春游作文

春游作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的春游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春游作文 篇1

　　真好！我們要去江陰嘉茂花鳥園春游了。上個星期日，當老師通知我們要去春游時，全班都歡呼雀躍起來，我也高興極了，盼星星盼月亮總算盼來了這一天。大家心里充滿好奇和向往，恨不得馬上就去江陰嘉茂花鳥園。

　　星期四，我們早早地來到了學校。過了一會兒，老師就把我們帶上了車，前往江陰嘉茂花鳥園。一路上大家有說有笑，大家都猜測著花鳥園會是什么樣的。沒多久，目的地就到了。一下車，大家就看到了“江陰嘉茂花鳥園”這七個大字。大家激動極了，恨不得馬上沖進去。

　　我們一走進花鳥園，一陣清香撲面而來，大家都情不自禁地贊嘆：“這兒的花真是美麗奇特啊！”因為花兒都是垂吊在空中的，五彩繽紛：有紅色，有白色，還有紫色……其中最吸引我的花兒要屬池塘中的蓮花了。我們平常看到的蓮花是白色的或粉色的，而這里不僅有這些顏色的蓮花，還有藍的、黃的、紫的`……這些蓮花，我只是在書上看到過，它們是從國外引進的。如今我親眼所見，真是讓我大飽眼福啊！池中間還有一股泉水正咕咚咕咚地往外冒，真像人間仙境呀。在這里，我還見到了平時不常見的花，如曼陀羅、甘草……

　　穿過這片花海，又來到鳥兒的世界。各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說：“歡迎大家，歡迎大家！”這兒的鳥可真多啊！有兇猛的金雕，有高貴的丹頂鶴，還有美麗的孔雀……突然，我發(fā)現(xiàn)有許多同學聚在孔雀籠前，我走過去定睛一瞧，原來是孔雀開屏了呀！孔雀開屏可真美呀！

　　走出了花鳥園我們又來到了農(nóng)博園參觀了一番，大家還一起合影留念。

　　這次春游讓我們大開了眼界，見到了許多奇花異鳥，真是一次有意義的活動呀！

春游作文 篇2

　　大家學校組織了社會實踐活動，大家坐這車來到了美麗的金龍湖.

　　剛進門，首先映入眼簾的是一塊碩大的石頭，聽那里的工作人員說那是塊隕石。我聽后目瞪口呆。這時，同學指著遠處說：“你看，好高！”大家來到那，一棟高聳入云的.大樓矗立在大地上。我數(shù)了數(shù)：1.2.3.4.5.6······45······”無數(shù)的“田字格”把我弄暈了。

　　老師和大家走在腸陽小島上，腳底下是五顏六色的鵝卵石，頭上是湛藍的天空，青翠欲滴的大樹給大家撇下一片陰涼，像媽媽一樣為大家遮風擋雨。大家順著小路來到湖邊。只見水天一色.波光粼粼，許多人在湖上泛舟，有的在游泳，有的在河邊坐著洗腳，我看了也想去泡腳，那種感覺肯定不錯。

　　湖上最美麗的還是小島了：島上的風景優(yōu)美，上面有松針.常青樹.月季和蝴蝶花等。一個小池塘里有許多荷花，有白的，有粉色的，競相開放。有的含羞待放，白里透紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去；盛開著的荷花玉琢冰雕，柔韌而有彈性，像一個嬰兒的笑臉，甜美.純潔，惹人喜愛······碧綠的荷葉像一把大傘，看著這美景，我情不自禁地想起楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　一會，大家就要離開金龍湖，準備回學校。我望著金龍湖，心中大喊：“我愛你，美麗的金龍湖！”

春游作文 篇3

　　我們期盼已久的春游終于來到了，我們高興極了，臉上都洋溢著開心的微笑，好似花兒一樣。

　　今天天公爺爺也作美，非常晴朗涼爽。春風在向我們招手、春光在向我們微笑。我們走進了鹽瀆公園。先去了八橋小趣，來到了繩索橋，我和幾個膽大的同學一溜煙地跑了過去，還有幾個同學不敢過，劉班級老師帶著她們往前走，走得很慢，已到對岸的同學們像小喇叭似的在呼喊：“劉班級老師加油！高穎加油……”在班級老師的帶領下，在我們的鼓勵下，她們終于戰(zhàn)勝了恐懼，通過了繩索橋，臉上都是勝利的微笑。接著我們又開始玩有趣的'蹦蹦橋，有個同學不敢走，把一只腳伸進去了，又縮回來，一次、兩次、三次……周圍的同學一直激勵著他，啊！他終于勇敢地邁出了腳步，走了過來。我想，此時此刻他應該是非常開心的，因為他超載了自我！

　　我最喜歡玩的是五環(huán)橋了，這個項目不僅僅我喜歡，還有很多同學也喜歡玩，因為它難度最大，最具有挑戰(zhàn)性。我排了很長時間的隊，終于輪到我了，我雙手牢牢地抓住橫梁，小心翼翼地爬上去，每走出一步，我都很激動，很興奮，距終點越來越近了！有的同學是第一次爬，當我們都勇敢地到達終點時，班級老師夸我們都是班級的小勇士。我們都高興地笑著，是多么地自豪啊！

　　我覺得這次春游是很有意義，既讓我們親近了大自然，又增進了我們師生之間的情誼，這也是我們第一次和劉班級老師一起春游，我很興奮，真期待明年的春游早日到來！

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