同學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
同學(xué)們，你們肯定聽(tīng)過(guò)邋遢大王歷險(xiǎn)記的故事吧，在我們班就有一位如此大名鼎鼎的高人。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，正準(zhǔn)備上課，結(jié)果朝老肖的坐位上一看，上面堆滿了書，桌布也起來(lái)了，上面全是油筆道。問(wèn)道：“肖子淵沒(méi)有來(lái)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”
當(dāng)同學(xué)們正納悶的時(shí)候，門“咯吱”一聲開(kāi)了，大家齊刷刷地將目光投向門口，一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他頭發(fā)蓬松，臉上盡是污漬，一雙疲憊的雙眼好像沒(méi)睡覺(jué)似的，鼻子上冒出了汗，鼻涕拉得老長(zhǎng)，他急忙吸了一下，再看下面，他上衣的`扣子參差不齊，褲襠拖拉到半腿，鞋帶被踩得灰頭土臉，一看就從來(lái)不系。只見(jiàn)他的書包拉鏈沒(méi)拉好，書還露出半個(gè)笑臉，似乎向大家問(wèn)好呢。他就是我們班的邋遢老肖。
老師見(jiàn)狀瞪了他一眼，說(shuō)：“你怎么又來(lái)遲了？”他支支吾吾地說(shuō)：“今天鬧鐘沒(méi)響，所以……”老師搖了搖頭，又招了招手，便開(kāi)始上課了。老肖拖拖拉拉地做回了坐位上，把書包往書桌里一塞，只聽(tīng)“呼啦”一聲，書全到了地上，他急忙低頭去撿，結(jié)果又把筆碰下去了。等他把書裝到書包里，坐起來(lái)時(shí)，再看看他桌子上的書，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)……自己又把這些書硬塞到書桌里，才開(kāi)始上課，而這時(shí)可已經(jīng)上了一半了。
剛下課，同學(xué)們收拾了桌子，準(zhǔn)備下一節(jié)課，而他卻跑了出去，書桌上又是一堆書。等到上課，他便又開(kāi)始收拾書了……他經(jīng)常不聽(tīng)老師的話，每天作業(yè)要不是這兒少了一道題，就是那多了一個(gè)字，對(duì)此，同學(xué)也是無(wú)語(yǔ)。
這就是我們班的老肖，真希望他早日改正這個(gè)邋遢的壞習(xí)慣。
同學(xué)的作文 篇2
不久，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，宋華的腳和我的`差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見(jiàn)宋華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。”我固執(zhí)地說(shuō)。她聽(tīng)了我的話，忙對(duì)我說(shuō)：“上次是我不好，不應(yīng)該說(shuō)那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)。”想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的甜滋味。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑，頑皮好動(dòng)，個(gè)子高，身材瘦，一頭黑黑的頭發(fā)，總是短短的，好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不長(zhǎng)似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛，兩顆靈活的`眼珠子只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，一個(gè)新的主意就馬上出來(lái)了。今天，我來(lái)向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)－助人為樂(lè)。
那是我們讀三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那天春光明媚，花兒飄香，空氣清新，感覺(jué)好愜意。下課后，我和同學(xué)們?cè)谧呃壬仙旄觳病⑻咄龋娴谜吲d時(shí)，突然腳底一滑，重重地摔倒在了地上，哎喲。好疼，我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不，結(jié)果沒(méi)成功。郭俊看見(jiàn)后，急忙跑來(lái)，彎下腰，把我慢慢地扶起來(lái)，邊扶邊關(guān)切地問(wèn)我：“摔得怎么樣了，有事嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。”他扶著我輕輕地走了走，見(jiàn)我沒(méi)有什么事了，便笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事就好，以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦！”
郭俊同學(xué)除了助人為樂(lè)外，還有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言，讀書聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，你就要自已去多了解、多接觸別人。
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