寫同學作文[合集]
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫同學作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![寫同學作文[合集]](/pic/00/cdacd1a72_2.jpg)
寫同學作文 篇1
同學是什么?同學是在你傷心的一聲安慰;同學是與你一起面得困難的人;同學是你悲傷時傾訴的對象，是快樂是與你共享的人。
在這六年的學習之中，我曾遇到過多少同學，但真正沒有私心、真誠的人卻寥寥無幾。姚領航就是其中的一位。
他的學習并不好，但我覺得學習就是同學之間的障礙、一堵墻，許多人對學習好的熱情，對學習不好的人冷淡，我覺得大家不應該這樣做。
以前我也不曾注意他，現在我對他的開發有了轉變。
星期五那天中午，我午休完，讓老師簽上字，我便興致勃勃的向學校走去——今天下午要舉行少林武術操比賽。但是老師說讓穿白上衣，我沒有，我們寢室的人都沒有，我只好穿著我的灰上衣走到教室，打開門，我一下子驚呆了，大家都穿上了白上衣，我快認不出誰是誰了，此時此刻我有點“鶴立雞群”的感覺。不一會老師便走進了教室，用目光掃了一下，，我的臉一下子有紅有熱，我慢慢站了起來，剛要張嘴解釋，老師便說我沒有集體榮譽感，又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受，真比打翻了“五味瓶”還難受，我的眼淚便情不自禁的`流了出來。這時，朱起震把他的另一件白衣服拿了出來給我，我拿起衣服一下子跑出了教室，這時，我聽見一陣急促的腳步聲，，我扭頭一看，原來是姚領航，我真想不到在我傷心時竟是我平時冷漠的人陪伴我，。他給我說了一些安慰的話，我的心頭像涌進了一股熱流，我立即感受到了同學的幫助、同學的溫暖。我們倆站在太陽底下，享受著片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽的熱，而是兩個同學之間友誼的火焰在燃燒永遠，永遠。
也許，我們倆就該離開了，也許命運又會讓我與他一起努力奮斗，不管怎樣、無論如何，我們兩人的心會永遠緊緊連在一起。
寫同學作文 篇2
在我們這個班集體中，有一位默不作聲的學生，卻成了我眼中最聰明的同學。
——題記
平凡的外表
一頭烏黑的頭發，打著波浪卷的花紋，耳朵上架著一副小巧的眼鏡，頭上戴著粉紅色的發卡。不算大的眼睛被厚厚的眼鏡片這在后面，看似如櫻桃的小嘴卻有著強大的爆發力。
這樣的人，絕對是丟在人群中看不見的，可她在我眼中，卻是最特別的同學。
“帥”女孩
我的這位同學，十分特別，千萬別被她的外表給蒙住了，在外表的蒙騙下，其實她的特點數也數不清。
她最大的一個特點就是——最討厭穿裙子。大家可能就很奇怪了，作為一個女生，竟然討厭穿裙子？對啦！這就是我那位同學的特點：打死也不穿裙子。班主任經常問她：“你為什么這么討厭穿裙子？”“因為這樣比較帥呀！”她天真的回答。
看！這就是我的同學，多有個性呀！
數學界燃起的新星
每當我做奧數題時，總會想起一件事情。
我與她在同一個培優班上課，這節課是行程問題，我是最不會行程問題的，不僅犯了難。
看來同學們與我一樣，都不太會行程問題。這不，在這道難題上卡住了。老師也知道我們不太會行程問題，所以提醒我們：“慢慢來，不要著急，仔細想一想，題目給你什么線索沒有”
雖然老師很耐心地提醒我們，但教室里依然鴉雀無聲，看來，這關是闖不過去了。
老師顯得有些急躁了，同學們也一個個抓耳撓腮，忽然，一個清脆的聲音冒了出來：“老師，我知道怎么做了！”沒錯，聲音的來源正是我那位同學了。
頓時，班上炸開了鍋，在底下交頭接耳，竊竊私語，都認為她不可能想得出來。只有我相信她，同學們都太低估她了。
只見她右手輕輕地拿起講義，左手為大家比劃著說：“大家仔細想想······”在她的講述下，教室里有鴉雀無聲起來，這一次不同，這次只有震撼，沒有懷疑。
聽了她的講述，我不禁愣住了，太厲害了，分析得頭頭是道，我連這道題的第一部都不知道怎么寫，她竟然一下子說出了整道題的思路與過程，把我迷糊的腦袋打了個激靈。
窗外的樹沙沙作響，似乎對她的發言很滿意。
許久之后，教室里響起了熱烈的`掌聲，同學們都被這平凡的女生震撼了，老師也一樣，現在，同學們都稱呼她為“數學界的新星”呢！
800米長跑健將
在我看來，我的這位同學外表上雖然瘦弱的不能再瘦弱了，但就算這瘦弱的外表，說起跑步，那就是一個詞——不賴！
記得有一次，我們在開運動會，800米長跑中就有我的那位同學。開始跑第一圈時，她落到了最后一個，我們的希望似乎在那一刻，落空了，我們覺得已經贏不了了，但她沒有放棄，竟然猛沖第一，這是我們又沸騰起來。
接下來幾圈，她都穩坐第一的寶座，毫無疑問，她成了這次長跑的狀元。
我十分佩服我的這位同學。
經過了上面我對她的介紹，你是否知道她是誰了呢？沒錯，她就是——張寧靜！
寫同學作文 篇3
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學校組織去禮堂看電影《網絡媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動地的'聲音“網絡媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時間都會哼。上一次上數學課，我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂世界里，完全沒有察覺到，頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來，一個箭步沖向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂課，趕快寫作業！”他恍然大悟，頭低了下來，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”啊！一見老師進來了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
寫同學作文 篇4
吹長笛是我的強項，不過可別認為是我有天分，其實我也是從一個超低級“菜鳥”變成“長笛達人”的，想聽聽我的故事嗎？
那是一年級下學期的時候，我有幸被選入了班級管樂隊，成為了一名長笛隊員。一開始，我信心滿滿，心想：這個長笛有什么難？不就嘴巴吹吹、手指按按就能發出美妙的聲音嘛！但實際遠遠不是我想象的那樣。上第一節課時，老師給我們每人發下一張樂譜，當我看到那一串串的“小豆芽”時，眼前一片眩暈，我的媽呀！這都是些什么啊？經過幾節課的學習，終于認識了這些“小豆芽”。
緊張的時刻來臨了，長笛老師要在第5次課時考察我們之前學習的'基本指法和樂譜的認知。時間過得飛快，輪到我上場了，我拿起長笛，擺好樂譜，deremifa……一開始簡單的還算過了，后面要吹長音、吐音了，我就開始緊張。隨著一聲尖銳的長音冒出來，我自己也覺得不堪入耳。突然，聽見一聲“停”，老師嚴肅得說到：你可以下去了。”我趁返回座位的功夫，用余光偷偷瞄了老師一眼，只見他臉上青筋直爆、眼睛瞪得像銅鈴一樣，扯著嗓子說：“你！回家練習了嗎？最近都干什么了？還想不想吹了？不想吹，不要浪費時間了。”我低著頭，像一條犯錯的小狗，耷拉著腦袋，恨不得有個地洞讓我鉆下去，我不敢吱聲，只聽見自己緊張的呼吸和“咚咚咚”的心跳，同學們都用異樣的眼光看著我。時間過得真慢，好不容易挨到下課了，我拿起長笛直奔出教室。忽然，聽到老師一聲呼喚：“小陶！你留下。”這時，我的心都跳到喉嚨口了，心想：這下可死定了！然而，出乎我的意料，老師耐心的給我講解了長音、吐音的要領，又指導我練習了多遍。下課時，他語重心長的對我說：“回家好好練習，我很看好你，等二年級開學要來一次總測評，如果再不通過，就要退出管樂隊。”聽了老師的話，我的心情平靜了許多。
回到家，我立馬拿出長笛開始練習，一邊練習一邊暗自決心：“天下無難事，只怕有心人！”我就不相信我吹不好。從此，我每天放學回家第一件事就是練習長笛，每天練習1個小時，碰到不理解的地方，讓媽媽用微信語音發給老師指點，就這樣一個音節、一首曲子不停的反復練習。終于，在二年級測評的時候我以第二名通過了。而且，現在我是管樂隊長笛的優秀成員，老師說：“下次你可以競爭首席之位啦！”老爸還答應給我買整套《查理九世》。
我真是為自己的努力而感到驕傲自豪啊！
寫同學作文 篇5
每當聽見老狼的一首歌，我總會想起在教室里那個熟悉的人。
我和他有時是一對冤家上我的筆有時會神秘失蹤，轉眼一看到他手上去啦，任憑我怎么搶也奪不下來，這時我們的唇槍舌戰便開始啦，而幾乎每回我都，天天斗嘴，請“收聽”以下內容：“你干嘛啊，別拿我本子。”“不就看下嘛，又不會少塊肉，”“就是不行！”在課堂斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。
我和他有時是一對搭檔，在同一個問題上，我們總能站在統一戰線，在給別人講解題目時，我們總能用我們身上共有的特長——嘴，來不斷的說服別人。
我和他有時是一對對手，不管在大大小小的比賽中，我們倆總是喜歡一爭高下，體育、繪畫、成績，每一次我們總會特別想超越對方，而在別人獲得成就時，我們也總能衷心的祝賀，這大概就是友情吧！
所以我和他有時又是一對朋友，開心的事一起分享，不開心的'事一起傾訴，而他有時的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何，偷偷藏起了我的筆、本子，甚至是椅子，我都已經習以為常了，但在困難的時候我們總能能向對方伸出援手，這真是讓我哭笑不得。
我和他還是一對師徒。他琴棋書畫樣樣通，他成績也不錯，思維能力語言組織能力都比我要好太多，我每當碰到自己實在解決不了的問題，我便要去找我的“師傅”了。
同桌的你，請記住，不管什么時候，我永遠會衷心地祝福你。
寫同學作文 篇6
我們班有“學習大王”-詹亦博三、“小小書法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個書包，左邊一個，右邊一個，““熱心腸”-童子宸扶著一個打石膏的女孩，來到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的.汗，再把一只粉紅色的書包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來上學的。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水。““熱心腸”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對“熱心腸”-童子宸說了一聲，“謝謝！“放學的時候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書包，向宿思原那邊走去，幫她理好書包，扶著她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒。”
寫同學作文 篇7
在學習的路途中，總會遇到各種不同的同學，有的同學品學兼優，常得老師的稱贊，有的人脾氣不好，使人不敢靠近他，在這許許多多的同學中，若沒有一位是自己最要好的同學，那么，他將會多么的孤單、寂寞啊！
我最要好的同學，是我三年級時所交到的朋友，開學那一天，由于老師沒有安排座位，所以我們可以自己找座位，當大家都找到座位坐下時，我卻還不知道該坐哪里，這時，她招呼我在她旁邊坐下，從那時候起，她，便成了我最要好的同學。她在我的生活中，扮演者許多角色，究竟是什么角色呢??
休閑娛樂的好伙伴:假日時，我們常常一起到外面去玩，有時一起去7-11買東西吃，有時一起到學校玩游戲，也有時到對方家，當個小客人，玩的好快樂。
分享心事的好聽眾：每當有有趣的事時，我總會想先告訴她，有不愉快的事時，我也總想先向她傾訴。有一天，我參加跑步比賽時，卻不小心跌到了，那時我的心情，就像飄來一片烏云一樣，悶悶不樂。這時，她跑來告訴我說：「沒關系，沒有人是永遠的勝利者，只要肯下功夫，一定能板回一城的。」頓時，我覺得心情像出了太陽似的`，豁然開朗，決定下次一定要更努力才行。
解決問題的好幫手：有一次，我們一起騎車出去玩，騎到一半，我的車卻壞了！那時，她立刻騎回家找救兵。隨者太陽漸漸西沉，我也越來越著急，這時，她的身影，出現在我眼前，原來她找她爸爸來了，正當他爸爸在修車時，她丟給我一罐飲料，是啊！我那時真的口渴了！于是我估嚕咕嚕的把飲料灌完，直到我的車修好。
財富并不是永遠的朋友，朋友卻是永遠的財富。因為有她：休閑娛樂的好伙伴、分享心事的好聽眾、解決問題的好幫手，我才能擁有一段快樂的時光，雖然我們現在不同班，不過，她，還會是我最要好的同學。
寫同學作文 篇8
愛是一個美麗的字眼，愛有很多種。可是我今天要講的是關于同學之間的愛，可以說是友誼。友誼是傘下的兩個身影，是兩人之間的`微笑。我就是在一個充滿愛和關懷的班級里。
記得二年級上學期的時候，也是我剛來的時候，有一個同學幫助了我。
做完操啦，回教室喝水做眼保健操啦。走著走著，啊！摔了一跤。血液從膝蓋上留了下來。我不知道醫護室在哪兒。眨眼間，有一位男同學把我扶了起來：“你沒事吧？”“沒事，只是我……”我話還沒說完他就說：“我帶你去醫護是吧！”“謝謝你。”我說。到了醫護室，那男同學就說：“請幫幫他，他的腳摔破了。”醫護人員幫我涂好了藥說："現在你不能跑步，最好留在教室里休息。”我答應了。到教室里，我很感激那位男同學。心里很溫暖，像友誼，關懷之花在我心里。
他就是：鄭斌。溫馨的氣氛，溫暖的心窩，這是同學給你的關懷，也是證明兩人之間的 友誼。
寫同學作文 篇9
每當聽見老狼的一首歌，我總會想起在教室里那個熟悉的人。
我和他有時是一對冤家，天天斗嘴，請“收聽”以下內容：“你干嘛啊，別拿我本子。”“不就看下嘛，又不會少塊肉，”“就是不行！”在課堂上我的筆有時會神秘失蹤，轉眼一看到他手上去啦，任憑我怎么搶也奪不下來，這時我們的唇槍舌戰便開始啦，而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。
我和他有時是一對搭檔，在同一個問題上，我們總能站在統一戰線，在給別人講解題目時，我們總能用我們身上共有的`特長——嘴，來不斷的說服別人。
我和他有時是一對對手，不管在大大小小的比賽中，我們倆總是喜歡一爭高下，體育、繪畫、成績，每一次我們總會特別想超越對方，而在別人獲得成就時，我們也總能衷心的祝賀，這大概就是友情吧！
所以我和他有時又是一對朋友，開心的事一起分享，不開心的事一起傾訴，而他有時的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何，偷偷藏起了我的筆、本子，甚至是椅子，我都已經習以為常了，但在困難的時候我們總能能向對方伸出援手，這真是讓我哭笑不得。
我和他還是一對師徒。他琴棋書畫樣樣通，他成績也不錯，思維能力語言組織能力都比我要好太多，我每當碰到自己實在解決不了的問題，我便要去找我的“師傅”了。
同桌的你，請記住，不管什么時候，我永遠會衷心地祝福你。
寫同學作文 篇10
我與同班同學李壯是一對親密無間的好朋友，每日一起念書，一起放學后回家了，還常常一起打籃球、下象棋，親密無間無比。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認真地說：程程，你認為李壯做的不對，你有沒有錯誤的地區呀？我講：我有哪些犯錯的地區呀？媽媽笑容著說：你想一想，假如在李壯說你時，你沒去跟他吵，只是好好地跟他講理，是否就不容易產生打架斗毆的事了沒有？
媽媽說：假如你的每一個好朋友都象他今日那樣，你都不理她們，那麼你就不容易還有盆友了，那般你就會覺得很孤獨。媽媽然后說：每一個人都是有自身的優勢與劣勢，不必把他人的缺陷放在心里，即使他人有做的錯誤的地區，你也不必去小肚雞腸，要寬宏大量地去原諒他，那樣你才會有大量的盆友。李壯盡管有錯，可是你也不應該咬他，希望你中午去給李壯道個歉，不必使他再生氣了，好么？
我低下頭，用不大的響聲講過一聲行吧，媽媽！我中午動向李壯致歉。
中午趕到院校，我內心還惦記著李壯是否會理我，我一看到李壯，積極向他致歉，李壯很高興地和我說話，還要我看了看他的.手臂，他的手臂青一塊、紅一塊，我十分愧疚，真后悔莫及早上做的事。我們倆又和好啦，又變成了十分好些的盆友。
根據這件事情，我懂得了一個大道理：每個人都應當有一顆包容的心，不必斤斤計較一些瑣事，那樣才會有許多好朋友，才會很快樂；假如你心胸狹窄，也不會有人與你做朋友，那般你就會越來越很孤單，日常生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去看待他人，那這一社會發展應是多么的和睦呀！
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