奶奶的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的奶奶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奶奶的作文 篇1
在我的記憶里，有很多難忘的人，樂于助人的人，品德高尚的人，關(guān)心集體的`人……在這些人當(dāng)中，我熱心的奶奶給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)下雪的早晨。奶奶正在匆忙準(zhǔn)備早餐。突然，我和奶奶聽到有人喊：“誰有鹽？誰有鹽？”奶奶把她拉進(jìn)來問：“你家鹽用完了。為什么不去酷店買呢？”鄰居說：“昨天做飯做完了，雪好厚。”奶奶說：“那我這里正好還剩下半包鹽。拿去用吧！”鄰居又喜又疑地問：“你不需要嗎？”要么你用！我看到你家門口有一些魚和蔬菜。你得自己燒，或者自己用！”奶奶和藹地說，“不用了，你拿去吧。我的菜和魚可以明天做。另外，我做了很多菜，你還沒做呢！“你讓我，我讓你，打十分鐘。后來我把半包鹽分成兩部分，鄰居一半，我們一半。這是我從窗口看到一個(gè)溫暖的冬日從東方緩緩升起。
奶奶半個(gè)多世紀(jì)了，臉上總是微微笑著，給人一種春風(fēng)般溫暖的感覺。雖然滄桑侵蝕了她的臉龐，但笑容總是那么親切，那么親切。她沒什么文化，不能伴著搖籃曲陪我睡覺。但是她有一雙靈巧的手，可以做出好吃的蛋卷，讓我品嘗到甜甜的食物，了解奶奶的心和獨(dú)特的文化…
奶奶的作文 篇2
慢慢的，慢慢的，我長大了；漸漸的，漸漸的，奶奶也越來越老了。
“鈴—鈴—鈴”，放學(xué)了。當(dāng)時(shí)一年級(jí)的我，飛快地跑出教室，跑出校門，在家長的人海中，我很快找到了那個(gè)不算太高，也不算太胖的背影——奶奶。
我一跳一跳地走到了奶奶身邊，牽著奶奶的一只手高高興興的回家了。前面有一條馬路，那也是我回家時(shí)的唯一一條馬路。我一蹦一跳的走在在馬路的中間，奶奶緊緊的牽著我的手。突然，馬路中間有一個(gè)很小的石頭，我走過去時(shí)，腳踩在了石頭上，我崴到腳了！重重的摔到了地上，奶奶也差點(diǎn)被我?guī)У玫乖诘厣稀Ｄ棠叹o緊拉著我的手，快速的`把我拉起來。我摔得很疼，“哇”的一聲哭了出來。我以為奶奶會(huì)責(zé)怪我不小心看路，可奶奶只是輕輕的撫摸了我一下，然后輕柔的說：“來，奶奶幫你吹一吹……”奶奶俯下身子查看我扭傷的腳，那一瞬間，我的傷口，似乎也不那么疼了。
過了幾年，我上初中了。周末的一天，爸爸叫我一起去看望奶奶，可我一心只想待在家中看電視，但在爸爸的堅(jiān)持下，我只能極不情愿的去了。
“鈴—鈴—鈴，”門鈴鬧著，奶奶飛快的跑來開門，說：“你們終于來了，我可想你們呢！”爸爸和奶奶聊著天，我在一邊靜靜的聽著。爸爸突然說：“我們一起去散步吧！”
我，爸爸，奶奶，走在家門口的路上，那是我上小學(xué)時(shí)常走的路。不一會(huì)兒，我們來到了馬路邊，爸爸說：“去，牽著奶奶走。”我的第一想反應(yīng)是，我才不牽呢！又看到了奶奶那雙皺巴巴的手，我就更不想牽了。奶奶說：“沒事，我自己能走。”奶奶一步一步慢慢的走著，‖仿佛隨時(shí)會(huì)跌倒似的。我突然想起，小時(shí)候我上學(xué)放學(xué)，奶奶總是緊緊的牽著我的手，深怕我摔跤、深怕我受傷……我的雙眼被淚水籠著了，我突然沖上去，輕輕的拉著奶奶的手，對(duì)奶奶說：“你不可以這樣一個(gè)人走。”
以前，是奶奶牽著我的手走；現(xiàn)在，我想牽著奶奶的手，就這樣慢慢走下去。
奶奶的作文 篇3
今天，我在家里寫作業(yè)，忽然看到奶奶拿了兩只大鵝蛋向廚房跑去。我還以為奶奶去煎蛋，但我卻看到了這樣一幕：她拿來一個(gè)盆子，打來一勺冷水，接著又用熱水瓶倒了一點(diǎn)兒熱水，然后把兩個(gè)鵝蛋放在里面，好像在做什么實(shí)驗(yàn)一樣。
“奶奶，你在干嗎呢?”
“這是四季鵝孵化的鵝蛋，快過孵化期了，我看看還有用沒有。”
“為什么用溫水呢?”我走了過去，好奇地問。
“如果用冷水，里面的小鵝會(huì)受涼，如果用熱水小鵝會(huì)燙傷的。”
于是，我和奶奶目不轉(zhuǎn)睛地觀察著盆里的鵝蛋。
忽然，其中的一只動(dòng)了一下，水面泛起了層層漣漪，接著另。一只鵝蛋也使勁地動(dòng)了一下，水波泛得更大了。
“沒錯(cuò)，它們都是活的。”奶奶高興得眉開眼笑，用兩只手把它們撈了上來。
我又忍不住了問奶奶：“奶奶，這鵝蛋怎么會(huì)動(dòng)呢?”
奶奶笑著對(duì)我說：“其實(shí)，這跟你小時(shí)候在媽媽肚里是一樣的`。小鵝快出殼時(shí)，也調(diào)皮著呢，這時(shí)動(dòng)了它就是活的，如果不動(dòng)它可能就是死的。”
我哈哈大笑起來，咧著嘴問：“如果，這時(shí)它正好在里面睡覺呢?”
這問題可難不倒奶奶這個(gè)“養(yǎng)鵝專家”。奶奶胸有成竹地答道：“即使小鵝在睡覺，也有呼吸呀，那時(shí)，雖然沒現(xiàn)在動(dòng)得那么厲害，但也會(huì)輕微動(dòng)一下的。”
“哇，太神奇了！奶奶，你真了不起！”我對(duì)奶奶豎起了大拇指，想不到養(yǎng)鵝的學(xué)問這么多呀。
奶奶的作文 篇4
我奶奶是個(gè)慈祥的老人，很寵我。
但是奶奶心里一直有一個(gè)遺憾，就是小時(shí)候因?yàn)榧依锔F沒上學(xué)，不知道有多少類型。奶奶對(duì)此也沒少擔(dān)心。
以前我給奶奶當(dāng)小老師，教她認(rèn)字。然而我奶奶年紀(jì)大了，記性不好，很快就忘了剛剛教的單詞。慢慢的，我也放棄了。
一天晚上，我們一家人坐在飯桌前，奶奶好像想起了什么，對(duì)爺爺說：“今天有人給你打電話，我忘了名字。我去看看。”奶奶回到房間，拿出一個(gè)筆記本，把它適當(dāng)?shù)胤似饋怼?/p>
我心想：你不識(shí)字還假裝看什么？我抓起筆記本說：“讓我看看。”只見上面一條肥魚，捧著幾個(gè)浪。我很困惑。奶奶說：“今天打電話的是于友博。”
我覺得太有意思了，然后往下看。第二頁是兩個(gè)羊頭，一大一小，大羊頭上有一縷胡須。我立刻猜到，“奶奶，這兩個(gè)人一個(gè)叫大綿羊，一個(gè)叫小綿羊。”奶奶高興地說：“寶貝，你真的是奶奶的知己。”
第三頁顯示了一個(gè)裝有瓶子的盒子。這次看不懂了。奶奶說：“這個(gè)人叫何小萍。”
我忍不住笑了。
奶奶嘆了口氣，強(qiáng)心說道：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，不要像奶奶那樣長大。”
聽了奶奶的.話，我就不笑了。我輕輕地撕下一頁奶奶的象形文字，壓在玻璃盤子下面，壓在我的心臟上。
……
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