六年級的作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天，我在報紙上看了一個意味深長的故事。
有一天，一個農夫的驢子不小心掉進了一口枯井里，農夫絞盡腦汁想把驢子救出來，但是幾個小時過去了，驢子還在枯井里痛苦地叫著。最后，這位農夫決定放棄，因為驢子年紀大了，不值得大費周折去把它救出來了，于是農夫叫來他的鄰居，準備驢子埋起來。鄰居一人一把鏟子，開始把土鏟進井里。出人意料的是，一會驢子就安靜下來了。農夫好奇地往里邊看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的土落在驢子身上時，驢子的反應令人驚奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在他身上的土踩在腳下，很快就從枯井中出來了。
聽完這個故事，我就十分驚訝：驢子竟然這么聰明！這改變了我認為驢子笨的印象。從這個故事中，我還明白了一個道理：在生命的'旅途中，有時也會跟驢子的情況相似——我們難免也會陷入“枯井”中，各種各樣的“泥沙”倒在我們身上。這時要做的不是長嘆命運的不公平，而是從這些“枯井”里脫困，而脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站在上面去！
六年級的作文 篇2
在我的衣柜角落，安安靜靜地放著一條整整齊齊的鮮艷的紅領巾，那是我第一次系的紅領巾，那時，我的心情非常激動，又帶著一絲不安。
那是我一年級的時候，老師來到班上，說要從我們班選出三十個學生成為少先隊員，大家聽了，又高興又緊張，高興自己可以系紅領巾了，緊張自己選不上，因為只能選三十個，而我們班有六十個人。大家都望著老師，老師環顧四周，開口說道：“少先隊員必須要品學兼優，還要尊師重道，并且有非常好的自控能力，現在我來選�！�
我心中不停念著：選我選我！我想系紅領巾，我想成為少先隊員�！案什┪摹⑧囈x、郭美林、黃佳宇……”啊！真的`念到我了，太好了，我此刻的心猶如吃了蜜一樣甜，心中的我早已蹦到天上的天上去了。
下午，我們捧著紅領巾走了出來，臉上很莊重，高年級的同學走了過來，拿起紅領巾，系在我們的脖子上，老師宣布：“從現在起，你們就是少先隊員了！”我們在周圍同學仰慕的眼光中，挺起胸膛回到了教室。
每次我紅領巾弄臟就立馬洗掉，雖然我已經換了一條，但第一次的紅領巾我還是保存的好好的。
六年級的作文 篇3
我的爺爺，個子高又胖，頭發白了，卻精神煥發。他開朗，樂于助人，我很喜歡我的爺爺。
俗話說得好，”國有國法，家有家規�！拔壹揖陀泻芏嗉乙�，每晚8：30前睡覺，每個星期只有兩個小時看電視，爺爺對我們犯錯的懲罰也很厲害，其中最讓我難忘的一件事，是發生在剛上二年級時……
那一天天氣晴朗、風和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視，先寫作業。我連連點頭說：”沒問題，放心好了。“可等他們前腳剛走，我就趕緊沖到電視機前，打開電視機，津津有味的'看了起來。看著看著，忘記了時間。爺爺回家后，問我：”作業呢？“”我……我……“我支支吾吾地說不出來，”我看了電視，忘做了。“”站在這里不許動，站到我批準為止�！� 爺爺生氣地說。于是，我呆呆的站著。雖然我表面很服從，但是我心里生氣地想：只不過看會電視，為什么要罰我站？這電視也是的，世界為什么要有電視的存在呢，害的我被罰站……
終于，等呀等呀爺爺叫我不用站了，老天有眼呀！ ”你知道我為什么要罰你嗎？“爺爺問我�！币驗槲铱戳穗娨��！啊辈皇恰！盃敔斦Z重心長的說：”看會電視無所謂。爺爺罰你，是因為你犯了幾個錯，第一：是因為你不誠實，你答應過我的事卻沒有完成，第二：你沒有責任心，你是一個學生，你應該好好學習，可你為什么又不做作業呢？你自己好好想想吧。“
聽了爺爺的話，我明白了。是呀！是我自己犯的錯，就要誠實哦！爺爺，對不起！
六年級的作文 篇4
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”在長江媽媽的懷抱里，居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前，學校開展了一次參觀“大通鎮淡水豚養殖場”的實踐活動。想到可以親臨長江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內心別提有多高興!
那天中午，同學們懷著一顆期待的心，坐上了前往大同鎮的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風生，不知不覺中，已經來到了大通鎮的碼頭�！耙山瓎�!”有些同學抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊著船面，發出嘩嘩的水聲。
終于到了對岸，我們沿著石子小路，遠遠望見兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說：“歡迎你們!”“到啦!”同學們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由于養殖場正在施工改造，所以很多場館不能參觀，有幸的是，我們可以觀看喂養江豚的過程。
只見一個人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著水面，發出陣陣聲響，濺起水花。有些同學猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠遠地出現了一群灰黑色的像魚一樣的`東西。并擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍著，那個人拾起一條小魚，掄一個圈，用力甩去，小江豚立刻扎進江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多，吃飽喝足后，還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。
同學們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實踐活動真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點以及它的生活習性，不過，大家也有點惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經瀕臨滅絕了，現在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保護環境，保護這些動物，讓動物有一個幸福的家，讓人類與動物和諧相處!
六年級的作文 篇5
岔路口，這地方沒有什么名山名水，也不是什么豪華大都市，甚至地圖上都沒有一點立足之地可以讓人們說：“我家就在這兒！”有的只是一片望不到邊的黑土農田和一間間磚瓦結構的大瓦房，還有面朝黃土背朝天的淳樸鄉民。
我奶奶家就住這兒，緊靠一個加油站，也不錯了。沒事的時候搬個小板凳坐下聞聞油臭，想想油價瘋漲的速度。我從一歲到五歲都住奶奶家，這里的鄉土氣息再熟悉不過了�？上伊鶜q時被“調”到了德惠市幼兒園，離開了大瓦房，離開了奶奶，也離開了那臭哄哄的“大油田”。直至上小學，只有假期才是我和奶奶重逢的橋梁。忙啊，誰讓我奮斗在學習第一線呢，沒辦法！
可那鄉村生活啊，真是妙不可言！
兩個大暖棚里栽種著許多綠油油的禾苗，一層塑料布擋風遮雨又防止熱量散失，讓小苗在里面茁壯成長，我也會時常拿個噴壺挨個澆點水，保證以后結瓜結果給我吃。
一公一母兩只羊在圈里拴著，公羊是去年元宵節母羊下的，說起來我還親眼目睹了母羊生小羊的偉大場面呢！拴小羊的鏈子是鐵的，帶它出去時時常解不開，費了九牛二虎之力解開時卻發現自己被鏈子纏住了。公羊勁就是大，來來回回牽著我屋里屋外院里院外瘋跑……
鬧哄哄的豬圈里干什么的都有，有勤奮拱地的，有趴著看耍豬的，有睡覺嘴里還叼一奶頭的……看著爺爺攪拌好了豬食，我拿個小樹枝和爺爺一起喂豬，不時敲敲搶食的豬，撓撓小豬光滑的背，有時神經發作跳進豬圈擠點豬奶嘗嘗鮮，小豬老在一旁拱，一定奇怪哪來的野小子居然來搶食！
后園子旁邊有一個大魚塘，每天把鴨子撒開后都會有一兩只鴨子去捕魚，但幾乎捕不到，水蜘蛛倒“捕”了一大堆。不知什么時候，水面上多了一只死鴨子，雖然不是我們家的，但我也很傷心。福爾摩嘉（我名字）的推斷有兩種：一是淹死的`，小時候不好好學本領的結果；二是被水蜘蛛咬死的，防不勝防��！
大黑狗是所有動物中最“忠誠”的一個，見到生人它就汪汪直叫，見到熟人趴下討好，見到半生不熟（例如我）的人，它一會兒搖尾巴一會兒又叫。我便慈悲心大發，扔幾塊骨頭賞賜，和它搞好關系，以后來個大款什么的，幫忙咬幾個錢包下來，那時我可就飛黃騰達了，哈哈哈……
母雞的命運煞是悲哀，生前狗口逃生，死后可能葬我腹中。這只母雞比較缺乏自知之明，趁狗睡覺之時悄悄潛進小屋吃谷子，吃到飽時才發現大事不好，大黑狗正狗視眈眈地盯著她的腿流口水，她的雞屁股至今還沒有毛，黑狗仍期待著雞的大腿。
一群動物和一片植物，一堆土磚和一垛柴草，一個水塘和一座小院，構成了充滿鄉土氣息的小小農家，記錄著我波瀾不驚但又幸福無比的鄉村生活。
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