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    心有靈犀游戲作文

    時間:2024-01-12 09:50:17 游戲

    心有靈犀游戲作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的心有靈犀游戲作文,歡迎大家分享。

    心有靈犀游戲作文

    心有靈犀游戲作文1

      今天玩了一個叫“心有靈犀”的游戲,一聽這名字,我很好奇這游戲怎么玩,一看規則,我恍然大悟,其實這種游戲我見得多了,就是一個人比劃,另一個人來猜。

      游戲剛開始,姜懿桐就自告奮勇站了起來,并且把我也叫了上去,他來比劃,我來猜。我此時非常緊張,畢竟我是第一個人嘛,姜懿桐的`“表演”開始了,他不停地對著我“吹”氣,然后用手做出刮風的動作,我一下子就猜出“吹風”兩個字。下一個字,他想了好久沒想出來,突然,他好像靈機一動,指著電腦可能是老師說:“這是什么?”我知道老師姓陸,我就說了聲“陸”。“不是,電腦是什么?”姜懿桐著急地說。“電腦就是電腦啊。”我傻傻地說。“電腦下面有主什么?”“主……機!”“對了!”他接著說:“合起來是什么?”“呃,吹風機。”“答對啦!”我總算松了一口氣。

      又猜了四個詞之后,輪到我來比劃,他來猜了。第一個是“齊天大圣”,我想:這個簡單。于是我說:“孫悟空的稱號是什么?”“齊天大圣。”

      他不假思索地答道。馬上到第二個詞——對你愛不完。這時,全班人都驚呼起來,我想:這個怎么做呢?對了,就把郭富城唱歌時最經典動作表演一下吧,一遍表演下來,姜懿桐一點反應都沒有,我又表演了一遍,姜懿桐好像想起了什么:“對你……”然而后面三個字他想不出來了,我用手做了一個“愛”心,他馬上說:“愛。”我搖搖手。他又說:“不。對你愛不完。”我激動說:“對了!”還有那個“豬八戒背媳婦”也很有趣,我一看到這個詞,就哼出了那個背景音樂,弄得全班哄堂大笑,可是姜懿桐似懂非懂,我只得學了兩聲豬叫,然后說:“我們上學要什么背書包?”“背書包。”對,畢竟是背媳婦,我就做個扛東西的動作,他恍然大悟,說:“豬八戒背媳婦!”于是,我和他的這一輪結束了。

      我想,我和姜懿桐可謂真的是“心有靈犀”了,當然玩這個游戲也是要有知識儲備,不然的話,可能會看到個難點的詞語就會不停問自己:“這是什么呀?”了。

    心有靈犀游戲作文2

      今天老師讓我們做了一個“心有靈犀”的游戲,這是什么呀?只聽過成語,我疑惑不解。最后當老師把游戲規則貼在黑板上時,我茅塞頓開,原來就是“你演我猜”啊!

      老師先讓我們來個“熱身賽”,有兩位同學自告奮勇地站上了講臺。兩人經過一番商量,最后決定吳同學猜,袁同學演示。詞語是“彈鋼琴”,袁同學一看,這容易呀,他的手指便在桌子上來回敲著,嘴里還發出“嗒嗒”的聲音,十分形象,可能是因為動作幅度太大,使吳同學看懂了,便脫口而出“小丑!”全班哄堂大笑,頓時吳同學那自信的眼神沒了,一臉懵地看著全班同學,好像在說“不是小丑啊?!”袁同學把動作表演得輕柔了點,吳同學似乎懂了,說:“鋼琴。”“接近了!”全班同學大叫。“彈鋼琴!”吳同學自信地說出了正確答案。他們居然只猜了三次就猜出來了,如果換成我,我怕是只會在前面發愣呢。

      第二輪就是正式比賽。我知道班上還有一個女生也姓沈,便拉著她上臺,我們一錘定音,我猜她演。卡片還沒有拿出來,全班起哄:“一家人,心有靈犀!別說!別說!”當她看到卡片時,整人人愣了一下,說:“一個我們會在一、二年級玩的游戲。”“嗯……斗雞?”我第一個想到這個,“不過不是五個字呀。”她說:“年輕的反義詞是什么?”“年老呀!”我毫不猶豫地說,“等等,老?老……老……老鷹捉小雞!”我迅速說出了這個詞。“對了!”我開心地笑著,心想:“雙沈合璧”就是不一般!姓沈的.一家人真是心有靈犀啊!

      這次游戲我與沈同學的默契配合,讓我感受到詞語的含義需要精確的表達,文字的魅力也可以通過生動形象的動作、眼神表現出來。這也許就是我與文字的心有靈犀吧!

    心有靈犀游戲作文3

      “今天的作文課,我們先玩一個游戲。”一上課老師就開門見山,同學們立刻歡呼起來。

      我們要玩的游戲叫做“心有靈犀”。游戲規則很簡單,所有同學分成男女兩組,每次派出兩名同學“出戰”,一位同學比劃動作,另一名同學猜成語。

      游戲開始了,首先上場的是男同學。沈帥奇比劃,王一舟猜。只見沈帥奇瞪大了雙眼,嘴巴也張得大大的,所有人都被他逗笑了。大家還沒有反應過來,王一舟已經猜出了結果——“目瞪口呆”。第二個詞的答案也很快被猜了出來。沈帥奇一邊挑起眉毛,一邊甩動手臂做出“飛”的動作,王一舟秒答“眉飛色舞”,這反應,快!這配合,沒說的!

      女生組上臺打擂了,令人大跌眼鏡的是,接連兩個詞都沒猜出來。下面的同學有的`冥思苦想,有的扯著嗓門報出自己的答案,還有的急得拍起了桌子……實在是太熱鬧了。由于女生實在猜不出來,老師就請了另一組同學,沈姝宇和濮靜怡。沈姝宇看了一眼出示的成語,表現出一副生無可戀的樣子。看來這個成語很難表演啊!她手搭涼棚放在眼上,這是第一個字。同學們躍躍欲試:“看”“視”“見”……接下來是第三個字。沈姝宇雙手指著自己的眼睛,大家異口同聲地喊出:“眼!”最后是第四個字,她伸出手做出開門的動作。同學們都低下頭想,見……眼開,第二個字到底是什么呢?沈姝宇在臺上一會兒向前指,一會兒向后指,急得團團轉。可惜的是,濮靜怡還是沒有猜出“見錢眼開”。

      下一局,男生又成功地猜出了“一字千金”和“只手遮天”,最難的一個成語是“光陰似箭”,然而,女生還是沒能翻盤,真是慘敗啊!

      雖然我們女生輸得挺慘,但是這個有趣的游戲為所有人帶來了歡樂。

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