【優(yōu)】實用的六年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
“呼”----今天我一個人在家，沒有大人的約束，是我一個人的世界，我就是小大人。這種感覺真好啊！
我一個人在家左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右看看，看見吃的就放到嘴里，一刻也閑不下來。“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的討吃家......”我嘴里哼著歌，兩只手各拿一手好吃的。十分鐘過去了，我依舊如此，累了就坐在沙發(fā)上，看著搞笑的電視節(jié)目，持續(xù)吃的動作。要是在平常，媽媽的` “獅吼功”早就把我吼九霄云外了吧？哎，說實話沒有了媽媽的嘮叨，有些不自在，不習慣啊！不過，我一定會習慣的。渴了，我拿起一瓶醒目猛灌一口，一個字，爽啊！
我這一倒騰，一會就到了中午，雖然吃了那么多東西，可午飯一定要吃的啊。可是，問題是：我怎么吃啊？在平常我的飯是媽媽做了了我蹦跶蹦跶的來到餐桌旁開始吃，可如今沒有了他們，我要自己想辦法搞定吃的問題？我想啊想啊只好自己做飯。來到廚房，我頓時無語：廚房空空如也，菜葉也沒有，更何況米了。天啊，難道我只能吃零食了嗎，可是目前只能這樣了。我無精打采的在沙發(fā)上躺著，隨意的翻幾本書，然后就在沙發(fā)上睡去了......
醒來，依舊是一個人，我的肚子咕咕叫啊，我心里大叫：媽媽啊，爸爸啊，你們回來吧！
比起這些我更愛媽媽的嘮叨，和爸爸的嚴厲啊。
六年級的作文 篇2
愛是什么？愛就是在別人最危險的時刻，挺身而出。愛就是母親節(jié)的禮物。父親節(jié)的心意。愛就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把他拖起……你想聽我講一個愛的故事嗎？那我就在記憶的森林里摘一片葉子吧！
這一片葉子啊，在風中打了幾個轉(zhuǎn)，這件事就慢慢清晰起來了。那時我讀二年級。在一個大雪紛飛的中午，久違的.鈴聲終于響起，我們像爆米花似的爭先恐后地飛了出去，去食堂拿自己的飯盒。我們拿回飯盒，大家都看著我的飯盒，仿佛等待揭曉謎底。因為每次我的菜都是最好的。我得意洋洋地打開飯盒，一看，頓時我的笑容凝固了。里面竟是一團又焦又硬的飯，幾根青菜和一些碎碎的炒雞蛋。同學們嘻嘻哈哈地一哄而散，我隱約聽到了嘲笑聲。我生氣了，把飯盒往桌子上重重地一放，就走到外面去了。這時，我看見校門口隱約有個人影頂著大雪向我走來。我定睛一看，那不是媽媽嗎？媽媽走到我面前，把抱在懷里的包裹得嚴嚴實實的包袱打開，取出一個飯盒，帶著歉意對我說：“葛羽，我早晨把你的飯盒當成了我的飯盒，到了中午我才知道。我太粗心了。給。”我接過飯盒，打開一看，兩個金黃的雞蛋，我最愛吃的綠綠的菠菜和馬蘭頭，還有一根誘人的香腸。我頓時呆住了，原來這才是我的午餐，和以往的每一天一樣豐盛，而那不成樣子的飯菜是媽媽的午餐啊！當我每次心滿意足地吃著美餐的時候，卻從來也沒關(guān)心過媽媽在吃什么。我張了張口，可是沒發(fā)出什么聲音。這時，媽媽拿了自己的飯盒，消失在茫茫大雪之中……
那一天，我噙著眼淚吃完了午餐。我想：明天我要和媽媽一起準備午餐。那一天，我對媽媽的愛有了深刻的了解，我第一次有了回報媽媽的想法。
六年級的作文 篇3
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”每當我聽到這首歌時，總是情不自禁地想起以前樓下的小院子。在這歡樂的院子里，我擁有了一段純真而美好的童年。
每次放學后，我就快速地飛奔回家，爽快地丟下書包，從一天的學習中釋放出來。在翠綠的樹叢中，欣賞樹葉之間投下斑斑點點的金色陽光；在沙堆中，我和小伙伴們就是“小小建筑家”，一座座“沙樓”就從我們手中拔地而起。一片空地，一棵大樹，一片草坪，在我們的眼中，就是嬉戲的樂園，就是成長的園地。
如果不說說我們的“秘密小隊”，那可就沒意思了。這是院子里的孩子，一起自發(fā)組織的小隊。很快，我也成為了他們之中的一員。可是，我加入不久，就發(fā)生了一個奇怪的事：每天晚上，隨著“喀啦喀啦”的響聲，樓上發(fā)出了微弱的`綠光，有時還有白色的東西忽閃忽閃的。我們這個“秘密小隊”當然不能懼而遠之，所以隊長，決定帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢锊閭�究竟，看個明白。 那天，晚風吹著樹葉“嘩嘩”直響，黑蒙蒙的夜空里，沒有一顆星星，處處昏暗。自然而然，另人聯(lián)想起鬼怪類似的東西，令人膽怯。我們每一個人都小心翼翼地拿著手電筒，踮著腳，悄悄走上樓。既想快點上去探個究竟，又怕被那些“鬼怪”下一大跳。突然，樓上再次傳來“喀啦喀啦”的聲音。我的心繃得更緊了，手心只出汗，縮著頭望了望四周，小聲地對大家說：“誰敢上去打個頭，去看看？”大家你看看我，我看看你，誰也不敢吱聲。最后，隊長抹了一下汗說：“我是隊長，我先去。”“那我也去。”
我不知有哪門子勇氣，想都沒想，也跟著去了。越來越快到目的地了，我的心里像是揣了一只兔子似的，更緊張了，冷汗從頭上一下子流到了腳跟。 “既來之，則安之。”于是我鼓足了勇氣挨到了樓頂?shù)拈T邊，一探頭。哦！明白了。原來這是存放人體模型的地方，綠色的光是綠色的防爆膜和燈光折射而成的。而“喀啦喀啦”的聲音和白色的影子，也只是衣架的碰撞聲和白色的衣服呀！原來世界上根本沒有“鬼怪”，這只是虛驚一場而已啊！我頓時松了一口氣。
“光陰似箭，日月如梭”。很快七年的時間一眨眼就過去了，不再回來。我也搬了一個新家，由于學習緊張，我也很少來看看曾經(jīng)帶給我歡樂的院子了。但是，這段純真而美好的童年時光，將會永遠封存在我的童年的史冊，成為一個不可忘卻的回憶……
六年級的作文 篇4
十八歲那年，他參加了高考，結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家，由于家境貧寒，他更懂得珍惜這來之不易的學習機會，在讀書學習上，從小就有比別人刻苦許多的精神，自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親，一個同他一樣在刻苦學習的妹妹，由于重男輕女的觀念，妹妹比他還要刻苦，甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識，他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情，這樣，家里的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上，他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學習，因為他知道，只有自己以優(yōu)秀的成績才能回報家人所付出的那些深情，那些寄托!中考那年，他穩(wěn)奪桂冠，壓倒群雄，以最突出的成績，順順利利地考入重點中學。
然而他并不驕傲，卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，雖然他知道，總是有一些“忌妒”的人在背后對他評頭論足的，但他不介意，也不理會，他只是在埋頭苦干，伏身扎入知識的海洋，因為只有在那里，他才有一種輕松與興奮的感覺，因為他知道……就是有靈魂的生命。
就連老師也對這么一個來自貧困山區(qū)的農(nóng)家子弟產(chǎn)生了興趣，他們知道他的艱苦，一天兩頓飯，一碗開水兩個饅頭，因為他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因為他的心里有一個強大的支柱——家。
臨近高考，他又有了新的煩惱，考上了大學，家里哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過后，結(jié)果是“賣掉家里唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機，還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時，隨之傳來的是另一個不幸的消息：父親病倒了。這怎么能行?家里唯一的支柱都倒了，怎么辦?!
高考來臨，他毅然懷著復雜的心情踏入考場……
高考發(fā)榜后，他沮喪地回家，告訴父親他落榜了!，父親頓時淚流滿面，使那本來歷盡滄桑的面龐顯得更加衰老，父親舉起手打了他一巴掌，“啪”，很清脆的聲響，他捂住被打痛的半邊臉，對身后的妹妹說“聽哥的話，認真學習，哥哥會給你寄來學費的”說完，淚水止不往流淌下來，他離開了這個充滿溫馨氣息的家。
從此每月他都寄錢回家，養(yǎng)著家里的親人，做一個“大人”應該做的'事。
十年后，妹妹拿到了大學通知書，四年后妹妹打算接父母去城里住。此時的他也算得上是富裕的人了，也成家立業(yè)了。當父親在收拾東西準備搬家時，去發(fā)現(xiàn)一張令他瞠目結(jié)舌的紙，這是張：“大學錄取通知書!”發(fā)黃的紙上仍顯現(xiàn)著兒子的名字和燙金的著名學府的校名，頃刻間，父親老淚縱橫，泣不成聲。
再見兒子時，父親摟住他，手里擅抖地攥住那張發(fā)黃的“錄取通知書”無聲無語，好久，父親松開手，那張被埋沒已久的“錄取通知書”又靜靜地在風中飄落回地上!
淚眼中父親看到兒子眼中的淚花和口角的微笑。
六年級的作文 篇5
理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做夢罷了。可為什么有人會成真呢？那是因為刻苦奮斗罷了。
我的理想是成為一名科學家。科學家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實就是把“？”拉直為“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
世界上有許多著名的科學家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣東西，是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓，他通過一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”，給人類思維上的進化起到了很大的作用。在這個世界上，還有許許多多這樣的人物，他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)，要靠自己的`探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能當上一名真正的科學家。
我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽，而是為了人類未來的生活。所以，現(xiàn)在我要好好學習。為人類美好的未來做出巨大的貢獻！
六年級的作文 篇6
一天放學回家的路上，我碰到了一只小蜜蜂在地上爬，當我決定一腳踩下去時，我卻猶豫了。于是，我便俯下身子來觀察它。
咦？這只小蜜蜂怎么只有一只翅膀呀？我看著這只可憐的小蜜蜂，心疼了。“啊！”我大叫了一聲。那是一種多么強烈的求生欲望呀！盡管這只小蜜蜂少了一只翅膀，但它還艱難地爬行著。這只小蜜蜂是多么堅強、多么勇敢！難道這只是動物擁有的嗎？難道這是人類沒有的嗎？這種欲望深深地感動了我。
這時，我便不由自主地想起了我親身經(jīng)歷的事。小時候的我因為貪玩，不小心摔了一跤。便在地上嚎啕大哭起來，奶奶看見了，對我說：“沒關(guān)系，從哪里跌倒就要從哪里爬起來！”可是，我卻無動于衷，偏要一意孤行死賴在地上不肯起來。奶奶看著沒辦法，她知道，我是吃軟不吃硬，所以，只好來硬的了“你起不起來？不起來就打你啊！”聽了這話，我哭得更厲害了。
“誒，你在干嘛呢？”妹妹跑了過來。這時，我從我的回憶中醒了過來。咦，那只小蜜蜂呢，哪去了？我看著那參差不齊的地面。啊！小蜜蜂已經(jīng)爬了十多米了。這時，我感到萬分慚愧：小蜜蜂為什么可以這么堅強？而我為什么偏偏那么懦弱？然后，我把小蜜蜂撿起來，把它放在我家種的玫瑰花上。“小家伙，乖乖等你媽媽來接你吧！”于是，我轉(zhuǎn)身向家門走去。
這次的事情，使我受到了很深的教誨：從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。堅強，是每個人都擁有的.。而這種品質(zhì)正是以往的自己所欠缺的，因此我應該要學會這種品質(zhì)，并將其真正運用到實際的生活中去。
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