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    海底的作文400字

    時間:2024-01-15 17:20:18 400字

    海底的作文400字

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的海底的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    海底的作文400字

    海底的作文400字 篇1

      在一個陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上,我開心極了!

      到了海洋館,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多種魚類在自由地游著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨眼鯊魚了,它雖然只有一只眼睛,但和大白鯊一樣兇猛,嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒,一看都很厲害!還有一種龍魚,個頭很長,身上披著金黃色的鱗片,頭上長著龍須,就像一條飛舞的龍。它游的速度非常快每小時可以游幾十千米呢!

      那里還有五顏六色的水母,一個個晶瑩剔透,就像透明的絨球,還像一把把降落傘,好可愛好漂亮啊!聽講解員說,水母還有毒呢,它的身體會分泌一種有毒的粘液,粘到人體皮膚上,就有一種被蟄的感覺。

      那里還有顏色各異、形態萬千的珊瑚,它們有的像小樹苗,還有的`像小腳丫呢!各種小魚兒在珊瑚叢里你追我趕,仿佛在捉迷藏呢!

      海洋館里還有許許多多的生物,有溫順的白鯨,有聰明頑皮的海豚,還有海獅等。最后,我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢!

      啊!美麗的海底世界真令人流連忘返啊!

    海底的作文400字 篇2

      一次星期六,媽媽帶我和小舅舅去了海底世界!

      我們買好門票,進入了海底世界入口。“哇!真像水簾洞!”一到里面,我便忍不住驚呼起來。入口是山洞的樣子,旁邊的水滴答滴答的流著,好像置身于《西游記》里的水簾洞似的。

      我們參觀了很多小魚,我很喜歡在海底隧道里參觀,鯊魚在我們頭頂上游過,張開大嘴巴,好像要吃了我們一樣。這時,媽媽說了一句話:“如果反過來說,鯊魚在參觀我們,他有可能以參觀傻瓜的`心態在參觀我們。”聽了這句話,我和小舅舅捧腹大笑。

      我們又往前走去,過了一會兒,跑在前面的小舅舅叫了起來:“快來!這里有雕塑!”我們跑了過去,我看見了一座精美的雕塑。我爬了上去,媽媽給我拍了很多照片。

      最后,我們去看了美人魚表演,我最喜歡粉紅色的那條,她們有時候在玩耍,有時候在舞蹈,美麗極了!媽媽一邊看,一邊用手機攝影,好帶回去給外婆外公看。

      不一會兒,我們的海洋之旅便結束了,我們戀戀不舍的回家了。

      這次海洋之旅,讓我明白了一些管于魚的知識,也知道了現在,魚的品種,因為環境逐漸減少。讓我們行動起來,保護環境,保護我們的地球母親。

    海底的作文400字 篇3

      星期天,我們坐著新華少兒的大巴車來到了無錫的海底世界。

      我們先到了大門口前,有一個巨大的'美人魚雕像,周圍有著許多小魚,迷人的是美人魚的大尾巴,美人魚手上有一條小魚,好像在聊天。

      一進門,一絲絲冷氣襲來,我們在彎彎的隧道里行走著,許多五彩繽紛、各不相同的小魚在各個魚缸里。

      接下來是我們期待已久的海豹表演了。三只海豹頭圓圓的,臉上有一雙明亮的大眼睛,嘴邊有六個又長又硬的胡須,身上有一層厚厚硼皮,仿佛穿了一件皮襖,兩個魚鰭,好像兩只手,馴獸員用手在空中轉一轉,三只海豹也跟著轉起來,水中有一道道波紋,我想:如果轉的再快,會不會出現水龍卷呢?

      又到了下一個表演區,人鯊共舞即將在這里上演。我想:如果是人鯊共舞,會不會被鯊魚吃掉了。正擔心時,一個潛水員下去了,一大群小丑魚都跟著潛水員身后,怎么回事,原來他身上有魚食呢。

      一大只海龜游過來,發現了,給他一個大擁抱,魔鬼魚也加入了,主角一登場,人鯊共舞開始了,是一只香蕉鯊,他也不咬人,特別溫柔,還很配合表演……

      海底世界真好玩,我真想永遠不走。

    海底的作文400字 篇4

      我是一名潛水員。一天,我有幸到海底考察,進入浩瀚的海洋,我看到了美麗的珊瑚叢,有紅的、白的、黃的……五顏六色,好看極了。魚兒們在珊瑚叢里自由自在的玩游戲,捉迷藏,非常快樂。海底還生長著許多海草,細細的,長長的,隨著海水的流動,它們也不時地輕輕拂動。在海草邊,海星在那里散步,海參在那里蠕動,還有那可愛的“多寶魚”正在那里產卵。啊,海底世界真美呀!

      我邊游邊看,這時,過來一條又長又扁的魚,我仔細一看,哦,那是一條帶魚,跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚,成群結隊的沙丁魚,還有那喜歡翻跟斗的翻車魚等等。

      不一會兒,我到達了海底。海底的光線很暗,突然,一道閃電從我身旁劃過,原來是一條閃電魚。它的身體是三角形的,背上有兩道粗黑的線條,尾部也是三角形的,它的嘴小小的,游動起來,身子一扭一扭的`,好像是在跳肚皮舞。我游啊,游啊,突然“咚”的一聲,好像撞到了什么東西,抬頭一看,哈,原來是一只大水母,水母的身體是透明的,上半身像一個大蘑菇,上面還長著許多觸須呢!觸須輕輕地擺動著,水母不停地向前游去。我避開了水母,繼續在海底考察, 啊!美麗富饒的海底世界,你真讓我大開了眼界,我喜歡這神奇的海底世界。

    海底的作文400字 篇5

      未來的世界五彩繽紛,豐富多彩。 現在由于我國人口眾多,陸地上已經住不下了,所以我們在海底建設城市已不是夢想,它已一步一步接近現實了。 為了抵抗海水的巨大壓力,這座海底世界是建筑在一個碩大無比的珊瑚群內。通過一個長長的走廊,就可以進入這個巨大的珊瑚群體內。在這里建造了許多龐大的圓形水球,這就是人類居住的'房屋,里面住著從陸地移民過來的人類。

      海底世界的氣候跟陸地上十分相似。你一定會問,海底既沒有陽光又沒有水,可怎么生活呢?你不用擔心,在海底世界的最深處有兩臺巨大的機器,一臺是陽光處理器,另一臺就是人們熟悉的海水淡化器。這陽光處理器直接連著地面,吸收地面的陽光,再通過管道,傳向各個水球底部的太陽能電池,然后轉變成電能輸送到水球頂部的能源燈。而海水淡化器則是直接吸收海水,進行淡化加工,再送往各大水球中。

      海底世界是一個環保世界,人們為了保護環境,汽車、摩托車之類對環境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一條條訓練有素的海豚。因為拓寬了生活空間,所以在這里也看不到一幢幢的高樓大廈,只有一排排節能型的平房。

      如此美麗的海底城市誰會不想來呢! 美麗的海底城市歡迎您!

    海底的作文400字 篇6

      傳說在海底有一座水晶官,水晶官里住著一位龍王,龍王具有神奇的力量。

      一天,海面風平浪靜,魚兒悠閑自在地在水中游來游去。一只小蝦看見一條金魚搖擺著美麗的花尾巴在跳舞,真漂亮!小蝦想:要是我也有這樣一條尾巴,那我一定是家族里最美麗的蝦王了,連大龍蝦也會羨慕我的。想到這兒,小蝦就飛快地向水晶宮游去。來到水晶宮,小蝦把這個愿望告訴了龍王,龍王說:“你可要想好,一旦我把你的尾巴變成金魚的尾巴就再也不能恢復原形了。”小蝦說:“沒關系,只要我能變得美麗就行了。”龍王伸出手在小蝦的尾巴上一點,一條又長又漂亮的金魚尾巴長到了小蝦的身上。小蝦覺得這條尾巴太重了,可又一想,尾巴雖重,但為了好看就忍一忍吧。她拖著這條沉重的尾巴,好不容易才游出了水晶宮,正想停下來喘口氣,哪知迎面游來了她的.天敵——專吃小蝦的大黑魚。小蝦轉身想跑,可她的尾巴太沉了,游也游不動。黑魚看見了小蝦,游過去,一張大嘴,就把小蝦吞進了肚子里。

      可憐的小蝦,就這樣被一條尾巴害死了。

    海底的作文400字 篇7

      星期六的中午,我和媽媽去了科技文化廣場。買完票后,我興奮地沖進海洋館,迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物,有憨態可掬的豬鼻龜和長壽的 會游泳的大海龜,有形態各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。

      海洋魚類就更多了,有豎著游泳的海馬,有五彩斑斕的.獅子魚,有漂亮的蝴蝶魚,有像蛇一樣的海鰻,有可怕的鯊魚標本, 還有不計其數叫不上名字的海洋魚。我還見到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚,滿身長刺的海膽和會“跳舞”的海葵烏賊。

      我印象最深的是那只寄居蟹,他舉著兩個大鉗子,背著一個大 貝殼,時而把頭縮進去,時而到處張望,像大海中的將軍,那樣子威武極了,很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買了一個小螺號作紀念,我把它掛在脖子上,嘀嘀嘀地吹著,愛不釋手。回來的路上,媽 媽對我說,以后要帶上照相機隨時攝像,還要帶上紙筆,把有趣的見聞隨時記錄下來。我還想把美麗的海底世界畫下來。今天我的收獲可真不小啊!

    海底的作文400字 篇8

      同學們,你們知道我們生活的海洋是什么樣的嗎?那是一個湛藍色、晶瑩剔透的球體。如果用語言來表達,準確地說,他不應該叫“地球”,而應該叫“水球”才對。

      沒錯,打個比方。比如說地球有十平方米,那么海洋占七平方米,而陸地占三平方米。是的,海洋幾乎遍布著整個地球。那么海洋有什么用呢?

      其實,海洋是個大藥房。海底美麗的珊瑚,在李時珍的《本草綱目》中定為明目、安神、鎮驚的功效。近年來,科學家又發現珊瑚與人骨接近,是修復人骨的最佳原料,目前已被各國醫學界廣泛采用。

      海蜇的刺有一種毒素,可以提煉出物質肽;海葵的觸角也有一種毒素,可以提煉出抗血凝劑。總之,海洋里存在著各種各樣的“靈丹妙藥”。

      其實,海洋中藏著許多歷史悠久的動人故事和美麗傳說。有一個家喻戶曉的`故事就是秦始皇派遣徐福帶領300童男童女渡東海求長生不老藥。這是一個沒有結尾的故事,因為徐福一去不回,秦始皇臨終也沒有如愿以償。有一種說法,就是這些童男童女在海島上繁衍生長,建立起自己的國家,也就是今天的日本。他們很努力地創造了自己的母語,但最終還是無法擺脫根深蒂固的漢字語系,直到今天日文中還保留了一半漢字。雖然他們已經很努力地改變了發音,但還是沒有用。

      其實,海洋的秘密還有很多。至于是什么,就等著同學們自己一起去探索了!

    海底的作文400字 篇9

      在沙,比島,我參加了各種海上游戲,其中令我印象最深得是海底漫步。

      我先和媽媽還有其他人一起坐快艇來到海底漫步的安全區域。下船后,教練先對我們進行了潛水培訓,教我們怎樣和教練交流,怎樣呼吸等安全措施。培訓完后,我準備下水了,一位教練給我戴上重達三十多斤的頭盔,他慢慢拉著我的手,一步步走下海中,這頭盔實在太重了,把我的肩膀壓得十分痛,但我也要堅持住。

      來到海底了,哇!好漂亮呀!一幅會游動的畫面展現在我的眼前,我驚奇的`發現,各種各樣的魚兒在五顏六色的珊瑚里游來游去,珊婚里有紅色的、白色的,有綠色的,有黑色的,它們有的像草坪,有的像花朵,有的像大樹,珊瑚里不時地游出五彩繽紛的小魚吐出小泡泡,然后又飛快地鉆了進珊瑚里面藏起來。海里魚兒多種多樣,以前都是在書上電視上看到的感覺不一樣,現在是親眼看到的,感覺真是太神奇了。教練抓了各種各樣的海葵和海藻給我摸,然后讓我捧著這些水底植物拍照,一開始我感到十分緊張,后來慢慢地適應了,就不緊張了。

      我看到許多的海底生物,有成群的小魚,有像刺猬一樣的海膽,有爬得比蝸牛還慢的海參,其中,我最喜歡的就是那些成群結隊的小丑魚了,它們身上有黃色和黑色的條紋,就像舞臺上的小丑一樣,這種魚很有紀律,領頭魚向哪兒游去,魚群就往哪兒游,特別有趣!

      20分鐘的海底漫步很快就過去了,我被教練拉上岸,離開沙灘,我還戀戀不舍,海底世界真美,下一次我還要來。

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