蜜蜂的作文(優秀8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂的作文 篇1
我的臥室外面是葡萄棚，每到開花的時候，時而有幾只小昆蟲來光顧。
那天中午，我在寫字臺前專心致志地看書，周圍一片寂靜。
突然，我的耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音。我放下書，抬頭一看，一只小蜜蜂在我眼前飛來飛去，時而高，時而低，時而快，時而慢，一會兒撞墻，一會兒撞 窗戶，一會兒又“嗡嗡”地在我頭上盤旋。我呆呆地坐在椅子上，心不由緊張起來，連動都不敢動。我心想：小蜜蜂來干嘛？采蜜？這兒可沒有你要采的花呀！它會 不會蟄我？我被嚇得尖叫起來，把門窗關得嚴嚴實實，要打死它。于是，我隨手拿起一本書，往蜜蜂身上拍，說：“我要拍死你，我要拍死你。”可小蜜蜂靈巧地避 開了，我往東拍，它往西飛，我往南拍，它往北飛。我拍得滿頭大汗，可小蜜蜂還是“嗡嗡”地唱著歌，好像在嘲笑我，我越看越生氣，它飛到了天花板上，我拍不 到它，只能眼睜睜地望著小蜜蜂。這時，媽媽進來了，對我說：“江南，你不要去管它，你越拍它他就越著急，說不定還會來蟄你。”聽了媽媽的話，我不管它了。
大約過了幾分鐘，我感覺沒有動靜了，就準備再次向小蜜蜂進攻，誰知，讓我看到了觸目驚心的一幕。
只見小蜜蜂撲閃著翅膀，用它那小巧的身體，撞著窗戶，“砰砰”。因為門窗都被我關得嚴嚴實實的，蜜蜂根本飛不出來。但是小蜜蜂還一個勁地用自己弱小的身子去撞窗戶，一下，兩下……
小蜜蜂反復撞了幾次，它受了傷，可窗戶還是安然無恙。我心想：小蜜蜂，別費力氣了,你撞的次數越多，受的傷就會越嚴重。可它并沒有退縮,反而撞得更加猛了,一次又一次往窗戶上狠狠地撞去,似乎要把窗戶撞出一個洞來。
小蜜蜂一次次向窗戶撞去，一次次摔了下來,又一次次爬起。小蜜蜂撞得更嚴重了，但它還是堅持不懈，努力地撞著窗戶。看著眼前的一幕，我想：小蜜蜂的` 生命真真讓我敬佩。它那堅持不懈、不屈不撓的精神真令我感動。于是我走了過去,輕輕地把窗戶打開。這時,小蜜蜂眼前再也沒有了障礙,向遠處飛走了。
我看著蜜蜂遠去的背影，自言自語地說：“小蜜蜂的生命真頑強啊！我要向蜜蜂學習，做一個堅持不懈、不屈不撓的人。
蜜蜂的作文 篇2
春天來了，五顏六色的花兒全都開放了。靈寶北區公園很熱鬧，來了許多散步的人。
在一株白色的旁，圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上，一只小蜜蜂正在采花蜜，月季花的葉子上有一只螞蟻。
小孩子發現了蜜蜂，拍著小手嚷道：“這只小蜜蜂真可愛啊，兩個翅膀不停地煽動，身上還有花紋呢，她可真漂亮啊。”
“小蜜蜂真勤勞。”爸爸說。
“是啊，我們都很愛吃蜂蜜，”媽媽高興的`說，“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊。”
這些贊美蜜蜂的話被小螞蟻聽到了，心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒，氣哼哼的對蜜蜂說：“我和你一樣辛苦，早出晚歸，有時你都睡了，我還在工作。憑什么你得到贊美，卻沒有人贊美我。”
小蜜蜂聽了小螞蟻的話，笑著說：“不錯，你是很辛苦，可是你辛苦只是為了你自己，而我呢，釀的蜜卻給老人和小孩吃。”
小螞蟻聽了這些花，慚愧的地下了頭，灰溜溜的離開了。
蜜蜂的作文 篇3
在一個清爽的早晨，空漂浮在薄霧中，溫暖的陽光照耀著潮濕的大地。這意味著我們的蜜蜂家庭將有一個新的一天，一個新的開始，并將不得不再次采集蜂蜜！？
每天在梳妝臺上總會有這樣的身影:我們愛美，梳好頭發，換上又白又漂亮的衣服，提著一籃鮮花，開心地問候我們美麗的妹妹。落在一朵花上，我們開始采集蜂蜜。我們收集蜂蜜時唱了一首小曲——我們是勤勞的小蜜蜂...收集完這張照片后，我們匆忙飛往納多。正是這種節奏阻止了我和我的朋友們停下來。我們通常收集蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我們帶著勞動成果愉快地回家了。每只蜜蜂收集25公斤蜂蜜。我們沒有休息就回家做蜂蜜，這樣人類就可以品嘗到甜蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧和甜蜜。
一天，我和我的朋友像往常一樣去采蜂蜜，中午回家做蜂蜜。中午，我覺得一天只能收集一點蜂蜜。什么時候食物會讓人類嘗到我勞動的果實？為什么我不從早到晚收集蜂蜜？在這種情況下，我釀造的蜂蜜將在不到一周的時間內在人類市場上出售，然后許多人肯定會品嘗我釀造的`蜂蜜。照你說的做。我從早到晚收集蜂蜜，我在家釀造的蜂蜜是50公斤。我們從蜜蜂那里采集的蜂蜜需要100公斤才能上市，所以我仍然需要50公斤才能上市。兩天過去了，我已經收集了100公斤的蜂蜜。當我的小朋友聽到這個消息時，他們都很驚訝。原來這幾天你走得早，回來得晚。原來你去采蜂蜜了。你太勤奮了，我們不如你積極！”我笑了！在我的蜂蜜市場的第二天，我飛到我家的窗口，在一個盒子里看到了它。一個穿著溫和衣服的男人說:最近，一種蜂蜜被投放市場。它嘗起來又甜又好吃。還能止咳化痰。許多人都吃過，他說是的！”聽了這話，我心想:他們都同意了，那我就要努力工作一段時間了。
事實上，努力工作會帶來好的回報！
蜜蜂的作文 篇4
今天我看見一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去，好象在捉迷藏。我站在那里觀察了很久，一直想不通它們到底在干什么。 于是，我跑去問媽媽。在我窮追不舍下，媽媽終于告訴了我，蜜蜂其實是很辛苦的'，它們并非在玩耍，而是在辛勤地勞動－采蜜。并且，它們是為了人們才是那么辛苦的，它將一生都獻給了人類。 我想：我也應該向蜜蜂學習。
蜜蜂的作文 篇5
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學習。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學習，也需要這種方法。我們學習知識時要學會總結內容，那就是“花中最甜美的東西”。我們學習知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業很慢，能寫到９點半１０點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的`昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結，他們稱得上是大自然中的藝術家。
它，值得我們去學習；《蜜蜂的贊美》更值得我們去認真思考。
蜜蜂的作文 篇6
蜜蜂，自古以來有多少作家贊美過它。它的勤奮、智慧和不求回報為他人服務的精神更令人欽佩。
有人說勤勞的蜜蜂沒有時間哀悼。是的。我們人類也應該學習蜜蜂的精神。你做什么，只要你努力，你就會有所收獲。相反，如果你不努力工作，你就會失敗。
蜜蜂的壽命很短，但對蜜蜂來說，它是非常充實的。除了工作之外，工蜂一生都沒有好好休息和喘過氣來。因為他們知道自己的'生命短暫，不能浪費一分一秒。然而，我們人類是完全不同的。有些人整天吃喝嫖賭，花太多時間喝酒，玩世不恭。
蜜蜂和蒼蠅差不多大，但它們比蒼蠅好得多。他們用汗水換來的蜂蜜是對人類精神的慷慨奉獻，值得我們學習。
蜜蜂用它們的眼睛尋找方向。據說一位科學家把10只蜜蜂放在離地面1000米遠的地方，三天后，7只蜜蜂回到了家。因此，實驗證明蜜蜂用它們的眼睛來尋找方向。
蜜蜂，我愛你的勤奮、智慧和團結。
蜜蜂的作文 篇7
透明的翅膀，尖尖的觸角，飛行時發出嗡嗡的聲音，我是誰呢？我就是大自然中必不可少的辛勤工作者一蜜蜂。
作為一只蜜蜂，從小，我就生活在溫暖的蜂巢中，每天有著吃不盡的蜂蜜和睡不完的覺，每天過得無比自在。一天又一天，就這樣，我終于迎來了成年禮，這意味著我已經長大，可以出去工作了，匆匆過完成年禮，我迫不及待得飛出蜂巢，決定先去尋找蜂蜜，這里沒有，那里也沒有…哈！找到了。老遠就聞到這非同尋常的花香，終于可以完成任務了。
正當我高興時，一只“猴子”出現在我的身后，我很是疑惑，因為在平時“猴子”根本就不會闖入我們的領地，可這回卻像傻子似的直向我的老巢走去，直覺告所我這只＂猴＂似乎不太簡單。
我也不能看著＂它＂這樣走向蜂巢，只能跟著它偷偷回去。它似乎很有警惕性，左顧右盼，生怕的誰發現＂它＂似的。殊不知自己的背后正有一雙大眼注視著。看著它慢慢接近蜂巢，我便等待著最佳時機。
＂它"舉起背后的'木棍，使勁敲打著蜂巢，我十分著急，連忙沖過去騷擾它，可它似乎并不俱怕我，隨意一掌甩出，便把我打在地上。我急中生智，把采到的花粉散在空中，想要引來同伴。眼看蜂巢就要墜落，蜂群趕到，把它蟄得看不出＂猴樣＂，才作罷。
看著那“猴＂狠狽逃竄的身影，頓時安心不少。這時，蜂群中的老大哥喊道“多謝了這位小兄弟，否則我們大半年的努力就白費了。”我不好意思地說道：＂哪里，哪里，還是多夸了大家的努力才能保護我們的家。＂
雖然我的工作十分疾苦，但我為了后代，為了家園，一切都是值得的。
蜜蜂的作文 篇8
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節課時，就來了一群這樣可愛的小精靈，當時我們正在認真地讀著課文，可能是這甜美的聲音把他們引來的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來，而我們班卻對這群小蜜蜂產生了敵意，這種狀態僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿著抹布；有的拿著掃把；還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的'氣勢嚇跑了。第二節課上課，那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵，還在我們的教室門口安營扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進來，盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著，但寡不敵眾，蜜蜂們照進不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。
到了第二節課下課，第二次世界大戰爆發了，我們班的許多“戰士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課，我們再也受不了了，索性把大本營遷到了七班，最后由學校派了“殺蜂專家”，來滅蜂群，這場蜜蜂風波總算過去了，其中死傷蜜蜂不計其數，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會如何？也許它們是無意的一個舉動，卻被我們誤解，惹來了殺身之禍。唉，這些原本可愛的小精靈啊……
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