[優選]同學的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優選]同學的作文10篇](/pic/00/cdacd1a710_5fbf7ef55673d.jpg)
同學的作文 篇1
我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學，深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××，所有師生無所不知。他在老師眼里是淘的，在同學心里更是淘的。
上次，趙××等同學，因在校園追打，被校長捉住，下場可想而知……
他們幾個被訓后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評了他們，并且不讓他們參加課外活動，上廁所也只有老師批準后才能去，這真是“師管嚴”啊！
雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點，也得看優點。趙××最大的優點就是樂于助人。有次，有位同學受到欺負而在一旁哭泣，趙××看見了，急忙跑過去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的話語。
啊！這便是同學和同學之間的有效安慰吧！趙××還真是像個好孩子。
“友善姑娘”
這個“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！
畢××同學，她是班上第一個關心我的.同學呢！那天，同桌對我說：“王顥蓉”今天下午我給你帶點干果“三只松鼠混合果”好啊，好啊！我像一個小孩子似的歡呼道。
果然，到了下午，我的同桌沒讓我失望，期待已久的堅果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點點呢？哎呦！這孩子，這個很貴的。
我只好無奈地搖搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒有好。
“百科全書”
百科全書，他是我們班上的學霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個子也不是長得很高。可肚子里的知識可不少呢，他是一個喜歡學習的好學生，經常還會考同學們關于四大名著的問題。如果同學們遇到不會的題，他總會幫同學們講得娓娓動聽，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學生眼中的三好學生。
這三位同學深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會向你們介紹我們班上更多優秀的同學，期待呦，我們下次見！
同學的作文 篇2
我有一個同學，是在上初中的時候才認識的他為人大方，樂于助人，他長得高高大大的還喜歡打籃球。他就是我最好的朋友和兄弟白樺賓，他在學習很好，喜歡打籃球，本來我覺的他不容易交往，但經過了那件事我就知道了他是一個勇敢大方，有正義感的男人。有一天，在學校去食堂吃飯的時候，我因為不記得帶飯票就趕著回去拿，但我往前一看還有幾個人就到我了，我在急的沒有辦法的時候，樺賓說：我幫你拿吧，你就回宿舍拿票吧！我一聽我就答應了，然后我就回去拿飯票了，等我拿完飯票準備往飯堂的方向走的時候，有個聲音叫我說：你去哪里啊，現在飯堂已經沒有飯了！
我一聽就急壞了，我就心想反正餓一頓沒什么問題，然后我就回宿舍，一回到宿舍我驚呆了，我發現有一盆冒著熱氣的飯菜放在我的床上，我心里就想肯定有人放在我的床上有事情走開一會吧，我就坐在床上等飯的主人，我等了一兩個小時了還沒有人來拿這盆飯菜，又過了幾分鐘，樺賓打完球回來了，看見我床上有一盆飯就問我：你為什么不吃飯啊，我就說：這飯不是我的，他說：怎么可能我幫你拿回來的`，是我放在你的床上的，我一聽眼淚不禁的留下來了，因為除了家人對我這么好之外就沒有人對我好了，我問樺賓說：你給你的飯給我吃那你的呢？
他說：沒關系，我已經吃過了，你就快點吃吧！我一聽我就拿起飯菜就吃了起來。到了下午的時候他因為沒有吃飯就暈倒了，我們同學一起合力扶了樺賓去了校醫室，校醫給了她喝了葡萄糖，過了一會兒他就醒了，我流著淚問他，你根本就沒有吃飯還說騙我吃飯了，他說：因為你是我的朋友，朋友之間就應該互相幫助。樺賓你真是我的好朋友，你真是我學習的榜樣!
同學的作文 篇3
嘿！你聽說過暨陽小學五（3）班的同學嗎？他們可是一群“武林高手”，他們的絕招足以讓你大吃一驚，做好心理準備哦！請聽我娓娓道來。
“佛山無影腳”
我們班有一個讓威力十足的陶玥恨之入骨的男生，他就是王晗哲。他可不一般，只要你做了讓他不順心的事，他就會使用“佛山無影腳”來告誡你，我曾經看見過好幾場打斗，他都是用他的“佛山無影腳”來取勝的。
看！一場戰斗打響了，這正是本年度最有威力的戰斗力！王晗哲對戰陶玥，王晗哲先打，他的腳飛快地踢到了陶玥的肚子，陶玥緊咬牙關，使出了“九陰白骨掐”，向王晗哲掐去，王晗哲練就了一身鋼筋鐵骨，不用說，陶玥就敗下陣了，陶玥的眼睛充滿了怒火。從此，“佛山無影腳”就比“九陰白骨掐”高勝一籌了。
“九陰白骨掐”
說起“九陰白骨掐”，陶玥也算是大名鼎鼎的武林高手了。有一次，他的同桌在她背后貼了一張紙，上面寫著：陶玥是個大笨蛋。當場就被陶玥發現，陶玥把他的手掐的'沒一塊是好的，他那細皮嫩肉的手被掐的青一塊，紫一塊。她的同桌，頓時，哇哇大哭起來。而陶玥卻頭也不回的走出了教室。
“獅吼功”
你知道讓所有“武林高手”都害怕的是誰嗎？當然是威震“武林”的蔡渠啰！只要他愿意就可以把人的耳膜都震破。有一次，有一個同學惹了他，蔡渠握緊拳頭，我突然聽到一聲山崩地裂的巨響。這時我才反應過來，是蔡渠的叫聲，連地板都震得抖三抖。
這就是我們班的武林高手，但我們班不止這些哦，還有很多，有“擰耳神功”余悅、“飛毛腿”蔣易興、“降龍十八掌”石航瑜……
同學的作文 篇4
每個人都有一個知心同學，我也有一個志同道合的同學。
她，頭上有烏黑的頭發，發上別著一個藍發卡；她，有一雙水汪汪的眼睛；她，臉上總掛著一絲微笑，笑起來特別迷人。
在我上五年級的時候，老師把她調到我身邊，讓我跟她一起坐。剛開始，我看她這模樣，就有點瞧不起她，心想著：哼，你憑什么跟我坐？我直瞪著她，她仿佛知道我的心思，可并不那么生氣，反而對我微微一笑。不過一會兒，她對我友好地說：“你好，我們做個朋友吧！”我特別驚訝，但我又慢慢平靜下來，說：“你好，我愿意跟你做朋友。”聽到我說的話后，她又微微一笑。接下來幾個月相處之后，我發現她非常樂于助人。
有一次，我們正在考試，我本來寫得好好的，不過一會兒，那筆卻沒油了。“怎么辦？怎么辦？”我心急如焚，我沒有多余的筆了，要是沒有油了，我還怎么考試呀！正當我焦急的時候，她的一句話語給了我溫暖，“雪瑩，筆沒油水了嗎？我借給你吧！”她說。我心里特別開心，她把筆借給我之后，下一秒，我的笑容消失了。“你把筆借給我，你怎么辦？你也沒有多余的.筆了呀！”“沒事，你寫完我再寫，別說了，時間要到了。”她說。就這樣，我順利的答完了試題，可惜的是她有一道五分題沒有答完。考試成績出來了，我得了95分，她只得了85分，當老師表揚我的時候，我卻沒有那么開心，我向她投去了感激的目光。
怎么樣？我這個朋友是不是很樂于助人呢？她的事還有很多。哦！忘了說她的名字了，她叫殷菲菲。
同學的作文 篇5
隨著歲月的旋轉，我已經上六年級了，我和我以前的同學相處了五年，我和他們產生了感情，我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍時，讓我一下子轉到了陌生，甚至覺的有一絲可怕的地方，因為新環境畢竟對我來說是不了解，這時，我深深的感到作家說的，“熟悉畢竟熟悉，陌生畢竟陌生”。這句話，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上課，和我一起學習，一起玩耍的知心朋友們，我們現在都相隔四方，我們再也不能上課一起受老師的'批評了。
有一次，我們幾個聚在一起打籃球，我和“戴蒙”、“猴子”一隊，PK另外三個人，我用飛一般的速度來了一個三步跨籃，“小飛”沖了上來，自己撞在了我身上，他卻大聲地說：“你犯規啦、你犯規啦。”我便和他爭吵了起來“明明是你自己撞上來的，怎么是我犯規呀，你怎么這樣？”就這樣，我們誰也不理誰了。過了一天，我聽同學說：“小飛昨天心情不好，和小陳吵了一架呢！”
我一聽，悔恨的心立刻出來了，我找到了小飛，輕輕地對他說：“小飛，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原諒我嗎？”小飛臉紅了，喃喃地說：“沒有沒有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不對。”說完，我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學說：“朋友之間是應該坦誠相待的，不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎，互相信任，我們之間的友誼才會更深、更牢固。”接著，于是我們倆又和好了。
我愛我的同學們，就算分開了，我也不會忘記他們的。
同學的作文 篇6
他，個子高高的，十分挺立。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不謹慎錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。這時候我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節課啊！這時候劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心腸問我：你怎樣啦，怎樣這么著急？我無奈地回答：忘記帶橡皮了。劉澤宇接著說：那你用我的橡皮吧。說著，他把一塊玄色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特地走過去謝謝劉澤宇：劉澤宇，謝謝你。他卻說：沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，天天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
之前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到興奮。
同學的作文 篇7
在我們班級上，各個都是奇葩，有的能歌，有的善舞，有的跑得快，有的學得好。可是有一位，她很普通，上課很少聽她發言，體育也一般，而她，就是胡晴然。
她長得不出眾，不算美麗，很一般很普通的臉不容易被記住。若說她最有特點的，也就是胖胖的身材，讓我第一次見到她時，就認定一點——她好吃懶做，所以才會發胖。
而跟她接觸久了，卻發現她和“懶”字壓根不挨邊。
從小學上學開始，當家的就是王昱琦。而五年級開始，胡晴然當了總當家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見過她怎么做清潔的，也許是沒留心吧。于是，我準備看一下她怎么當家。
她從不包庇任何一個講話的人，恪盡職守。她做清潔的賣力，我也是心服口服：只見她拿著掃把，把偌大的教室按一定的順序打掃，正如一句話所說的：“她眼里容不下一粒沙子”。見到一點兒灰塵，她就一定會打掃干凈。 徐老師在，是這樣；不在，亦或如此。
出于她的能干與熱心，在我心里關于她那個好吃懶做的標簽自動消失不見了。
胡晴然的閃光點還不止這一點，跟她走得更近了，才發現她是一個寬容的人。
有一次，我倆在操場上散步，她告訴了我許多秘密。我聽到這些秘密后，驚訝極了，而這時，我有了一種說出去的沖動。如果我說出去了，大家都知道這些秘密，會讓我告訴更多，我就成為了焦點。而同時，我也知道，我這種自私的做法的后果是——失去一個朋友。
在自己和朋友的選擇之間，大嘴巴的`我忍不住選擇了自己。
果然不出我所料，告訴大家這些秘密后，我成了焦點。可是，我吃不好睡不好，胡晴然，她知道此事么？我以后該怎么面對她？我又擔心了，因為，我不想失去一個朋友。可我知道，她原諒我并繼續與我做朋友可能性太小了，我既想成為焦點，又想與她保持關系，是自私的想法，還是別這么想了！
第二天，胡晴然說要一起走走，我拒絕了，說是不舒服，她很失落。后來，我盡最大努力回避她。可是，還是有一次脫不開身，她拉住了我，說：“有什么事，別藏著掖著了！”
她溫和的眼神望著我，而對我來說，這種溫和的眼神是一種折磨，讓我內疚、自責。
良心譴責，我實話實說了。我對她說：“對不起，是我自私，是我不保密，是我……”
我話還沒說完，胡晴然說：“算了吧，我又不怪你，我知道你也是沖動了一點！誰沒有這種想法？我們還是朋友，我還信任你呀！”
我呆住了，因為我從未見過一個這么大度的人！我緩緩地抬起來頭，只見她微笑著看著我，沒有一絲敵意。
從此以后，我們成了很好的朋友，經常勾肩搭背在一起，我，也再沒有泄密了。
十年的相處，當年那些對她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞，笑瞇瞇的神情，也將成為她給我揮之不去的印象。
同學的作文 篇8
看到這個題目，很多人就會問：同學那么多，你指的是哪一個?別急別急，既然要講同學，那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!
程振杰臉上長著一對“黑寶石”，一個高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節的啰!
有一次，我找不到自己剛剛發下來的回家作業了，正在座位上急得團團轉。這時，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的.“嫌疑”最大!
“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了，放下手中的書本，一臉疑惑地問我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時候干了什么!”“你說什么，我不明白。”程振杰更加困惑了：“我干什么了?”我聽了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業，還死不承認，我看你能撐到什么時候!我直接對程振杰大聲說到：“行了，快還我回家作業。不然，我告訴老師了!”說完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。
過了一會兒，一個同學拿著回家作業說道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會掉在我這里?”
……
下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對程振杰說：“對不起，我誤會你了，我不該指責你的。”程振杰聽了，笑著對我說：“行了，行了，你也不用自責了，我不是沒怪你嘛!”他頓了頓，繼續說道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完，我們倆哈哈大笑了起來……
怎么樣?我的同學程振杰大方吧，你想不想跟他交個朋友呢?
同學的作文 篇9
我有一位同學，他非常淘氣。每天來到學校，他一定要在泥地里滾一滾才行，弄的身上那里都是泥土，頭發好像一個鳥窩，活像路邊的小乞丐。所以每天到學校，連值周生都不想查他。
他的調皮是出了名的。就說有一回：他故意把人家**的瓶子碰掉地上，不但不撿起來，還得意洋洋地說：“呦！瞧，這是誰的瓶子呀！”這一說，還害地人家**哭了會兒鼻子。老師說他，他也全然不顧。因此，班里的同學沒有一個不討厭他的。
但是，一件事卻改變了我對他的.看法。
一次，老師讓大掃除，有一個地方非常臭：酸奶喝了一半灑在地上、餅干掉在地上早被踩碎、有人吐……還散發出一種讓人難以忍受的氣味。就連衛生委員也不想打掃那個地方。其他同學有的捂著鼻子說：“我可不去。”還有的說：“太臭了！太臭了！“就在大家拿不定主意的時候，只見那個同學，拿起掃地的東西，大步流星的來到那里埋頭干了起來。他一手拿著掃籌，一手拿著東西接，流出了汗。就因為這件事，改變了大家的看法。
看來，要看一個人的品格，不但要看外表，也要看內心。
同學的作文 篇10
“語文49，數學29，英語9分……”
“王二啊，你真的沒救了！”每當聽見老師報王二的分數，我總是學著老師不屑一顧地念叨：“這家伙二得不像一般人，他是完全沒救了！”
王二其實本名不叫王二，只是大家都覺得他有點二，所以給他起了這個諢號。漸漸地，甚至連老師也忘記了他的大名。
（欲揚先抑，開頭就設置了一個巧妙的懸念，這樣的開頭，真的很吸引人……）
可是，那天放學時發生的'一件事，卻讓我徹底改變了對他的看法……
天公不作美，放學時，天開始淅淅瀝瀝地下起雨來，教室里只剩下我們四個人沒回家了。我和其他兩位同學是值日生，王二是留下來補課的。我們個個成了苦瓜臉，怎么回去呢？
這時，王二不知道從哪找來了一塊防水布，高興地說：“我們可以回家了，一人拽住一個角，就能擋住雨了……”
也不知道從哪弄來的一塊布，不太規則，一個角大三個角小，嘿，王二這會兒可不二了，搶了最大的一個角，四個人頂著防雨布就出門了。
“自私鬼！”我打心眼里瞧不起他。
我們四個人緩慢地在雨中走著，雨水不斷地打在我的手背和左臂上，涼絲絲的，我不由得又往里面擠了擠。這時，我才發現王二同學頭頂上的那塊布居然有一個不大不小的破洞，那一刻，我驚呆了：原來那個角大，就是因為破了一個洞。“你是不是真二啊！趕緊往我這邊來一點，不要著涼了。”我為我剛才的想法和行為感到羞愧，又說：“咱換換吧，我也涼快一下。”
王二笑了笑說：“沖個冷水澡可舒服呢，這可是我的風水寶地，我才不跟你那破地方換哩！”
“那你好歹也向我這邊來點啊，看你，渾身濕透了，活像個落湯雞。”
“我像落湯雞，著涼，都沒關系，我功課落下就落下，你們還有前途呢，功課很重要，一定不能落下。”他一臉輕松地說道。
雨還在下著，越來越猛，我的眼睛模糊了，那一刻，我在心里暗暗地下勁：“放心吧，我一定會好好地幫你補課，讓你考出一個好分數，成為一個不二的同學！”
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