《蜜蜂》作文【精品4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的早晨，小蜜蜂把自己打扮得漂漂亮亮的，因?yàn)樾∶鄯湟ッ利惖能岳蚧ê臀鐣r(shí)花家去做客，然后提了一個(gè)小籃子就走了。
喔、喔、喔—大公雞在報(bào)鳴，叫醒了花園里的.花。
熱鬧的牽牛花吹起了紫色的小喇叭，美麗的薔薇咧開(kāi)了甜甜的微笑。熱情地對(duì)小蜜蜂喊道：到我家來(lái)做客，到我家來(lái)做客。小蜜蜂說(shuō)：不用了，我要去茉莉花家和午時(shí)花家里做客。花園里的花兒聽(tīng)了很不高興。
小蜜蜂來(lái)到茉莉花家門(mén)口，按了好幾下門(mén)鈴，就是沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，小蜜蜂又來(lái)到午時(shí)花家，發(fā)現(xiàn)它還在蒙頭大睡，小蜜蜂又累又渴，也沒(méi)有食物，這時(shí)，小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，原來(lái)是一只百靈鳥(niǎo)在嘲笑自己，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：那還是回家睡覺(jué)去吧。小蜜蜂說(shuō)：我們蜜蜂才不是最懶的呢。百靈鳥(niǎo)說(shuō)：你知道花有規(guī)定的時(shí)間嗎？百靈鳥(niǎo)說(shuō)：茉莉花在下午五時(shí)開(kāi)放，午時(shí)花在中午十一時(shí)開(kāi)放百靈鳥(niǎo)認(rèn)認(rèn)真真地給小蜜蜂講著，小蜜蜂聽(tīng)完后羞愧萬(wàn)分，說(shuō)：我以后一定要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的小蜜蜂。
然后小蜜蜂立即飛回花園里，對(duì)薔薇和牽牛花說(shuō)：真是對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你們，不應(yīng)該疏忽了你們，把你們給忘了。薔薇花和牽牛花說(shuō)連忙：沒(méi)關(guān)系，我們知道你非常忙，所以我們?cè)徚四恪Ｐ∶鄯湔f(shuō)：太謝謝你們了，再見(jiàn)。
我們做事情時(shí)，要積極動(dòng)腦，不要有一時(shí)的疏忽，把重要的事情給忘了，對(duì)待朋友要友好。
《蜜蜂》作文 篇2
今天下午放學(xué)后，我留在學(xué)校幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)，老師見(jiàn)劉啟靜不見(jiàn)了，就派我去找他。我把學(xué)校找遍了，都沒(méi)有看見(jiàn)劉啟靜，可見(jiàn)他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校回家了。
在走廊上，看見(jiàn)了一只小蜜蜂仰臥在地上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，怎么也翻不過(guò)身來(lái)，，它拼命地掙扎著，我見(jiàn)它太可憐了，頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：因?yàn)槲覀儎倓倢W(xué)完第四單元的課程，關(guān)于生命，我們要珍惜生命，蜜蜂那種強(qiáng)烈的求生欲望讓我想救它。
我猶豫了一會(huì)兒，決定救救它，但是我不敢用手動(dòng)它，就另想主意了，我靈機(jī)一動(dòng)，有了，那就是——用嘴吹出風(fēng)，讓它轉(zhuǎn)過(guò)身，我覺(jué)得這個(gè)主意應(yīng)該行得通，暗暗慶幸自己有點(diǎn)小聰明。
我輕輕地往小蜜蜂身上吹了一下，見(jiàn)它穩(wěn)如“泰山”絲毫不動(dòng)，可急壞了我，我就對(duì)它毫不客氣了，憋足了氣使勁地吹了一口，小蜜蜂果然翻了一個(gè)身，立刻起飛了，可是，剛離開(kāi)地面不到一厘米，就栽了下來(lái)，又一次仰臥在地上。
這時(shí)，怎么辦呢？我只好拾起地上的一張小紙條，小心翼翼把它包起來(lái)，又把它放在了走廊旁的花壇中，希望它獲得重生。然后我就走了。
這只小蜜蜂可真可憐啊！不能像其他健康的小蜜蜂一樣在空中自由自在地翱翔，過(guò)著快樂(lè)的日子；而它，只能仰臥在地上觀看別人的.快樂(lè)，來(lái)排除自己那不能飛翔的巨大痛苦。
《蜜蜂》作文 篇3
今天的語(yǔ)文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課，飛進(jìn)教室的小蜜蜂。大家聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書(shū)本揮動(dòng)著，想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會(huì)傷害我們的。”聽(tīng)了老師的'話，我們才安靜下來(lái)，小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛，真的沒(méi)有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開(kāi)了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，真是個(gè)采蜜的好天氣。我和哥哥姐姐們一起去采蜜，我們一路唱著歌，飛到一個(gè)美麗的花園。哇！花園里花兒真多呀！我飛到東、飛到西采個(gè)不停，采著采著我的調(diào)皮勁就上來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)一只漂亮的`蝴蝶，我就追著它飛啊飛啊，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......再也找不到原來(lái)的花園，我迷路了。
我一邊傷心地哭，一邊著急地尋找著回家的路。忽然，我的身體被什么東西粘住了。我拼命地掙扎，原來(lái)我撞上了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。一只長(zhǎng)毛大蜘蛛朝著我開(kāi)心地大喊：“終于可以美餐一頓啦！”我嚇得閉上眼睛，大叫：“救命啊......”正在這萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)刻，一只壁虎沖破了蜘蛛網(wǎng)，吃掉了蜘蛛，我得救了。好險(xiǎn)！
我繼續(xù)尋找著回家的路。誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，我又被人類(lèi)的大網(wǎng)捉住了，一下子暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，渾身軟綿綿的，已經(jīng)被關(guān)在一個(gè)狹窄的盒子里，失去了自由。我還能得救嗎？
第二天，我被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。雖然他每天給我吃一些白糖，但我還是被困在盒子里，不能飛翔。我何時(shí)才能重新見(jiàn)到我的親人？
幾天后，我被他帶到了教室。同學(xué)們圍在我的身邊，好奇地看著我，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，老師親切地說(shuō)：“蜜蜂是益蟲(chóng)，它會(huì)為我們釀造香甜的蜂蜜，我們放了它，讓它回家吧。”孩子們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速地打開(kāi)盒子，我感激地看了看善良的老師和同學(xué)們，向他們揮揮翅膀，飛走了。
經(jīng)過(guò)這次的歷險(xiǎn)，我明白了：離開(kāi)集體是危險(xiǎn)的。以后我不能再貪玩，一定和哥哥姐姐們一起勤勞地采蜜，幸福地生活。
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