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    同桌的你作文

    時(shí)間:2023-12-28 13:23:31 同桌

    同桌的你作文14篇[熱門]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    同桌的你作文14篇[熱門]

      同桌的你作文 篇1

      大家好,我叫王玉璞,我有一個(gè)與我關(guān)系非常好的同桌,他叫王浩奇。

      他的臉又大又圓,圓的像一個(gè)盤子那么大。他今年十一歲,個(gè)子不太高,他的嘴只要一說(shuō)話就沒(méi)完沒(méi)了,用一個(gè)詞語(yǔ)表示:滔滔不絕最適合他了。他的鼻子大大的,眼睛非常機(jī)靈,肚子就像將軍肚一樣,他臉上的肉非常多,摸一下他的臉還會(huì)一彈一彈的。他的夢(mèng)想是:吃遍天下美食,因?yàn)閻?ài)吃,所以才會(huì)吃的`胖胖的;他的愛(ài)好是:跳繩,別看他胖,可是跳起繩來(lái),雙腿輕快的像燕子,不眨眼,跳了幾百下;他的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人,不論哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上還是生活中遇到了困難,他都會(huì)笑呵呵幫助大家,從來(lái)不會(huì)鄒眉頭而犯難;他的缺點(diǎn)是:粗心大意,做事情總愛(ài)丟三落四。上課的時(shí)候,他非常認(rèn)真地聽(tīng)講,身體坐的筆直,生怕遺漏了知識(shí),回答老師的問(wèn)題也很積極?偸堑谝粋(gè)舉手,好像怕我們搶去了答案。下課的時(shí)候,我們玩的也很開(kāi)心,我們還給他起了個(gè)外號(hào):王老吉。

      這就是我的同桌,我非常喜歡他,你們的同桌是誰(shuí)呢?能否告訴我?

      同桌的你作文 篇2

      你擁有一個(gè)美麗的外表。圓圓的腦袋上嵌著一雙閃閃發(fā)光的眼睛,小巧的耳朵,烏黑的馬尾辮,時(shí)不時(shí)還戴著粉紅色的發(fā)夾。雪白的皮膚上有櫻桃般的小嘴,總能說(shuō)出甜甜的話,像小仙女下凡一樣。靈巧的雙手能做出許多精美的小手工作品。

      你喜歡運(yùn)動(dòng),特別是羽毛球。每次羽毛球課,教練如果不說(shuō):“時(shí)間到了,該回班了!蹦闶墙^對(duì)不會(huì)停下的。

      你最喜歡喝冰冰的蘋果汁,一口氣能喝掉一大杯!也喜歡吃香噴噴的面條!

      你的特長(zhǎng)是畫畫,曾經(jīng)獲得過(guò)南京市少兒繪畫比賽一等獎(jiǎng)!

      你還是一個(gè)心地善良的女生。記得有一次上數(shù)學(xué)課,我的尺子找不到了。我急得滿頭大汗。書包里、抽屜里到處亂翻!你看到我著急的.樣子,默默的把自己的尺子遞了過(guò)來(lái),那一刻我十分感謝!

      這就是你!我的同桌——王祉霏!

      同桌的你作文 篇3

      我的青春,曾有你的眼眸,你的樣子、你的陪伴。

      說(shuō)起來(lái)很幸運(yùn),能和你做過(guò)同桌。

      你給予過(guò)我安慰的眼眸,喜歡你那雙美麗的眼眸,其中的原因不僅是美麗,更多的是你安慰我的那溫情。記憶中,有次被嘲笑,我心中倍添充的是不滿與悲傷,仿佛在下一個(gè)瞬間總會(huì)有什么從眼中滾落。還好,你來(lái)了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中,只是眼神,我也不知道,同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷,隨你的安慰而逝。

      你的.樣子是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景。

      “大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏!边@些常說(shuō)的漂亮話好像就是講給你聽(tīng)的,但是僅這十個(gè)字卻顯得格外單薄,同桌的你,雖然端莊大方,但每個(gè)女生都有一點(diǎn)自己的公主病,甚至也會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn),對(duì)吧,我一直相信,“不完美在某種意義上才是真正的完美”,所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現(xiàn)在見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景。

      感謝你的陪伴。既然是同桌,那么陪伴彼此的時(shí)間也會(huì)變。甚至可能比陪伴父母的時(shí)間都要多,你會(huì)陪我哭,陪我笑,你會(huì)陪我瘋狂、陪我沉默,你會(huì)陪我互學(xué)互助,會(huì)陪我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),希望你可以一起陪伴在身旁。可能同桌的你不再是我的同桌,在心中某處我的青春,你一直都是我的同桌。

      同桌的你作文 篇4

      現(xiàn)在我是三年級(jí)的小學(xué)生了,說(shuō)起我的同桌,就是在二年級(jí)時(shí)的王小明,王小明是和我同桌印象最深的朋友。

      記得在一年級(jí)后半學(xué)期的時(shí)候,老師調(diào)座位,我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來(lái)的朋友,在學(xué)習(xí)中互相幫助,記得有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,讓她告訴我怎么做,她就學(xué)著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了,就會(huì)大聲的告訴她:我知道怎么做了 !當(dāng)然,我也幫助過(guò)她,我會(huì)用像她一樣的口氣給她解答,她也用同樣的語(yǔ)氣告訴我。我們就是這樣的,互相幫助。有了這個(gè)好同桌,我的許多難題就能解決了。要問(wèn)我們之間就沒(méi)有點(diǎn)小矛盾了嗎?答案就是:有 !

      王小明戴著一副眼鏡,不長(zhǎng)不短的.頭發(fā),很漂亮的小女孩。記得在家時(shí),我經(jīng)常給鄰居的小朋友,還有爸爸的一些朋友起個(gè)外號(hào),比如,肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一,我經(jīng)常叫她“山瑤”,她生氣的幾天都不理我啦。在家里,沒(méi)有人找上門來(lái)告狀,只說(shuō)我淘氣、調(diào)皮,我還沾沾自喜呢。在學(xué)?删筒灰粯恿,人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了,反映這事情,我也受到了爸爸的“特別關(guān)注”。我以后再也不這樣了。現(xiàn)在我要對(duì)我的同桌王小明,說(shuō)聲對(duì)不起,我不再給你起外號(hào)了,也不給所有人起外號(hào)了。

      同桌的你作文 篇5

      一雙大大的眼睛,微微有點(diǎn)黑的皮膚不經(jīng)意的一個(gè)笑容給我留下了很深的印象。

      五年級(jí)開(kāi)學(xué),我就被老師叫道講臺(tái)旁邊坐下,原因就是因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,然后我就看到了你,過(guò)了一段時(shí)間,老師天天“請(qǐng)”我煩了,把我調(diào)到你旁邊。

      跟你相處的時(shí)候,我有許多玩意,你總在我不注意的時(shí)候從我的“百寶袋”里拿東西,使我常常怒氣沖天,后來(lái)有一次寫課堂作業(yè)時(shí),恰巧筆壞了,我急得簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),你果斷地送了我一支鋼筆,使我感到很內(nèi)疚,你拿了我東子也不值什么錢,我都不開(kāi)心,現(xiàn)在我急時(shí)你居然還送我筆。于是,我決定百寶袋從此對(duì)你開(kāi)袋大玩。

      我有時(shí)能從老師口中套出作業(yè),提前做完,有一次我做完作業(yè)后來(lái)老師來(lái)布置作業(yè),我一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)自己多做了幾項(xiàng)明天的,今天作業(yè)少得不得了。正當(dāng)我大叫“NO”的時(shí)候你毫不留情地給我一拳,下手怎一個(gè)狠字了得。我那時(shí)候叫一個(gè)慘哪,你還來(lái)了句NO什么NO啊。

      同桌的`你,和我相處了近半年,這半年,你給我?guī)?lái)了許多我從未有過(guò)的感情,做你的同桌,我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)的滋味,使我回味無(wú)窮。

      同桌的你作文 篇6

      時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束了,回想起難忘的這六年生活,我心里充滿了深深的眷戀。

      每次經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處,每次看到李老師伏在辦公桌前的背影時(shí),我總有一種無(wú)言的感動(dòng)。忙碌的李老師總是這樣默默的為我們操勞,在學(xué)校的每一天,她都是在忙碌中度過(guò)的。上課、批閱作業(yè)、開(kāi)會(huì)、外出講課……我們戲稱李老師是“校園飛人”。如今,要離開(kāi)她了,心中除了不舍還是不舍……

      小學(xué)生活是甜蜜的。我們同學(xué)們?cè)跁闼囊绲男@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。課余時(shí)間,我們讀書、游戲、編排節(jié)目、寫臺(tái)詞、彩排……這一幕一幕,我怎能忘卻!

      小學(xué)生活是感人的。記得六年級(jí)上學(xué)期,我們錢老師的兒子正在發(fā)著高燒,可錢老師害怕耽誤我們的課程,竟將發(fā)著高燒的兒子放在辦公室,來(lái)給我們上課。下課后,錢老師急匆匆趕回辦公室的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的.眼前。

      “梔子花開(kāi)呀開(kāi),梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”伴著梔子花的香氣,我們的小學(xué)生活已經(jīng)跨上了最后一級(jí)臺(tái)階。路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是這小學(xué)六年的記憶,在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著梔子花般的香味!

      同桌的你作文 篇7

      我的小伙伴饒秋韻,是個(gè)天真活潑、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我和她從一年級(jí)起就是同班同學(xué),可算說(shuō),我們之間的友誼經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,關(guān)系可鐵了!

      一張略微蒼的臉,一雙明月秋水的眸子,長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾辮活潑的一甩一甩。我心想:為什么在你身上,這看似平凡的“裝飾品”卻有非凡的吸引力?因?yàn)橐环N一見(jiàn)如故的感覺(jué),并不開(kāi)朗的我,從一年級(jí)開(kāi)始就有了你這個(gè)姐妹。

      有一次是秋天,我們走在操場(chǎng)上,地上的落葉敗花隨處可見(jiàn),郁悶了一個(gè)下午的我,覺(jué)得這真是個(gè)悲哀:“春夏那么美麗的它們,到秋冬只能變成過(guò)路人踩踏的垃圾,如果上天真得愛(ài)惜它們,何必這么摧殘?”

      當(dāng)時(shí)你不語(yǔ)微笑著彎腰撿起一片葉脈清晰的枯葉,擺在我也前。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。它們今日落下了,明日化作肥料供給大地,讓明日的花草樹(shù)木更加美,更加動(dòng)人。”你侃侃而談,“再說(shuō),落了又有什么關(guān)系?明年,它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)這不是一種悲哀,而是一級(jí)階梯,墊在了你的臉下,于是,花草樹(shù)木可以繼續(xù)成長(zhǎng)!蹦阋恢蔽⑿,語(yǔ)不驚人,卻撼動(dòng)了我的心。

      你在我心中就是一個(gè)謎,我好像解開(kāi)…….其實(shí)我早已讀懂了你……….

      同桌的你作文 篇8

      那是二年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)調(diào)座位,大家都期待著同桌是一個(gè)脾氣好的,成績(jī)也不要太差的,我和楊曜東被分到了第一排第二個(gè)座位。

      楊曜東成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù),慶幸他脾氣比較好,不然肯定是又抄作業(yè)又畫界線,絕對(duì)被他煩死。

      上數(shù)學(xué)課時(shí),他估計(jì)著界線,碰到我這半邊一點(diǎn)邊縮回手去,眼睛從不往我的作業(yè)本上瞟,這與我以前的那些同桌,一上數(shù)學(xué)課做練習(xí)時(shí)就開(kāi)始狂抄,我簡(jiǎn)直不太相信自己的眼睛。

      過(guò)了幾天,姥姥對(duì)我說(shuō):“今天我看見(jiàn)楊曜東他媽,高興得不得了。”

      “平白無(wú)故的,有什么可高興?”我很郁悶地說(shuō)。

      “跟你調(diào)座位那天,他回家說(shuō),現(xiàn)在的同桌是全班學(xué)習(xí)最好的!

      “我??”我心想,“這人說(shuō)話實(shí)在是太夸張了,不過(guò),誰(shuí)不喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)呢?就沖他這句話,我也要幫他!”

      每天放學(xué)后,我就把他拉到我家,盯著他的`作業(yè)本與我作業(yè)本上的答案對(duì),一旦有錯(cuò)就向他講解,雖然我不知道他是不是真的明白了,但在后來(lái)的多次考試中體現(xiàn)了出來(lái),他幾乎都上了全班前20,不再是倒數(shù)了,后來(lái)有聽(tīng)說(shuō),他媽媽非常感激。

      我很慶幸他不是那種不求上進(jìn)的人,不是見(jiàn)答案就抄,不然就是神仙也無(wú)藥可醫(yī)了。

      童年的回憶,回憶同桌的你……

      同桌的你作文 篇9

      “明天的你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天的你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞在耳畔,我就會(huì)想起同桌的你。

      你個(gè)子不高,身材不胖也不瘦,鼻子和嘴巴都小小的,但你的眼睛卻格外漂亮。

      你的眼睛就如同大海一樣深邃,如同天空一樣明凈,如同星星一樣閃亮,如同夏夜一樣美好……

      人的'一生會(huì)遇到這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。而你就是這其中的一個(gè),你溫暖了我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而,走過(guò)的路像遠(yuǎn)逝的信箋,說(shuō)過(guò)的話像斷線的風(fēng)箏,成長(zhǎng)的階梯似水流年……

      你我分別。

      但我們終究是在歲月中留下歡聲笑語(yǔ),還有我們彼此間的回憶。

      時(shí)光不老,我們不散。

      “你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”隨著悠揚(yáng)的旋律,我不禁輕聲哼唱,不禁想起了同桌的你……

      同桌的你作文 篇10

      我在班里,有一個(gè)可愛(ài)的同桌,她就是——明子焱。

      她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字:甜。

      她的`甜來(lái)自于她愛(ài)笑,她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開(kāi)眼笑時(shí),像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會(huì)開(kāi)懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。

      她還有很多愛(ài)好,是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的小兔子,栩栩如生,上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛,時(shí)而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過(guò),這次寫,她寫得是我,說(shuō)了我那么多優(yōu)點(diǎn),我心里也是美滋滋的。

      這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會(huì)友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。

      同桌的你作文 篇11

      我的同桌個(gè)子高高的,身體不胖不瘦很健康,他就是我的同桌--張金喆。讓我不滿足的是,他的皮膚比我白一點(diǎn),我想想我這個(gè)師姐可不能敗在他手下?晌揖褪怯幸稽c(diǎn)不明白,為什么他整天嘻嘻哈哈的?

      放學(xué)了,大家都回家了,可他卻在商店門口,走來(lái)走去,嘴里還不時(shí)嘰里咕嚕自言自語(yǔ)一番,有時(shí)又問(wèn)老板價(jià)錢,在數(shù)手里的硬幣,朝的天空擠眉弄眼后,像倒了霉一樣,連上成出“囧”的模樣,再哈哈大笑幾聲跑進(jìn)商店,又跑出來(lái)。幾回后,店主破口大罵:“你到底買不買!”說(shuō)完,把他趕了出來(lái)。他又滑稽的舉動(dòng)向我跑來(lái),瞇著眼睛說(shuō)“曉敏,幫我看一看,到底買不買!”之后,他像箭一般沖去商店,又以“凌波微步”式向我沖來(lái),抓著我的手飛奔過(guò)去,臉上還在微笑。

      終于又一次我忍不住問(wèn)他為什么整天嘻嘻哈哈的,他告訴我:“難道人天天哭嗎?當(dāng)然要是開(kāi)開(kāi)心心的'了!”我似懂非懂的說(shuō)了一聲,哦。

      這就是我的同桌,有點(diǎn)傻,有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)幽默!

      同桌的你作文 篇12

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”

      時(shí)光一閃即逝,曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑,傷心了我們會(huì)流淚,就像童話里的說(shuō)的.一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,明明白白。

      你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我,可是我清楚的記得,一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話,是你為我說(shuō)話,也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我,是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來(lái),那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。

      你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,而我的成績(jī)卻怎么都是倒數(shù)幾名,我們就好像兩條不可能相交的平行線,可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么,一眨眼就要畢業(yè)了,我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。

      雖然我們其實(shí)心里都不想這樣,可是我們沒(méi)有辦法去改變什么,只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。

      再見(jiàn)了,我的朋友。希望以后再見(jiàn)面,我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。

      也許,隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),總有一天你的心里再也想不起我的樣子......

      同桌的你作文 篇13

      提起同桌,我傷心地就要落淚,因?yàn)橥滥恪财饺ツ昃秃臀矣绖e了。我們雖然陰陽(yáng)西隔著,但我在夢(mèng)中時(shí)常想起你…

      同桌的你,長(zhǎng)得是多么的可愛(ài)啊,一副陽(yáng)光小少年的模樣,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白細(xì)嫩,嘴唇紅紅潤(rùn)潤(rùn),特別是臉上總是掛著微笑,我恨不得時(shí)常伸出手摸摸你那可愛(ài)的臉,而你從不拒絕。

      同桌的你,我們的友情是多么深。在班上,你和我特別有緣分,當(dāng)別人欺負(fù)你,我總是挺身而出,保護(hù)你。真的,和你在一起,我好似一位保鏢。在學(xué)校里,我要有好吃的,決不會(huì)少了你的,定會(huì)一起分享。吃水果,咱一人一半;吃巧克力,咱一人一塊;喝可樂(lè),咱一人一聽(tīng)。咱倆形影不離,好似一對(duì)親兄弟。

      同桌的'你,死的多慘!那幾天,你得了心肌炎,住了醫(yī)院。在醫(yī)院里,你要上廁所,卻久久沒(méi)有回來(lái),原來(lái)你暈倒在廁所里,再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。噩耗傳來(lái),我痛哭流涕,悲痛不已。

      你走后,我只到空空的座位,我的心如鉛一般沉重。至今,我還想著你—我的同桌,盛安平。

      同桌的你作文 篇14

      和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無(wú)憂無(wú)慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂(lè)曲,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我心中。

      課堂上,你像我的'戰(zhàn)友,一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題,當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果,會(huì)相視而笑。

      一次,我忘記帶數(shù)學(xué)本,可老師說(shuō)這節(jié)課就要寫完,正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí),同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問(wèn)道:“你怎么還不寫啊?是不是英語(yǔ)本忘帶啦?”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,原以為你會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的神態(tài)笑我活該。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語(yǔ)本來(lái),遞給我,友好地說(shuō):“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)!澳莻(gè),謝謝了。 蔽掖鹬x道!皼](méi)事,不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著,露出了甜甜的微笑。

      !同桌的你便像天邊的海霞,會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意!

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