團(tuán)結(jié)的作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
說實話,我一向厭惡螞蟻。說起來好笑,有一回放鞭炮,腳踏在螞蟻窩邊,讓螞蟻咬了一下,又癢又痛,還起了紅包,氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重,但我還是不解恨。從此,我便和螞蟻結(jié)下“不共戴天之仇”,每次見到螞蟻都不放過。
可是,今天我卻對螞蟻產(chǎn)生了喜愛之情,因為我發(fā)現(xiàn)了它的可貴之處。
中午,我在陽臺上做作業(yè),突然爬來四只螞蟻。我馬上“仇人”相見分外眼紅,伸出手指就想揉死它們。可松開手指一看,三只螞蟻奄奄一息,卻有一只命大,才被我弄斷了一條腿,正一瘸一拐地“逃命”呢。一會兒它爬到花盆后面去了,我也無心“戀戰(zhàn)”,便繼續(xù)做作業(yè)。
做完了一道題,我松松手腕,無意中發(fā)現(xiàn)又來了幾只螞蟻,領(lǐng)頭的正是那只死里逃生的.瘸腿螞蟻。只見它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前,圍著受傷的同伴轉(zhuǎn)著,一會兒又互相碰碰觸角,好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂,便放下筆仔細(xì)觀察起來。
忽然,一只螞蟻用觸角頂起一個“傷員”。哦,原來它們是來搞救護(hù)的,我不禁對這些小動物產(chǎn)生了一絲好感。這時,另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團(tuán)的同伴。當(dāng)它們爬到我擱筆的地方,用觸角碰了碰,知道遇到了障礙物,便繞了一截路過去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”,不時地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股,像催促它快走,又轉(zhuǎn)過身來碰碰后面螞蟻的“擔(dān)架”——觸角,像在安慰“傷員”,那神態(tài)真像一個瘸腿隊長在調(diào)兵遣將,鼓舞士氣。看著這些團(tuán)結(jié)互助的小生靈,我的心里不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團(tuán)團(tuán)色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道,小小的花里,蘊(yùn)含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細(xì)膩。花莖也十分嬌嫩,輕輕挨了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會離開地球。花兒們,為什么要聚在一起呢?
有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著艷麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些動搖:我這么難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身后,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的。現(xiàn)在時間不多了,快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數(shù)‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼。“一——二——三!”
小花們蜂擁而出,擁成了一個大花球,評委們傻呆了,傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗,怎一個“好”字了得?這世上,怎么會有如此的`美麗?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團(tuán)結(jié)的力量感染了在場的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團(tuán)結(jié)的意識,我們?nèi)祟悾趾螛范粸槟?其實,不是沒有團(tuán)結(jié)的力量,只是,要看我們愿不愿意與他人團(tuán)結(jié)了……
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一天,一只弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時,有只龐大的毛毛蟲來到這里,毛毛蟲看到了小螞蟻對他說:“你這個小不點,給我滾開!別當(dāng)本大王的路!”小螞蟻不服氣,對毛毛蟲說:“為什么?路是大家的,不是你自己的'。”毛毛蟲說:“我叫你滾你就滾!廢什么話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰(zhàn)。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭,把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過來一會兒,來了一群螞蟻對毛毛蟲說:“是你打傷我們的兄弟的嗎?”毛毛蟲說:“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來,螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲,有的咬毛毛蟲的頭,有的咬毛毛蟲的肚子,有的咬毛毛蟲的屁股,就這樣沒多久毛毛蟲就死了。
這件事使我們懂得:團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
我們是一個團(tuán)結(jié)的五二班,我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,只要誰有困難,我們都會幫助他,而且,我們還要三位有愛心的老師。
我記得有一次,我們班的一位同學(xué)被別人欺負(fù)了,而當(dāng)時我們班在場的同學(xué)卻沒有及時幫助他。回教室后,老師對我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和教育,我們都知道了一點,我們每一個人都是五二班的一份子,時刻都要團(tuán)結(jié)友愛。從同學(xué)們的臉上可以看得出大家團(tuán)結(jié)一致的.決心。
我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上也很團(tuán)結(jié),為什么呢?因為我們 班的 老師和同學(xué)不放棄任何一個同學(xué)。我們班的學(xué)生被分為六個小組,每個小組中都有一個成績不太好的學(xué)生,我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題,作業(yè)沒完成的時候,我們組的成員都會放棄自己休息和玩耍的時間來給他講題。
我們組的名字叫“超越隊”。之所以取這個名字,是因為我們小組的每一個成員都有一個共同的心愿,超越別的組,更要超越自己。
我希望我們班的每一個同學(xué)都要團(tuán)結(jié),這樣我們的班級才能更優(yōu)秀更強(qiáng)大。
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