老師的作文

老師的作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。

老師的作文 篇1

　　再勇敢的人也有絕望的時候!

　　再堅強的人也有脆弱的時候!

　　再自信的人也有失望的時候!

　　——題記

　　當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景，當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵。

　　你是怎樣的在尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的足音?此時，多么希望有人扶一把，鼓勵一下!

　　清晰的記得，那一次，數(shù)學(xué)考試考得一塌糊涂，鄒老師進班后，眉毛向上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，接著就聽見那個熟悉的聲音響起：“檸檬酸諾，你過來。”聽見聲音比往常嚴(yán)厲了些，我知道了事情的嚴(yán)重性，膽怯地走到鄒老師的面前：“看你考得這點分，和你的基礎(chǔ)相比，你自己說，你……”我一聲不吭，等著鄒老師發(fā)話，我偷偷的看了一眼鄒老師，老師嚴(yán)厲的目光中透露出對我的鼓勵。接著鄒老師的手捶在了我的后背上，我感覺到，這里面包含著鄒老師對我的鼓勵和期待。

　　另一次，我感覺到了鄒老師目光的厲害。那一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)，不爭氣的我，拿起同學(xué)的作業(yè)抄了起來，交上后，心中感到無比的輕松。可接下來的一個課間，我被數(shù)學(xué)老師叫進了辦公室，我知道就是因為數(shù)學(xué)作業(yè)。這次，鄒老師的目光里充滿了對我抄襲作業(yè)的生氣。

　　想著這些，不知什么東西掉在了書桌上，這時，才發(fā)覺自己的眼前模糊一片，淚水早已在眼里打轉(zhuǎn)。此時，已經(jīng)控制不住了，落了下來。

　　老師，可以說，我是在您一次次鼓勵|、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的`，老師多少個像我一樣缺乏自信，缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路的精心呵護，一路的悉心關(guān)照照，一路的鼓勵，一路的提醒中一步步前行的。在您滿含期待的眼神中一個個步入優(yōu)生行列的。

　　老師，無論我走到哪里，我都走不出您的視野。感謝你一路的呵護!一路的鼓勵!

老師的作文 篇2

敬愛的張老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是的，我也是您心情哺育的一棵小苗，是您的滋潤才讓我從而不斷地生長。六年的歲月即將流逝，現(xiàn)在來談?wù)勎覀冞@六年來的那段故事吧！

　　正如朱自清所說“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們之間的那份情誼，我將會銘記在心，不會因為時間的流逝而磨滅的。我相信，您的愛我講作為小學(xué)生活一個完美的句號。

　　我還記得，您的工作總是那么辛苦，改作文常常改到凌晨一兩點。而第二天，您還是早早得來到學(xué)校檢查我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而上課時您卻又以飽滿精神的狀態(tài)來教課，來感染我們。我真希望，您不要每天都什么遲睡覺，那樣累壞了身子，誰來給我們上課呀！同時我也從心底里希望我們同學(xué)能夠為您分擔(dān)點，被再為我而擔(dān)心。我們不再是不懂事的小孩了，我們即將是畢業(yè)的學(xué)生了，請您多把事情讓給我們來解決，這樣也能讓您放松呀！

　　張老師，您的笑容是燦爛的，是甜美的'我們特別喜歡您笑。還記得這個星期，我們同學(xué)在賽場上再次奪冠，您不禁笑了。當(dāng)聽到第一名是，我們同學(xué)以及您手舞足蹈，做出勝利的手勢，歡呼著。那時您也笑了，笑得是那么小鳥依人。嘴角微微向上翹起，笑不露齒，給人一種窈窕淑女的感覺。我想您此時的心情是興奮的，在想：哈哈！又是第一名，我們的運動健兒們太厲害了，盡然四次，而且連續(xù)第一。

　　離別之后，我一定不會忘記，我們小學(xué)曾經(jīng)有一位工作負(fù)責(zé)的老師。她的笑容如一朵向日葵，向著朝陽盛開著。我相信，我們之間的情誼將會地久天長的！

　　祝

　　青春常在

　　您的學(xué)生 xx

　　20xx年4月27日

老師的作文 篇3

　　您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　難忘您的眼神啊！那年，我剛升入五年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

　　難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步，每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。

　　每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯誤時，每當(dāng)我們闖下了不可彌補的禍時，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個學(xué)生的.一舉一動！

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　祝身體健康，萬事如意！

老師的作文 篇4

　　辦公桌前，茶水氤氳的熱氣后，一抹純白色的身影正在奮筆疾書，筆尖落在紙上變成圓潤的字體，一種淡淡的油墨清香在空氣中彌漫開來。

　　杯中水的溫度一點一點地散失，最后連盤旋的霧氣都消失不見。你終于放下了筆，伸手拿杯子，指尖觸及的卻是一片冰涼。你默默嘆了口氣，放下杯子，起身離開。

　　你是一位老師，也是一位班主任。你整天穿梭于教學(xué)樓之間，為我們重復(fù)的講題目、改作業(yè)，這種枯燥乏味的生活仿佛已經(jīng)成了你的全部，可你沒有一句怨言，反而更加勤懇認(rèn)真。

　　你一個人用瘦弱的身軀支撐起我們這個搖搖欲墜的班級，你應(yīng)該失望過吧？你應(yīng)該想哭過吧？甚至你應(yīng)該想放棄過吧？可是你并沒有。你把我們每一個人都當(dāng)做是自己的孩子，你用你的笑容告訴我們堅持就是勝利，你用滿含激情的話語鼓勵我們不要灰心，不能放棄，你始終認(rèn)為，我們，就是最棒的。

　　你也曾嚴(yán)厲地批評過我們，那種恨鐵不成鋼的心情也許我們現(xiàn)在無法理解，但是終有一天，我們定會明白你的苦心。你說你是世界上最小的主任，但也正是這個“小主任”引領(lǐng)著我們一步步的前進，所以在我們的眼中，你就是整片星空中那最美、最耀眼的一顆。

　　你的微笑，猶如一聲號角，催我們立刻出發(fā)；你的微笑，猶如一陣鼓聲，催我們奔向前方；你的微笑，猶如一針催人奮進的強心劑，讓我們的勇氣和力量倍增。你讓我們明白了什么叫堅持就是勝利，你讓我們領(lǐng)悟了一個人活著最重要的意義，你更讓我們知道了知識的力量是無限的.。

　　或許有一天，你的容顏蒼老，不再似從前那般美麗動人；或許有一天，你的聲音蒼涼，不再似從前那般清澈動聽；或許有一天，你的記憶蒼白，再記不起從前的事，也再記不得當(dāng)時我們稚氣的臉龐。但是沒關(guān)系，因為在我的記憶中，永遠都有你純白身影的存在，在我的眼里，你最美！

　　花開了，似你的笑容，很美很美。

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