蜜蜂的作文400字（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蜜蜂的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜜蜂的作文400字 篇1
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習(xí)前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現(xiàn)在，老師又被成為園丁，培育祖國(guó)的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)……”當(dāng)我聽(tīng)到這首贊美老師的'歌，往事像奔騰的浪濤，霎時(shí)間涌滿我的胸口。
往事如夢(mèng)，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個(gè)初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺(jué)，下學(xué)了，當(dāng)我看見(jiàn)辦公室里不知疲倦的她在工作時(shí)，真想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，休息一會(huì)吧！”好長(zhǎng)時(shí)間了，同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師，您又悄悄地進(jìn)入了房間，一舉一動(dòng)都沒(méi)有發(fā)出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂(lè)園的世界，一抬頭，我看見(jiàn)了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對(duì)著我說(shuō)：“嘵陽(yáng)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要走神，好好學(xué)習(xí)，老師相信你是最棒的！”聽(tīng)到這無(wú)言的話語(yǔ)，頭腦立刻清醒過(guò)來(lái)，上完了一節(jié)夜自習(xí)。后來(lái)才知道原來(lái)是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個(gè)個(gè)都是孜孜不倦，無(wú)私的把知識(shí)傳授給學(xué)生，難道不是嗎？
園丁培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國(guó)的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開(kāi)放了！老師，您就歇會(huì)兒吧！
蜜蜂的作文400字 篇2
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開(kāi)著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來(lái)采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發(fā)出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)蜜蜂在發(fā)出聲音的時(shí)候，它的嘴巴是不動(dòng)的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發(fā)聲的`呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發(fā)聲的問(wèn)題，我費(fèi)了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發(fā)現(xiàn)，我把其中一只蜜蜂的嘴用細(xì)竹子堵住，蜜蜂果然還是能發(fā)出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發(fā)聲的可能性，我就開(kāi)始懷疑蜜蜂是在用翅膀發(fā)聲的，因?yàn)闀旧险f(shuō)過(guò)：某些昆蟲(chóng)會(huì)依靠翅膀的抖動(dòng)或摩擦發(fā)出聲音。于是我拿來(lái)兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發(fā)出聲音來(lái)。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“再多觀察、多思考，你就會(huì)弄懂其中的原理�！庇谑俏矣忠淮斡^察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身體兩側(cè)有個(gè)小黑點(diǎn)，并且在不停地抖動(dòng)。我懷疑是小黑點(diǎn)不停地鼓動(dòng)發(fā)出了聲音，為了驗(yàn)證猜測(cè)，我把蜜蜂身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)用針戳破，它沒(méi)有發(fā)出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發(fā)聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)不停地振動(dòng)，從而產(chǎn)生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發(fā)聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發(fā)現(xiàn)真相。
蜜蜂的作文400字 篇3
春天又到了，百花齊放，萬(wàn)紫千紅。我壞繞著蜂巢，將美景盡收眼中，天堂也莫過(guò)于此了！我搖擺著翅膀，沖進(jìn)花海，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
最美不過(guò)玫瑰花。我嗅著誘人的氣味，斷定11點(diǎn)鐘方向有一片玫瑰。我停留在空中，跳了一會(huì)兒“8”字舞，以確保有同伴發(fā)現(xiàn)這片寶地，便轉(zhuǎn)身駛?cè)朊倒宓刂小?/p>
我在上空中環(huán)繞一圈，發(fā)現(xiàn)今年的玫瑰長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我俯沖到一朵花瓣最飽滿的玫瑰上，檢查了一遍花藥，這才降落在花瓣上開(kāi)始吸取花粉。不要小看我這份工作！我們蜜蜂不但能得到蜂蜜，還能幫助花朵傳播花粉。一舉二得，何樂(lè)而不為呢。
我?guī)е蹪M載而歸。不要小瞧我們蜜蜂的認(rèn)路能力。就算是30公里的`距離，我們也依然能找到回家的路。天黑了，我飛進(jìn)蜂巢的儲(chǔ)蜜臺(tái)，把自己娘蒿的蜂蜜一口一口地吐進(jìn)去。看到金黃的漿液流進(jìn)去，我的心中一陣暗爽，這些手工釀造的純蜂蜜，即使過(guò)了100萬(wàn)年也不會(huì)變質(zhì)！
天剛蒙蒙亮，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)一陣喧雜。我飛出蜂巢一看，頓時(shí)勃然大怒，一個(gè)成人帶著一群孩子站在外面。只聽(tīng)那個(gè)人繪聲繪色地說(shuō)到：“蜜蜂是人類最好的朋友，它們每天都辛勤地工作，而我們?nèi)∷鼈兊姆涿�，蜜蜂們也也沒(méi)有一點(diǎn)怨言�！�
隨著人類對(duì)我們的夸贊聲，我看見(jiàn)一個(gè)穿著防蜂紗布的人類朝我們緩緩走來(lái)，看見(jiàn)他手里拿著空罐子，我就知道今天的大戰(zhàn)是避免不了了。
長(zhǎng)老曾對(duì)我說(shuō)，我身上的刺只能使用一次。今天，我將為了我們的家園奮戰(zhàn)到底！
蜜蜂的作文400字 篇4
那天下課，我在教室里看書，不知什么時(shí)候，耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本，這聲音是親切的，我沒(méi)有在意，可過(guò)了一會(huì)兒，那聲音顯得焦急，甚至變得憤怒了。接著，我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂在窗子上撞擊著，它振動(dòng)著雙翅想從那兒飛出去，也許，它是迷了路才飛進(jìn)這里的吧。
它在窗戶上撞了好久，也沒(méi)能飛出去，后來(lái)，它在房?jī)?nèi)沖上沖下地亂飛，完全失去了在花間采蜜時(shí)快樂(lè)的樣子。這時(shí)的.它就像一個(gè)著急的孩子，完全的紛亂了。我看到它這焦急的樣子，便輕輕地走到窗前，打開(kāi)了那緊閉著的玻璃窗，這只不知所措的蜜蜂似乎感受到了陽(yáng)光的溫暖，一下子飛出教室……
蜜蜂愛(ài)陽(yáng)光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出，回到自由的大自然，它心中的快樂(lè)又是怎樣的呢？也許，我們來(lái)想象這種快樂(lè)就是一種極大的幸福。說(shuō)不定，它會(huì)告訴同伴：這個(gè)自由的世界，是多么美麗，多么值得珍惜，采蜜是件多么快樂(lè)的事！
現(xiàn)在，我又想起那只蜜蜂，它那樣的想投向光明，那種想回到大自然的急切心情。這些，都讓我為它而感嘆！
蜜蜂的作文400字 篇5
一天中午，我在房間里看書，突然一陣嗡嗡的叫聲傳入我的耳中。我循聲望去，原來(lái)是一只蜜蜂正朝著玻璃上撞去，好像是找不到出口中。嗡嗡嗡，它好像在說(shuō)：“我要出去，我要出去！”它扇動(dòng)著小小的翅膀，用那輕巧的'身體，拼命地撞著兩個(gè)世界間的“屏障”。
一下、兩下、三下撞了不知多少次，可就是突破不了這面玻璃�！鞍�，要是你再往上飛一點(diǎn)，不就可以出去了嗎？上面的口是打開(kāi)的。”我忍不住地對(duì)它說(shuō)。可是它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。只見(jiàn)它更著急地撞擊玻璃。 過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂停在了冰冷的玻璃上。它實(shí)在太累了，沒(méi)有一點(diǎn)力氣了，只能輕輕地叫著，好像在思考自己失敗的原因。 蜜蜂思考了一會(huì)兒，慢慢地向上爬。
我瞪大眼睛看著它，只見(jiàn)蜜蜂終于爬出了玻璃口，它大口大口地呼吸著新鮮空氣，鼓鼓的眼睛里充滿了喜悅。 啊，它終于飛起來(lái)了，透亮的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著光芒。它“嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！” 是呀，蜜蜂是靠著頑強(qiáng)的精神才能找到出口，迎來(lái)光明。我想我們也應(yīng)該要有這樣的精神，遇到困難時(shí)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它。
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