快樂(lè)的作文400字4篇(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的作文400字 篇1
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相同的……”我們的家就是一個(gè)幸福的五好家庭，這不，星期天到了，我們家又要開(kāi)始我們快樂(lè)的“評(píng)理”行動(dòng)。
我今天來(lái)講我家的星期天，是一個(gè)美好的星期天，我考了一百分，媽媽說(shuō)：“下午讓我玩電腦，可是到了下午我問(wèn)媽媽，我可以玩電腦嗎？”媽媽說(shuō)：“你又沒(méi)考一百分，憑什么讓你玩？”媽媽的回答讓我很傷心，我說(shuō)他的'行為可以成為出爾反爾、說(shuō)話不算數(shù)，我去找爸爸和我親愛(ài)的爺爺來(lái)評(píng)理。爺爺爽快的說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)評(píng)理大賽吧。”我對(duì)爺爺?shù)幕卮鹗指吲d。我去和媽媽說(shuō)，媽媽答應(yīng)了。到了七點(diǎn)，我們開(kāi)始“評(píng)理大會(huì)”，爸爸、爺爺當(dāng)裁判，我先說(shuō)：“上午回來(lái)，媽媽答應(yīng)我說(shuō)讓我下午玩電腦，可是現(xiàn)在又反悔了。”
媽媽回答說(shuō)：“你胡說(shuō)，我沒(méi)有說(shuō)。”我說(shuō)：“我沒(méi)有胡說(shuō)。”這件事情爸爸是知道原委的，爸爸就宣布是媽媽說(shuō)話不算話，在第二場(chǎng)就說(shuō)出事實(shí)，宣布媽媽輸了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)話不算話，懲罰媽媽一個(gè)月不能看電視。
通過(guò)這件事我知道了不能說(shuō)謊。
快樂(lè)的作文400字 篇2
星期五語(yǔ)文課上蔡老師給我們布置了一項(xiàng)周末家庭任務(wù)叫《第一次購(gòu)物》。放學(xué)時(shí)我告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“購(gòu)物首先要有一個(gè)清單”。回到家我和媽媽一起列好清單，媽媽又給了我二十元錢，我拿著錢就去菜市場(chǎng)開(kāi)始我的第一次單獨(dú)購(gòu)物----買菜。
到航天菜市的路上要經(jīng)過(guò)兩個(gè)路口。我記得媽媽給我的囑咐，過(guò)馬路的時(shí)候要左右看，沒(méi)車才能過(guò)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)路口后，我終于到了航天菜市場(chǎng)。走進(jìn)市場(chǎng)大門里面可真熱鬧，賣菜、賣魚(yú)、賣雞蛋吆喝聲此起彼伏，而各種聲音交織在一起就像熱鬧的菜市場(chǎng)曲，我一時(shí)間都忘記要買什么了？我趕緊拿出清單一看，清單上要買豆腐、雞蛋和芹菜。我決定先買豆腐。我來(lái)到買豆腐店里跟大媽說(shuō)：“大媽，我要塊豆腐”。大媽見(jiàn)到我站起來(lái)說(shuō)：要老的還是嫩的？我一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂四川方言，聽(tīng)成是“要烙的還是輪的？”正在不知所措時(shí)，大媽笑著又給我解釋著，我這才聽(tīng)懂。我給大媽講了剛才的困惑后，我和大媽都笑了。買上豆腐后我膽子也大了，我又順利地買上了芹菜和雞蛋，買芹菜時(shí)還跟買菜的'人講起了價(jià)錢。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我買齊了所要的全部東西后向家的方向進(jìn)發(fā)。
一回到家，我就迫不急待地把買菜的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。我覺(jué)得買菜也不難，以后我還要幫媽媽買菜，減輕哈哈哈工作量。
快樂(lè)的作文400字 篇3
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來(lái)到郊外，尋找秋天的足跡。
山林里，樹(shù)木上的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，葉子們依依不舍地跟大樹(shù)媽媽告別，隨風(fēng)飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。
秋姑娘像一位神奇的畫家，它給果園畫上了紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，金燦燦的橘子，綠油油的柚子，紫晶晶的.葡萄，橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰，可熱鬧了。
我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋果園，又大又圓的蘋果掛在綠葉底下，仿佛露出了紅紅的臉頰，好像在說(shuō)“快來(lái)摘我呀！”
大樹(shù)下，老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子，同學(xué)們個(gè)子矮，就摘低處的果子。我看著心癢癢的，也加入了他們。我一手提著籃子，一手伸得老高，我終于摘到了幾個(gè)大蘋果，拿一個(gè)聞一聞，香極了。心里也甜滋滋的。
不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹(shù)葉，有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉，她是否想把這片葉子做成書(shū)簽，當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉，興奮地舉起來(lái)，跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢？
秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié)，它讓我們收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)的作文400字 篇4
“五月五,是端陽(yáng)。擦艾葉,戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”我小聲哼唱著姥姥教我的這首兒歌。
“端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人叫屈原,這位詩(shī)人最終因?yàn)閻?ài)國(guó)理想不能實(shí)現(xiàn)而投江自殺。后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把他的投江日一農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。”“姥姥，那為啥要吃粽子呢？”“那時(shí)候家家戶戶包粽子,然后把粽子投入江里,讓魚(yú)兒吃飽,這樣就不會(huì)吃到屈原的.尸體。”“哦，原來(lái)端午節(jié)的粽子就是這么來(lái)的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“姥姥，你看我包的咋樣？”“哎呦，我家小外孫包粽子越來(lái)越有進(jìn)步了，不錯(cuò)不錯(cuò)！”“姥姥，我覺(jué)得我包的粽子跟你的作品還差十萬(wàn)八千里。”“哎喲喲,我家小外孫啥時(shí)候還知道謙虛了！”在廚房里忙碌的媽媽，聞聲趕來(lái),“你們奶孫倆那么樂(lè)呵，談些什么？我也來(lái)一起分享啊！”我和姥姥四目相對(duì)并且做了個(gè)神秘的搞怪表情，頓時(shí)一屋子其樂(lè)融融！
我愛(ài)吃粽子，更愛(ài)這粽葉飄香的端午節(jié)！
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