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    課間活動的作文

    時間:2024-01-12 07:47:53 活動

    課間活動的作文【必備9篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的課間活動的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    課間活動的作文【必備9篇】

    課間活動的作文 篇1

      “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的海洋。

      同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的'游戲應(yīng)有盡有。

      我和小伙伴們玩踢鍵子,我踢給你,你踢給我,頓時,鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,讓我看得眼花僚亂……

      時間過得真快,—轉(zhuǎn)眼又到了上課時間,我們戀戀不舍地離開了操場,回到了各自的教室。操場又恢復(fù)成原來的安靜。

      這快樂的課間活動,給我們帶來了多少樂趣啊!

    課間活動的作文 篇2

      當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課了,同學(xué)們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學(xué)在走廊上跳繩,有的同學(xué)在操場上打羽毛球,累的滿頭大汗,還有的同學(xué)在教室里專心致志地看書。

      最有趣的是捉迷藏。六個同學(xué)一起玩,一個被選為“鬼”,其他五個藏起來。“鬼”開始數(shù)一的時候,我們就各自藏了起來,我是藏在大樹后面。等“鬼”數(shù)到十,“鬼”就開始尋找躲起來的同學(xué)們。“鬼”在柱子后面找到了第一位同學(xué),接著花叢中的同學(xué)、墻壁后面的`同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)被找到了。等“鬼”來找我的時候,正好上課鈴聲響了,我偷偷地跑回教室,成為唯一一個沒有被找到的同學(xué)。大家都依依不舍地回教室上課了。

    課間活動的作文 篇3

      大課間到了,我們來到了草地上。老師說:“我們進(jìn)行吹泡泡的活動,雄獅隊先吹吧!”

      他們的泡泡機(jī)像電磁棒一樣,吹出的泡泡又大又多。我們隊出場了!我吹的是一群小泡泡,我是往上吹的,可這群可愛的小泡泡又緩緩的'降下來,我不知道應(yīng)該把哪個吹上去。它們紛紛落到了草地上,草地上的泡泡有的是兩個連起來的,像一個小雪人似的。

      我看到了身邊的秦麗娜吹的很大,很美。吹泡泡活動可真好玩啊!

    課間活動的作文 篇4

      今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間,我們拿著跳繩來到操場上。

      我們在操場上單人跳練習(xí)了一會兒,老師說讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過比賽之后,我跳了160個,真開心。張佳琦跳了120個,還有同學(xué)最多跳了l80個,他們跳的太厲害了。

      離下課還有一點(diǎn)時間,老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個個挨著跳。跳過之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個比一個強(qiáng)。不一會兒下課鈴聲響了。

      時間過的`太快了,我還沒玩夠呢。下午我真開心!

    課間活動的作文 篇5

      下課了,同學(xué)們像飛翔的小鳥一樣沖出教室,來到寬闊的操場上。

      同學(xué)們在操場玩得可開心呢!有的`靠在粗壯的柱子上看書,有的在跳繩蹦蹦跳跳的,像只可愛的小兔子。還有的在跑道上奔跑著,大汗淋漓,汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了,首先先選出一位同學(xué)當(dāng)“鬼”,其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方,只要“鬼”捉哪位同學(xué),那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺得很好玩!

      這時,上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室,開始了認(rèn)真地上課。

    課間活動的作文 篇6

      大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

      操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

      下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的是我們隊的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因為面前有很多同學(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊,他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

      音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍,穿著潔凈的校服,英姿颯爽地走進(jìn)操場。同學(xué)們各自走到自己的位置上,精神飽滿的面對著主席臺。

      操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著音樂的節(jié)奏做起了廣播操。接下來是做自編操,音樂變得輕松愉快,同學(xué)們顯得歡快、活潑。最后是表演武術(shù)操,我們?nèi)M瑢W(xué)都做的很認(rèn)真,動作整齊有力。

      下一個環(huán)節(jié)就輪到我們蹦床隊得同學(xué)表演了。教練把蹦床搬到操場中央,第一個上網(wǎng)表演的`是我們隊的馮繼瑩,她表現(xiàn)得非常好,動作輕松自如。下一個就輪到我表演了。我得心情開始有點(diǎn)緊張,因為面前有很多同學(xué)看著我,但我看見馮繼瑩做的這么好,我也充滿了信心,終于把動作全部做完了,如釋重負(fù)。

      在我們蹦床隊旁還有武術(shù)隊、藝術(shù)體操、足球等運(yùn)動隊,他們都在認(rèn)真地練習(xí)著,等待著表演。武術(shù)隊得開始表演了,他們表演的是太極拳和打拳,他們的動作剛強(qiáng)有力,還有藝術(shù)體操的同學(xué),她們跳起來好像在天空中的燕子,舞姿非常好看。其他不表演的同學(xué)在玩耍嬉戲,有的玩溜冰,有的玩跳跳板......他們玩得很開心,很興奮。我在蹦床上都是聽見他們的歡聲笑語。

      音樂節(jié)奏變了,我們要會到自己的位置上做放松操了,同學(xué)們跟著馬教練認(rèn)真地做著,我們的大課間活動在一片贊揚(yáng)聲中結(jié)束了。

    課間活動的作文 篇7

      今天,我們做完了操,準(zhǔn)備要回教室的時候,突然,學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音,原來是副校長要講事情,說我們以后大課間的新的活動項目。廣播里依次報出了各個年級的運(yùn)動項目,到我們六年級了,我們被分到的運(yùn)動項目是呼啦圈,同學(xué)們聽到了這個消息,高興的`都跳了起來。大家拿到呼啦圈后,都紛紛開始轉(zhuǎn)了起來,老師看到了我們玩的方法,說要教我們新的玩法。隨后,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上,只見,老師把呼啦圈放在腳上,然后用另一只腳一蹬,呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來。同學(xué)們看了之后,都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來,可是,沒有一個同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來,因為老師畢竟是練過的。

      要上課了,所以老師要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我們就上樓梯回教室了。就這樣,我們有趣的大課間活動就這樣結(jié)束了。

    課間活動的作文 篇8

      今天下午課外活動,我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當(dāng)老鷹,陳玉芳當(dāng)小雞媽媽,我們當(dāng)小雞。剛一開始,可惡的老鷹差一點(diǎn)就捉住我了,嚇得我趕快跑到陳玉芳后面,老鷹沒捉到,氣呼呼地蹲在地上,瞅準(zhǔn)時機(jī)老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起,雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋,老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上,雞媽媽贏了!小雞們歡呼起來。

      我們又開始玩三步定,丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉(zhuǎn)身,我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉(zhuǎn)過去開始寫字,我又趕緊往前沖,誰知道這一次丁凝是假裝的,我正準(zhǔn)備跑過去,丁凝猛地一轉(zhuǎn)身我的一只腳正抬在半空中,我怕落到地上,就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉,我忍不住就哈哈大笑起來,這一笑卻使我再也站不住了,結(jié)果當(dāng)然是我輸了。

      雖然我輸了,但是我們玩得很快樂!丁零零,上課鈴聲響了,大家高高興興地回教室上課了。

    課間活動的`作文 篇9

      “叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來,看著老師在講臺上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語,我的心跳加速,呼吸越加急促。

      我坐在座位上一動也不動,大腦一片混亂,也不知道老師講著什么,目光緊盯著老師,終于老師結(jié)束了,那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭,長長的吐了口氣,似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來,耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的`呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無序起來。

      我飛快的合上書本,本能的站起來,想要沖出教室大門。抬頭看向四周,似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊沖出大門,仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。

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