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    小學(xué)作文:音樂

    時(shí)間:2022-11-09 14:04:39 音樂

    小學(xué)作文:音樂

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文:音樂,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)作文:音樂

    小學(xué)作文:音樂1

      一天早晨,小紅出門去唱歌,她唱得真動(dòng)聽:“a a a 。”河對岸的大公雞聽見了小紅美妙的歌聲,心里想:“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了:“o o o。”

      美妙的二重奏吸引了大白鵝,她忍不住在水上翩翩起舞,大白鵝轉(zhuǎn)過頭,欣賞著自己優(yōu)雅的水中倒影,多么像字母“e ”呀!小黃鴨聽到動(dòng)聽的音樂,也趕了過了,他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿,它們想:“錯(cuò)過這場音樂會(huì),那不是很可惜嗎?“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。

    小學(xué)作文:音樂2

      今天上午8:30,媽媽給我化好妝以后,外公外婆帶我到南山區(qū)花果山路70號清華琴行去考級了!

      到了清華琴行,我和外婆先下車,糊里糊涂地找了半天才找到考級的地方,發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)在等我們了。我們等了大半天才讓我進(jìn)了考級的地方,進(jìn)了考級的地方,我看到有很多唱歌考級的小朋友,還有鋼琴考級的小朋友,有一個(gè)四年級的姐姐現(xiàn)在要考7級了,好厲害啊!我才考五級,我很緊張,因?yàn)槲疫是第一次考。

      終于輪到我了,我進(jìn)去第一件事就是把考級證給了考官,接著,我按照音樂老師的要求大膽地唱了《勇敢的鄂倫春》、《童心是小鳥》和《拾稻穗的小姑娘》,唱完歌以后評委老師說我唱得不錯(cuò),看來我的5級音樂考試順利地通過了。

      出了考場,外公外婆見到我,表揚(yáng)我臨場發(fā)揮不錯(cuò),還告訴我,已經(jīng)要琴行給我刻了考級的光盤。于是,我和外公外婆一起高高興興地回了家。

    小學(xué)作文:音樂3

      “知了!知了”蟬念著獨(dú)特的詩歌;“嘰嘰!嘰嘰”麻雀唱著美美的音樂;“汪汪!汪汪”小狗又哼起了振奮人心的小曲……春天下了崗位,夏天又迎上新世紀(jì)的舞臺,只聽一聲“轟隆隆”聲響,烏云打起巨大的鼓,隨著,又是那跟屁蟲——大雨“沙啦啦”的到來。迎接那個(gè)聞名中外的大明星——夏天。

      大樹伴著大風(fēng)在雨中搖曳,“沙沙沙”;北風(fēng)唱起那雄渾的歌曲,“呼——呼——呼——”雷電也不甘落后,演奏起他引以為傲的樂器,“轟!隆!隆!”

      雨停了,剛才的狂風(fēng)怒號,一下子平靜了許多。小鳥啼叫起來,悠閑的在枝頭上滾來滾去,一不小心就掉下樹去,只聽一聲“叮咚”那露珠就掉入了小河的懷抱。一只魚鷹從湖面身上擦肩而過,對準(zhǔn)正在水下游的大魚,“撲通”只聽一身,可憐的大魚就被那只魚鷹捉了個(gè)措手不及。

      音響世界多么美妙啊!

    小學(xué)作文:音樂4

      陽春三月梨花開,鶯歌燕舞蜜蜂來。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),春回大地,花紅柳綠,鳥語花香。

      沉睡了一冬天的小動(dòng)物們早就等的不耐煩了,很想出來鍛煉鍛煉自己的身體,為了春天的到來,它們要舉行一場關(guān)于春天的音樂會(huì)。這一天,云淡風(fēng)輕,風(fēng)和日麗,由熊貓帶隊(duì)坐車來到邯鄲縣一中東邊的梨園里。這里的梨花盛開,好像仙境一般,它們擺好了各種樂器,熊貓是總指揮,由山羊唱歌,小馬敲鼓,小貓彈琴,大象吹笛子,青蛇伴舞。就這樣,一場別開生面的音樂會(huì)就開始了。這時(shí),陽光更明媚了,花兒更鮮艷了,動(dòng)物們的舞姿也更動(dòng)人了。不知不覺,音樂會(huì)就進(jìn)行了一大半。最后,它們一起

      合唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在潔白的梨

      花里,也在小動(dòng)物的歌聲里。”

    小學(xué)作文:音樂5

      那是什么時(shí)候?我已經(jīng)不太記得了,感覺當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還很小,表哥來我們家慶祝圣誕節(jié),當(dāng)他離去時(shí),我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個(gè)精致的音樂盒,原來是表哥送我的圣誕禮物,我在心里偷偷的感謝表哥。

      我每天看著日歷,期待今年的圣誕節(jié)快點(diǎn)到,這樣表哥就會(huì)來了,圣誕節(jié)當(dāng)天晚上,我迫不及待的等門鈴響起,但門鈴終究沒有作響,不知不覺我已經(jīng)睡的好沉好沉,隔天一早,媽媽告訴我:“姑姑生病了!”我感覺好失望,表哥不來了。

      我十分珍惜這個(gè)音樂盒,因?yàn)樗拖癖砀缫粯樱S時(shí)陪在我身邊。有一天,媽媽不小心摔壞了我的音樂盒,當(dāng)時(shí)我覺得好傷心、好生氣,但我知道,這不是媽媽的錯(cuò),于是我把音樂盒補(bǔ)好,看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂盒,我的淚奪框而出,再也抑止不住滿溢的悲傷。

      這個(gè)音樂盒是我和表哥之間最珍貴的回憶,雖然表哥住在外地,我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),這個(gè)音樂盒卻為我和表哥的心,筑起了一座橋樑。

    小學(xué)作文:音樂6

      我有一位音樂老師,她對工作很負(fù)責(zé)!有的音樂老師不按時(shí)上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學(xué)課本。她姓趙,我們叫她趙老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴(yán)肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點(diǎn)臭美!上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“趙老師你好,你好,你好,趙老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。總之,這個(gè)音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)趙老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(3)班!這個(gè)音樂老師是有點(diǎn)潔癖,但我們都很喜歡她!

    小學(xué)作文:音樂7

      我有一位音樂老師,她對工作很負(fù)責(zé)!

      有的音樂老師不按時(shí)上課,連課本都不看一看,而這位老師教我們學(xué)課本。

      她姓李,我們叫她李老師,她長得很高,長長的頭發(fā),大大的眼睛,長得很漂亮,但是很嚴(yán)肅!衣服是一天換一件,她給我們上過幾節(jié)音樂課,每次衣服都不一樣,有點(diǎn)臭美!

      上課,先是用油腔怪掉的聲音唱:“李老師你好,你好,你好,李老師你好!”一次我們在唱歌,她忽然說:“你們有彈過吉他的麼?”我們異口同聲地說:“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲說:“吉他我們倒沒彈過,倒談過掃把苗!”我們偷偷的在笑。

      總之,這個(gè)音樂老師一在,我們班就發(fā)生許多趣事,蓋鵬超還經(jīng)常在背后學(xué)李老師一扭一扭的下樓梯,笑聲總回蕩在我們五(4)班!

      這個(gè)音樂老師是有點(diǎn)潔癖,但我們都很喜歡她!

    小學(xué)作文:音樂8

      夜幕降臨了,彎彎的月亮掛在樹梢,星星在天空里頑皮地眨著眼睛,四周一片寂靜。從森林傳來了陣陣歌聲,哦,原來是一年一度的森林音樂會(huì)開始了。

      一曲《幸福是什么?》拉開了這屆音樂會(huì)的序幕。瞧,在臺中央吹奏笛子的,不正是在賽跑中因?yàn)轵湴炼斀o烏龜?shù)耐米訂幔克怯茡P(yáng)的笛聲傾到了在場的觀眾。在臺上吹喇叭的是小貓咪,他不再是過去釣魚時(shí)三心二意的小花貓了;可他吹喇叭時(shí)那般神氣勁,仿佛在慶賀勝利。

      音樂會(huì)中木琴的聲音特別清脆,如泉水叮咚,演奏者便是狐貍。過去,他的名聲很不好,可那都是他的長輩造成的。

      在玉米地里掰了玉米又摘桃子的猴子也來了。刻苦練習(xí)使他成了風(fēng)琴手,如今,他再也不偷別人的勞動(dòng)果實(shí)了。小松鼠正在彈著吉它,那風(fēng)度簡直能與邁克爾·杰克遜相媲美,百靈鳥正用圓潤甜美的嗓音為公雞伴唱。這時(shí),動(dòng)物們明白了:只有我們認(rèn)真的做每一件事,那么我們就會(huì)為自己的成長而高興,為別人的進(jìn)步而歡唱。

    小學(xué)作文:音樂9

      今天要開班級音樂會(huì)。同學(xué)們帶來了許多樂器,有帶小提琴的,有帶黑管的。音樂會(huì)開始了。有兩人組合,有三人組合,還有五人組合,場面十分熱鬧。音樂會(huì)上有十多個(gè)節(jié)目,最引人注目的是羅九牧組合。因?yàn)樗麄內(nèi)硕紟е弊樱躁愞纸兴麄儭叭弊咏M合”。

      “三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合里的周沛欣和范捷民把歌詞背得滾瓜爛熟,唱得很流暢。好笑的是羅九牧,他唱的時(shí)候,一會(huì)兒搶拍子,一會(huì)兒跑調(diào),一會(huì)兒忘詞。有時(shí)候還呼呼地喘著粗氣,臉漲得通紅,脖子上的青筋都鼓出來了。看著他的滑稽樣,全班同學(xué)都開心地笑起來。每一組的同學(xué)表演結(jié)束后,都會(huì)贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會(huì)歡樂的海洋里。

    小學(xué)作文:音樂10

      今天晚上,媽媽帶著我去泉音堂看比表演,我興奮極了。

      表演之前,我看見了朱嘉晨坐在沙發(fā)上吃晚飯,因?yàn)樗缪菀魳穭 度籼脤氊悺防锏男丈撉侏?dú)奏《圓舞曲》、壓軸戲大合唱《感恩的心》,這首歌我也會(huì)唱,我感到很開心。

      演出開始了,節(jié)目精彩紛呈,豐富多彩,我意外地看見了何谷金、金子誠,他們也在演出,我覺得很高興。

      終于,輪到朱嘉晨上場了,他精神飽滿、胸有成竹地走到鋼琴邊,坐了下來。只見他雙手有力地彈著,雙手在琴上 上上下下地跳動(dòng),十只手指在琴鍵上飛舞,好像在跳踢踏舞,一串串優(yōu)美動(dòng)聽的音符在他的手指上流淌,琴聲時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而高時(shí)而低,時(shí)而緩時(shí)而急,一會(huì)兒象長江水一樣波濤洶涌;一會(huì)兒象小溪水一樣緩緩流動(dòng),美妙極了!

      我聽得著了魔,仿佛沉浸在悠揚(yáng)的琴聲中。

      一曲彈完,臺下爆發(fā)出熱烈的`掌聲,我拍得手都紅了。

      表演結(jié)束了,我依依不舍地離開這里,下次我一定還要來看朱嘉晨的精彩表演。

    小學(xué)作文:音樂11

      是誰?在深夜里敲擊我的心弦。

      是誰,讓我心潮澎湃?

      是你,波浪般的音樂,就像書法的筆順般流瀉在白色的紙上。像滴落的清泉敲打在巖石上;你是導(dǎo)師,引導(dǎo)和挖掘我的潛能,激起我的靈感和興趣,使我人生里的每一個(gè)音符展示自己獨(dú)具的特色;有了你的陪伴,我人生的畫布上才多了一些充滿活力的畫面。

      你是一位智者,當(dāng)我心情不好時(shí),你來安慰我;當(dāng)我迷惑時(shí),你會(huì)用美好的金鑰匙,來化解我心中的疑問。

      有時(shí)我們又像老朋友一樣,我拉響你的旋律,它像一只調(diào)皮的鼓錘,帶著節(jié)奏,敲打著我的心門,讓我的心和你一起跳舞。我高興,你也高興。我悲傷,你也悲傷,你伴隨著我演繹著生活里的喜怒哀樂。

      你是我心中的一泓清泉,有了你的澆灌,我心靈的土地才變得美麗而又富饒。

      你就是一棵小樹苗,有了你的裝點(diǎn),我的原野才充滿生機(jī)和活力。

      音樂,你是我的導(dǎo)師、智者、朋友,是我生命里不可缺少的一部分。

    小學(xué)作文:音樂12

      今天爸爸下午回來拿了兩張鋼琴音樂會(huì)的票,問我想看鋼琴表演嗎?我說:"當(dāng)然想。"爸爸問道:"作業(yè)進(jìn)展的怎么樣,"我說:"馬上就寫完了,"爸爸說:"這次音樂會(huì)是由陜西省音樂家協(xié)會(huì)舉辦的鋼琴音樂會(huì),特邀德國孖寶雙人演奏,他們以大膽創(chuàng)新,幽默搞笑的風(fēng)格著稱于歐美。"

      我說太好了,那你一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),到時(shí)候我?guī)闳タ矗移诖@那一天聽鋼琴音樂會(huì)。

    小學(xué)作文:音樂13

      我是一個(gè)能說會(huì)道的女孩,我的愛好有很多:寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

      在做任何事情的時(shí)候,我都口不離曲。在家里的時(shí)候,沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣,我還鬧出了兩個(gè)笑話。

      記得有一次,我在上補(bǔ)習(xí)班,覺得沒有意思,就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚!叮咚!”的聲音在不知不覺中越來越響,老師聽到以后放下書,走到我跟前問:“張?bào)迵P(yáng),是你發(fā)出的聲音嗎?”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長地教育我說:“張?bào)迵P(yáng),我知道你很愛音樂,但你不能在上課的時(shí)候打桌子啊!你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間,還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間啊!”“哦,老師,我知道錯(cuò)了。”我小聲地對老師講。

      還有一次,我在做作業(yè),一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事,我對老師說:“媽,作業(yè)交給您,”聽到這句話,同學(xué)們有的笑的前仰后合,有的笑的肚子痛,有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。

      這就是我,一個(gè)愛音樂的小女孩。

    小學(xué)作文:音樂14

      午后的陽光慵懶地灑進(jìn)了我的房間,窗戶外面除了樹上鳥兒飛動(dòng)時(shí),掠過的聲音,一切都是那么安逸、平靜。

      我突然興趣十足,在鋼琴旁坐下,拿出《愛的紀(jì)念》琴譜。好久沒有彈琴了,我活動(dòng)了一下手指,在琴鍵上輕柔地彈奏了起來。多么美妙的旋律啊!瞬間讓我浮躁的心安靜下來,仿佛回到了童年快樂的時(shí)光,手指一會(huì)在高音區(qū)域歡快地跳動(dòng)著,發(fā)出清脆的音色,一會(huì)在低音區(qū)域輕盈地漫步著,發(fā)出渾厚的音律。彈著彈著,我的眉心舒展了,原本因?yàn)榕笥咽Ъs而郁悶的心情,在這高低起伏的音節(jié)里漸漸散去,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符讓我忘記了不開心,優(yōu)美的旋律讓我快樂起來,陶醉在它的意境中。

      音樂就像浩瀚的海洋,而我就是一條小魚,在音樂的海洋里快樂地遨游著。

    小學(xué)作文:音樂15

      今天,森林里要舉辦一場盛大的音樂會(huì),動(dòng)物們都急匆匆地來到這里,欣賞節(jié)目。音樂會(huì)開始了,首先上臺的的大象,它吹著喇叭,慢慢地走到臺上,大象吹出的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,把臺下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續(xù),小豬也上臺來了。小豬敲著木魚,“咚咚咚咚”的,聲音清脆明亮,就好像雨水打在窗玻璃上的聲音,又像小朋友在舞臺上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起,就形成了巨大的音樂動(dòng)感。臺下的觀眾都隨著它們的節(jié)奏跳起舞來,連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜,停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵,綠油油的小草,都被這美妙的音樂陶醉了。表演結(jié)束了,觀眾終于回過神來,臺下一片歡呼,像海浪一樣淹沒了整個(gè)森林。這場音樂會(huì)真讓人難忘呀!

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