實用的小學生想象作文3篇（精）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學生想象作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生想象作文 篇1
“啦啦啦啦......”吉爾哼著小曲兒在公園的小路上散步。
“嗯，這是什么？”吉爾突然發現路邊有一個很可愛的洋娃娃，便撿了起來。
然而，就在吉爾的手觸碰到洋娃娃的.那一瞬間，一團赫紅色的煙霧彌漫開來，這煙霧將吉爾包圍在里面。頓時，吉爾感到自己被一只無形的大手推進了一個濕潤潤、暖烘烘的紅色屋子里。
好不容易睜開了雙眼，一聲震耳欲聾的聲音響了起來：“再過幾天，我們就要和病魔打仗了！請大家做好準備。”
“天哪，我現在是在人體里呢！”吉爾不由得心頭一驚。
“我要是被病魔吃了怎么辦？沒事兒，就當是玩游戲。”吉爾安慰著自己。
“維生素聽令，你們負責駐守小腸......”
“是！”
“遵命！”
“鈣，聽令。你們負責沖鋒......”一切任務分配好之后，那個聲音又響了起來，“嗯----你們誰自告奮勇當軍師啊？”
“我！”吉爾不知哪根神經出了問題，竟站了出來！
“嗯？你是誰？哎，管你是誰呢，能當我的軍師就可以。好，從此以后，你就是軍師！”
“是。”吉爾這時才看清說話人的真面目----原來是一個小老頭。
果然，不到5天，病魔便打過來了。他們來勢洶洶，第一仗便打了大勝仗，吉爾的軍隊大敗，主人的牙齒受到了嚴重傷害。
這天晚上，小老頭找到了吉爾，說：“你可是我的軍師啊，怎么頭一次就打了敗仗呢？我命令你帶罪立功！”
“是，但我必須有100顆巧克力。”吉爾說。
“什么？你不想活了！巧克力對牙齒傷害多大！你不會是奸細吧。”小老頭吼道，那聲音大得差一點把吉爾震飛。
“嘿嘿，這您就不知道啦。巧克力含有三大護齒法寶，他們就是武功高強的丹寧酸、氟質和磷酸鈣。”吉爾有點得意地說道。
“嗯，言之有理，就按你說的去辦吧。”
果然，第二戰敵軍大敗，病魔落荒而逃，吉爾也被平安送回了家。
小學生想象作文 篇2
“一切都是從0開始，而且人們只要吃了我，就會得到豐富的營養，所以我的作用最大，應該排第一。”旁邊的“1”也不甘示弱，高傲地說：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無所有，沒有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的`腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽了“1” 的話，氣勢洶洶地說：“你算什么！小不點？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會變得軟弱了，你看我這么堅固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達’、‘四平八穩’，你能嗎？不用說，肯定不能。”
“8”聽了“4”的話，心想：雖然他說我方、達、穩，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說：“你和‘死’諧音，很不吉利。說丑點的話，人們只要遇見你，就肯定是死路一條！”“9”說：“我才是最大的數字！”“6”神氣十足地說：“我最受大家的歡迎，你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭了，還是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只會讓人們醉。”“2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的！”
兄弟們都一一說出了自己的用處，誰都說自己的本領大，數字國王聽見了他們的爭吵之后，語重心長地說：“你們應該團結一致，不要吹噓自己的本領，你們都很主要……”數字們感到萬分慚愧。
從此以后，這十個數字成了形影不離的好朋友。
小學生想象作文 篇3
20xx年，隨著科學技術的發展，我們的生活變得更加美好了。薄如紙片的高清晰平板電視，會說話微波，爐紐扣般大小的手機，會變顏色能調溫的鞋子……20xx年，連書都大變身了。這不，請跟我去見識見識吧！
未來的書店宛如一本翻開的大書，如磁石般吸引著著我們走進知識的殿堂。一走書店，就是“寶寶讀庫”。隨手翻開其中一本水果書：哇！可神奇了，不僅顏色非常鮮艷，而且能聞到每一種水果的香味。翻到蘋果圖，散發出的是蘋果香味；翻到葡萄圖，散發出的當然是葡萄的'味道……真是色香味齊全啊！讓人饞涎欲滴。再翻開一本動物書，在書上，你不但能看到各種各樣的動物，而且還能聽到各種動物的叫一聲呢，難怪寶寶們都喜歡。
進入兒童區，你打開《安徒生童話》，按一下閱讀，再按一下視頻，一陣悠揚的歌聲就傳進了你的耳朵。慢慢地，你就會覺得你已經來到了童話世界，跟隨著童話中的人物，感受他們的喜怒哀樂。
過了兒童區，就來到了成一人區。如果你想學炒菜，那請你翻開烹飪書，里面有各式各樣的菜肴的烹飪方法，選中你所選擇的菜肴，烹飪的過程一逼一真的展現在你的眼前，而且還能聞到那誘人的香味。
再往里走，你還會發現其他神奇的書，如：能變形的書，能吃的書……請您細細觀賞吧！
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