同學作文通用（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
秦思個子又瘦又矮，如同一片樹葉，風一吹，就要顫抖著倒下似的，眼皮一天到晚耷拉著，每天他下課都在教室里，從來不出去玩。每次體育課，就他的體育成績最差，同學們都經常笑話他。
體育老師教我們打籃球時，同學們個個精神抖擻，投籃一個比一個投得準。輪到秦思時，秦思干瘦的手顫悠悠地握著籃球，往上一跳，球完全沒有動力，在空中還不到籃球架一半高度就掉了下來。旁邊的人個個笑得前仰后合，秦思連忙抱著球害羞地跑開了。
秦思自從出丑后，就一直在鍛練，每當他氣喘吁吁地從我身邊跑過時，我斜著眼不屑一顧地瞟了他一眼就走開了。
直到那一天，我改變了對秦思的看法。
那是一個炎炎夏日，體育老師給我們測試跑步速度。我和秦思在一組，我瞄了他一眼，這家伙經過一個月的鍛煉，身體健壯了些，但肯定跑不過我！隨著哨聲響起，我正要跑，旁邊的.秦思如狂風掃落葉般向對面刮去，同學們頓時瞪大了眼睛。我拼命追，秦思卻像獵豹一樣力量凝聚在一起突然爆發，最后，秦思拿到了第一名。
陽光灑到了秦思黑黝的皮膚上，整個操場都被鍍上了一層黃金，汗水一滴一滴滲出來，映出一個個小世界，風將秦思略長的頭發吹起來，我心里油然而生出一股敬佩之情。
就這樣，秦思讓別人對他刮目相看。他笑了，燦爛地笑了，眼睛好似初月的月牙，“咯咯”的笑聲在操場上回蕩著……
同學作文 篇2
你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是李柯欣！
李柯欣是我的鄰居，也是一個愛助人為樂的女孩。
記得有一次，我放學后要打掃衛生，所以回到家的時候有些晚了。當我走到我家院子的大門時，我看見我的母雞溜溜正站在門口，似乎被什么東西嚇到了似的，再一抬頭，看見我的.同學李柯欣正在勇猛的和一只不知從哪里來的惡狗搏斗呢！
看到這兒，我也毫不猶豫的立刻沖了上去，加入戰斗，和李柯欣一起與惡狗作戰，驅趕惡狗。我先把溜溜抱到一個安全的地方，又撿了一個大土塊兒，使勁向惡狗投去。李柯欣見狀，也從地上拾起一顆小石頭向惡狗扔去。
剛好我身邊也有好些土塊，我忙抓起一把向惡狗投去，惡狗痛得叫了一聲，李柯欣此時也撿了一顆石子，甩了出去……這次，惡狗害怕了，頭也不回的逃跑了。
我們興奮的高呼：“我們勝利嘍！我們勝利了！我們把惡狗趕走了！”我感激的對李柯欣說：“謝謝你，多虧有了你，我的溜溜才沒有被惡狗吃掉！”李柯欣也不好意思的說：“不用謝，是你最愛的母雞溜溜嘛！再說，溜溜那么可愛，我怎么忍心看它被吃掉呢？”說著還去抱了抱溜溜，我們看著對方開心地笑了。
怎么樣？這就是我那樂于助人的好同學，很善良、很勇敢吧！
同學作文 篇3
“快點快點，要遲到了！”媽媽就是要把我的鼓膜震碎！
“哦，我知道，不會遲到的！”我的聲音也超大分貝！哦，對了，說來說去，其實這“遲到”說的是上小提琴課遲到。
突然，耳朵超級靈的我聽見手機在響。哎喲，真煩人，到底是誰想害我遲到？
拿起手機，很不耐煩：“喂！”
“喂，是陳堯媽媽嗎？我找陳堯。”電話那邊在說話。
我哭笑不得，差點被氣炸了：“拜托，張華菁，我是陳堯哎！別亂稱呼你的同學！”
電話那邊先是停了一下，然后又說話了∶“哦，你在哪里學小提琴的，我也去那里學。”順便說一下，有些人可能知道的.：張華菁也要學小提琴了！
“太棒了！”我高興得不得了，我是特別贊同張華菁學小提琴的，“這樣好了，我等一下要去學小提琴，你過來聽一節課，如果覺得這個老師教的好，那你一定要學小提琴！好，現在我告訴你地址……”
掛了電話，我就立刻拎著小提琴，拉著老媽出了家門。
到達目的地，我左右看了一下，都沒張華菁的影兒，只好又打了個電話給她。她說她還在等公交車，我也沒法兒叫她一下子飛過來，只好叫她再快一點。
我盼星星、盼月亮，還是沒把張華菁給盼來！正在我快要“睡著”時，一輛5路公交車“呼”地開過去，我一下子“醒”了。這輛車上肯定有張華菁！我正準備去接她，“咔”教室門開了，我只好進去上課，媽媽去接張華菁。
后來，張華菁和她爸爸都來了，我不知道這堂課是會讓她更加熱愛小提琴，還是會讓她改變心意……
同學作文 篇4
我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家里，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的'一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關心關心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心里我就不如您的學生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學校不是在家里，班上所有的學生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”
我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您。”爸爸聽后把我緊緊地摟在了懷里。
我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。
同學作文 篇5
我們班上有個勤勞的班干部叫李雨涵。記得我上幼兒園的時候，郭子倫嘔吐了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說：“臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心的哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會兒，她氣喘吁吁的'跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把它掃進簸箕里，不一會兒嘔吐物就沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑說；‘我怕，但是人人都這樣的話，教室里臭臭的還有老師愿意為我們上課嗎？“我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
李雨涵多好的品質啊！大家難道不值得夸一夸嗎！
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