小學五年級作文(3篇)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我最近發現一個小秘密！仔細看窗臺上的花盆，泥土上面有一個一個的大坑，記得每次睡覺前明明都給它一個個地抺平了，怎么又出現了呢？難道出現了靈異事件？我非常好奇，所以準備一探究竟，一定要弄清楚這到底是怎么回事！
我家的這個花盆是一個閑置的花盆，還沒有來得及種上花草，花盆里面只有一些沙土。睡覺前，我可是特意看了看四周是否有什么小型動物或者昆蟲，然后再小心翼翼地將坑坑都溜平，然后“砰”地一聲關上窗子，待第二天見分曉。好不容易等到第二天早上，我一睜開眼，迫不及待地沖到窗臺前面，拉窗子一看，還是晚了一步。浮土上面還是出現幾個大坑。這倒底是什么玩意？來無影去無蹤的，除了制造土坑，也不干什么，真是奇怪！哼！我才不會就此作罷呢！我再等一次！我耐心地再次把土坑溜平......
第三天，那個東西不但沒有走，反而比昨天又多弄了一個更大的土坑，氣死我啦！這倒底是什么鬼東西嘛！是貓嗎？貓的話......那也不對！貓不可能弄出這種形狀的土坑來！反正自己也查不到，別管它了！我正準備填平土坑，突然手指碰到了一個軟軟地小東西，我拿起來一看：一片圓圓地、灰色的`小羽毛，再仔細看看，羽毛上還有金棕色斑紋，我一陣高興——我終于知道那個神秘的東西是什么了。
第四天一大早，才五點多鐘，我就聽見窗臺上傳來“啾啾......咴兒咴兒......”地聲音，我的心猛然收緊了，悄悄地向窗口的花盆望去——小麻雀！對，就是它們！
一切已經真相大白。原來麻雀一般在溫度30幾度的時候，它們就會在沙地里挖坑了，一方面是曬太陽，另一方面是去除身上的寄生蟲，還會吃點小石頭，去磨碎肚子里的食物，真是一舉多得呀！花盆里的“小秘密”終于有了答案。
小學五年級作文 篇2
十年前的一個秋天的下午，守林人的女兒達格妮想吃水果沙拉，便打開儲藏柜，結果柜子里空空如也，她便提著籃子來到森林。
達格妮在森林了有許多好朋友，小松鼠、小獅子、小兔子……在達格妮有困難需要幫助時，它們就會出現。
來到果園，小松鼠們便跑過來，有的摘水果，有的幫達格妮提籃子，半個小時后，它們就采了很多水果。達格妮正想和小松鼠們玩一會，沒想到東邊樹林里傳來了獅吼聲，糟糕，一定有陌生人迷路了，達格妮便一路小跑，來到東邊的小樹林，只見幾頭雄獅正圍著個陌生男人，達格妮叫道：“不許傷害他，快退后�！豹{子們就退到一邊，達格妮走上前說：“對不起，讓你受驚了，你受傷沒有？”那個陌生男人和氣地說：“沒有，謝謝你，小姑娘，要不我就命喪黃泉了�！薄澳悄憔涂熳甙伞！边_格妮說�！翱伞伞颐月妨耍隳軒桶盐宜统錾謫�?”達格妮點點頭。陌生男人幫達格妮提著籃子，邊走邊說：“真糟糕，我的包里什么也沒有，就連絲帶也沒有。但我會送你一件很好的`禮物，我答應你，十年以后肯定送給你一件你喜歡的禮物。好讓我報答你對我的救命之恩。”達格妮露出天使般的笑容：“好啊。”
達格妮將陌生男人送出森林，當他們揮手再見時，達格妮說：“我是守林人的女兒達格妮，你叫什么名字？”陌生男人說：“十年后你就會知道。”
小學五年級作文 篇3
在我的一本筆記本上，抄錄著許多名言，每天我都會讀幾遍，其中的一條名言來自我的一次親身經歷。
那是一次單元考，由于前兩次我的考試成績不理想，所以這次我憋足了勁，發誓要考個好成績。
考試開始了。由于我準備充分，一切都很順利，我奮筆疾書�？傻阶詈笠活}的簡答，我卡殼了，任憑我費盡心思，還是無一點頭緒。這可不得了，一題有4分，，如果錯了，就得不了高分，想到這兒，我的心“怦怦”亂跳起來。不知怎么了，此時我萌生一個想法：作弊。不行！努力克制自己，心里像有個君子和小人在作斗爭。最終我還是堅持了下來，自己做了那道題。雖然最后的.成績不太理想，但心里還是非常輕松。
回到家里，爸媽還沒回來，我順手打開了電視機，想稍微休息一下再去寫作業。就像是有人安排好了一樣似得，屏幕上出現了兩行閃亮的字：“珍惜自己的人格吧，像珍惜自己的眼珠一樣！——哥德 ”看著那18個光閃閃的字，我不禁為那決定而感到自豪，分數再低，也是靠我自己的知識得來的，是最真實的。我在心里默默地背誦著這句話，并在筆記本上記下了這18個有價值的字，牢記哥德對我的教誨。
請你跟我一樣，一直牢記這句名言，把它深深印在腦海里，不論在工作、學習、待人處事時都不要去做有損自己人格的事情來，時時告誡自己，牢牢記住偉人哥德的教誨：珍惜自己的人格吧，就像珍惜自己的眼珠一樣。面對誘惑，就能自覺的約束自我；面對挫折，就能清醒的鼓勵自我；面對成績，就能平淡的看待自我；面對不足，就能不斷的完善自我。
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