六年級(jí)的作文300字9篇[實(shí)用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![六年級(jí)的作文300字9篇[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
五年級(jí)的路途走完了,又迎來(lái)六年級(jí)新的學(xué)期。我們所有老師都被換掉了,我非常喜歡我們的新班主任——蔣老師。
她有一雙明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一頭金黃的頭發(fā),扎著短短的辮子。開(kāi)學(xué)第一天的早讀課上,蔣老師向我們宣布本學(xué)期將進(jìn)行兌卡游戲,每個(gè)人如果集齊四張白色的榮譽(yù)卡,就可以兌換一張粉色的榮譽(yù)卡,得到四張粉色的榮譽(yù)卡就可以去換一張紅色的榮譽(yù)卡。獲得一張紅色的榮譽(yù)卡,就可以直接參加最后的優(yōu)秀三好生的.評(píng)選。當(dāng)然一聽(tīng)到此消息,我們便在下面議論紛紛。“以后我們的作業(yè)如果得了優(yōu),就可以獲得積分5分;上課舉手發(fā)言一次加一分,發(fā)言兩次加兩分,發(fā)言三次直接加十分,滿三加十。還有很多可以獲得積分,這就要靠自己。另外我們班的小擂臺(tái)正式成立,一共有八小隊(duì)。”蔣老師一直娓娓道來(lái),最后在黑板上寫(xiě)下了“小擂臺(tái)”和八小隊(duì)序號(hào)。
當(dāng)天下午放學(xué)之前蔣老師讓我們?cè)谟浭卤旧嫌浵拢?。帶一本書(shū),捐贈(zèng)給一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友,并寫(xiě)上一句贈(zèng)言,會(huì)獲得積分。2。帶一本有價(jià)值的書(shū)捐給班級(jí),懸賞積分同等價(jià)。
從這里開(kāi)始,從現(xiàn)在起,我感覺(jué)場(chǎng)游戲已經(jīng)正式開(kāi)始。蔣老師讓我感覺(jué)我們班將徹底改變,越變?cè)胶谩?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇2
暑假里,我和爸爸媽媽去太白山旅游。
剛上路不久,我忽然肚子疼,就趴在媽媽身上。過(guò)了一會(huì),我忽然想吐,媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之后,我才漸漸的好了。
幾個(gè)小時(shí)之后,終于到太白山了,哇!這么高,聽(tīng)爸爸說(shuō)太白山一共高三千六百多米呢!
我們開(kāi)始坐車往山上爬,爬到半山腰的時(shí)候,沒(méi)路了,司機(jī)叫我們下車走著上,我們走了不一會(huì),看見(jiàn)有纜車,就坐了上去,坐到中間的時(shí)候,我往下一看,哇!好害怕呀!再看看上來(lái)的路,像一條彎彎曲曲的蛇一樣。
下了纜車,在一家小賣部里,爸爸給我買(mǎi)l一把玩具小刀,有半根鉛筆那么長(zhǎng),可漂亮了,我很喜歡它。
我們繼續(xù)往上爬,一路上全是木頭和石頭搭成的.臺(tái)階,我很輕松就爬上去了。
快到山頂了,我往下一看,只見(jiàn)滿山的松樹(shù),云霧好像踩在腳底下,我真怕自己會(huì)掉下去。
這時(shí)候,下起了小雨,我也實(shí)在爬不動(dòng)了,我們就決定下山。
回到家里,洗了個(gè)熱水澡,感覺(jué)可舒服了,身上的疲倦好像一下子就消除了。
我覺(jué)得這真是快樂(lè)的一天!
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我們班和對(duì)手(2)班在下午有一場(chǎng)足球比賽。從下午四點(diǎn)一直到五點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了,我們班同學(xué)先搶到了球,對(duì)手也不甘示弱也和我們搶了起來(lái),于是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進(jìn)一球了,可是卻被對(duì)手的守門(mén)員給截住了,我不驚嘆了一口氣。心里想:要是我們班連(2)班也踢不過(guò)要是和其他班比賽的話,豈不是會(huì)輸?shù)煤?“慘&”。我有一點(diǎn)不想看比賽了,正在這時(shí)我們班的陳明宇突然進(jìn)了一球,同學(xué)們高興得不禁大叫起來(lái)。中場(chǎng)休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學(xué)玩,各干各的。中場(chǎng)休息過(guò)之后,又繼續(xù)進(jìn)行下半場(chǎng)比賽了。
下半場(chǎng)比賽十分激烈,對(duì)手有好幾次快要進(jìn)球了,都被我們的'守門(mén)員董建輝給攔住了。我心里想:我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先,但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了,但愿我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱著。終于,離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了,我越來(lái)越緊張,最終這五分鐘過(guò)去了。我們班取得了勝利,全班同學(xué)無(wú)一人不高興。
這就是我們班與(2)班的足球比賽。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一股股的熱氣升起,一陣陣涼風(fēng)降下,冷熱兩種空氣卻越攪越亂,最終形成了一陣陣臺(tái)風(fēng)。
一天,一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王,一股巨大的冷氣也在到處尋找對(duì)手,兩股相反的氣流相互碰在一起,“我”形成了!我看到了在遠(yuǎn)處的城市,我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈,將數(shù)十萬(wàn)人帶到死神面前,我所到之處,雞鴨亡、牛羊跑,我哈哈大笑起來(lái),更加毫無(wú)忌憚的摧毀建筑,我一天之內(nèi)連續(xù)摧毀了十幾座城市,興奮不已。
但令我意想不到的是,我沖到一片森林防風(fēng)帶時(shí),一排排巨大防風(fēng)林像一面巨墻,將我身體的'力量幾乎全部拿下了,我頓時(shí)變得毫無(wú)力量,往日那強(qiáng)大的摧毀力喪失無(wú)一,我變成了一陣微風(fēng),在天上慢悠悠的飛來(lái)飛去。但我一直不知道,將我身體力量奪去的那一排排綠色戰(zhàn)士到底是什么?后來(lái)當(dāng)我飄到一趟自然課上時(shí),我終于明白了,那將我摧毀利多取得戰(zhàn)士,人類叫它的名字——樹(shù)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
說(shuō)起我這個(gè)好朋友,那就是郭欣怡了,她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,整天笑嘻嘻的,真不知道有什么開(kāi)心事。
她頭上扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的小眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,你們別看他塊兒小打起人來(lái)還挺疼的還長(zhǎng)著一顆聰明的'小腦袋。
在班里沒(méi)有人愿意和我玩,只知道和王瑞敏玩,我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀彝妫徊贿^(guò)她比我學(xué)習(xí)好而已,我就在心里對(duì)自己說(shuō)。你一定要好好學(xué)習(xí),超過(guò)她。但是他四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的,她知道我沒(méi)有朋友,但是她的朋友都比我學(xué)習(xí)好,她就對(duì)我說(shuō)“:你是不是沒(méi)有朋友?”我說(shuō)“是的。”她就有拉起我的手說(shuō)“我們做好朋友吧。”我說(shuō)“朋友都比我學(xué)習(xí)好,還有王瑞敏和你為什么不跟他們玩。”她說(shuō)“又不是學(xué)習(xí)好就才能成為朋友的。”
我經(jīng)歷過(guò)這些事后,我覺(jué)得做朋友不能安學(xué)習(xí)好和不好分,得看別人愿不愿意和你做朋友,這就是我的好朋友,郭欣怡。可能初中我們不在一個(gè)班里就讓我們珍惜最后一年的美好時(shí)光吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
說(shuō)道“印象最深的老師”,那一定非孫老師莫屬了。孫老師是我們的班主任老師,同學(xué)們都親切地叫她“老班”
孫老師個(gè)子高高的,一頭黑發(fā)中有幾根銀絲,眼中充滿了智慧與慈愛(ài)。她經(jīng)常用愛(ài)教育我們,她的`愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。她的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)跟細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。她的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。
我還記得,去年,孫老師的母親生病了。她本可以請(qǐng)假,在家里陪母親。但孫老師卻選擇了留下來(lái)繼續(xù)教我們,每天學(xué)校和家兩頭奔。最后,孫老師的母親還是去世了。她放心不下我們,第二天,她強(qiáng)忍悲痛為我們上課。在那段日子里,孫老師的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),但也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考和行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為自己的成長(zhǎng)播下最初的種子。”
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我感謝老師,因?yàn)樗o予我們的太多……而得到卻太少……
六年級(jí)的作文300字 篇7
漢字是中華民族獨(dú)有的文化,幾千年前,祖先創(chuàng)造了漢字。最早是象形字的出現(xiàn),如:“○”就是“日”,“ ”就是“山”…....然后是會(huì)意字和象聲字…….
在許許多多的漢字,我最喜歡的就是“月”了,“月”是天空中值夜班的一員,月亮,她是夜晚的`象征,她靜悄悄地來(lái),靜悄悄地走。月亮中間加亮橫“月”,這就是“月”最早的象形字。“月”還是詩(shī)人借月思故鄉(xiāng)的獨(dú)選哪!如:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”…….
你們知道月宮嗎?那可是嫦娥住的地方,就在月亮上哦!月亮是和太陽(yáng)比起來(lái),也許不太明亮,但是她能把人們的思念帶向遠(yuǎn)方;月亮和星星比起來(lái),也許不太可愛(ài),但是她比任何事物都要有仙氣。月亮,是美得象征,是美得代表,是美得化身。
我最喜歡“月”,因?yàn)樗o黑夜帶來(lái)了光明,給海外學(xué)子帶來(lái)了親人的思念,“月”富有詩(shī)情畫(huà)意,所以我喜歡她。
六年級(jí)的作文300字 篇8
走進(jìn)校門(mén),一條筆直的路直達(dá)實(shí)驗(yàn)樓,那是我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)和唱歌的地方。樓頂上豎著八個(gè)大字:“好好學(xué)習(xí)、天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)著我,要好好學(xué)習(xí)。路的兩邊有許多小樹(shù),在園丁辛勤地澆灌下,小樹(shù)正一天天的成長(zhǎng)。想想我不也是其中的一棵小樹(shù)嗎?在老師的辛勤哺育下茁壯地成長(zhǎng)著。實(shí)驗(yàn)樓往南是辦公樓,老師們?cè)谶@里備課、改作業(yè)。在辦公樓兩邊還有座教學(xué)樓,我們班就在三號(hào)樓。從教室外面走過(guò),常會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。到了課外活動(dòng)的時(shí)候,我們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)追逐、嬉鬧。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在學(xué)校北門(mén)西側(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的塑膠,里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服,小朋友們?cè)谏厦娣^、豎蜻蜓,好玩極了。辦公樓北面是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),每個(gè)星期一我們?cè)谶@里集會(huì)升旗,平時(shí)在這里做廣播操。廣場(chǎng)上有個(gè)小魚(yú)池,小魚(yú)池里面有許多的魚(yú),有紅的、橙的、黑的`……它們游得可開(kāi)心了。每天放學(xué)走出校門(mén)的時(shí)候,我喜歡回頭看看,實(shí)驗(yàn)樓的樣子就像一只雛鷹,我想,幾年之后,我就會(huì)象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學(xué)校,我喜歡它!
六年級(jí)的作文300字 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一群小鴨子跟著鴨媽媽去旅行,來(lái)到溫哥華的街頭。
在繁華的溫哥華街頭上,小鴨子們多張西望的,覺(jué)得這里的東西都很新鮮,有些店社的燈五顏六色的,車輛在大馬路上川流不息。過(guò)馬路時(shí),后面的幾只小鴨子沒(méi)有留心前面的下水道的下水道的入口沒(méi)有蓋上蓋子,不小心失足,跌入了下水道。
危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜。她呼喚著下面的小鴨子們,好像在說(shuō):“你們沒(méi)事吧!快點(diǎn)游,不游會(huì)被沖走的'!
巡警在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)幾只鴨子,圍著下水道口轉(zhuǎn)圈,還焦急地交換著,心想:那是鴨子嗎?怎么會(huì)在這里啊!他急切的跑過(guò)去,看了看下水道,原來(lái)是幾只小鴨子跌入了下水道啊!他立即把別的巡警叫過(guò)來(lái)幫忙,還拿這一些工具來(lái),將小鴨子救上來(lái),其他的巡警負(fù)責(zé)交通。路過(guò)的市民都用手機(jī)拍了下來(lái)。小鴨子被救上來(lái)后,鴨媽媽感激不盡,嘎嘎了兩聲,就大搖大擺的走了。
人和動(dòng)物都可以和睦相處的,就想小鴨子得救了一的樣。所以我們不能殺害小動(dòng)物哦!
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