五年級的作文300字9篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級的作文300字9篇[推薦]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
五年級的作文300字 篇1
記得五歲那年，一次偶然，聽到爸爸和姐姐聊天說道：“誰肚子里的墨水多，誰就有學問。”
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的書房里，拿起一瓶墨水，擰開蓋子聞了聞臭臭的，心想：這墨水可真難聞，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又澀。我靈機一動，從廚房里拿來了白糖，往墨水里放了一勺糖，攪拌一下，又舔了一口，還是那么澀，沒辦法，為了成為一個有學問的人，我只好捏著鼻子，“咕咚咕咚”喝了下去。我高興地大喊：“我終于有學問了。”
這喊聲引來了媽媽，媽媽過來一看，驚訝地問：“你嘴上是什么東西？”我興奮地說到：“是墨水啊！”“你這孩子，沒事喝什么墨水啊？”氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。“爸爸說誰肚子里的墨水多，誰就有文化。”媽媽笑著說：“傻孩子，墨水不能喝，爸爸說的墨水指的是知識。”聽了媽媽的'話，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
五年級的作文300字 篇2
從外地歸來，最擔心的是母親的身體。
我剛忙完手中的活計，聽到的是睛天霹靂，不由得流下了滾燙的淚水：“你的母親為你找野莓，摔斷了腿，你快去看看吧！你的母親還在想念你呢！快去看看！”我一刻不等，立刻打了出租車，向老穿趕去。
我回到家里，看見母親雙手顫抖著拿著水杯，嘴唇發白，額頭上流著幾滴汗水。我連忙跑了過去，握著她的手，忽然發現時間過得真快，轉眼間那雙稚嫩的手變成粗糙的手，這手似乎是歷經了時光的`摧殘，讓人變得堅強，讓人變得勇敢。
母親笑了笑說：“沒事，看！野莓！”母親張開了雙手，野莓雖然不多，卻是寄托著母親對我的愛，那野莓水濺到她的手上，紅紅的，黑黑的，融合在一起，描繪著一位母親的堅強，描述著一位母親悲慘的經歷，讓人聽了，不得落淚，感嘆著這位母親的堅強與信念。讓人敬佩。
自從那天以后，我就把母親接進城去，每天照看她，看著她那雙黑黑的手，經常暗自落淚。也帶她去看過醫生，她卻不去，最后還是得了老年癡呆，因找我而走失了。那是她嘴里還念叨著怎樣給我弄點野莓。
啊！母親她那雙黑黑的手！啊！母親她的堅強！啊！母親的關愛和照顧！啊！母親！我的母親！謝謝你多年以來的照顧！謝謝你！
五年級的作文300字 篇3
子的嗎？就讓我們來告訴你吧！
一走進校門，就看見了寬闊的大操場，可操場上什么也沒有，操場邊的墻有一個按紐。下課時，同學們只要按一下按紐，操場便成了游樂園，有過山車、摩天輪、旋轉木馬、碰碰車……應有盡有，這樣同學們可以玩個夠了。
上課的時候，老師不用講課，因為每個同學的`桌子上擺了一臺金鶯電腦，上課時同學們戴上耳機，看著電腦屏幕，聽老師在教室里講課。若遇到困難，可以在電腦里向老師詢問，也可以與同學交流。
校園也很美，學校里有讀書亭，亭子外是花壇，在花壇里有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，在陽光下，總會有一只只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進校園就會感到自己進入了仙界，是多么的美呀！
我未來的學校怎么樣？很好吧！
是你們還是我們？
五年級的作文300字 篇4
窗外，清冷的雨拍打著窗臺，風漸而大了，我抬頭望去，一絲月光悄然迎來，我不知該如何是好。
家里停電了。
點根蠟燭吧，湊合湊合，也許，電一會兒就來了。
昏暗的燭光照亮了窗臺，家里靜悄悄的。窗外的'喧雜聲，在這份襯托下，似乎，更能入耳了呢。
燭焰跳動著，幾縷白煙緩緩升起，仿佛如發絲般柔軟。
有點冷，我看了一眼窗外，有點兒茫然，再看看案前的作業，有點不知道該如何下筆的感覺。
再想想吧，該寫什么好呢？雨？我靜靜地想著，看著那如同絲一般細的雨，陣陣刺骨的冰涼涌入我的心頭，有些難受。
就在這時，手機響了，這是一條短信，上面沒有說明是誰發的，只有簡單的兩個字——安好。
我緊緊握住手機，沉默了片刻，也許，我知道該怎么寫了。
此時此刻，幾縷陽光照亮我的心田，溫暖與我相伴。
五年級的作文300字 篇5
有一種很偉大的幸福，它使人們坦然接受人生中的抑揚頓挫，累積種種值得品嘗的回憶;有種微不足道的幸福，它能使我們在平淡無味的生活中，挖掘到令人嘴角上揚的喜樂。這些幸福在我的生活中是輕巧的，但它使我把握當下，在每個片刻中發現：生活周圍有著源源不絕的美好。
每天早晨，能在寧靜之下閱讀，是種清閑的幸福;在月光灑落的夜晚，溫習功課，朝自己的里想走近，是種豪邁的幸福。每個人都在幸福的環境下，心靈是舒暢的，每個人的臉上都看得到欣喜的痕跡;常埋怨生命是無助、枯燥乏味的人，它們忽略了真正的幸福，雙目難見，存在于不可見的`事物中，唯有心平氣和地品味生活，才能發現真正的幸福。
每個人的努力，都是為了讓人生更有價值，這樣才能獲得幸福!其實，每個人都沒有發現，親人的關愛，也是種幸福的力量，它們是不可或缺的輔助，能享受與親人相處，便能發現幸福隨手可得。幸福是要自己去找的，只要為自己打造一顆美麗的心，就能抓住幸福。
每個瞬間，都是尋覓幸福的良機。在追求幸福的同時，也要心存感激，找到的幸福才是完美的，才能繽紛自己的生活。
五年級的作文300字 篇6
炎熱的夏天弟弟離我們遠去了，涼快與金色的使者——秋日妹妹來到了我們身邊。
當第一片樹葉從一棵高大的樹上落了下來，它就是秋天的信號兵——梧桐樹伯伯。秋風吹來，它的葉子就成了秋天的使者，隨風飄蕩，告訴我們秋天來了，多加點衣裳，別著了涼，秋天的風在一次吹來，它的葉子又成了秋天的舞者，順風而飛。盡情的向我們展現它們那婀娜多姿的舞姿秋風又一次吹來，它的葉子很快成了秋日里的信使，順著風飛向祖國遼闊的平原，飛向祖國萬里海疆，它們飛到那，便會把一封一封又一封有希望，有祝福的信扔下，送給大地母親，送給豐收時的農民伯伯，送向你，我，他.......
此時此刻我正站在小區的花園中，閉上了眼睛，靜靜的站在一棵楓樹底下，輕輕的，慢慢的，貪婪的吸取秋天那清爽宜人的空氣，慢慢的，輕輕的睜開眼睛一看：“啊秋高氣爽，萬里無云，火紅火紅的.楓樹葉畫出了秋天美麗無比的風景。”一陣陣秋風吹過，楓葉在空中翩翩起舞，加上楓樹葉子的配合，更是讓這美麗的秋景如虎添翼，用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這一句詩來描繪楓樹旁的景色，是再合適不過了，
秋天的樹葉各式各樣，它們映照了秋天美麗的景，促使秋天更上一層樓。
五年級的作文300字 篇7
生活是五彩繽紛的，生活中的樂趣更是多不勝收，養花、養兔、看電影、放風箏、踢球……而我生活中的樂趣，就是讀書。
從呀呀學語的幼兒時期，媽媽就在睡前給我講故事，當我聽著一個個好玩又趣的'故事，不禁想到這一個個有趣的故事是從那里來的呢？到了上學，我才懂的故事都是從書中來的，我從此就愛上了讀書。
讀書令我快樂，每讀一本書，我都會幻想自己就是書中的主人公，去演繹一個精彩的故事。每讀一本書，都會令我沉迷進書中，有時連吃飯、睡覺都會忘記。我的家人們都叫我“小書蟲”。其實，之所以我這么愛讀書，是因為我的媽媽就是個書迷，每次下班回來，她都要看一會書才去做飯，這已經成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛書。每天早上吃早飯時，他都要看一會報紙，了解更多的國家新聞。另外，爸爸睡覺前也要看書，有時他早上起來的時候，書還在他的臉上蓋著。俗話說的好：“書中自有黃金屋。”
每一本書都有它自己所蘊含的知識，讀書不僅能夠提高作文水平，還可以激發閱讀思考，引領我們感受不朽經典的語言魅力和文化內涵。我愛讀書，讀書會帶給我無窮無盡的樂趣。
五年級的作文300字 篇8
冬天過去，春天來了，而我從一根樹枝上長出來了，迎著一道春風，我不由的伸了個懶腰，說道：“真舒服啊！”我跟底下的小草弟弟們打招呼，"你好樹葉姐姐。”小草弟弟跟我打招呼。
很快，春天過去了，到了炎熱的夏天。有一些人在我腳下乘涼，我看見他們身上流了很多汗，于是，我招呼姐妹們：“我們快挺直我們的身軀，給那些人涼快下來吧！”我又對夏風哥哥說：“夏風哥哥，快給這些人吹干汗水吧！”夏風哥哥爽快的答應了。那些人很感謝我們，給我們運來一桶又一桶水，讓我們有打精神來了。
一天晚上，秋風哥哥吹來了涼爽的風。他是來告訴我們，秋天到了，你們要準備降落了，于是，我們在晚上就變成了黃金一般的黃色，第二天一早，我們就飄落了，我可不想在地上等待漫長的'秋天，我要去玩一會。正想著要去哪兒玩，突然，我看見一只螞蟻掉進了水中，于是，我努力的向那兒飄去，待我飄落后，那只螞蟻迅速爬了上來，我把螞蟻送上了岸。
終于，冬天來了，我化做了泥土，看著這個世界......
五年級的作文300字 篇9
周五的時候，我帶了一本尋寶記，因為看過好多次了，十分珍惜，也想借給沒有看過的同學看。
中午放學的時候，我把書借給我的好朋友，和她約定說：“書接你看一中午，下午還我，行嗎？”她就答應了。沒想到她沒有帶回家看，而且還做了一件讓我又傷心又驚訝的事。
下午英語課時，我正在做題，老師突然停了下來，走到她身旁，生氣的說：“給我拿過來！”那時我沒有當回事，老師重新走回講臺上時，我發現那本書被老師沒收了。我很傷心，因為那本是我很喜歡的'書。好朋友做的太不對了，我責怪了她，也心疼我的書。
回家，我把那件事告訴媽媽，媽媽說：“她上課看書是不對的，以后再借給同學書的時候，要告訴她們只準課外看，不能上課看。”書被沒收了我很難過，媽媽安慰我說：“沒事，以后媽媽再給你買一本，不要因為一本書而傷了朋友之間的友誼，朋友之間是沒有計較的。”媽媽說的那句話，讓我有了啟發，好朋友就是相互幫助，相互學習，相互改正缺點，相互學習優點。
這件事情讓我懂得了，世界上最重要的東西就是朋友之間的友誼。我想對她說：“無論發生什么事情，我們都是永遠的好朋友。”
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