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    同學(xué)的作文

    時(shí)間:2023-12-26 16:28:41 同學(xué)

    【熱】同學(xué)的作文7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱】同學(xué)的作文7篇

    同學(xué)的作文 篇1

      在四年級(jí)以前,在我們班班會(huì)之前的唱隊(duì)歌環(huán)節(jié)當(dāng)中,臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)俏麗而嬌小的影子,她的臉上不再掛著平日里羞澀的微笑,而是落落大方,她的聲音如同百靈一樣,唱起歌來(lái)如同泉水空山作響,清脆美妙,我們是共產(chǎn)主義,起!她這么一唱,我們班就會(huì)沸騰起來(lái)。大家就以相同的節(jié)奏和相同的不準(zhǔn)的音調(diào)唱起隊(duì)歌來(lái)。而臺(tái)上這個(gè)可愛(ài)的小女孩總是面帶微笑。可惜當(dāng)時(shí)我們是多么不懂得珍惜啊,不懂得珍惜這明媚的迷人的可愛(ài)的微笑。

      在我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我就感覺(jué)與她一見(jiàn)如故,很快就結(jié)為了好朋友。這個(gè)小女孩很會(huì)與人增進(jìn)友誼,只要見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人,臉上就會(huì)露出一絲讓人如縷春風(fēng)的微笑,笑地迷人,讓全班的.女孩都愿意與她結(jié)為朋友。這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)成績(jī)也給我們留下了很深的印象。記憶中的她,總是品學(xué)兼優(yōu)。第一批入隊(duì)的名額和三好學(xué)生都被她包攬了。而課堂上的她也是積極踴躍,眼睛里總是閃爍著智慧的火花。每次老師一提問(wèn),她的眼睛里閃出花香一樣的求知欲,或閃出激烈興奮的熱烈碰撞的火點(diǎn),那代表著她知道這道題該怎么做!而老師也難再如冰冷峻,而是好像被春風(fēng)喚醒一樣,李彥錦的回答總不會(huì)讓老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)失望。而生活中,她也給我留下了陽(yáng)光的身影。她是那么開(kāi)朗,和她在一起,期末考試也許能變成一次紙上的游戲。那筆也不是在寫(xiě)字,而是在跳舞。

      可一次體育課,卻徹底改變了這一切。

      那是一個(gè)平常的不能再平常的體育課,自由活動(dòng)后,我們?cè)谝黄鹆奶臁?衫顝╁\卻提不起興趣來(lái)。“四年級(jí)我就要轉(zhuǎn)學(xué)”。沉默的她終于開(kāi)口。雖然我們當(dāng)時(shí)也覺(jué)得很惋惜,心里卻有一個(gè)聲音在呼喚:“四年級(jí)遠(yuǎn)著那”。

      可四年級(jí)一晃就到了。

      暑假前最后一節(jié)課,老師伸手將哭的梨花帶雨的李彥錦領(lǐng)上講臺(tái)。“同學(xué)們,李彥錦要轉(zhuǎn)學(xué)了。”這才使我們感到,時(shí)光轉(zhuǎn)的飛快,一份美好轉(zhuǎn)瞬將逝。

      李彥錦送給我們的告別禮,那一塊蛋糕顯得很重。因?yàn)樗Y(jié)了我們兩年多來(lái)所有的友誼,所有的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),還有她一成不變的微笑聲。

      可惜,中隊(duì)會(huì)前看不到那落落大方的身影了。

      可惜,我們看不到那迷人的笑容了。

      我愿用那神奇手表,回到兩年前我們初見(jiàn)的日子。

      可惜,失去的時(shí)光永遠(yuǎn)只是回憶了。

    同學(xué)的作文 篇2

      最后一節(jié)課是體育課,我們有的打羽毛球,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,歡樂(lè)極了。可是,不幸的事情發(fā)生了,新生吳浚鋒同學(xué)可能是因?yàn)樽鐾陝×疫\(yùn)動(dòng)后,馬上坐下,而導(dǎo)致了嘔吐。“好惡心啊!”“看見(jiàn)都想吐。”好險(xiǎn),是他自己清除掉,不然的話,我們可就倒霉死了。倒霉的事繼續(xù)發(fā)生,他居然又在教室嘔了一次。而且沒(méi)有清理就走掉了。這時(shí)候,我意識(shí)到我們做值日的“必死無(wú)疑”了。

      我們一三四組的人比較幸運(yùn),因?yàn)閲I吐物留在第二組,他們慘定了。“不如你掃掉它吧。”大家對(duì)負(fù)責(zé)掃第二組的'陳曉然說(shuō)。“那里有水,我怎么掃呀!”陳曉然極不情愿地回答。“要不就讓龍航拖了他。”大家只能投靠龍航清理掉,因?yàn)樗峭系氐摹!安煌?堅(jiān)決不拖!”龍航“反抗”,“打死我也不拖!”

      這下好了,誰(shuí)也不肯清潔掉那堆嘔吐物。可是不清理的話,明天老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆,罵得我們狗血淋頭的。這是,陳曉然好像變了個(gè)人似的,怒火爆發(fā),一咬牙,拎起了拖把和垃圾鏟,一拖一倒就清除掉了那堆嘔吐物,一邊清潔還一邊說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么膽小的人,一群膽小鬼,都是一群膽小鬼!”大家都驚呆了,似乎都感覺(jué)到了她心中的憤憤不平。

      同學(xué)們要注意了,不要做完劇烈運(yùn)動(dòng)后立刻坐下,不然會(huì)引起嘔吐。如果嘔吐也要先憋住,到洗手間再吐,不然就會(huì)弄得我們值日生倒霉透底。同時(shí),我們也要表?yè)P(yáng)陳曉然,因?yàn)樗赂业赝系袅藝I吐物。

    同學(xué)的作文 篇3

      他個(gè)子很高,是我們班的“海拔第二”。除了個(gè)子高,他還是我們班的數(shù)學(xué)科代表,老師的小助手。不用說(shuō),他的各科成績(jī)更是我們班上數(shù)一數(shù)二的呢!

      他不愛(ài)說(shuō)話,每次都等我們一陣激情澎湃地爭(zhēng)論過(guò)后,才說(shuō)上一兩句。他語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)冷靜,眼睛里仿佛折射出一道聰慧的亮光。哦!忘記跟你們說(shuō)了,他的聲音可是一流的小,如果不豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),真的聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話。你們猜猜他是誰(shuí)?猜不出來(lái)吧。告訴你們吧,他就是我們班的“排頭兵”——鄭圻哲同學(xué)。

      他的優(yōu)點(diǎn)很多。他喜歡和其他同學(xué)交朋友,說(shuō)話非常幽默風(fēng)趣,但最值得一提的還是他那名列前茅的成績(jī)和他那嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)。

      他是我們班的數(shù)學(xué)小天才。每次數(shù)學(xué)課上,老師一發(fā)問(wèn),他眨眨眼睛,想一想,只過(guò)幾秒鐘,就想出來(lái)了。做練習(xí)時(shí),他專心致志,沒(méi)有一絲馬虎,寫(xiě)的'字從來(lái)都是端端正正的。每次交給老師的小測(cè)卷,滿分肯定是屬于他的。

      鄭圻哲同學(xué)最令我佩服的地方,要屬他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的品質(zhì)了。

      記得前幾天,我和他一起去看電影。當(dāng)電影快要結(jié)束時(shí),只見(jiàn)圻哲拿起他隨身背著的小巧的黑色小包。拉開(kāi)拉鏈,拿出了一個(gè)藍(lán)色的眼鏡盒,托在手中,一只手將眼鏡摘下,小心翼翼地從眼鏡盒中取出一塊黃色的眼鏡布,輕輕地將眼鏡的鏡片用布包住。將眼鏡架夾好,放入那早已在一旁待命的眼鏡盒中,放好,確認(rèn)不會(huì)讓眼鏡掉出來(lái)。隨即,只見(jiàn)他巧手一合,便合上了那裝著眼鏡的鏡盒,再放入他那小巧的挎包中,拉上拉鏈。這時(shí),他才離開(kāi)座位,隨著流動(dòng)地人潮向出口一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)。

      那一幕讓我印象深刻,從那一刻起,我暗下決心,要以鄭圻哲同學(xué)為榜樣、做標(biāo)桿,向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度,學(xué)習(xí)他的穩(wěn)重,學(xué)習(xí)他的冷靜。

      這就是我的同學(xué)——鄭圻哲,他是我的朋友,也是大家的朋友。

    同學(xué)的作文 篇4

      一位同學(xué)早上很早到學(xué)校,呆若木雞地坐在自己的位子上,眼眶里充滿了淚水,好像有什么心事似的。

      同學(xué)都在安慰他,問(wèn)他怎么了?可是他沒(méi)有理睬我們,依然坐在那兒,好像在沉思著什么。

      上課的`時(shí)候,老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題,他半天才反應(yīng)回來(lái),遲鈍地站起來(lái),吞吞吐吐地回答完問(wèn)題再坐下。中午吃飯的時(shí)候,那位同學(xué)只吃了幾口飯就倒了。老師和同學(xué)都非常驚訝,他究竟經(jīng)歷了什么?他怎么這么傷心呢?

      在這一個(gè)星期里,他幾乎每天吃不下、上課也不專心,就呆呆地坐在椅子上,什么事也不過(guò)問(wèn)。過(guò)了一星期,我把他單獨(dú)叫到竹林里跟他談?wù)劊降装l(fā)生了什么,他輕輕地跟我說(shuō):“前幾天,我的奶奶去世了,我很傷心,我的奶奶在我小時(shí)候是最愛(ài)我的人,我不想把這件事告訴同學(xué)們,不然我會(huì)更加傷心的。”說(shuō)完,他便大哭了起來(lái),這時(shí),我的心跳加速,突然愣住了,我在默默地體會(huì)他失去親人的難受。

      為了安慰他,我會(huì)主動(dòng)找他玩游戲,逗他笑,過(guò)了一些日子,他的心情也逐漸變好了,臉上又出現(xiàn)了笑容。

    同學(xué)的作文 篇5

      我有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的',十分可愛(ài)。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的陳銀濤。

      為什么說(shuō)他樂(lè)于助人呢?那是因?yàn)椋幸惶熘形纾艑W(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家,半路上,我的自行車的車閘線把輪胎給纏住了,車子沒(méi)有辦法“ 發(fā)動(dòng)”,我還沒(méi)有來(lái)得及下車,已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去扶我起來(lái),并且決定幫我修車,只見(jiàn)他伸出一只手指頭,按住車閘線,再用力地一扒拉,我本以為憑銀濤這個(gè)“修車大王”就能搞定,沒(méi)想到經(jīng)這樣一折騰,車閘線卡得更深了。

      我們連忙想別的辦法,哦,對(duì)了,把車子寄放在同學(xué)家,這樣就行了唄!!我抬起了自行車,開(kāi)始還可以,到后來(lái)就滿頭大汗了。他見(jiàn)了,連忙說(shuō):“還是讓我來(lái)抬吧,我力氣大!”說(shuō)完,他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后,跟同學(xué)說(shuō)好后,他正準(zhǔn)備回家,得知我家在林畔,距離這里很遠(yuǎn)時(shí),他又自告奮勇的說(shuō):“我送你回家吧,我家里離你近。”我頓時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。

      我到了家,連連向銀濤道謝,可是他卻說(shuō):“沒(méi)什么,同學(xué)一場(chǎng),互相幫助是應(yīng)該的嘛!!”說(shuō)完,還憨厚地笑了笑。

      這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)銀濤。

    同學(xué)的作文 篇6

      陳煦是一個(gè)可愛(ài)的女生,她眼睛大大的,雙眼皮,眼睛一眨一眨的像兩個(gè)小星星一樣閃耀著。

      陳煦身上的衣服紅彤彤的,褲子藍(lán)藍(lán)的.,鞋子是粉紅色的,頭發(fā)上梳著獨(dú)辮,獨(dú)辮上有一個(gè)水晶頭花,她總是把頭花摘下來(lái),戴在手腕上。

      她很淘氣,愛(ài)笑是她的特點(diǎn)。有一次,上作文課,老師在時(shí)她不動(dòng),老師一走她就鬧開(kāi)了,她一會(huì)兒說(shuō)話,說(shuō)起來(lái)還沒(méi)完沒(méi)了,一會(huì)兒打鬧,一會(huì)兒又說(shuō)話,后來(lái)老師來(lái)了她就不鬧了,一動(dòng)不動(dòng)地寫(xiě)作業(yè)。

      下課的時(shí)候,她出去玩,她喜歡玩跳皮筋,她跳皮筋的歌有《小皮球》、《瀏陽(yáng)河》、《學(xué)習(xí)李向陽(yáng)》、《胖娃娃》等,她還會(huì)跳大頭、小頭等花樣,她左一圈右一圈,跳來(lái)跳去,總是愛(ài)撒嬌,她跳皮筋時(shí)顯得很輕松,一會(huì)兒就升一級(jí),我很羨慕她呢。

      陳煦真的很可愛(ài)。

    同學(xué)的作文 篇7

      來(lái)到商店,大家紛紛拿出錢(qián)買(mǎi)汽水,買(mǎi)可樂(lè)。我看到董杰也拿出了錢(qián),正想遞給營(yíng)業(yè)員買(mǎi)可樂(lè)。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買(mǎi)了。我對(duì)董杰說(shuō):“你干嘛不買(mǎi)可樂(lè)喝?”。

      董杰是我們班上一個(gè)最節(jié)儉的人。

      有一次,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校操場(chǎng)踢足球。我們大約踢了兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間踢得又渴又熱,大家都說(shuō)要去買(mǎi)汽水及可樂(lè)喝。董杰也跟在我們后面去了。

      來(lái)到商店,大家紛紛拿出錢(qián)買(mǎi)汽水,買(mǎi)可樂(lè)。我看到董杰也拿出了錢(qián),正想遞給營(yíng)業(yè)員買(mǎi)可樂(lè)。不知道怎么一回事,他把手縮了回去不買(mǎi)了。我對(duì)董杰說(shuō):“你干嘛不買(mǎi)可樂(lè)喝?”董杰說(shuō):“我不想喝可樂(lè),還是回家去喝開(kāi)水好了。開(kāi)水解渴。”我忙說(shuō):“那我請(qǐng)你喝汽水。你不要回家去了,等一會(huì)兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的。”他說(shuō):“謝謝,我不要喝汽水。回家去我會(huì)很快回來(lái)的`。”

      說(shuō)著,董杰馬上騎上自行車走了。過(guò)了不到五分鐘,我們剛剛在操場(chǎng)上踢起足球來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)趕了回來(lái)。他把車一停馬上跑過(guò)來(lái)和我們一起踢起了足球來(lái)了。我們又踢了一個(gè)多小時(shí),雖然感到天氣比較熱,但是我們覺(jué)得踢得非常開(kāi)心。由于天氣實(shí)在太熱,所以在結(jié)束的時(shí)候,我們又去買(mǎi)可樂(lè)汽水來(lái)喝。可是,董杰還是不買(mǎi)來(lái)喝。他跟我們打了一個(gè)招呼就走了,就回家去喝開(kāi)水去了。

      這時(shí),我想董杰啊董杰,你真是一個(gè)非常節(jié)儉的學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí),也希望大家能夠向他學(xué)習(xí),把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)支援貧困地區(qū)的學(xué)生,支援。我想大家一定也非常高興的,愿意的!

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