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    給書信作文

    時(shí)間:2023-10-30 09:23:14 書信

    給書信作文【優(yōu)選9篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給書信作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給書信作文【優(yōu)選9篇】

    給書信作文 篇1

    親愛的玉樹小朋友:

      你們好!你們可能還不認(rèn)識(shí)我,但我真心想要和你們交朋友,我是來自美麗星城——長沙的一位11歲的小女孩,做個(gè)自我介紹吧我叫王樂雅,很高興認(rèn)識(shí)你們。這次我們老師組織我們舉辦一次手拉手活動(dòng),我們以寫信的方式和你們聯(lián)絡(luò),去年我們還舉行了捐款捐物活動(dòng),希望這物品能給你們的生活有所改善。

      我知道20xx年4月14日,大地震襲擊了你們美麗的家鄉(xiāng),你們哪里瞬間變成廢墟:有的小朋友身受重傷,有的小朋友失去了親人,使你們?nèi)f分悲痛,我想對(duì)你們說:一定要振作起來!

      如果方便,我請(qǐng)你們到我們這玩幾天你不會(huì)拒絕吧?我會(huì)帶你們?nèi)ノ覀冮L沙的烈士公園。岳麓山和酷貝拉。

      對(duì)了剛才我講了半天,你也要向我做自我介紹了吧!另外,把你的照片也寄來和我分享一下,好嗎?

      朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的.生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍(lán)天下。

      祝:

      身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步

      你的新朋友:王樂雅

      20xx年2月26日

    給書信作文 篇2

    親愛的杜老師:

      您好!

      有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;也有人說,老師像人梯,用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂。可我覺得,這些都不足以來形容您。

      老師,我覺得您宛如一縷沁人心脾的清茶,許久許久,仍余香縈繞。仔細(xì)品一品,微微有點(diǎn)苦,但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒,讓人回味無窮。那每一縷清香,每一絲甜味兒,都是您用自己的汗水和愛釀成的啊!讓人越品越濃,越品越醇。

      在每一本作文中,圈圈點(diǎn)點(diǎn),刪刪改改,這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無微不至的關(guān)愛。

      在節(jié)節(jié)作文課上,您生動(dòng)的講解,獨(dú)特的教學(xué)方法,深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句,都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的'愛。

      是誰,給了我諄諄的教導(dǎo)?是您!是誰,在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子?是您!是誰,嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)?是您,是你啊!

      老師,我對(duì)您有說不盡的感激,訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多,我無以回報(bào),只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。

      在金桂飄香的時(shí)候,又一個(gè)教師節(jié)來臨了。在這收獲的季節(jié),我的千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!謝謝您!

      祝

      身體健康,桃李滿天下!

    給書信作文 篇3

      敬愛的吳老師、葉老師:

      老師為學(xué)生做的一切,學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是啊!老師就如一位指路人,讓學(xué)生走上正確的道路;老師就如黑暗中的一盞明燈,給我們帶來溫暖。

      我記得,入學(xué)面試那天,爸爸媽媽開車,送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友,要來我們一(4)班嗎?”我忽然聽見一句親切的話語,扭頭一看,原來是一位年輕漂亮,長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,和藹可親地向我作自我介紹:“你好,我姓吳,你可以叫我吳老師。來我們一(4)班嗎?你叫什么?”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊,好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容,她說:“別緊張,來,我?guī)闳ソ淌摇!?/p>

      那是多么親切的.話語,使我不再覺得陌生,這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

      吳老師用心教導(dǎo)我們,把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,組成一個(gè)個(gè)可愛的字詞……到了四年級(jí),我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,讓新的老師接手我們,我們都很舍不得。但是新老師,又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。

      她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,非常有學(xué)問,總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多,但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們,我們都非常仰慕葉老師。

      有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天,我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì),下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊,因?yàn)槲液苁煜み@里,所以,我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱螅覀兊拇河伪黄葧和#貙W(xué)校。但我們沒有理會(huì),弄得老師們很著急,到處找我們。在車上,葉老師數(shù)落了我一翻,但這番話,我一生也忘記不了。

    給書信作文 篇4

    親愛的媽媽:

      您好!

      在心底,我一直有好多好多的話想對(duì)您說,我不敢用語言來表達(dá),只好用文字來告訴你。

      媽媽,10年了,您一直不辭辛苦的照顧我。我從小體弱多病,看上去是林黛玉似的弱不禁風(fēng)。可您照顧我從沒有一聲怨言,沒有喊過一聲累。漸漸,您那烏黑的頭發(fā)里有了銀絲,顯得那么耀眼!漸漸,您那光滑的臉上有了皺紋,顯得那么醒目!媽媽,這一切,都是您為我操勞的結(jié)果呀!謝謝您,照顧我多年的母親!

      媽媽,10年了,我已經(jīng)從不懂事的'“小淘氣”,變成了光榮的少先隊(duì)員。在幼兒園時(shí),我就一直是個(gè)討老師喜歡的“乖娃娃”,年年被評(píng)為“全能好娃娃”。上小學(xué)了,我也多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,二年級(jí)時(shí),我還被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。這一切,都離不開您辛勤的教導(dǎo)!謝謝您,把我送進(jìn)知識(shí)海洋的母親!

      媽媽,十年了,您一直按照我的興趣,培養(yǎng)我的興趣。從來沒有逼我學(xué)什么,而是按照我的興趣走。在畫畫班里,我年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;圍棋方面,我考上了業(yè)余兩段……這一切,都離不開您對(duì)我的尊重!謝謝您,使我多才多藝的母親!

      媽媽,十年了,您一直在培養(yǎng)我的獨(dú)立能力。只要有有趣的夏令營、冬令營,只要時(shí)間允許,價(jià)錢合理,您都會(huì)讓我去體驗(yàn)一下。有時(shí),您會(huì)教我燒幾只小炒,洗幾件小物品,不讓我成為衣來伸手,飯來張口的“小公主”,也讓我鍛煉動(dòng)手能力,幫忙做一些力所能及的家務(wù)事。使我受益匪淺。這一切,都是您在放手和扶持間給我的!謝謝您,讓我獨(dú)立的母親!

      媽媽,您十年如一日,每天、每時(shí)、每刻,都處處關(guān)心我。讓我懂得了許多做人的道理。

      媽媽,可能在其他人眼里,您是個(gè)普普通通的母親。可在我眼里,您是最偉大的,是我最崇拜的人!我們就像魚兒和水,誰也離不開誰。我真心地對(duì)您說:”媽媽,我愛您!”

      最后,我送您3個(gè)越,3個(gè)少,三個(gè)多:祝您越來越年輕;越來越漂亮;越來越出色。少一份年老,多一份年輕;少一份憂愁,多一份快樂;少一份疾病,多一份健康。

      寶寶小魚兒

      20xx年6月29日

    給書信作文 篇5

    災(zāi)區(qū)的小朋友:

      你們好!你們想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎?請(qǐng)跟我走一走吧!

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我背上多功能書包乘上磁懸浮列車來到學(xué)校。啊,學(xué)校變樣了,好美呀!雄偉的教學(xué)樓映入眼簾,它是用特殊材質(zhì)建成的。這種材質(zhì)輕而堅(jiān)固,就連狂風(fēng)暴雨、地震、洪水也摧不倒它。進(jìn)入校園,一陣陣芳香撲鼻而來,五顏六色的花爭奇斗艷,一棵棵常青樹環(huán)繞著整個(gè)校園,還有幾個(gè)機(jī)器人在忙著護(hù)理花園呢!

      我三步并作兩步飛奔進(jìn)教學(xué)樓,現(xiàn)在再也不用爬樓梯了,你只要將胸卡放在電腦的感應(yīng)器上,機(jī)器立即識(shí)別出你的班級(jí),電梯會(huì)載你到教室門口。快看,教室里也變樣了。以前的桌椅全不見了,擺放著的'是一排電腦和電腦椅。老師也不見了,原來,老師在電腦室通過電腦遠(yuǎn)程操控給同學(xué)們上課,學(xué)生可用電腦和老師對(duì)話,十分方便!同學(xué)們也別想貪玩,因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)老師通過大視頻看得一清二楚喲!考試時(shí)如果有人想作弊,電腦桌上的特殊裝置會(huì)亮黃燈警告,如果繼續(xù)作弊,會(huì)亮紅燈報(bào)警,同時(shí)電腦桌下面會(huì)伸出一只機(jī)械手沒收你的試卷。瞧,教室的墻面會(huì)像調(diào)色板一樣變色。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)累了,墻面就會(huì)變成綠色,這樣可以緩解同學(xué)們的疲勞,有利于大家進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)!

      我不小心碰到了教室墻角的一個(gè)按鈕,“嗖!”我被電梯載到了地下游樂場,地面踩上去軟軟的,各種健身娛樂設(shè)施應(yīng)接不暇。游樂場的每個(gè)角落站著機(jī)器人服務(wù)生,我被眼前的景象驚呆了……

      我相信,只要我們不斷努力學(xué)習(xí),在未來一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)這樣的學(xué)校,加油吧,災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我們一起努力奮斗吧!

      此致

    敬禮!

      你們的朋友:xx

    20xx.03.18

    給書信作文 篇6

      親愛的自己:

      你好!

      時(shí)間過得真快,一下子就好多年過去了。那時(shí)的我過得好嗎?有沒有為著自己的夢想,去努力拼搏呢?有沒有好好的工作呢?有沒有……

      現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)是一名老師,而且和周老師一樣是語文老師?你是不是為了能讓學(xué)生們能更好的學(xué)習(xí)正也嚴(yán)格要求他們?上課的時(shí)候你是不是會(huì)很幽默,常常讓同學(xué)們津津有味地聽課,讓他們舍不得下課?放學(xué)時(shí),你是不是有時(shí)候布置一點(diǎn)家庭作業(yè),有時(shí)候就沒有?當(dāng)然,周末是有稍許作業(yè),因?yàn)檫@樣讓他們可以在家里也能學(xué)習(xí)一下。

      那時(shí)候的你肯定是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而興奮,因?yàn)橥瑢W(xué)們犯了一此錯(cuò)誤而難過,有時(shí)候會(huì)很生氣,有時(shí)候又是語重心長地和他們說道理。

      你想必也不會(huì)常常請(qǐng)假,那樣咱們班的.同學(xué)就可以多汲取一些新知識(shí),也可以趕上別的班,讓別的老師對(duì)咱們班刮目相看。

      當(dāng)然,為了長大后真的能成為你這樣的一個(gè)好老師,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),爭取再次取得更好的成績,更多的榮譽(yù),讓爸媽高興,讓自己開心。

      此致!

      祝:事事順心,快快樂樂!

    給書信作文 篇7

    親愛的弟弟:

      你知道嗎?看著你躺在病床上,看著你在病魔的手中苦苦掙扎,我的心仿佛被千刀萬剮,我的淚如泉涌,如雨落。我恨 ! 恨自己,恨現(xiàn)實(shí),恨生病的那個(gè)人不是我,而是你 ! 你的病痛,我讓代受 ! 哪怕再增加千倍萬倍,我也心甘情愿。可是,事實(shí)是我連陪伴在身旁也做不到 ! 對(duì)不起,在你最需要陪伴的時(shí)候,我不在。不是我不想,而是我也沒有辦法……

      你知道嗎?我每天都會(huì)站在窗口,看著醫(yī)院的方向,用目光丈量著你我的距離。我想你,拼命的想你,像瘋了一樣的想你,我想你平安健康,我想你歡笑快樂,想你如陽光般煥發(fā)光彩 ! 你知道嗎?你的平安康健,我愿拿一切去換 ! 你知道嗎?你的蒼白無力,是我痛苦的`源泉。可是,我又能怎樣呢?對(duì)于這一切,我只能屈服 ! 屈服于現(xiàn)實(shí),屈服于命運(yùn),屈服于未知的明天 ! 我討厭這樣的屈服,可我無能為力 ! 我只剩下了風(fēng)不干的淚和憔悴的心,以及無止境的掛念。一步步,恐懼把人逼上絕望的頂峰,讓人疲憊不堪 !

      這幾個(gè)日日夜夜,我時(shí)刻都在痛苦里煎熬。我強(qiáng)烈的想要走出校園,走進(jìn)你。我時(shí)常雙手合十,求佛求菩薩,我祈求佛祖庇護(hù),祈求菩薩解救,我祈求他們佑你平安健康。你知道嗎?這些年來,我從未有過這般的絕望,現(xiàn)實(shí)將這份絕望壓在我的胸口,逼得我?guī)捉舷ⅲ晌抑荒軣o奈的嘆息。如果真的可以選擇,我愿意承擔(dān)這份痛苦,讓所有的風(fēng)霜雨雪都沖著我來吧!我不怕 !我只求你平安歸來,只求你永遠(yuǎn)都是一個(gè)快樂的少年,你知道嗎?你肯定不知道,如果你知道的話,肯定不舍得讓我這樣為你擔(dān)驚受怕,如果你知道的話,肯定會(huì)早日康復(fù)回家的 !親愛的弟弟,快點(diǎn)好起來吧!為了自己,為了我,為了父母,為了家 !祝早日康復(fù)!

      20xx年4月

      你的姐姐

    給書信作文 篇8

    小偷先生:

      如果你看到這封信,那么非常不幸,門高一尺,盜高一丈,你又成功地破壞了我們新買的防盜門,成為第8位(我是股民,此數(shù)很吉利哦)進(jìn)入我房子的小偷。

      小偷先生,信封里有50元錢,你先拿著,算是彩頭,然后耐著性子把這封信讀完。這屋子雖然看上去挺亂的,但每一樣?xùn)|西都有秩序,你想找什么我一樣一樣告訴你,請(qǐng)你不要亂翻,有些東西對(duì)你一文不值,但對(duì)我們卻很重要。還有,我生性不太勤快,也不想旅游回來再辛苦收拾屋子了,還望配合。

      你來我家,主要目的肯定是“借”錢。我們都剛發(fā)了工資和津貼,但都打在銀行卡里了,銀行卡我們隨身帶著。為了不令你太失望,也感謝你的`配合,我在電腦桌第一個(gè)抽屜里放了183塊錢,你拿走100,剩下的我們留著買菜。你可能嫌這100元錢太少,你還會(huì)在心里罵:“打發(fā)要飯的呢!”那就拿點(diǎn)東西吧。

      電腦你千萬不要?jiǎng)樱@是上大學(xué)時(shí)買的東西,現(xiàn)在老得連大富翁都打不起來,而且我還要用它炒股,啥,你不懂股市?這廝比你橫,你是暗偷,它是明搶,而且搶光了你的銀子,還笑話你是賭徒,這不8元買的一只股票,現(xiàn)在跌到0.63元了。唉,算啦,不談這勞什子的鳥市了。說點(diǎn)正題吧,電腦你就是拿出去也賣不了幾個(gè)錢,還要雇車,再說也容易被人發(fā)現(xiàn),這里面有我和老公網(wǎng)戀時(shí)的電子情書和我們?cè)赒Q時(shí)唧唧歪歪說的肉麻話。為了感謝你對(duì)我們偉大愛情的支持,在鍵盤下面我也放了100元錢,請(qǐng)注意查收。

      還有那臺(tái)電視,二手市場買的,花費(fèi)80大洋,如果你一定要拿,我也不攔著你。

      為了感謝你的理解,門下放了50元現(xiàn)金。臥室你就不要進(jìn)了吧,畢竟是很私人的地方。什么?你進(jìn)了,你可真不聽話,你看到了吧,那窗簾和床罩都是我一針一針縫出來的。你一定看到床頭柜了,別試圖把它打開,其實(shí)里面什么都沒有,只有針頭線腦童話書之類的小東西。那個(gè)米黃色按鈕就是開關(guān),如果你一定要看,那就按吧,不過建議你不要按。

      如果你還沒有按,那就到這里吧,我家也實(shí)在是沒有什么東西可給你的了。你在一個(gè)小時(shí)內(nèi)賺了300元現(xiàn)金,也算是高薪,見好就收,去樓下飯店買幾個(gè)小菜嘗嘗;如果你按了那個(gè)按鈕,那你的手現(xiàn)在一定被夾住了,你有三種方式可以離開,一、斬?cái)嗍直郏欢⒋?10,求助警察;三、等我們回來,我們會(huì)在十一月六日上午九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。

      此致

    給書信作文 篇9

    敬愛的母校:

      您好!您就像一位偉大的母親,把我們摟在懷里,無私的哺育了我們七個(gè)春秋,讓年少無知的我變成一位敢于想象,大膽創(chuàng)新的少年,我們無時(shí)無刻都在感恩您對(duì)我們的恩情。

      七年前,母親將年僅五歲的我領(lǐng)到了這個(gè)曾經(jīng)陌生,而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起,我就與母校建立了密切的關(guān)系。幼小的我在您的懷里,吸收著知識(shí)與智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。

      我就這樣在您的哺育下度過了七個(gè)春秋。我與您的`關(guān)系已無法用語言形容。是朋友?是親人?或是兄弟?誰都說不清,只有我們倆知道。

      如今我已經(jīng)六年級(jí)了,我將要離開母校,跨入新學(xué)校的大門。在此之前,請(qǐng)留下我的記憶,懷念與感恩。親愛的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大門,重新投入母親的懷抱。

      如果我長大成人,我會(huì)用我的行動(dòng),我的付出來報(bào)答您的恩情。做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做個(gè)對(duì)世界有用的人,絕不辜負(fù)您的希望。

      不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的學(xué)生,您都是我的母校。

      今天母校因我而精彩,明天我以母校而驕傲!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:馬凌閣

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