朋友的作文400字7篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的朋友的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友的作文400字 篇1
我的朋友，他叫周雙贏，他今年8歲，他的頭發(fā)黑黑的，皮膚白白的，很可愛，他長(zhǎng)的有點(diǎn)象鋼琴王子朗朗，尤其是臉圓圓眼睛。他的愛好是：騎自行車、看書、彈鋼琴。他一個(gè)月看三本書，有時(shí)候看的.多點(diǎn)吧。他鋼琴?gòu)椀暮芎茫绕涫撬漳翘鞆椀摹兑婚W一閃亮晶晶》那個(gè)曲目彈的很好聽。他的自行車也騎的很好，技術(shù)很好速度也快。
有一次我和他比賽騎單車，我差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了，可是他用超級(jí)速度一下就到終點(diǎn)了，可我不認(rèn)輸，但第二次我還是輸給了他，說(shuō)真的我真的不敢和他比賽騎單車了。他有一次讓我坐他的單車，他竟然要從15層高的樓梯上沖下去，我嚇的閉上眼睛，可是我還是摔的我屁股開花，可是他還在哈哈大笑，氣的我火冒三丈，怒氣沖天。他這個(gè)人呀，你如果坐在他車上氣他，你想下來(lái)他也不給你下來(lái)，要不然他就帶著你轉(zhuǎn)圈讓你暈頭轉(zhuǎn)向，氣死你，呵呵。
看——這個(gè)就是我的朋友！很有個(gè)性吧！我每個(gè)周末會(huì)和他一起讀英語(yǔ)，一起去圖書館看書，跟他一起玩……他是我的好朋友，我們開心的在成長(zhǎng)。
朋友的作文400字 篇2
以前，我們家養(yǎng)過(guò)幾條金魚，但我最喜歡的，便是那條名叫“離離”的金魚了。
“離離”有著一雙圓溜溜的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合，它身披一件鑲著金色鱗片的連衣裙，金色中又點(diǎn)綴著一點(diǎn)銀白色的花紋，在它身上最引人注目地還要數(shù)它那半透明的魚尾，像一把精致的小扇子，美麗極了。它的外貌，這要是放到人身上，可是一個(gè)“靚女”呢。
說(shuō)說(shuō)我給它喂食吧！我總是把魚食輕輕地放在水上面，它發(fā)現(xiàn)了以后，就會(huì)立刻游過(guò)來(lái)，飛快地吞進(jìn)肚子里。有時(shí)我手拿魚食，“離離”也會(huì)游過(guò)來(lái)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)魚食不在水里時(shí)，它就呆住了，此刻我就會(huì)輕輕地丟下魚食，它要等上幾秒鐘，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我有時(shí)還在它的'身后丟下，它也會(huì)很快的轉(zhuǎn)身，把食物吞進(jìn)肚子里。
我也經(jīng)常和它玩。我會(huì)把我的手指放在魚缸邊，它很通人性的，會(huì)飛快的游過(guò)來(lái)，嘴緊貼著魚缸，靜靜地看著我，那一刻，仿佛世界變得安靜而美麗了。我的手指關(guān)節(jié)敲擊魚缸，它也會(huì)游向我，好像向我親切地打招呼呢。如果我把手指放在其他魚兒身上，它們會(huì)嚇得趕快游走，還是“離離”夠大膽呀。
我很喜歡這條金魚。
朋友的作文400字 篇3
我和xx是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，xx一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中xx又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。xx見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說(shuō)道：“兒子，你不應(yīng)該和xx吵架，我給你分析一下：你和xx吵架，你自己生氣了，xx傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說(shuō)。“那你自己想一想看著處理吧！”
晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說(shuō)的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對(duì)了，如果他向我道歉我原諒他不就沒(méi)事了嗎？不過(guò)，媽媽的話也不是沒(méi)有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對(duì)，你可以原諒我嗎？對(duì)不起…….我又在后面寫了一百個(gè)對(duì)不起，一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校，xx從我身旁走過(guò)，他一句話不說(shuō)。我叫住了他：“xx我有……東西給你。”xx無(wú)精打采的`說(shuō)：“什么東西？”“你別問(wèn)了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見xx慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和xx成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！
朋友的作文400字 篇4
如果有人問(wèn)我最喜愛的植物是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：荷花這就是我的植物朋友。
荷花還是花骨朵兒的時(shí)候，飽脹得快要破裂似的，可愛極了。開放的荷花更是楚楚動(dòng)人，外面是粉色的花瓣，里面是黃色的小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。近了來(lái)看，又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花中精靈，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
洪湖公園里就有大片大片的荷花，一到夏天荷花盛開的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)帶著我一起去欣賞，只見蓮香湖里撐滿了一把把綠色小傘，那是荷葉在水中搖曳；粉紅色的荷花朵朵綻放，上頭還有蝴蝶在翩翩起舞；遠(yuǎn)處的彩虹橋映照在陽(yáng)光下，讓人真切地感受到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景象。
荷花還是古往今來(lái)的文人墨客們筆下的大明星，比如周敦頤的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，寫出了荷花的'高潔品質(zhì)；朱自清的《荷塘月色》寄托了作者對(duì)荷花的喜愛之情。
看著眼前的荷塘美景，想著動(dòng)人的名篇佳句，我深深地沉醉在荷花的香氣里，差點(diǎn)就忘了今夕是何夕
朋友的作文400字 篇5
小時(shí)候，我對(duì)朋友的概念很模糊，只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家，整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾，是因?yàn)橐活D午飯，這頓午飯我沒(méi)吃到，餓著到了學(xué)校，放學(xué)回家媽媽象我解釋，因?yàn)榘嗌嫌屑笔拢粋�(gè)孩子發(fā)燒急診，需要做檢查，所以忘了午飯，我不理解媽媽的做法，因此晚飯也沒(méi)吃跑出去了。第二天，我向在學(xué)校的你訴苦，說(shuō)這是父母的錯(cuò)，而你只是笑，對(duì)我說(shuō)，你也應(yīng)該理解媽媽，為你做了13年得飯，只是少一頓，沒(méi)什么的，我生氣的看著你說(shuō)：你是向著我嗎？我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。
第二天，我看她拿著一張紙走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)看看吧，這是你媽媽剛菜在學(xué)校門口給我的，我一看是媽媽給我寫的道歉信，當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，回到家我問(wèn)媽媽這是i給我寫的？媽媽說(shuō)沒(méi)啊，今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫的信，是媽媽的錯(cuò)，下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上，靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的，著使我很迷惑！上學(xué)時(shí)，我問(wèn)你為什么要這樣做，你還是笑笑說(shuō)，這是我為你做的最后一件事了，我很疑惑為什么這么說(shuō)，你看著我，說(shuō)：“父母要去外地工作，所以我也要走了，別謝我，這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的`愛，”那你什么時(shí)候走，我送你，不用了，我明天就走，你還是好好的學(xué)習(xí)，不要在耍小性子了，多理解媽媽，放學(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛，一種不一樣的愛！
朋友的作文400字 篇6
說(shuō)起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個(gè)淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。
記得有一次，放學(xué)的`時(shí)候居然下起了大雨，我這才發(fā)現(xiàn)今天自己并沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是不是沒(méi)帶傘啊？”我說(shuō)：“是呀。”她那起手中的傘說(shuō)：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾。寒冷的秋風(fēng)夾雜著冰涼的雨水，無(wú)情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經(jīng)意間我身上已經(jīng)起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，陶玉寧的大半個(gè)身子已經(jīng)淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當(dāng)我正想把她拉到傘下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與小了，風(fēng)停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動(dòng)了，不忍再用那冰涼的水，無(wú)情的風(fēng)去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
朋友的作文400字 篇7
翻開相冊(cè)，無(wú)意間瞥見那張照片，照片上的你我摟在一起，沒(méi)有正形，嘻嘻哈哈，可這已成了歷史。我感到那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，是啊，怎能不遙遠(yuǎn)，你我已有一年多沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了，這一年多，你沒(méi)有理我，更沒(méi)有沖我微笑過(guò)，現(xiàn)在，我面對(duì)著這張照片，與你相處的那段時(shí)光又浮現(xiàn)在我的眼前——
你我是在小學(xué)時(shí)成為好朋友的。那時(shí)的你活潑，開朗，我們之間無(wú)話不談，所有的快樂(lè)一起分享，痛苦一起承擔(dān)，就連有一點(diǎn)點(diǎn)的小秘密都會(huì)毫不隱瞞的告訴對(duì)方。有時(shí)，你我用小手托著下巴趴在窗臺(tái)上望著藍(lán)天發(fā)呆；有時(shí)，你我趴在書桌上埋頭苦學(xué)；有時(shí)，你我共同躺在床上，望著天花板，看誰(shuí)最像機(jī)器人；有時(shí)，你會(huì)沖我傻笑，笑得我不知所措；有時(shí)……太多美好的回憶，太多難忘的事情。
可那次，你我吵架了，面紅耳赤，互不相讓，你抬起手，想要打我，我瞪著雙眼看著你，你的手放下了，但是你去離開了我。我問(wèn)你：“我們重新開始吧！”你卻丟下了一句讓我徹底失望的話：“忘掉過(guò)去吧！”
忘掉過(guò)去？你難道真的不在乎以前的感情了嗎？你真的就這樣狠心的忘了嗎？忘得干干凈凈？
唉，我真的不敢相信，看到你的`身邊又多了一個(gè)形影不離的朋友，你同她嘻嘻哈哈，就像一年前的我們……我想哭，但沒(méi)有流淚。
你讓我忘掉過(guò)去，可我真的無(wú)法忘掉過(guò)去，我知道，鉛筆留下的字跡是能被擦去的，但在我心中用鋼筆刻上的你是抹不去的呀！回來(lái)吧！我們重新做朋友，好嗎？
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