【集合】明天的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)。讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們更期待明天會(huì)更好……”這是歌曲《明天會(huì)更好》的一段。是啊，我們已升上六年級(jí)，即將離開我們親愛的母校——蓬山小學(xué)。我們的明天和未來無限燦爛，校園的明天也無限輝煌燦爛。
回眸，昨天的校園，那一件件辛酸，快樂，難過，開心的事，記憶猶新，歷歷在目。遙望明天的校園輝煌燦爛，令人期待。而那一件件校園往事如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)：校運(yùn)會(huì)，讀書節(jié)，數(shù)學(xué)節(jié)……我們創(chuàng)建的輝煌無可比擬，無法超越。在即將離開校園之際，這一切的一切怎能不令我們留戀？
還記得剛剛結(jié)束的第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那可真令人留戀。特別是那次越野跑，為了這次越野跑，大家可是付出了自己的全部心血，大家每天都起早貪黑地練，每天跑個(gè)10圈20圈都不足為奇。那天早晨我早早地來到了學(xué)校，開始跑步，做準(zhǔn)備活動(dòng)，打算先來個(gè)熱身，好發(fā)揮自己的實(shí)力。9：50分，越野跑正式開始。我們一個(gè)個(gè)“披上戰(zhàn)袍”生龍活虎的。雄赳赳，氣昂昂，緊張感出來了。“各就位，預(yù)備——砰”隨著體育老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)猶如離弦的箭向前飛馳。四班24匹“駿馬”在賽道上飛馳，那場(chǎng)面雖然不那么正式，但是卻異常激烈壯觀！我感覺身體好輕，如紙一般的輕！太好了！這些天練習(xí)的'結(jié)果出來了！此刻我的心中充滿了自信，感覺第一非我莫屬。于是我加快了腳步，超過了擋在我前面的一個(gè)個(gè)對(duì)手……。一圈兩圈……我毫不減速，因?yàn)槲业男闹谐錆M了自信，終于到了第八圈，我拼命盡全力沖了出去，沖向了終點(diǎn)。了結(jié)了這次2400米越野跑，以技?jí)喝盒鄣膭倮Y(jié)束了這次比賽，獲得了第一名……
頭頂飄來的一片落葉，打斷了我的思路，是啊！天下沒有不散的宴席，我們終歸是要離開我們親愛的校園，離開我們敬愛的老師，離開我們?cè)谛@中曾經(jīng)擁有的一切，走向一個(gè)新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的生活。但那一件件刻骨銘心的校園往事將永遠(yuǎn)在我的腦海中揮之不去，畢竟，我們?cè)?jīng)擁有過。
“輕輕的我走了，真如我輕輕的來了，我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩……”或許我們真的沒有在這兒留下什么，但蓬小給我們帶來的卻太多太多，讓我們祝福蓬小的明天會(huì)更好！
明天的作文 篇2
那是這學(xué)期開學(xué)后的第四周，輪到我們班家長(zhǎng)護(hù)校了。當(dāng)我媽媽接到了學(xué)校的通知，周二早上和傍晚要到學(xué)校去值日護(hù)校，媽媽欣然答應(yīng)了。想象著媽媽手握警棍，威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)們的樣子，我也高興極了。
誰知到了星期一傍晚，爸爸突然告訴媽媽，說奶奶的藥吃完了，他倆明天得陪奶奶去臨安復(fù)診，可是媽媽要去護(hù)校啊，而奶奶的病又不能耽誤，這可怎么辦呢？媽媽急得連晚飯也沒心情吃了。我也擔(dān)心媽媽不能去護(hù)校了。爸爸說：“要不，就讓老師換人吧？或者就別去了，一天不去也沒啥大不了的……”“這怎么行呢！”沒等爸爸說完，媽媽就打斷了他的話，“護(hù)校保平安，這是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的。再說那個(gè)家長(zhǎng)沒有事啊，如果都像你這樣想，那還有誰去參與護(hù)校啊？”“難道我媽看病就不重要嗎？”“誰說不重要啦？都重要，這不像辦法嘛……”
看著爸媽為護(hù)校的.事犯愁，我猛然想起老師曾說過，如果家長(zhǎng)遇到突發(fā)事情或與上班時(shí)間有沖突，可以與本周參加護(hù)校的家長(zhǎng)商量調(diào)換時(shí)間。于是，我立即把這事告訴了媽媽。“這倒是一個(gè)辦法，不妨一試！”媽媽立即拿起手機(jī)打電話給班主任老師，在拿到了那幾個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼后，媽媽顧不上吃飯，趕緊和那幾個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系，終于有個(gè)家長(zhǎng)爽快地答應(yīng)與我媽媽交換護(hù)校時(shí)間了。放下電話，媽媽緊鎖的眉頭終于舒展了，長(zhǎng)吁了一口氣，說：“兒子，放心吧！明天的護(hù)校我都安排好了，誤不了事！”
星期三早上，我在媽媽的注視下走進(jìn)校園，看著我那開心的笑臉，媽媽也笑了。那天晚上，我問媽媽為什么要想盡辦法去參加護(hù)校？媽媽說：“為了你們學(xué)生的安全出一份力啊！”
是啊，學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，校園的安全直接關(guān)系到我們的人生安全。安全是生命的基石，也是歡樂的階梯。只有家校攜手共創(chuàng)平安校園，我們才能健康茁壯地成長(zhǎng)！
明天的作文 篇3
天越發(fā)的涼了，一陣陣涼風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。秋分，沒錯(cuò)已經(jīng)入秋了。進(jìn)入了秋天不僅僅只是季節(jié)與天氣的改變，更重要的是我們就進(jìn)入了中學(xué)生活中最重要的一年。我們是九年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)近一個(gè)月了，我們明顯感覺到生活節(jié)奏緊湊了許多。上學(xué)—吃飯—睡覺這樣三點(diǎn)一線的生活方式我們也漸漸地習(xí)慣了，班上爭(zhēng)優(yōu)的氣氛也越來越濃厚了。我是上個(gè)周的值日班長(zhǎng)助理，我當(dāng)任助理這一職的次數(shù)挺少的，說實(shí)話我并不那么的喜歡當(dāng)管理者，我覺得那樣挺累的。而且在我的印象里大家還是不是那么容易管理的，特別這才剛開學(xué)，或多或少一部分人的心還沒有回到學(xué)習(xí)上。我是心懷忐忑上任的。才幾天我就知道了我錯(cuò)了，大家都明白了自己已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生，我每天幾乎就是坐在那里，做自己的事情，大家都會(huì)各就各位，有條不紊的。在這兩周我們還實(shí)行了分大組制，因?yàn)槲覀冏荒Ｊ礁淖兊脑颍緛硎怯兴膫�(gè)大組的，現(xiàn)在只能分為了三個(gè)大組，前后各一個(gè)大組長(zhǎng)，但是在大組中間有很大的縫隙，可以看為兩個(gè)大組，于是就給他們編了個(gè)號(hào)，這樣就更好管理，同時(shí)也可以更好地激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極性。本周的值日班長(zhǎng)是劉元，而其助理是周心語。劉元一向是以溫雅著稱，當(dāng)然也有霸氣的一面不過是在紀(jì)律不好的情況下。至于周心語，眾所周知她入盟七班不過一個(gè)月，卻以其優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得值日班長(zhǎng)劉元的青睞，成為他的助理，他們配合得很好，每天的口號(hào)都喊得很及時(shí)。任誰都會(huì)評(píng)給他們一個(gè)“贊”字。
加入—矛盾—融入—分離—再加入，這是我們生活在七班重復(fù)不變的事情，現(xiàn)今，我不舍得離開了原來的`的小組，成為朱瀲小組的一員。本來，我看到我們小組的成員我是十分失望甚至可以說是絕望的。原因很簡(jiǎn)單，向喬木和柏明翰他們一個(gè)成績(jī)差的可以，不思上進(jìn)，一個(gè)膽大嘴直很容易惹人惱怒。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們變了，變得太多了。他們倆開始熱愛學(xué)習(xí)，每天像是倆本《十萬個(gè)為什么》似的，總有著問不完的問題要問，再不回當(dāng)年景象，雖然有時(shí)也會(huì)被他們“拖累”使得在課上沒有完成任務(wù)，但我還是很開心，因?yàn)槲液退麄兪且唤M。
又一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒顫，縮縮衣服，身體是涼的，內(nèi)心卻是熱的，因?yàn)槲蚁嘈琶魈鞎?huì)更好。
明天的作文 篇4
花開花落，那是一個(gè)季節(jié)走過的聲音；潮漲潮退，那是一場(chǎng)激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳，也濕透了心情，也遺忘了那諄諄的誓言。
又是楊柳青青，驕陽似火的激情七月，他獨(dú)自憑窗而立，靜心聆聽那暖風(fēng)中輕揚(yáng)的旋律：“問候你朋友，桃花又開透，一年一年消息遙遠(yuǎn)，你是否依舊；問候你朋友，黃葉離枝頭，一年一年春去又是秋，匆匆的時(shí)光如梭，歲月如流，淡淡的回憶如夢(mèng)，往事不回頭。”如泉水般的音韻拂過心中，他的心忽然間震顫了，回憶中夾雜著不可追溯的過去，漸漸從多年來塵封冰凍的心靈深處奔涌而來——那年、那月，那朦朦朧朧的少年情懷的萌動(dòng)時(shí)節(jié)。
思緒如潮水般被猛地拉回，斷了線的風(fēng)箏扭曲中掙扎著越飛越遠(yuǎn)，倉(cāng)皇失措的我，手上火辣辣的痛，傷痕在向后坐加速運(yùn)動(dòng)的記憶里一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰，一點(diǎn)點(diǎn)走向感覺痛。拖著疲憊不堪的身體，失落在嘗試快樂的心情里烙下不可退卻的印記，我，咬緊下唇，眼前的世界卻越來越模糊。溫?zé)岬臏I，遺棄的心，一個(gè)人悲傷。
十三歲的夢(mèng)，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢(mèng)，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢(mèng)，字典里查不到傷心的'字眼，面對(duì)未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來，但卻一次次地激勵(lì)著我去面對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對(duì)隱形的翅膀，才有可能飛起來，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會(huì)開出勇敢的花。
望未來，要有勇氣。有句話是這樣說的：“你若失去錢財(cái)，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”宏力學(xué)子，灌注了精神與霸氣，我們來到了宏力，既要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領(lǐng)下，在老師的教導(dǎo)下，我們相信，宏力學(xué)子是自信的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的。我們要敢于面對(duì)，不退卻，為了美好的未來，就算有無數(shù)荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。
昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
展望明天！耳畔又響起了一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……
明天的作文 篇5
我們每一天都知道今天就要過去，將要迎來明天，但是又沒有人就注意過，明天會(huì)是怎樣的，如果你注意到他你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明天將會(huì)是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，愛明天，那么明天會(huì)賞賜給你你意想不到的東西。
我注意過明天，我給大家講講我的明天是怎么樣的：
我剛剛跨進(jìn)了中學(xué)，迎接我的卻是一堆的作業(yè)，卻是這樣一句話“重負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。但是他們卻沒有考慮我們學(xué)生，但是我們必須接受這樣的客觀條件，我們必須要‘長(zhǎng)江后浪推前浪’必須要‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’但是這樣的壓力太大了。可沒有辦法。
我仔仔細(xì)細(xì)的想過我將要跨入初中，我必須以優(yōu)異的成績(jī)來展現(xiàn)給老師，可是第一次考試我就考砸了，很砸，讓我不敢見到老師。但是這幾天我真正的想通了，考得差不是問題，努力不努力才是最大的問題，只要自己努力了，那么明天就將會(huì)更加美好，更加幸福。只有自己真正的`明白懂得了，才會(huì)真正懂得明天將會(huì)是怎么樣的！
我相信每個(gè)人的明天都會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)，就是每個(gè)人的明天都將會(huì)是美好的，都將會(huì)是充滿陽光，充滿微笑的！
愿每個(gè)人都有自己獨(dú)特的明天，獨(dú)特的前途，獨(dú)特的笑容，獨(dú)特的人就會(huì)有一個(gè)更加獨(dú)特的明天，我真正的相信明天是美好的，獨(dú)特的，是意想不到，不可思議的！
明天的作文 篇6
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。--食指
人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷，也能復(fù)原。可是，當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)?人生信仰，將槍對(duì)準(zhǔn)了自己的太陽穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話;“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的，而來生，誰知道呢?
心頭的疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請(qǐng)相信，明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。苦難，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈欤苍S，一切都會(huì)過去。
今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。
明天的作文 篇7
不知不覺中，剛開始高三生活一個(gè)月便即將要離我們而去了，短短的一個(gè)月就只剩下短短的4天。
明天，我們即將面臨著我們這一個(gè)月所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，也就是要進(jìn)行月考。
每一次要進(jìn)行考試的時(shí)候總覺得自己好像沒有學(xué)習(xí)到了什么，明知考試即將來臨，卻也不知復(fù)習(xí)什么，等到考試成績(jī)出來的時(shí)候卻又黯然傷神。
等到在過完這段考試的時(shí)間卻又被老師的勵(lì)志言語所激勵(lì)，又暗自下定決心要努力的學(xué)習(xí)，考到自己覺得比較滿意的結(jié)果，但卻又總是紙上談兵，往往沒有實(shí)踐。
明天的月考，我唯一擔(dān)心的是如何寫作出一篇好的文章？
不得不說，在我沒有閱讀習(xí)慣的時(shí)候，我的文章寫的很爛，考試期間，沒有一次可以寫出讓自己覺的一篇比較好的作品，然而在平時(shí)期間也沒有著寫作的習(xí)慣，有時(shí)我嘗試著在平時(shí)寫著一篇在自己認(rèn)為較好的文章，也是需要心思苦想著一點(diǎn)多鐘的鐘頭才得以認(rèn)可。
但是，幸運(yùn)的事，在高二的時(shí)候認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她很喜歡閱讀，看小說，我由于長(zhǎng)時(shí)間的受到了她的影響，在高二過度高三幾個(gè)月的時(shí)間，我慢慢的也有著閱讀的習(xí)慣，我慢慢的嘗試著看書，從手機(jī)里觀看，與朋友借看，也開始嘗試著練習(xí)著寫作。
幾個(gè)月的時(shí)間，我看了將近15本書，十幾篇文章，也許對(duì)于喜歡閱讀和寫作的人來說，這也許并不多，而對(duì)我來說，我覺得還是可以的，如今的我由于有了閱讀與寫作的一點(diǎn)的習(xí)慣，慢慢的，我看書在不知不覺中也快了許多，寫作也不像之前那樣需要一點(diǎn)多個(gè)鐘頭才可寫出一篇自己認(rèn)為較好的文章，現(xiàn)在只要是可以想到一個(gè)題目便可在一個(gè)鐘頭內(nèi)完成一篇文章，也許這還是慢的，但是，對(duì)于我來說卻比之前好也許多，是快的，是進(jìn)步了。
可是即使這樣，我卻還是擔(dān)心，擔(dān)心這明天的月考能不能寫出一篇較好的文章，因?yàn)樵谥暗拿恳淮慰荚囍卸紵o法把一篇文章發(fā)揮的淋漓盡致，寫的完善。因此也在我心里也存在著小部分的陰影。所以，在明天月考的到來，我提前看著十篇以上的`作品，為了就是明天可以寫出一篇較好的文章。
我想考試盡快的來，想試著我的寫作能力到底到了哪兒去。
明天的月考，也許是一次好的機(jī)會(huì)，可以嘗試著自己在這幾個(gè)月里到低進(jìn)步了多少，自己是不是可以寫出一篇好的作品的時(shí)候。
由于設(shè)置的時(shí)間有限，于是我便需要草草的了結(jié)文章的結(jié)尾，以可以在特定的時(shí)間內(nèi)完成，也讓我們期待著明天月考的到來。
明天的作文 篇8
天上的月亮是多么恬靜，微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇Ｖ車悄敲磳庫(kù)o，蟋蟀、鳥兒早已經(jīng)入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時(shí)候，我卻坐在臺(tái)燈下為迎接明天的數(shù)學(xué)考試而使勁地復(fù)習(xí)。平時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)課不屑一顧，總認(rèn)為數(shù)學(xué)只會(huì)擺1+1=2簡(jiǎn)單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈?zāi)垦＃ＡΡM，在加上昨天班主任對(duì)我的那一次促人深思的談話，認(rèn)為我不該偏科于語文。Oh，myGod！
現(xiàn)在已是晚上十點(diǎn)多了，我漸漸地支持不住了，兩個(gè)眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。
夢(mèng)中，我來到學(xué)校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！
怎么后面半張題我一個(gè)也不會(huì)做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會(huì)的`，于是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室里靜極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會(huì)做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。
不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經(jīng)講過的那幾個(gè)問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結(jié)束的時(shí)間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團(tuán)火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結(jié)束了這場(chǎng)考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。
這時(shí)，我忽然醒了，胳膊下的數(shù)學(xué)書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢(mèng)中發(fā)生的事，使我更加對(duì)明天的考試感到渺茫。“明天是個(gè)未知數(shù)！”我不禁自言自語，心亂如麻……
【明天的作文】相關(guān)文章：
明天的明天作文（精選22篇）12-06
明天的作文11-06
明天作文02-09
(精選)明天的作文08-27
明天的作文[經(jīng)典]07-27
(精選)明天作文08-26
(經(jīng)典)明天的作文08-10
明天的作文【精選】08-06
明天的作文【經(jīng)典】09-02
明天的作文(精選)09-23