（薦）小學(xué)想象作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文300字 篇1
我今天好累喔！放學(xué)一回家，邊寫功課邊打瞌睡，吃飽晚餐，刷完牙、洗完臉，就躺在床上，不到一分鐘就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我夢(mèng)見我和我的家人坐在飛機(jī)上一起欣賞美景，忽然一聲巨響，飛機(jī)墜機(jī)了，我整個(gè)人不斷往下掉，重重的摔到地上，卻一點(diǎn)也不痛，起來還毫發(fā)無傷，真令我自己吃驚。我發(fā)現(xiàn)我掉到了一座島上，我好不容易爬到沙灘上，才發(fā)現(xiàn)這里的食物并不少，我想這里應(yīng)該有人在這兒住吧？
可是走過了整個(gè)島，還是沒看見一個(gè)人影，原來這里的食物是給動(dòng)物吃的啊！漸漸的，我認(rèn)識(shí)了這些動(dòng)物，它們也認(rèn)識(shí)我了！奇怪的是這些都是我在別的地方?jīng)]見過的動(dòng)物，有三只腳的雞、有鹿角的山羊、有馬尾巴的'牛……等，真叫我大開眼界！
每天早上醒來，和動(dòng)物們一起吃完豐盛的早餐之后，我就去捕魚，幫它們準(zhǔn)備午餐，因?yàn)榇蠹叶汲瑦鄢曰铘~喔！我好高興，因?yàn)槲也读艘粭l大鯨魚，我“耶！耶！耶！”的大叫，忽然“啪！”一個(gè)輕輕的巴掌打在我臉上：“尿床了，還在‘耶！耶！耶！’”于是我只好慢慢的起床了……
小學(xué)想象作文300字 篇2
你看過安徒生童話“丑小鴨”嗎？從小受盡嘲笑的丑小鴨，長(zhǎng)大后竟然變成一只美麗的天鵝，飛上耀眼的彩虹，令人刮目相看！闔上書本，我總是忍不住幻想著：假如我是大人，我要成為怎樣的人呢？
假如我是大人，我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師。我會(huì)用和藹寬容的'態(tài)度，來接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子；我會(huì)用幽默詼諧的言談，不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題，不求回報(bào)，只要看著他們那天真無邪的笑容，我就心滿意足了。
假如我是大人，我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”：手到、眼到、口到、心到和腳到，可見我們除了讀萬卷書之外，可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊，走遍天涯海角，親自探訪大千世界，讓自己的心靈滿載而歸。
然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事，我們希望長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”，應(yīng)該要勤奮不懈，努力向上，勇敢追求自己的理想才對(duì)。所以，假如我是大人，我還是要繼續(xù)追求學(xué)問，擁有更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
小學(xué)想象作文300字 篇3
一聽到到多功能飛船，大家就一定知道這艘飛船有許多功能。就讓我給大家介紹介紹這艘飛船的功能吧！
多功能飛船，屏幕上有三個(gè)不同顏色的按鈕，按第一個(gè)綠色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)“步兵”程序，你就可以在陸地上狂奔啦；再按第二個(gè)藍(lán)色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)“空軍”程序，你就可以在蔚藍(lán)的藍(lán)天中翱翔啦；最后在按一下第三個(gè)白色的按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)“海軍”程序，你就可以在大海中漫游了。
多功能飛船還可以進(jìn)行保暖設(shè)施，屏幕左右都有一個(gè)按鈕，按一下左面的.按鈕，飛船就會(huì)啟動(dòng)“冰甲”程序，里面會(huì)立即變得很涼爽；再按一下右面的按鈕，飛船就會(huì)起動(dòng)“炎甲”里面會(huì)立即會(huì)變得很溫暖。
多功能飛船還有最后一個(gè)功能，叫做自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，它可以確認(rèn)這艘飛船的主人，如果是真正的主人，它就會(huì)說出“身份確認(rèn)，可以通過”時(shí)，你就可以駕駛著飛船狂奔了；如果不是真正的主人，它就會(huì)說出“身份錯(cuò)誤，立即啟動(dòng)武器程序”時(shí)，你就會(huì)被打得落花流水！
這艘多功能飛船怎么樣？是不是很先進(jìn)？我相信在未來的日子了，這艘飛船一定會(huì)在全世界名震遐邇！
小學(xué)想象作文300字 篇4
一個(gè)夜深人靜的晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，我望著天上閃閃發(fā)光的星星，心想：“明天就要科學(xué)測(cè)試了，可我還有很多知識(shí)不懂，這可怎么辦呢?” 突然，叮鈴鈴，電話鈴響了。都這么晚了，這是誰打的電話呢?我接起電話，問道：“你是誰啊?”對(duì)方說：“你好，我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去睡不著，有什么心事啊?”我說：“哎，星星啊，明天我就要科學(xué)測(cè)試了，可我知道的科學(xué)知識(shí)還很少。星星，你能回答我?guī)讉�(gè)問題嗎?”星星笑著說：“當(dāng)然可以了，請(qǐng)問吧!”我接著說：“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬平方千米，相當(dāng)于中國面積的'一半。” “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個(gè)月。” “太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度。” “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個(gè)未解之謎。” “……”
我和星星聊了半個(gè)多小時(shí)，我的知識(shí)越來越豐富了。我掛了電話，閉上眼睛，心里想：明天的科學(xué)測(cè)試，我一定能考得很好。我好得意啊，謝謝你，小星星!
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