【必備】讓世界充滿愛作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
我有許多書，最喜歡的一本是《長(zhǎng)腿叔叔》。
女主人公茱蔕是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長(zhǎng)大，她每天都在繁忙中度過(guò)。后來(lái)有一位好心的叔叔，他幫助了茱蔕上大學(xué)，上大學(xué)一直是茱蔕的夢(mèng)想。她幾乎每周都要給長(zhǎng)腿叔叔寫信，匯報(bào)學(xué)校里有趣的`事。
我長(zhǎng)大后也要向長(zhǎng)腿叔叔學(xué)習(xí)，去幫助那些需要幫助的人，讓世界充滿愛
讓世界充滿愛作文 篇2
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。”是啊，愛在我們之間無(wú)所不在，當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛》之后，對(duì)愛又有了進(jìn)一步的了解。
我記得當(dāng)四川地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí)，幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助，為的只是老百姓們的安全，解放軍戰(zhàn)士們連續(xù)幾天幾夜住在大壩邊；人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，有錢的出錢，有力的出力。人民自發(fā)捐款，去災(zāi)區(qū)幫助救援，是什么使他們?nèi)绱藷o(wú)私地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，這種在生活中從來(lái)不會(huì)缺少的東西。讀了這本書，我懂了，世間的愛是永恒的`，是不變的，是永存于世的，有的驚人舉動(dòng)，都是愛創(chuàng)造的，沒有愛，就沒有一切。
愛就在每個(gè)人的身邊，只要用心去體會(huì)，就能聞到愛的芬芳。早晨睜開雙眼，愛是爸爸微笑的臉龐；感到傷心時(shí)，愛是媽媽溫暖的懷抱；遇到難題時(shí)，愛是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)；有了煩心事，愛是伙伴伸出的雙手。
我們都在愛的陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng)，同樣，我們也要把幸福帶到每個(gè)人身上，讓愛在世間永恒，讓更多的人感受到愛的溫暖。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇3
從小，我便知道心中要有愛，愛父母，愛他人，愛祖國(guó)，愛這個(gè)世界上的一切。于是，愛的種子就在我的心靈悄悄播撒，隨著年齡的增加，我也愈來(lái)愈懂得愛的真諦。——題記
那是一個(gè)月光如水的夜晚，我獨(dú)自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來(lái)了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。
那里圍著很多路人，當(dāng)我突破重圍，終于到達(dá)中心時(shí)，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個(gè)小女孩，她拿著不知被維修了多少次的話筒，動(dòng)情的歌唱著，在她的旁邊，是一個(gè)殘疾男子，他彈著歷盡滄桑的.吉他，不時(shí)的望向路人……我似乎明白了，他們是生活沒有著落的人。
忽然，我眼前一亮，我將目光鎖定在了一個(gè)破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆金子般的心在跳動(dòng)。當(dāng)我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢，我攥著那五元錢，走向了鐵盒，當(dāng)那五元錢進(jìn)入鐵盒，沒有高傲的響聲，沒有不屑的眼神……
當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見圍觀的人投來(lái)的贊許目光，我感到異常滿足！伴隨著一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對(duì)我溫柔的笑了。
雖然這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，愛他人的同時(shí)，我們又何嘗不是快樂著自己呢？
是啊，有了愛，干涸的心田得到了滋潤(rùn)；有了愛，心中的煩惱會(huì)被吹散；有了愛，生命的活力會(huì)得到燃燒；有了愛，我們的心靈會(huì)得到凈化……
愛是生活的動(dòng)力。
愛自己，你會(huì)朝氣蓬勃，認(rèn)真學(xué)習(xí)；愛他人，你會(huì)樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國(guó)，你會(huì)理想遠(yuǎn)大，奮斗不止；愛生活，你會(huì)勇于挑戰(zhàn)，熱愛生命。
朋友們，讓我們都來(lái)做一名愛的志愿者，許下共同的心愿：讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇4
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，而這種關(guān)心、理解，都離不開一個(gè)最核心的東西——愛！
整部小說(shuō)，沒有豪言壯語(yǔ)，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。
尤其是那些講述同齡人的故事，如“我”的好朋友卡羅內(nèi)，他不僅品學(xué)兼優(yōu)，而且樂于助人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢，站在大街上哭時(shí)，他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個(gè)同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人，他常常斥罵甚至動(dòng)手打那些欺負(fù)別人的人。他非常愛他的母親，他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫上花邊的信，作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)充滿著愛心的多么可敬的孩子啊！
還有那個(gè)年僅11歲的愛國(guó)少年，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而拒絕施舍（盡管他十分急需那些錢）；還有為救最低班的小學(xué)生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦；還有那個(gè)既熱愛學(xué)習(xí)、又熱愛勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂，善于利用時(shí)間的可萊諦，還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個(gè)共同的'特點(diǎn)：對(duì)生活充滿愛，為他人奉獻(xiàn)愛。正因?yàn)樗麄兊膼郏拔摇钡氖澜绮抛兊酶用篮谩?/p>
讀著《愛的教育》，我思緒萬(wàn)千；合上《愛的教育》，我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，讓我的心情久久不能平靜。有時(shí)，我自己仿佛也成為了其中的一員，看看他們，想想自己，我感到自愧不如。記得有一次，我遇見一個(gè)伸手向我乞討的小孩子，我竟然冷漠地在他面前走過(guò)。和卡羅內(nèi)一比，我感到自己是多么殘忍，多么渺小呀！
雖然我上前掏盡所有的零錢給他，也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實(shí)，但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學(xué)的關(guān)系上，我有時(shí)也會(huì)因?yàn)樾∈露c他們吵架。
中國(guó)的大文豪孔子曾說(shuō)過(guò)：“仁者愛人。”有仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛心。朋友們，讓我們學(xué)學(xué)卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，那么陽(yáng)光將照耀到世界上的每一個(gè)角落！
讓世界充滿愛作文 篇5
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不做聲地向前非著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指。”
這就是〈騎鵝旅行記〉的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物“告別”了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛自由的`金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)理了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái)，他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
跟以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得精疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次，我把一只小鳥的腿放在蚊香上燒……
哎，我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!
假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物，那將會(huì)是怎么樣啊!春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠，再也聽不見知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會(huì)更加幸福、快樂!
讓世界充滿愛作文 篇6
春節(jié)將至，我和黃經(jīng)緯、梁壘等同學(xué)帶著橘子、蘋果、旺旺大禮包等禮物，去福利院看望生活在那兒的小朋友們。
來(lái)到福利院，在楊院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到了學(xué)前班小朋友的教室。小朋友都坐在椅子上休息。我們將橘子和蘋果分給每位小朋友，還將大禮包里的食物倒在桌子上與他們一起分享，并給予了他們親切的問候。楊院長(zhǎng)介紹，這些能下來(lái)上學(xué)前班的已經(jīng)算是疾病程度不深的.孩子了。她還告訴我們，這里的所有孩子都是沒有父母的。即將離開教室，我們一起給他們送上了《感恩的心》手語(yǔ)操。
來(lái)到2樓，我們放輕腳步，走進(jìn)重癥兒童的寢室，里面的景象讓我十分傷感：一個(gè)個(gè)不足三四歲的孩子被綁在椅子上，手腳亂動(dòng)，神情恍惚，大小便排不出來(lái)……楊院長(zhǎng)介紹說(shuō)："這里的小朋友都是重度腦癱患者，他們沒有任何思想，甚至連天天照顧他們的阿姨都認(rèn)不出來(lái)。"
這次奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)，讓我感觸很深。我們現(xiàn)在的生活條件比較好，有的還"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"，可是福利院里的孩子們沒有父母的照顧，還隨時(shí)面臨著病痛的折磨……生活條件與我們有著天壤之別!
我想，只要人人都盡一點(diǎn)綿薄之力，就能讓世界充滿關(guān)愛;只要人人都獻(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界將變成美好的明天!
讓我們真心為他們祝福吧!
讓世界充滿愛作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”
——題記
一、尊重——愛
在中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，第一課我們就學(xué)珍惜無(wú)價(jià)的自尊。尊重他人、尊重自己都是必要的。也是愛之一，在中學(xué)我也感受到了自尊、被人尊重的感覺，喜悅。老師的尊重，使我在雨季里也有陽(yáng)光。
初中剛開始，每次大型考試，我都想和第一名平分秋色，如果把考試比作“春秋爭(zhēng)霸”那我和第一名可謂平分霸權(quán)，有權(quán)號(hào)令全校“諸侯”。我倆“楚晉爭(zhēng)霸”持續(xù)了兩年多，第一次考試我得了第10名，同學(xué)就說(shuō)“你不敗的神話終于打破了。”我那時(shí)呆呆地獨(dú)立在空曠的操場(chǎng)上，夜幕悄悄降臨，春天的細(xì)雨一絲絲地打在我的臉上，臉上的水分不出是淚還是雨。
第二天班會(huì)前，我沮喪地等待這老師的批評(píng)。張老師還像以前一樣輕緩地走進(jìn)教室，她柔和地對(duì)我說(shuō)：“沈麗娉，你出來(lái)一下。”我的腦袋一陣轟鳴，沉重地走出了教室。
在外面校園里，我不敢正視老師，張老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“你看這個(gè)倔強(qiáng)的孩子。”然后張老師溫和地對(duì)我說(shuō)：“你這次考試是不是太緊張了？是不是總想爭(zhēng)第一？你是不是……”一連串的詢問，我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)，張老師接著說(shuō)：“我相信你的實(shí)力，我和同學(xué)們都會(huì)尊重你的努力，尊重你曾經(jīng)的'輝煌。”他又拍了拍我的肩膀說(shuō)：“努力吧，‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。’”
回到教室，教室里響起一陣掌聲，那掌聲不是對(duì)我成功的祝賀，而是對(duì)失敗者的尊重，外面下著雨，我情不自禁地流下了眼淚，一向春風(fēng)得意的我哭了，我感到一種從未有過(guò)的尊重，外面下著雨，綿綿可愛的春雨呦！
二、愛——用誠(chéng)心釀造生活
生活如酒，或芳香，或濃烈，或香郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或低沉，或悲傷，因?yàn)槭匦牛兊酶鼝偠?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得更美麗。
生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼“理解萬(wàn)歲”。我們都在抱怨為何這世上沒有人真正懂我，殊不知，我們都忽略了一個(gè)大問題，理解需要誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是在撒謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒有真誠(chéng)的感情支撐起那一方友情的天空，去耕耘那一塊感情的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗精彩？
年輕人將誠(chéng)信丟掉了，他丟掉的何止是一個(gè)行囊啊！他丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，他丟掉了友情、親情，他丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石，這不是有得有失，他將來(lái)定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初的拋棄是一個(gè)天大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤無(wú)法用“美貌、金錢、權(quán)勢(shì)”等去彌補(bǔ)，那真是得不償失呀！
打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠玻璃錢的里根成為了美國(guó)的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)。環(huán)顧四鄰，隨處可見“信譽(yù)第一”的招牌。從諸多事例中，我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了冷漠多了友善。
漫漫人生旅途需要我們一步步走好沿途采摘成功的漿果或是遭遇失意的荊棘時(shí)都莫忘誠(chéng)信。許多年后，當(dāng)我們真的覺得達(dá)不到“理解萬(wàn)歲”的時(shí)候，我們會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那如嫩芽般綻放在枝頭的誠(chéng)信更只得珍惜。誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書寫好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇、歌更好、畫更美。
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