最美時(shí)光作文15篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最美時(shí)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美時(shí)光作文1
人生有許許多多的美好時(shí)光，這些都令人許久不能忘懷……
而……那一段時(shí)光是我最最最懷念的……小學(xué)生活……
趣味課堂
看吧，那就是我的小學(xué)班級(jí)在上課。只見(jiàn)英語(yǔ)老師微笑的從講臺(tái)走了下來(lái)，將單詞卡片藏在了一位同學(xué)的抽屜里，而一位同學(xué)在講臺(tái)上背對(duì)著我們，只見(jiàn)他以迅雷掩耳之勢(shì)回了一下頭，老師叫到：“不準(zhǔn)偷看！”那同學(xué)一震，馬上回頭。“好，游戲開(kāi)始！”老師宣布。那位同學(xué)眼睛像激光一般掃射著我們，我們也在時(shí)而大聲時(shí)兒小聲的喊著單詞。哈哈，他離目的.地越來(lái)越遠(yuǎn)了。笑聲，朗讀聲一直傳至很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
玩得“瘋狂”
看，那一群同學(xué)就是我們班的，當(dāng)然，我自在其中。我們班當(dāng)時(shí)正在玩“單腳抓人”。只見(jiàn)一人以旋風(fēng)一般沖了過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那人一閃，哈，剛好“擦邊”！抓的那人又金雞獨(dú)立般，轉(zhuǎn)眼又以“光速”般一“抓”。哈，抓到了，可惜他自己四腳朝天。圍觀者捧腹大笑……
不一樣的睡
看，那就是我的寢室，看似“石沉大海”，其實(shí)里面不一般的熱鬧呦！當(dāng)時(shí)我們正在玩“丟
襪子”大賽。只見(jiàn)一位同學(xué)丟了一枚“手榴彈”，哈，中了，那正是我！我火冒三丈，回敬了他，他一閃，又丟了過(guò)來(lái)。我又一閃……突然，一人“殺氣騰騰”的沖了進(jìn)來(lái)，我一躺，被子一拉……
是呀，那是多么美好的是時(shí)光！
但那已成為“歷史”，讓我們記住吧，到多年后回憶，那多么美好……
最美時(shí)光作文2
激烈的拳擊賽開(kāi)始，穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方，在拳擊臺(tái)上全力爭(zhēng)奪拳王的寶座。
第一回合打下來(lái)，幾乎是一面倒的局面。紅方的選手只顧著招架，勉強(qiáng)應(yīng)付著白方選手凌厲的攻勢(shì)，幾乎沒(méi)有出手的機(jī)會(huì)，如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落，不待教練開(kāi)口，便立即向教練解釋自己的戰(zhàn)略。他告訴教練不用急，他的防守十分嚴(yán)密，只要等待合適的`時(shí)機(jī)，白方選手一有破綻露出來(lái)，便可立即用重拳擊倒對(duì)方。
第二回合的情況與第一回合大同小異，但紅方選手的防守似乎較第一回合來(lái)得困難，而對(duì)手的攻勢(shì)亦隨之更加猛烈，破綻似乎尚未出現(xiàn)。
第三回合、第四回合、第五回合過(guò)去，紅方選手的劣勢(shì)絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息，不待他開(kāi)口，教練終于忍不住了，“得了，干脆你明白告訴我，你是想拿冠軍，還是想角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)？"
如果人生的競(jìng)賽猶如拳王爭(zhēng)霸，請(qǐng)問(wèn)您想拿冠軍，還是期望角逐和平獎(jiǎng)呢？
或許我們可以有許多的理由和借口，永遠(yuǎn)在等候下一次更佳的機(jī)會(huì)，好讓自己得以?shī)^力一擊；但往往更常見(jiàn)到的結(jié)果是，終此一生抱怨懷才不遇，而讓自己和家人過(guò)著平淡無(wú)奈的一般生活。
了解自己的特質(zhì)，勇往向前，再給自己一次機(jī)會(huì)，果敢地?fù)]出漂亮的一拳，您將發(fā)現(xiàn)人生的確有其不同之處！
最美時(shí)光作文3
那時(shí)陽(yáng)光很好，我們剛好相遇，好像你是另一個(gè)我…忘記了何時(shí)與你相遇
只記得那時(shí)陽(yáng)光慵懶的美麗
我們還是滿臉的稚氣
沒(méi)有現(xiàn)在大人的臭脾氣
不知道與你多少次的相遇
才換來(lái)彼此沒(méi)心沒(méi)肺的`大笑
回想那時(shí)我們的足跡
課桌上盡是你闊氣的手筆
操場(chǎng)邊的小路上還有人哼著小曲
校園里的老樹(shù)下還藏著我們的秘密
現(xiàn)在的我有點(diǎn)想念那時(shí)的你
忘不了你給的存在感
還想再要一個(gè)美麗年華
再剛好遇到一個(gè)你
那年我們剛好相遇，我忘記告訴你，你是多么的美麗
徐志摩說(shuō)“一生至少該有一次 ,為了某個(gè)人而忘了自己 ,不求有結(jié)果 ,不求同行 ,不求曾經(jīng)擁有 ,甚至不求你愛(ài)我 ,只求在我最美的年華里 ,遇到你 .”
幾米也說(shuō)過(guò)“我遇見(jiàn)了貓?jiān)跐撍瑓s沒(méi)有遇見(jiàn)你。我遇見(jiàn)了狗在攀巖，卻沒(méi)有遇見(jiàn)你。我遇見(jiàn)夏天飄雪，卻沒(méi)有遇見(jiàn)你。我遇見(jiàn)冬天刮臺(tái)風(fēng)，卻沒(méi)有遇見(jiàn)你。甚至我遇見(jiàn)的豬都會(huì)結(jié)網(wǎng)了，卻沒(méi)有遇見(jiàn)你。我遇見(jiàn)了所有的不平凡，卻沒(méi)有遇見(jiàn)平凡的你。”
我想比起幾米我是幸福的，沒(méi)有遇到那么多的奇跡，卻單單遇到了平凡的你~~
不知道是在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，還是因?yàn)槟銜r(shí)光才如此美麗
時(shí)間比水流失的還要快，所以遇見(jiàn)就不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)樽蠲赖哪耆A遇見(jiàn)是那么難得，一生等待的遇見(jiàn)是那么珍貴。
最美時(shí)光作文4
“最美好的時(shí)光……”我心中默念,只覺(jué)得一陣空虛——好像上了初中以后,就沒(méi)有在玩耍中感到美好了.那么現(xiàn)在,我就寫(xiě)出我那小世界中,最美好的時(shí)光吧.在我心目中,用心寫(xiě)一篇文章就是最美好的時(shí)光.我會(huì)用手一筆一筆用心寫(xiě)著,寫(xiě)出我心中所想,將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫(huà)中,我會(huì)寫(xiě)出我的喜、怒、哀、樂(lè),構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣.我會(huì)寫(xiě)出我的.夢(mèng)想與幻想,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界.那時(shí)候,我會(huì)沉浸在我的文章里.無(wú)比美好,滿足.
在我的娛樂(lè)中,靜靜地聽(tīng)著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光.我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后,用心傾聽(tīng)每一首曲子.我聽(tīng)出了歌手的心境,聽(tīng)出了人世間的悲歡離合.我會(huì)感受沒(méi)一支曲子的意義,靜靜地聽(tīng)著歌手的訴說(shuō),哼出自己內(nèi)心深處的曲子.聆聽(tīng)生活的樂(lè)章,這也是物比美好的.在我生活中,望著夜晚的天空,看著星星、月亮是最美好的時(shí)光.我會(huì)放開(kāi)我所有的思緒,撫摸夜晚的寂寞,聆聽(tīng)小草、大樹(shù)的對(duì)話,聆聽(tīng)月亮、星星的歡笑也聆聽(tīng)自己的心聲.待坐在夜空下,我會(huì)感受到生活的喜悅與美好.那時(shí)候,我會(huì)無(wú)限遐想:月亮在展現(xiàn)自己新買(mǎi)的紗衣,星星在天空調(diào)皮地眨眼睛,小草、大樹(shù)在訴說(shuō)自己的苦惱…….
夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里,最美好的時(shí)光則是像小鳥(niǎo)一樣飛翔,那樣灑脫,那樣無(wú)拘無(wú)束,有著最純凈的靈魂.我想像鳥(niǎo)兒一樣,飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔,在在田間歌唱.喜歡作文,喜歡音樂(lè),喜歡夜空,喜歡小鳥(niǎo).我,喜歡這樣安靜的生活.
最美時(shí)光作文5
秋天的楓葉紅得似火，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，我站在楓樹(shù)林之間，流邊忘返。
腳下流過(guò)一曲清涼的小溪，清澈見(jiàn)底，看著水中游來(lái)游去的小魚(yú)，我心不禁直庠庠。恰好帶了魚(yú)網(wǎng)，我便大展身手。
這里的水很清，所以在你看到魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)也同時(shí)看見(jiàn)了你，還不等你去用網(wǎng)子撈它，它從便逃之夭夭了。好不容易找了一個(gè)我自為能撈到魚(yú)的地方，便開(kāi)始撈魚(yú)。本以為撈魚(yú)很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上并非如此。我看準(zhǔn)一條魚(yú)正懸在水中，便迅速把網(wǎng)子伸了過(guò)去。本應(yīng)該是瞬間到達(dá)小魚(yú)身邊的網(wǎng)子，進(jìn)入水中便開(kāi)始減速，等到達(dá)“目的地”時(shí)，小魚(yú)早已飛一般地游走了。我仍不放棄，可每次都以失敗告終，最后我這邊的小魚(yú)全部都游到了小溪中央，無(wú)奈網(wǎng)子太短，我只好開(kāi)始趕魚(yú)。我這邊一會(huì)趕魚(yú)，一會(huì)撈魚(yú)，忙得不亦樂(lè)乎，還都以失敗而告終。而一旁的'哥哥靜靜待在溪邊，一會(huì)兒就撈上來(lái)一條，我不禁佇足觀看，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
只見(jiàn)大哥哥將網(wǎng)子伸到了小溪底部，剛開(kāi)始，小魚(yú)見(jiàn)了這個(gè)龐然大網(wǎng)，都慌忙逃竄，不敢接近，可過(guò)了一會(huì)，它們見(jiàn)這個(gè)大塊頭也沒(méi)什么危險(xiǎn)，便放松了警惕，又旁若無(wú)人地游了起來(lái)，幾只大膽的小魚(yú)還游到網(wǎng)子里，一見(jiàn)網(wǎng)子里進(jìn)了魚(yú)，我便想提網(wǎng)子，可大哥哥仍是靜靜地等待，等到有一只小魚(yú)游至網(wǎng)子內(nèi)容深處時(shí)，他才輕輕把網(wǎng)子一提，哇！又收獲了一條小魚(yú)啊！
按照大哥哥的方法，我又實(shí)驗(yàn)了幾次，果真有不小的收獲。看來(lái)，撈魚(yú)也需要技巧啊！
漫天飛舞的紅片，讓我陶醉其中，這真是最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文6
最美的時(shí)光遇見(jiàn)你。題記
臘月三十，除夕，農(nóng)歷的最后一天，意味著結(jié)束與新的開(kāi)端。我站公交站牌邊，望著街上寥寥無(wú)幾的車輛與稀稀疏疏的行人，不由生出無(wú)限惆悵。沒(méi)有刺骨寒風(fēng)和紛揚(yáng)的雪花，傍晚夕陽(yáng)陽(yáng)恣意地傾灑著余輝，透過(guò)林林總總的樹(shù)枝，留下滿地斑駁，也別有一般滋味。
二十分鐘的等待，似乎漫長(zhǎng)無(wú)邊，安靜，無(wú)人打擾，卻不斷消磨著我僅有的耐心。我玩弄著腳底的石子，數(shù)著方磚的格數(shù)，猛然抬起頭，正對(duì)上她含笑的雙眼。
高挑瘦弱的身材，簡(jiǎn)單的馬尾辮，不施粉黛，一個(gè)黑色的雙肩背包，便是我的第一印象。忘記是誰(shuí)先主動(dòng)問(wèn)好，我們便聊了起來(lái)，頗有些一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚。從最初的目的地，至學(xué)習(xí)，家庭乃至生活的方方面面，我們有著許多相似之處，交際方式都是一樣的`，漸漸打開(kāi)心扉，許多埋藏已久的東西逐漸顯露。她與我談起了夢(mèng)想，談起了自己向往的生活，還不忘叮囑一句人一定要有夢(mèng)想。
夕陽(yáng)的余輝照在她臉上，澄紅一片。她嘴角微微上揚(yáng)，高挺的鼻尖，細(xì)長(zhǎng)的眉梢，小小年紀(jì)的她已有展露出東方女性的成熟之美。陽(yáng)光下她的剪影，至今浮現(xiàn)于眼前時(shí)，依舊清晰可辨。
沒(méi)有互換姓名和聯(lián)系方式，我們?nèi)缤衅渌哪吧艘粯樱良缍^(guò)，杳無(wú)蹤跡。或許有緣，仍會(huì)相見(jiàn)。
相遇、相逢、相識(shí)、相知。前世五百次的回眸，換來(lái)今世與你的擦肩而過(guò)，不悔，足矣。
最熟悉的陌生人，我愿剪下這段最美的時(shí)光與你，珍藏于心間。世間的不變的只有改變，不可能的惟有可能。將最美的時(shí)光封存，等待重逢的鑰匙將枷鎖一一打開(kāi)。
我之幸，最美的時(shí)光遇見(jiàn)你。愿十米外的路口，便有你的身影。剪一段最美的時(shí)光，紀(jì)念難忘的忘卻。
最美時(shí)光作文7
“孔雀為什么東南飛？”這是別人問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。我沉默良久，“因?yàn)槲鞅庇懈邩前。 彼肿煲恍ΑＫ囊粋�(gè)問(wèn)題，也把我們的思緒帶飛了，飛哪去了呢？南樓，那座承載著最美的時(shí)光的樓。
為什么承載著最美的時(shí)光？因?yàn)榘。覀兡菚r(shí)剛剛體會(huì)過(guò)人生第一次小別離的滋味，體會(huì)到年級(jí)前還要再加一個(gè)“初”的滋味……那時(shí)我們還在南樓嬉鬧。可如今，只能隔著兩層玻璃和兩層護(hù)欄久久凝望。哦，身在北樓了，還會(huì)習(xí)慣性地想出門(mén)一腳踏入WC，可踏出去后，只得輕撫酸痛的鼻尖，灰溜溜地直走，轉(zhuǎn)彎再爬向三樓；還會(huì)習(xí)慣性地在快放學(xué)時(shí)使勁兒嗅嗅，看看樓下小攤賣(mài)的是什么“人間美味”；還會(huì)習(xí)慣大課間沖去籃球場(chǎng)做操，還會(huì)習(xí)慣沒(méi)有跑圈、沒(méi)有立定跳、沒(méi)有仰臥起坐的體育課……所謂“身在曹營(yíng)心在漢”大概就是這樣了吧。
“我愛(ài)死了昨天”某一句的歌詞是這樣的，雖然我沒(méi)有愛(ài)南樓愛(ài)到死的程度，但我也是十分留戀南樓那二年的。記得那時(shí)，老李的鬢角沒(méi)有那么多根白發(fā)。可如今，多的那些白發(fā)是否由于我們而加快了繁殖速度呢？記得那時(shí)，有著最美的夕陽(yáng)觀賞，如今，題海戰(zhàn)術(shù)擋住了我頭頂?shù)南﹃?yáng)，只剩我躬身在臺(tái)燈下的影子了。記得那時(shí)，我們頂著一張張質(zhì)樸純潔的笑臉，去回復(fù)老師在講桌前、黑板前、講桌上揮灑的汗水。記得那時(shí)……
失去了，才往往懂得珍惜，那最美好的時(shí)光也一樣，逝去了，難以再找回。
西北有高樓，而我的.記憶中最美好的時(shí)光在南樓，因?yàn)椋鞘亲羁鞓?lè)、最輕松的兩年時(shí)光。下次再刷新頁(yè)面時(shí)，也許，就是，最美的時(shí)光，在雷中的南北樓中，不同的三個(gè)教室中，不同的幾張課桌中，只因承載了我三年的青春。
那最美的時(shí)光啊！
最美時(shí)光作文8
種樹(shù)的最佳時(shí)間是25年前，僅次于它的最佳時(shí)間是現(xiàn)在。 ——題記
“在最美的時(shí)光為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。”這是我一次寫(xiě)作時(shí)，啟蒙老師送給我的話。
我還記得當(dāng)老師第一次聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，那一聲嘆息中，夾雜著大多的情感。我清楚地看見(jiàn)了老師那無(wú)奈的眼神。的確，一個(gè)插班生除了一些特殊的原因之外，無(wú)非就是學(xué)習(xí)不好了，換個(gè)環(huán)境罷了。
小沈陽(yáng)在一部綜藝節(jié)目上說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)喜劇的夢(mèng)，我夢(mèng)想所有快樂(lè)的人，都能彼此傳遞，從一張笑臉到另一張笑臉，就像曾經(jīng)每一次快樂(lè)時(shí)刻。我夢(mèng)想所有真熱愛(ài)喜劇的人都能夠登上這個(gè)舞臺(tái)。”而我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成功的夢(mèng)，我夢(mèng)想每一次成功的快樂(lè)，都能彼此傳遞，從一次失敗到另一次成功，就像曾經(jīng)每一次歡呼的時(shí)刻；我夢(mèng)想所有渴望成功的人都能夠在在最美時(shí)光中綻放屬于自己的光彩。
我最喜歡一句話“痛苦不是財(cái)富，對(duì)痛苦的反思才是財(cái)富。”這句話說(shuō)明了反思在失敗中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在避免失敗中具有重要作用。在最美時(shí)光如果遇到挫折，那么請(qǐng)相信沒(méi)有過(guò)不去的火焰山，只要堅(jiān)持到底，永不放棄，就一定能到達(dá)成功的彼岸。所以不妨抓住夢(mèng)想與理想，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇，總有一天你將會(huì)從小溪變成大海。
“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處？我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。”李清照借助于夢(mèng)境的描述，反映出對(duì)生活的'熱情、光明的向往和追求。而現(xiàn)如今，又有多少人實(shí)在喝著心靈雞湯感嘆著自己懷才不遇呢？又有多少人是真的懷才不遇呢！
在最美的時(shí)光做最美的事情，不要辜負(fù)了那個(gè)曾經(jīng)懺悔的你！
最美時(shí)光作文9
時(shí)光如水，匆匆而又無(wú)情地掠過(guò)我的生命。時(shí)光掠過(guò)我的生命，讓我留下了許多遺憾，難以回補(bǔ)。
童年如夢(mèng)，溫暖人心;童年如水，洗刷著人生;童年如一塊玻璃，一不小心就支離破碎。
但我的童年就如一場(chǎng)夢(mèng)，讓我的腦海留下了許多溫暖的場(chǎng)面，讓我的腦海留下了許多溫暖的場(chǎng)面。例如，我與我的奶奶和爺爺?shù)霓r(nóng)村生活。
老人，他們的內(nèi)心總是慈祥而又和藹的.，在我的印象中也是如此。有一次，我正在靜悄悄的教師里上課，當(dāng)時(shí)外面下著綿綿大雪，大概可以沒(méi)過(guò)我的腳踝，但教師里同學(xué)的熱情的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)戶外的寒冷。涼風(fēng)嗖嗖地在窗外吹過(guò)，突然，奶奶出現(xiàn)在了教師門(mén)口，這才讓我感到剎然一驚。后來(lái)，才知道她是給我來(lái)送套鞋的，生怕雪透濕了我的鞋子，凍傷了我的小腳。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，很溫暖，似乎整個(gè)教室都充滿了那種濃厚的愛(ài)。這種愛(ài)是能穿透沒(méi)個(gè)人的心，無(wú)法抵擋。即使窗外的寒風(fēng)再加放肆，野生不過(guò)我與奶奶的這份愛(ài)。
我的童年如一縷水，劃過(guò)我的人生，同時(shí)也洗刷我的人生。
我八歲時(shí)來(lái)到了這座讓人感到流連忘返的城市。繁華的街市;絢麗多彩的霓虹燈;成流一線的車流，這讓我感到了種種羨慕。當(dāng)時(shí)的父親是非常嚴(yán)格的，只要我做了一些不該做的事，他就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)、懲罰我，堅(jiān)決讓我改正。每當(dāng)父親這樣對(duì)我，我就會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)檫@是對(duì)我成長(zhǎng)是有很大幫助的。伴隨著我的成長(zhǎng)，我已經(jīng)成長(zhǎng)為了一位小男子漢了，不會(huì)再像以前那么天真、無(wú)知了，這都是父親嚴(yán)厲的管教與我那份堅(jiān)定、從容的信念造就了今天的我，讓我變得更加成熟、懂事了。
雖然這只是過(guò)去，但回味起來(lái)，是溫暖人心的。
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了一個(gè)夢(mèng)，讓你我心靈得到了最終的歸宿。
最美時(shí)光作文10
童年是人生最快樂(lè)的時(shí)光，你可以拋開(kāi)一切去享受：拋開(kāi)煩惱；拋開(kāi)痛苦；拋開(kāi)一切.
在那個(gè)童年，我每天都對(duì)這個(gè)世界充滿遐想，用心聽(tīng)每一首歌，感受里面的美好世界。
在我童年的生活中，我充滿了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)草與樹(shù)的對(duì)話，傾聽(tīng)星星與月亮的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)大自然的神奇和神秘，包括一只小蟲(chóng)子。法國(guó)著名雕塑家?jiàn)W古斯特羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上不缺少美，只有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說(shuō)得好，往往是這樣的：在生活中，人們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一只蟲(chóng)子，通常，蟲(chóng)子是一種“美”；在陸地上，人們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些所有自然事物的神奇景象，等等。所以在那些人眼里，這個(gè)世界很無(wú)聊。
我眼中的世界很神奇。當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破重重黑暗的封鎖，充滿活力地躍入空中時(shí)，心止不住地顫抖。然后，一個(gè)背著書(shū)包的身影面對(duì)著初升太陽(yáng)的金色光暈，在暖風(fēng)中奔跑在寬闊的操場(chǎng)上，仿佛沖破一切障礙，沒(méi)有任何羈絆。
下午，我去了廢棄的操場(chǎng)。一個(gè)人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光里，感覺(jué)很舒服，很安靜，遠(yuǎn)離一切煩惱和煩惱。然后，引起我注意的.是一只小蒼蠅。它沒(méi)有注意到我，只是飛進(jìn)了草叢。突然，它沒(méi)有飛起來(lái)。我很好奇：為什么蒼蠅不突然飛起來(lái)？于是，我懷著好奇去找蒼蠅。“哇！”我忍不住打了——。蒼蠅被困在蜘蛛網(wǎng)上。很快，蜘蛛就把它固定住，讓它不能動(dòng)了。蜘蛛專注地吐著絲，小心翼翼地包裹著蒼蠅。過(guò)了一會(huì)兒，就搞定了。
童年是架子上夕陽(yáng)的觸感；童年是河燈里的一束燭光；童年是親人懷抱中的溫柔；童年是我最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文11
人生難得走一回，何不瀟灑點(diǎn)兒。正處于有夢(mèng)就大膽追夢(mèng)的年紀(jì)，正處于怒放的季節(jié)，這美好的時(shí)光不抓緊，豈不辜負(fù)了青春年華？
我捧著《海鷗喬約森》，愛(ài)不釋手。作為枕邊書(shū)，這本書(shū)伴我度過(guò)了三年時(shí)光。
海鷗喬約森，不安于在海里撈魚(yú)吃，要挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練習(xí)飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的極力反對(duì)，被逐出了鷗群。但它沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)技術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)而領(lǐng)悟到飛行的真諦，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)彼岸。喬納森擁有著頑強(qiáng)的信念，它一心向往著藍(lán)天，對(duì)平淡無(wú)奇的現(xiàn)實(shí)生活充滿了不滿。它認(rèn)識(shí)了生命的意義在于挑戰(zhàn)。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對(duì)一次一次的痛苦與失敗，它反復(fù)跌打滾爬，卻從來(lái)沒(méi)有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無(wú)法停下便一頭扎進(jìn)海里，暈了過(guò)去，翅膀受了傷。在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍(lán)天。
每當(dāng)我讀起這本書(shū)時(shí)，都會(huì)為之動(dòng)容。每當(dāng)我感受著喬納森的`奮斗歷程時(shí)，對(duì)我的心靈來(lái)說(shuō)都會(huì)是一種洗禮。
每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能，面臨無(wú)數(shù)種選擇，只有飛得越高，才能越早發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時(shí)候，在快要崩潰、放棄的時(shí)候，我想到喬納森就不得不站起來(lái)，迎著風(fēng)繼續(xù)奔跑。
人生本有軌，青春這一站人人都會(huì)經(jīng)歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢(mèng)想而打拼，去做自己的主人！
生命中，能有一段時(shí)光與書(shū)為伴，也算無(wú)憾！
最美時(shí)光作文12
向前奮力奔跑時(shí)，驀然停步回望，花團(tuán)錦簇—原來(lái)我已步入青春的大門(mén)，正享人生最美的時(shí)光——題記
徐志摩手持長(zhǎng)竿，“向青草更青處漫溯”，享受離別母校那一刻的時(shí)光；李清照追憶“誤入藕花深處”，回味無(wú)拘無(wú)束的豆蔻年華。我呢，業(yè)已迎來(lái)最美的時(shí)光，正享繽紛韶光年華。
路迢迢。斜倚十字路口邊的紅綠燈，我寂寞地等待著紅燈轉(zhuǎn)綠。無(wú)聊的幾秒流過(guò)。我便轉(zhuǎn)念一想，從書(shū)包里掏出一本語(yǔ)文書(shū)。在街燈的照耀下，我讀起古人的詩(shī)篇。看似無(wú)所事事的等待時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。
放下書(shū)，向?qū)γ娴穆愤~去。電動(dòng)車和行人的大軍迎面趕來(lái)，似“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”；開(kāi)闊的視野下，一輪明月懸掛高空，不覺(jué)誦出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
最美的時(shí)光，美在它的充實(shí)，美在它的多彩。
草茵茵。學(xué)校組織的`春游正在進(jìn)行。放下手中的筆，拋開(kāi)內(nèi)心的煩躁，我隨著同學(xué)們來(lái)到郊外的山坡。坡真陡！可對(duì)于我們這些年輕氣盛的中學(xué)生，又算得了什么？我?guī)ь^沖向坡頂，看著跟在后面的同學(xué)，不禁少許得意。然而，腳底一滑，我被一片濕淋淋的草打敗。
后面的同學(xué)走上前來(lái)，將我扶起，連聲說(shuō)著“你還好吧？”，不帶一絲嘲諷之意。終于，我們登上坡頂。在茫茫藍(lán)天與變幻莫測(cè)的云朵底下，我們?cè)诓莸厣媳寂埽音[。人影飛快移動(dòng)，校服的顏色灑滿了整個(gè)山坡。
最美的時(shí)光，美在它的團(tuán)結(jié)，美在它的自由。
也許有很多同齡人覺(jué)得生活索然無(wú)味，還認(rèn)為“生活之不如意，十之有九”。但是，風(fēng)華正茂的我們，正處人生的花季。世界萬(wàn)物在我們眼前，展現(xiàn)的應(yīng)是蓬勃生機(jī)；人生之事在我們眼中，呈現(xiàn)的該是無(wú)限精彩。
奮起吧，珍惜這最美的時(shí)光，讓一切青春的點(diǎn)滴為我們所有。
最美時(shí)光作文13
那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
--但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的`銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
最美時(shí)光作文14
閑暇之余，拾揀歲月美的剪影，用碎片拼湊記憶。
清晨，起床鈴聲響起，我努力地睜開(kāi)眼，又迎來(lái)了嶄新的一天。我迅速起床穿衣洗漱，然后箭一般地沖向教室。老遠(yuǎn)，一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲就已漫入我的耳蝸，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛”“屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”，早起的同學(xué)有的在背課本上的古詩(shī)詞，有的在背《朝讀經(jīng)典》，有的在記各門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。很顯然，他們讀得很認(rèn)真，也很帶勁兒，仿佛不會(huì)放過(guò)每一個(gè)字。我悄悄地溜進(jìn)教室，也大聲地讀了起來(lái)，聲音很快被教室內(nèi)的聲浪淹沒(méi)了。朝讀的時(shí)間是最令人興奮的，每一個(gè)音符仿佛化作一句句詩(shī)詞、一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)注入到我的血液，我喜歡這樣忘情的讀書(shū)氛圍。
吃完早餐，同學(xué)們紛紛進(jìn)入教室，開(kāi)始每天的練字課，雖然十分鐘稍稍顯得有點(diǎn)短，但絲毫不影響大家對(duì)練字的熱情。我也坐在座位上，拿起鋼筆，抽出字帖和練字本，筆尖在田字格中一筆一畫(huà)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)端正的漢字。那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)時(shí)間仿佛靜止了，教室里沒(méi)有任何喧鬧，也沒(méi)有其他雜音。有的字雖然寫(xiě)的不美觀，但大家這樣做事的態(tài)度讓我相信，過(guò)不了多久，我們的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)大幅度提高。練字的.時(shí)間讓人沉靜，紙上的漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上飛舞，舞出漢字千年的魅力，我喜歡這樣寧?kù)o的練字時(shí)光。
晚上是自習(xí)課，大家都在各自忙著，或是做數(shù)學(xué)題，絞盡腦汁，低頭沉思；或是細(xì)聲請(qǐng)教，耐心地講解，會(huì)心一笑解難題；或是安安靜靜讀課外書(shū)，如癡如醉，書(shū)海無(wú)邊，不想靠岸。我喜歡這樣自主的時(shí)間，覺(jué)得這時(shí)候我就是時(shí)間的主人。
時(shí)光靜好，美的剪影形成無(wú)數(shù)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
時(shí)光靜好，我在成長(zhǎng)！
最美時(shí)光作文15
今天，是回到家鄉(xiāng)的第一天，那將會(huì)發(fā)生什么什么有趣的事情呢？
早晨，陽(yáng)光照耀大地，我們決定去山上摘桃子，去散步，一步一個(gè)腳印，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了山頂，竟然連一個(gè)桃子都沒(méi)有，全都是青色的，不過(guò)我們也是不會(huì)罷休的，就算是青的，也要摘兩個(gè)下來(lái)。我們五個(gè)人十只手，使勁搖，最終也只晃下來(lái)了兩個(gè)。
既然沒(méi)有桃子摘，我們就只好在馬路邊打羽毛球。由于我們都是菜鳥(niǎo)，這絕對(duì)是一場(chǎng)十分“精彩”的比賽。輕輕一扔，大力一拍，一道美麗的弧線從空中飛過(guò)，掉到稻田里了！這可把我們著急死了，就從旁邊拿一把鐮刀輕輕地才把它撈了上來(lái)，比賽繼續(xù)，慢慢的精彩了起來(lái)，可以不小心，有掉到了河溝里了，接下來(lái)?yè)炝擞值簦瑩炝擞值簦戳艘槐橛忠槐椋罱K是以失敗告終，帶著黑里巴湫的羽毛球回去了，從此，再也沒(méi)有打過(guò)羽毛球。
結(jié)束了早晨的無(wú)語(yǔ)，迎來(lái)了寧?kù)o的午后，喝著一杯茶，慢慢的享受沒(méi)有早晨的熱鬧，是多么的愜意啊！靜靜地喝著一杯熱茶，看看電視，這何常不是一種最美的時(shí)光。
到了晚上，我們迎來(lái)了一頓豐盛的晚餐，好吃的東西簡(jiǎn)直停不下來(lái)啊，在那吃飯，你的碗是絕對(duì)不會(huì)空的`，隨著一陣?yán)茁暎巴庀缕鹆舜笥辏晌輧?nèi)的熱情卻絲毫沒(méi)有減少。
不管是慘不忍睹的摘桃子，和已經(jīng)放棄的羽毛球大賽，還是豐盛的晚餐，這都是生活的一種享受，就是因?yàn)橛兴崽鹂嗬毕蹋@才拼成了生活。
這就是在“最美的時(shí)光”，來(lái)的快，去的也快！
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