收獲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
我們家住在籃球場旁邊，吃完晚飯時常帶女兒去散步。
晚上來籃球場打球的人真多，常有許多扔掉的空礦泉水瓶。女兒上學后，學到了不少環保小常識：什么廢電池能污染水和土地，塑料袋和塑料瓶是白色污染，說的頭頭是道。一次女兒在放學回家的路上，撿了三個礦泉水瓶扔到垃圾箱里。我一看，平時家里的塑料瓶和油瓶我都收集起來，賣給收廢品的，何不讓女兒也把撿到的礦泉水瓶收集起來。一來做了回環保小衛士，二來也讓她體念一下掙錢的滋味。女兒一聽，一個礦泉水瓶能賣一角錢，而且掙了的'錢以后還歸她自己支配，高興的馬上同意了我的提議。這以后，每次去籃球場散步時女兒都會留意一下。有時空手而歸，有時撿二—三個，碰上籃球比賽，小塑料袋也能裝的滿滿的。每當女兒撿到塑料瓶，那滿心喜悅的樣子，一直一直深深的留在我的腦海里。
自從她撿瓶子后，學會了節儉。雖然對價錢觀念不是很深，但對幾個瓶子才能換一樣商品卻能輕易理解。她常常在買一樣自己想要的東西時會問我這要撿多少個瓶子才能買到，然后想想要不要買。記得那天在肯德雞門口，當她得知自己愛吃的“老北京雞肉卷”要11.5元一個，需要撿115個瓶子時，女兒沒進肯德雞的大門。那一刻，我笑了。
一段時間后，車庫的一個角落堆滿了，我和女兒數了數，整整181個礦泉水瓶。女兒望著一堆白白的小瓶，興奮的小臉紅紅的，如童子面茶花般美。最后，我們把瓶子全賣了，拿著18，1元錢，女兒沒舍得用，到我這把那錢換成兩張新的十元，放進自己的小皮夾里。
以后，我們沒再去撿過塑料瓶。因為，我們發現還有一部分拾荒人比我們更需要這份意外的收獲，那么把發現一個塑料瓶的喜悅留給那些我們不認識的人。而我的孩子，已經在揀瓶子的過程中學到了很多，收獲了很多，這便足夠了。
收獲的作文 篇2
進入初中后，補課就成為了我生活的一部分。和大多對補課畏之如虎或嗤之以鼻的同學一樣，我對補課也有一點點排斥，一點點無奈，但補課帶給我更多的卻是一種精彩。我的生活，因補課而精彩。
補課的基本流程是這樣的：講題，做題，老師改題，改錯，批準回家。這其中最精彩的部分是做題，改題和改錯。
記得第一次上補習班，我由于奧數基礎太差，和另外幾個插班生和不學無術的學生一起被留到很晚。我至今還記得那些學得好、做得快的同學給我們的白眼和對我們傲慢的態度，還有差生哀求的眼神和卑躬屈膝的姿態以及帶著些許哭腔的話：“給我看一眼吧，給我看一眼吧，就一道題，求求你了!”我當時瞅著一道題也不會的題卷，默然地感受著周圍的一切，一言不發。
當時的老師很嚴厲，沖著我們幾個同學一頓臭罵，老師臉色鐵青，十分恐怖，加上他威脅性的話語及教室中彌漫的絕望氣息，當場就哭了好幾個同學。那老師更絕，直接把學費原封不動地塞給他們然后趕出門去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不發。
從補習班回到家時，已經很晚了。父母自然要問這問那，我只是淡淡地說，那是個很好的補習班，題很難，有個好老師，但很嚴厲，我以后會盡量早點回來。那一節課使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，強者會得到什么，弱者會失去什么。
此后，我學得很認真——真的很認真。每一道題我都會盡量把它弄懂，甚至是“冒著生命危險”去詢問“兇狠”的補課老師。前期我會問一些很幼稚的問題，經常挨罵挨打，但我不放棄，不畏懼，仍舊一個問題一個問題地追問著，務求甚解。因為我要變強，第一次補課的遭遇一次次劃過我的腦海，賦予我勇氣和力量!
我憑著努力一點點地從后進生走到優秀生，原本危機四伏充滿絕望，令人窒息的補課課堂竟然在我的眼中一點點變得精彩起來。
老師布置完作業后，我可以快速寫完，然后在眾人都在埋頭苦思的時候，大步流星地走到講桌前讓老師批改題卷。每當這個時候，我的'心里就會有一種難以言狀的自豪感，這一切都是我努力的結果。
還有一種情況，許多同學都已經去排隊了，我才姍姍來遲，站到隊伍長龍的后面。但排在前面的同學都會錯不少題，免不了老師的一頓臭罵，然后訕訕地回去重寫。而我的題卷總是正確率極高。最后，我還是能比大多數同學先走一步。
每次補課，我都能精彩地寫完題卷，看著同學們精彩的神情，走上講臺將精彩的題卷給老師批改，最后精彩地離開，整個補課過程都是如此的精彩。
收獲的作文 篇3
又到一年的冬天了，我不禁想起了去年“兔寶寶”杯少兒圍棋比賽的事情。深深記得那一個場景：北風呼呼地吹著，好朋友小鑫陪著我面朝圍墻站著，比賽中我由于一個失誤，輸了一盤本來可以大勝的棋。
那盤棋是整個比賽的第六盤，也就是倒數第二盤，當時前面我五連勝，積十分，形勢一片大好。特別是第五盤，經過苦戰，我才以微弱的優勢擊敗了我的好朋友——小鑫。小鑫是我的好朋友，也是我最強的對手，打敗他我感覺贏得冠軍沒問題了，可是由于我的放松，由于我的驕傲，接下來的第六盤棋我輸給了一個自己從來沒有輸過的人——子樂。這局比賽出乎所有人的`意料，教練沒有想到，爸爸媽媽也沒有想到。那時我很難受，也很失望，迎著北風獨自一個人來到圍墻邊，正在我獨自憂傷的時候，聽到一陣輕微的腳步聲，抬頭一看，是小鑫，他來陪我，安慰我說：“皓，沒事的，輸了這一盤，你還有機會，要冷靜一點，如果下面一盤贏，你還有可能是冠軍。”那時我很感動，感謝有這樣一個好伙伴，我跟他說：“小鑫，我們一起加油吧！”
然后我們一起走進賽場，進行最后一盤棋的比賽，勝負已經沒有關系，我收獲了最珍貴的友情。
收獲的作文 篇4
新的一年開始了，大家都又長大了一歲。在剛過去的20xx年里，想必大家都有一點收獲吧！當然，我也不例外。
學習上的收獲
“呀！回來了。來！給媽媽說說，在剛過去的一年里都學會了什么？”我前腳剛踏進家門，媽媽的聲音就飄進了我的耳朵里。“哦！學的`還不少。比如：數學上學的分數乘法和分數除法。語文上新學的字詞、語句等。英語嘛！就是單詞、句子……”我說的不亦說乎，媽媽也開心地笑了。
成長上的收獲
“呀！小潔。一年里你長高了不少呢！”媽媽開心的說。我聽后，沮喪地低下了頭。“怎么了？跟丟了魂似的？”爸爸一進門就問。“唉！又長高了。”我難過地說。“長高不好嗎？”“不好！老是被人說成傻大個。煩！”我反駁道。“哦？是——嗎——？”爸爸意味深長地說。“什么意思……”我還沒說完，全家就笑翻了天。我還聽見姐姐邊笑邊說：“傻……傻……傻……大個？哈哈……笑死我了。”我聽了，氣憤地說：“笑什么笑！不許笑！不許笑！”可他（她）們還笑個不停，氣死人了。
生活上的收獲
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”我邊唱歌，邊揮動著手下的鏟子。心里還想著爸爸媽媽回家后，看到一桌香噴噴的菜時，夸我的樣子。于是我更開心了。一會兒，我要做的都做好了。然后把飯菜都端到菜桌上，等待他（她）們的到來。
“叮叮”門鈴響了。“來了。”我答應道，飛似的跑到門前，把門開了一個狹縫。對他（她）們說：“把眼睛閉上，我給你們一個驚喜！”“你……。”爸爸還想說些什么，我立即插嘴道：“哎呀！快點！”“好吧！”爸爸終于投降了。
我把他（她）們扶到餐桌前，說：“好了！睜開眼睛看看吧！”“嗯？你做的？”爸爸問。“當然！”我自豪地說。“呵呵！我們的女兒長大了！”媽媽摸著我的頭，笑著說。我擠在他（她）們中間，看看這個，瞧瞧那個。心里開心極了！
這些都是我在20xx年里的收獲，當然還有很多。20xx年，等著我！我要把不會的，統統學回來。
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