夏令營(yíng)作文

實(shí)用的夏令營(yíng)作文7篇[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　你們想去夏令營(yíng)嗎？好，我就帶著大家坐上穿越時(shí)空的航班去看看我的夏令營(yíng)吧！

　　那天我拿著行李箱上來(lái)車，開(kāi)始我全新的旅行。一到夏令營(yíng)，我就看到了許多好玩的，有滑草；有打羽毛球；開(kāi)小汽車……，我們第一個(gè)玩的是劃船，老師幫我上了小船，我拿著雙槳開(kāi)始劃船，滑出一段距離后，我低下頭看見(jiàn)船的兩邊一群群五彩斑斕的小魚(yú)正圍繞著我們愉快的游來(lái)游去，好像再說(shuō)：你好呀！我發(fā)現(xiàn)河的兩岸有非常漂亮的樹(shù)，有桃樹(shù)；有松樹(shù)；還有柳樹(shù)，風(fēng)景美極了，遠(yuǎn)處的青草地上有幾只小白兔正在跳來(lái)跳去，好像在舉行跑步比賽。

　　到了下午，老師幫我們安排了各自的小屋，當(dāng)時(shí)我既高興又興奮，像一只小兔子似的'蹦蹦跳跳。隨后老師又帶我去看他們住的地方，哇！是房車。我馬上沖了上去，房車?yán)锩嬗执笥謱挸ǎ�真是�?yīng)有盡有啊！參觀完老師住的房車，我們來(lái)到了草地上，老師幫我們戴上了劃草的裝備教我們?cè)趺丛诓莸厣匣�行，我心想：這跟我之前學(xué)過(guò)的花樣滑冰沒(méi)什么區(qū)別，沒(méi)什么難的。當(dāng)我正得意的時(shí)候，蹼的一聲，倒在了草地上，幸好不是很疼。滑草結(jié)束后，我又來(lái)到了開(kāi)小汽車，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：下一個(gè)。我飛快地沖了上去，坐上車，我踩著曉汽車的加速踏板，緩緩的在路面上行駛，這感覺(jué)真棒！

　　雖然夏令營(yíng)時(shí)間很短，但我學(xué)會(huì)了獨(dú)立完成自己力所能及的事情。

　　我喜歡夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)作文 篇2

　　前言：這篇作文是女兒期中考試時(shí)寫(xiě)的。看過(guò)之后，我說(shuō)，好。女兒說(shuō)，這作文還好？顯然她對(duì)自己的文章不是很滿意。我說(shuō)，需要修改的地方肯定有，媽媽說(shuō)好，是因?yàn)榈谝涣鲿常坏诙�主題明確；第三條理清楚。你為文章定了一個(gè)調(diào)子快樂(lè)來(lái)自辛苦付出后的.收獲，從始至終你圍繞“辛苦”寫(xiě)，最后落回“快樂(lè)”，好。女兒點(diǎn)頭表示認(rèn)可。

　　考試前，女兒曾問(wèn)老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求，理清思路，寫(xiě)出好文章呢？老師答，你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專門(mén)訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng)，因?yàn)榭荚囍校�她常常失手，不是�?duì)題目理解不準(zhǔn)確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　七月一日，我們?cè)谥炖蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了為期兩天的消防夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　首先，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，消防員叔叔給我們介紹了消防知識(shí)。讓我們知道了全世界一年會(huì)發(fā)生六百萬(wàn)至七百萬(wàn)次火災(zāi)，受災(zāi)人數(shù)在五萬(wàn)五千人至六萬(wàn)五千人之間。這些數(shù)字真讓我感到驚訝！消防員叔叔還告訴我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)該怎么辦。首先不要著急，要鎮(zhèn)定，撥打119，打開(kāi)窗戶向外呼救，用濕毛巾捂住口鼻，不要乘電梯要走樓梯，走路時(shí)要弓著背，防止煙嗆入口鼻，還可以把棉被、褲子系起來(lái)把人吊下去，這樣可以迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……

　　聽(tīng)了消防員叔叔的講解讓我對(duì)火災(zāi)不再象以前那樣懼怕了，參觀了消防車，試穿了防化服，讓我更深刻地體會(huì)到消防工作的艱苦。一輛經(jīng)常能在路上一閃而過(guò)的消防車，今天總算能清清楚楚地看個(gè)夠了，一把斧子吸引了我，原來(lái)那是消防斧，是滅火過(guò)程中用來(lái)劈砍障礙物的。接著消防員叔叔拿來(lái)幾套顏色鮮艷的衣服，我拿在手里覺(jué)得很重，摸上去很厚，我想這衣服要是冬天穿上應(yīng)該挺暖和的，可是現(xiàn)在是夏天，叔叔們執(zhí)行任務(wù)難道也要穿嗎？答案是肯定的。這時(shí)迫不及待的'同學(xué)們?cè)缫寻押窈裰刂氐姆阑�服穿在了身上，只�?tīng)到同學(xué)們說(shuō)：“哎！真熱呀！要在這么熱的天里，穿著這種衣服去執(zhí)行任務(wù)多不容易呀！所以，我們能擁有這樣一個(gè)安寧的環(huán)境，要感謝他們，我要獻(xiàn)上一首詩(shī)：

　　你們是平安的使者，

　　你們是追逐烈火的雄鷹。

　　在熊熊的烈焰前，你們勇往直前，

　　為了受困的生命，你們永不言棄。

　　當(dāng)無(wú)情的大火肆虐時(shí)，

　　因?yàn)橛心銈?/p>

　　鐵骨錚錚的消防員，

　　我們的生命與財(cái)產(chǎn)才有了保障！

夏令營(yíng)作文 篇4

　　這次游學(xué)溫州夏令營(yíng)中，我們來(lái)到了瑞安東源村，它是中國(guó)首個(gè)活字印刷文化村。

　　在那里，我們知道了活字印刷在20xx年十月，經(jīng)聯(lián)合國(guó)教文組織委托國(guó)際上兩個(gè)全文評(píng)審機(jī)構(gòu)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)估，給予中國(guó)活字印刷術(shù)高度的評(píng)價(jià)和肯定。

　　“活字印刷，應(yīng)列入聯(lián)合國(guó)教科文組織，急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”講解員說(shuō)道，該項(xiàng)文化遺產(chǎn)需要在全世界范圍得以傳承，因?yàn)樗�豐富了世界文明，是中國(guó)值得驕傲的文化成就。中國(guó)的“活字印刷術(shù)”的`發(fā)明真正推動(dòng)全世界的進(jìn)步。

　　第二天，農(nóng)耕之旅和磨豆?jié){的經(jīng)歷也讓我印象深刻。第二天一大早，我們來(lái)到未成年社會(huì)實(shí)踐基地，先是磨豆?jié){，李老師先給我們講解怎樣使用磨盤(pán)，而后著手實(shí)踐磨豆子。開(kāi)始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。

　　終于輪到我去磨豆子了。在老師的幫助下，我順利地完成了這個(gè)任務(wù)，然后去加水了，新鮮的豆?jié){散發(fā)出淡淡的清香讓人陶醉。中午喝著自己磨的豆?jié){和吃著養(yǎng)殖豬王的豬，真是太爽了！

　　緊接著農(nóng)耕開(kāi)始了，我們戴上斗笠，扛上鋤頭像個(gè)農(nóng)夫似的來(lái)到農(nóng)田。我們先挖土，再把種子放入，蓋上土就完成了。

　　經(jīng)過(guò)這兩天的“社會(huì)歷練”，我們變得更“強(qiáng)壯”了。

夏令營(yíng)作文 篇5

　　從小生活在蜜罐里的我，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，時(shí)間一長(zhǎng)就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，因此媽媽早就說(shuō)過(guò)我應(yīng)該到艱苦的環(huán)境當(dāng)中去磨煉，而我從不想這樣，也因?yàn)檫@些事經(jīng)常和媽媽爭(zhēng)吵。

　　這次媽媽背著我悄悄給我報(bào)了這次演講夏令營(yíng)的名，我聽(tīng)到這個(gè)消息十分的生氣。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)做，平時(shí)都是媽媽幫助我的，媽媽你為什么要讓我去出丑？此時(shí)此刻，我太恨你了！從前我還以為你愛(ài)我，誰(shuí)知道你就這樣愛(ài)我？

　　到了夏令營(yíng)里，我連最基本的事情——洗衣服都不會(huì)，但我又不好意思說(shuō)，只好自己硬著頭皮做，我先在衣服上擦了少量的肥皂，輕輕的揉了幾下，看看衣服還是臟兮兮的，這時(shí)在我旁邊洗衣服的一個(gè)小女孩告訴我怎么洗衣服，她說(shuō)臟的地方要使勁的搓，并且還要多擦一點(diǎn)肥皂，說(shuō)完又示范了幾次給我看。我仿照她的樣子洗了起來(lái)，洗第一次時(shí)沒(méi)有白白的泡沫只有一些黑水，洗第二次時(shí)就有了白白的泡沫了，第二天，我穿著我自己親手洗的`衣服心里十分的高興。過(guò)了幾天，我又回到了宿舍想了又想，才知道媽媽送我來(lái)讓我學(xué)會(huì)了那么多，也讓我丟掉了很多的壞習(xí)慣，才明白了媽媽的用心良苦。

　　媽媽這次你讓我參加演講夏令營(yíng)，使我明白了您是真正的為我好，您的愛(ài)使我在艱苦中得到了鍛煉，使我能更健康茁壯的成長(zhǎng)，媽媽我愛(ài)你！

夏令營(yíng)作文 篇6

　　驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。在漫長(zhǎng)的暑假中，我們必須找點(diǎn)樂(lè)趣。有人報(bào)了各種興趣班、有人忙著上補(bǔ)習(xí)班、有人出去旅游、還有人喜歡窩在家里一邊吃零食一邊追劇。而我，就去上了一個(gè)夏令營(yíng)。

　　我媽媽在一所私立學(xué)校工作，暑假還挺忙的，而且學(xué)校離家很遠(yuǎn)，是在郊區(qū)的寄宿制學(xué)校。媽媽說(shuō)放假了就可以帶著我一起住在學(xué)校里。

　　我參加的是教職工子女夏令營(yíng)，只有一個(gè)班，都是暑假要上班的老師的孩子們。這個(gè)夏令營(yíng)是混齡的，主要是美術(shù)主題和英語(yǔ)主題的課程，是小學(xué)部的老師給我們上課。媽媽說(shuō)這個(gè)夏令營(yíng)是免費(fèi)上的哦！

　　在美術(shù)主題周里，我學(xué)會(huì)了很多新的美術(shù)技巧，比如正確使用彩鉛、如何制作版畫(huà)，老師還介紹了各個(gè)時(shí)期知名畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)等等。其實(shí)美術(shù)不止畫(huà)畫(huà)，還可以做手工，玩黏土，我還用了許多小工具，如海綿、KT版┄各式各樣，有趣極了。

　　中午我們?cè)趯W(xué)生宿舍午休，那里還有另一支隊(duì)伍——未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)的同學(xué)。雖然我們不在一起上課，不過(guò)中午的.時(shí)間已經(jīng)足夠讓我們成為好朋友，每天都要玩幾個(gè)游戲才上床睡覺(jué)呢！

　　雖然我沒(méi)有參加未來(lái)計(jì)劃英語(yǔ)夏令營(yíng)，但是中午和媽媽在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候，會(huì)遇到這個(gè)夏令營(yíng)的老師，是來(lái)自不同國(guó)家，不同膚色的老師。有個(gè)很年輕，很帥的老師還和我聊過(guò)天，可惜我的口語(yǔ)不好，講了兩句就沒(méi)話說(shuō)了。媽媽又趁機(jī)教育我：“你看，書(shū)到用時(shí)方恨少。這個(gè)是來(lái)自牛津大學(xué)的大學(xué)生助教，利用暑假出來(lái)實(shí)習(xí)，要好好向他學(xué)習(xí)”。媽媽總是不放過(guò)可以說(shuō)教的機(jī)會(huì)的。

　　由于地理環(huán)境的影響，媽媽的學(xué)校就是昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒的天地。室外有很多的蟲(chóng)子，我已經(jīng)被蜜蜂叮了兩回了，有一次是一只小蜜蜂躲在我的衣服里，穿上衣服后被它叮的。媽媽說(shuō)它是調(diào)皮的小蜜蜂，我說(shuō)它是小壞蛋，叮得可疼了，使勁忍住才沒(méi)哭出來(lái)！

　　雖然這里蟲(chóng)子多，但是夜空的驚喜更引人注目。滿天的星星一直對(duì)你眨眼睛，好像一場(chǎng)約會(huì)，星星與我的約會(huì)！

夏令營(yíng)作文 篇7

　　生在水泥堆砌的小方格里，長(zhǎng)在鋼筋鑄就的小方格里，所能認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，能夠比較常見(jiàn)的其實(shí)是些昆蟲(chóng)，無(wú)非就是幾只萬(wàn)花叢中飛舞的蝴蝶，無(wú)非就是些許低矮空中遨游的蜻蜓，無(wú)非就是少許花草木間采蜜的蜜蜂。而在老鷹山軍事夏令營(yíng)里看到的一條吐著信子極具攻擊性的原生態(tài)的蛇，著實(shí)令我頭皮發(fā)麻心生恐懼。

　　——題記

　　發(fā)現(xiàn)那條吐著信子的蛇，其實(shí)很偶然。

　　“看，我這石頭多么漂亮！”剛從外面跑著進(jìn)來(lái)的劉博吉力，手中舉著一塊花崗巖說(shuō)道。

　　那塊花崗巖，淺灰中帶著一些白的紅的顏色，樣子很像一把鑰匙，漂亮的很。

　　好奇的我，連忙上前詢問(wèn)哪兒撿來(lái)的。劉博吉力就一臉自豪地告訴我們：“大帳篷后面的小小山坡上。”

　　急忙向后山奔去，“死黨”陳澤涌也跟在我屁股后顛顛地跑來(lái)。

　　形狀各異顏色豐美的`花崗石撿了一塊又一塊，正想再多撿一些，猛然間，在小山坡上發(fā)現(xiàn)一個(gè)泥洞，一個(gè)碗口粗的泥洞。洞口潮濕陰森，有少許青青的綠草環(huán)繞其間。

　　“陳澤涌，這是什么東東啊？”我指著那泥洞問(wèn)。

　　在我后面幾步的陳澤涌走了過(guò)來(lái)，隔著洞口五十厘米左右的距離，往里瞧了瞧，失聲地叫了起來(lái)：“蛇……蛇……蛇洞！”

　　又隔著洞口仔細(xì)瞧了瞧，“王子，蛇，里面還有蛇，正歪……歪著脖子看著我！”

　　一聽(tīng)有蛇，我渾身上下篩起了米糠、瑟瑟發(fā)抖。但不一會(huì)兒恢復(fù)了常態(tài)，嘿嘿，陳澤涌的話，我向來(lái)不大相信。何況用這種略帶夸張的口氣講的，十有八九是在吹牛。

　　沒(méi)在意，回到宿舍，告訴小伙伴們剛才的事情。聽(tīng)說(shuō)有蛇，一個(gè)個(gè)像吃了激素興致盎然跑到后山。我本是想讓他們拆穿陳澤涌的謊言，沒(méi)料到大家輪流著看了看那泥洞，都驚叫道有蛇。

　　還真有蛇？腦海里不由然顯現(xiàn)出一條吐著信子撲向攝像機(jī)的蛇的那可怕的電視畫(huà)面，身體一陣顫抖。但，這也引起了我的好奇心，平靜一下怦怦直跳的心臟，大著膽子慢慢靠近一瞧：暗暗的泥洞中，一條蛇蜷縮著身子，蛇的全身上下布滿了花紋，吐著信子歪著脖子直瞪著我！我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，身體往后一傾，差點(diǎn)摔在地上。

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