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蝴蝶的作文

時(shí)間：2024-01-06 15:00:51 蝴蝶

蝴蝶的作文[實(shí)用9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶的作文[實(shí)用9篇]

蝴蝶的作文篇1

　　一

　　故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。

　　故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚對(duì)對(duì)，清澈可見。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長里短都從小河邊傳來。

　　我也常常到小河邊去，不過，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚的，鯽魚、烏棒、鯉魚非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡(jiǎn)易的釣魚工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來蚯蚓，便可去垂釣了。

　　“二哥哥，又在釣魚了”，

　　一聲嬌嫩的語言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專心的釣魚。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的`人家的孩子，因?yàn)橥眨矣址Q他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒有什么血緣關(guān)系的。不過，人們常說，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻€(gè)都沒什么事，于是相約來河邊釣魚。哪知一條魚都還沒有釣到，這冒失鬼突然冒了出來。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：

　　“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚嚇跑”。

　　她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級(jí)，都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)在外地讀書的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽著舒服就行。

　　她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。

　　“我?guī)湍汜灠桑慷绺纭保靡浑p含情又可愛的眼睛乞求著我。

　　“淘氣鬼，別添亂咯，你會(huì)釣啥!”

　　“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會(huì)？”

　　“好好，試試，真拿你沒辦法!”

　　于是，我走開了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來，一會(huì)好釣。當(dāng)我走過一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng)，偷偷的抿嘴笑著。

　　三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒有畏懼的感覺。

　　“二哥哥，快看，浮漂動(dòng)了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說著，我趕忙跑了過去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長的鯽魚在魚鉤上擺來擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚了!”。可好夢(mèng)易醒，魚兒剛離開水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會(huì)這樣？這么會(huì)這樣呢？多可惜的一條魚。”

　　“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來，哪像你？火急火燎的，怎么行？”

　　“就是嘛，像你這樣，釣著大魚，你更拿不起來，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來，傻冒，不懂裝懂。”

　　看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會(huì)嘛”。

　　“妹妹，不要傷心，魚沒有跑，不還在水里的嗎？一會(huì)兒在把它釣起來就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。

　　“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會(huì)你釣到后，我算給你照看魚，好嗎？”。

　　“好啊，你學(xué)吧!”。

　　不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚兒要開始尋晚餐了。這時(shí)魚咬鉤很快，剛一放下去，就見浮子擺動(dòng)，趕快拉起來，一條四五寸長的鯽魚就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚鱗在陽光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過來，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽見聲音，急忙跑過來看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!

　　這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚在魚鉤上不住蹦跳，老四非常激動(dòng)，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見什么光線。突然“啪”的一聲，魚掉進(jìn)了水里，只看見水上起了幾道波紋，什么也看不見了。老四這時(shí)才睜開眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚。”

　　“看看，看看，不只是我不會(huì)釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂禍道。

　　老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”

　　旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來，也沒有誰說怕嚇著魚了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。

　　天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小牛“哞，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹上，聽見了鳥兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過去了。

　　我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚，說：“走吧，二哥哥，今天很開心。”“你有什么可開心的？又沒有釣到一條魚。”“不管，反正人家與你在一起就是開心嘛。”我當(dāng)時(shí)看見，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的說：“二哥哥，我發(fā)覺一個(gè)問題，今天我釣滑了一條魚，是我不會(huì)釣。可老四是經(jīng)常釣魚的高手，怎么也釣滑了呢？你說怪不怪？”我沒有發(fā)覺她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問道：”那你說，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問題，去年我到城里我姑姑家去，我看見那里的孩子釣魚，用的不是縫衣針，是專門買的魚鉤，上面有倒刺，魚咬鉤后，不會(huì)跑掉，要不？我叫我姑姑給你買幾顆來試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水。”她低低的應(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的。”“哦，知道了。”(待續(xù)）

蝴蝶的作文篇2

　　一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的'飛起來，用身體頂著盒子的蓋子。好像在說：“你個(gè)大壞蛋！放我出去！”

　　它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會(huì)兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

　　這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

蝴蝶的作文篇3

　　在小學(xué)的你，

　　沒有朋友，

　　只有我和你是朋友，

　　有時(shí)我想過，

　　我到底算不算你的朋友？

　　我記的'你給我了一個(gè)

　　淡紫色的蝴蝶結(jié)，

　　我沒有注意他。

　　可是有一天，

　　你要轉(zhuǎn)學(xué)走了，

　　你和我在涼亭作最后的離別，

　　我這樣的看著你，

　　你這樣的望這我，

　　就這樣傻傻的望著，

　　最后還是你說，

　　我走了以后你會(huì)想我不？

　　想我的話看看那蝴蝶結(jié)……

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　她便轉(zhuǎn)身走了，

　　我也動(dòng)起了身。

　　一回到家，

　　我第一個(gè)想到的就是那個(gè)蝴蝶結(jié)，

　　我走過去，

　　上頭有它的照片，

　　還有一張我從未發(fā)現(xiàn)過的紙條，

　　上頭寫著：雪，我得了絕癥。

　　我為你滴下了第一滴眼淚……

蝴蝶的作文篇4

　　第二次世界大戰(zhàn)中，有一次，日本要用炸彈炸我們中國的軍事倉，中國的將軍在想對(duì)策的時(shí)候，突然看見一只小蝴蝶在一棵小樹上落下，然后就不見了。這個(gè)將軍很疑惑，為什么就不見了呢？

　　這個(gè)將軍找了好久也沒看見蝴蝶，他說：“難道這只蝴蝶會(huì)隱形嗎？”這個(gè)時(shí)候，一位生物學(xué)家走到了這里，問：“將軍，你怎么了？”將軍說：“這里有一只蝴蝶會(huì)隱形！”生物學(xué)家驚訝地說：“什么？有蝴蝶可以隱形？不可能吧？”“不信？你自己看！”將軍說。生物學(xué)家看了又看，也沒有看見那只蝴蝶，他忽然興奮地對(duì)大將軍說：“我知道怎么避開日本的導(dǎo)彈了！”

　　生物學(xué)家知道蝴蝶是不會(huì)隱形的，他不過是知道了這只蝴蝶是靠自己的顏色保護(hù)自己，不被別的`動(dòng)物吃掉。

　　于是，生物學(xué)家和科學(xué)家聯(lián)合起來，一起發(fā)明了一種戰(zhàn)場(chǎng)躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰(zhàn)士們趴在草地上，敵人也只會(huì)認(rèn)為這是一堆草，不會(huì)注意到這一堆普普通通的“草”。戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本小鬼子看不見中國軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。

　　原來，每一種動(dòng)物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>

　　迷彩服只是人類眾多發(fā)明中的其中一項(xiàng)，希望將來的發(fā)明帶來的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是災(zāi)難，而是幸福。

蝴蝶的作文篇5

　　暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？

　　回家后，我迫不及待的問媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說：“真的`嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)過一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，最終就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。

　　大自然的生物真奇妙啊！

蝴蝶的作文篇6

　　在燦爛的陽光下，緊閉的蝶蛹悄然破開一絲縫隙，接著一只蝴蝶艱難而緩慢的順縫而出，在微風(fēng)中晾干濕嗒嗒的翅膀，終于迎著曦光飛去，翅上的鱗片反射出華美的光芒——任誰看到如此景象，都會(huì)被這蝴蝶破蛹的堅(jiān)持與不易而感動(dòng)吧。

　　但是又有幾個(gè)人會(huì)為它的未來而擔(dān)心呢？

　　蝴蝶是一種極為弱小的生物，它的`天敵遍布在天空與大地，貫穿它的幼蟲與成蟲期。在空中，哪怕只是一陣，對(duì)我們而言再細(xì)小不過的風(fēng)，便可以將它吹離航線，顛簸不堪，只要一個(gè)不注意，它便會(huì)葬身鳥腹。而在我們經(jīng)常說起的美麗的鮮花叢中，機(jī)敏的獵手亦可隱藏在花瓣中，以迅雷之勢(shì)奪走它的性命，那優(yōu)美的翅膀便會(huì)四分五裂，靜臥在泥土上，最終隨雨水與土地化為一體。

　　蝴蝶深知自己的弱小，于是它做出了改變。

　　在生物存在的千萬年間，蝴蝶進(jìn)化出毒液，隱存于美麗的條紋與閃光的鱗片中。這些繽紛的條紋與鱗片，仿佛在警告著獵食者，不要吃我，不然，你會(huì)很難受。

　　恍若每個(gè)人都是一只弱蝶，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)與困難便猶如這一位位獵食者，你真的無法戰(zhàn)勝它的時(shí)候，就讓自己變強(qiáng)大吧。如果你擁有一身的才華，向上的精神與才干，又有什么能阻擋你呢？遇到困難時(shí)，找到自己無法戰(zhàn)勝它的原因，對(duì)癥下藥，相信你是一定可以攻克它的。

蝴蝶的作文篇7

　　看，這就是我，一個(gè)全身是刺的仙人球。

　　很多人以為我只是一身綠裝滿身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當(dāng)聽完我的介紹后，你一定會(huì)喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族，兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個(gè)頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛。當(dāng)你走近并仔細(xì)觀察我們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身上都長有一撮撮細(xì)長的刺，形狀如無數(shù)把還未打開的小傘，這是我們自衛(wèi)的武器，當(dāng)有人想要進(jìn)犯我們時(shí)，這武器就會(huì)毫不留情抗擊來者。

　　每到夏季開花時(shí)節(jié)，我的兄弟姐妹們便向大自然展現(xiàn)自己驕人的魅力：有的開出雪白的花，從遠(yuǎn)處看，像一朵盛開的雪蓮，顯示出純潔的美；有的開出的花像一串串紫色項(xiàng)鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨(dú)特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們?cè)谟^賞我們的同時(shí)，獲得美的享受。人們還根據(jù)我們形態(tài)，給我們?nèi)×撕芏嗪寐牭拿郑喊状探痃ⅫS刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。

　　盡管我們模樣差別大，本領(lǐng)卻大致相同。

　　眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也常常因?yàn)橐归g與人爭(zhēng)氧的弊端，所以許多愛花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的`特殊本質(zhì)，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會(huì)為您吸收室內(nèi)的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內(nèi)的空氣得到凈化。對(duì)人體健康大有裨益。

　　別小我們大多個(gè)頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對(duì)空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說法是將大型的仙人球盆栽放在陽臺(tái)上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀，是一種理想的環(huán)保裝飾品。

　　如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內(nèi)取出汁液涂抹在創(chuàng)口上，既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的，她的強(qiáng)項(xiàng)是專門吸收空氣中的尼古丁，最樂于為愛吸煙的男士提供健康的服務(wù)。

　　盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù)，但我們索求卻很微小：空氣，只要有空氣，我們就可以生長；水，微量的水、即使是一定時(shí)期內(nèi)無水，我們?nèi)阅艽婊睿魂柟猓词故欠浅?qiáng)烈的陽光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長的沙漠，我們?nèi)匀豢梢宰聣殉砷L。我們的生命有多頑強(qiáng)啊！

　　了解我們的人，贈(zèng)給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪啊！我們將更加努力裝點(diǎn)自然，給人類帶來美的享受，同時(shí)任勞任怨為人類做好本職工作。

　　朋友，聽了我的介紹，您一定改變了對(duì)我的看法了吧？讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎？！

蝴蝶的作文篇8

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到公園里，同其它蝴蝶一起唱歌跳舞，和它們一起采集花粉，將最美好的祝福放在里面。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將會(huì)飛到田野里。看！農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)著，我把那瓶充滿祝福的花粉拿來，撒到地上，希望他們不再勞累。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將飛到孤兒院里。瞧！那群孩子們正在悲傷地哭泣。我拿出那瓶充滿祝福的花粉撒在他們身上，希望他們不再哭泣。

　　假如我是一只美麗的.蝴蝶，我會(huì)飛到天空上，和鳥兒們一起自由自在地玩耍。我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到世界的每個(gè)角落，讓世界永遠(yuǎn)沒有呻吟和哭泣，只有快樂的笑聲。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到小女孩西茜的身旁。看！她正坐在輪椅上，悲傷地?cái)?shù)著外面的一片片落葉，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到她的身上，希望她能和別的小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我會(huì)飛到世界的各個(gè)景點(diǎn)。看！那些景點(diǎn)正在慢慢被人污染，我拿出那瓶充滿祝福的花粉，撒到各個(gè)景點(diǎn)上，希望那些景點(diǎn)恢復(fù)原始的光彩。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶，我將停靠在北大的秋千上，聽他們的朗朗讀書聲。我拿出那瓶充滿希望的花粉，撒在自己身上，希望自己能好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　假如我是一只美麗的蝴蝶……

蝴蝶的作文篇9

　　以前的蝴蝶并不像現(xiàn)在這樣美麗，而是十分丑陋，她的身體又胖又猥瑣。

　　因?yàn)楹殖舐裕谏掷餂]有一只小動(dòng)物肯愿意和蝴蝶玩。一天，蝴蝶決定出去碰碰運(yùn)氣。小蝴蝶碰到了正在曬太陽的螳螂兄妹。蝴蝶小心翼翼說：“螳螂兄妹，請(qǐng)問你們可以和我交朋友嗎？”螳螂大兄一把抓起螳螂妹妹的.手一看也沒看她，就飛走了，還絕情地丟下一句話：“切！我們螳螂才不會(huì)和你這丑八怪玩呢！”蝴蝶爬啊爬啊，看到了蟬小姐，又問到：“嬋小姐，請(qǐng)問可”話還沒說完就被兩只獨(dú)角蟲捉走了。還兇巴巴地說：“上別處去，別來搗亂！”到了晚上，小蝴蝶累了，心灰意冷地躺在床上，很快，她便很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里小蝴蝶見到一位慈祥的老爺爺，說：“只要有付出，自然會(huì)有回報(bào)。蝴蝶從此貪晚摸早地照料花兒。一月過后，一天，蝴蝶起床去給花兒酒水時(shí)，一位花仙子出來了，說：”蝴蝶，謝謝你照顧我。現(xiàn)在我要給你美貌！“一道金光閃過，蝴蝶變得十分美麗。全森林的動(dòng)物都來和她交朋友。

　　我知道有付出，自然就有回報(bào)！

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