小學三年級的作文精選(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1
每個人都有自己的奮斗目標,每個人都有自己的理想,我也不例外,我的夢想是當一個發明家。
我之所以想當一個發明家,是因為人類破壞地球的速度太快了,我想發明一種生長藥水,在作物上滴一滴,就能快速生長,混入水里,水也會變多,這樣地球資源就是取之不盡用之不竭的了。
還有,我要發明一個比原子彈威力還要大一百倍的.武器,看外星人敢攻打我們地球嗎,我還知道因為車禍死的人有無數,所以我想發明一個隔離氣囊,裝到車的前后,車快要相撞的時候,有一氣體想磁石一樣讓兩車隔開。
雖然我的理想到現在為止的都是空想,但是我相信,只要我好好學習,練好本領,一直把夢想當做目標,不顧一切的向前沖,我的夢想就一定會實現的。
小學三年級的作文 篇2
前段時間我從爸爸工作的地方抱回來一只剛滿月的小狗,它毛絨絨的身子就像一個綿花糖。它成了我們家的一員,我給他取了一個好聽的名字——“可樂”。
可樂剛進我們家的時候很害怕,它總喜歡躲在角落里。因為離開了媽媽,到了一個陌生的地方。我對它說,你不用害怕,我們會對你很好的',像媽媽一樣照顧你呢!家里的人會每天喂它喝牛奶、吃餅干、吃狗糧和它玩耍,漸漸地,我們熟悉了,它就沒有那么怕了。可樂越來越胖了,因為它太會吃東西了,像一個“吃貨”,怎么吃也吃不飽。吃飯時,把頭鉆進碗里繞著圈圈,像是在磨磨,真有趣!
有時候它很討厭,因為它總是喜歡把東西往外搬。有一次,把媽媽的托鞋和手套都叼到馬路上,害得我們好找啊!有時候它也很可愛,聽到我們回家的聲音,就會汪汪大叫,像似在和我們打招呼。我們一進門,它就會撲到到我們身上,抱住我們的腳,搖搖尾巴,吐吐舌頭,圓溜溜的大眼睛盯著我們看。
我的小狗“可樂”給我們全家帶來了無限的歡樂!
小學三年級的作文 篇3
要說我們班喜歡幫助人的同學還真多,比如軍訓時幫室友疊被子的劉俊池,幫人鋪床的劉鑫宇,等等等等,說也說不完。但其中最喜歡為人民服務的就要數楊典了。
今天中午,最后一節體育課下課后,我們班的“大戰”開始了。這“大戰”不是打架而是搶勺子大戰。今天早早回到教室搶到飯勺菜勺的'是陳志耘和劉鑫宇,楊典晚回教室幾分鐘飯勺菜勺就已經沒了。正當楊典哼著歌慢悠悠走進教室的時候,突然看見劉鑫宇拿著飯勺正端坐在飯桶面前,那可是他坐了多日的舀飯的“寶座”啊!楊典當時就怒火中燒,想從劉鑫宇手中搶回他的“寶勺”和“寶座”,當他準備奮力一搏把身子撲下去護住飯桶不讓小劉舀飯的時候,班上有許多同學不同意了,楊典最終以失敗告終,哭著回了座位。
楊典奪位失利,就坐在座位上生氣,值日生叫他回去吃飯他也不去,最后還是我打了一碗飯給他。這是我又轉變觀點想讓楊典上去給我們舀飯了,因為那個姓劉的就只給我舀了兩塊蘿卜和湯湯水水,還有8塊蓮藕。
這時一直在一旁看戲的王老師說話了:“想為大家舀飯是好事。楊典啊,你舀了那么久了也不寫篇心得體會,下次舀的時候要寫一下哦,你看人家何語嫣,舀一次飯,寫的心得體會寫得多好!”
小學三年級的作文 篇4
今天,我在“可思英語“培訓班學習的時候,老師開展了一場”拍賣會“。這可叫我們興奮極了,個個都蠢蠢欲動,躍躍欲試。
老師先宣布了拍賣會規則:買東西是要靠速度,誰舉手舉得快,誰就先得到那樣寶貝。這可讓我們都緊張起來,要是舉手速度不快,寶貝只能歸別人了。最先拍賣的是小本子和鑰匙扣,我都不中意,看了直搖頭嘆氣,連說不好。
忽然,n老師左手拿出一個袋子,頓時,我眼前一亮,看中了這袋子里的寶貝,老師告訴我們,它叫發泄水球。只見水球有兩種外型,一種是番茄樣子,全身紅色,最上面還有綠色的柄;另一種是藍色眼球樣子。它們是這么玩的':放在手心里,使勁一捏,發泄水球立馬變了個樣,但只要手一松,它就又變回了原樣。
那又為什么叫它“發泄水球“呢?顧名思義,因為你只要在生氣時,狠狠地捏幾下水球,就可以發泄一下壞情緒。它可真是好東西呀!
“發泄水球”正式開始拍賣,我的心怦怦直跳,過了一會兒,老師發布口令:“三!二!一!”就在那一瞬間,一雙雙小手齊齊舉起,我靠自己迅雷不及掩耳的速度搶到了一個發泄水球,左扔扔,右玩玩,樂不可支。接下來,又是拍賣,高喊聲,叫聲,不絕于耳……
我捧著發泄水球,心想:有了“發泄水球”,以后我再也不怕生氣了!
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