【通用】實用的童話作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
在一個大森林里，住著小猴一家，有猴媽媽、猴妹妹，還有猴哥哥。
一天， 小猴妹妹在柜子上看見一個漂亮的袋子，就問：“媽媽，這個柜子上的袋子里是什么呀 ?”
“是糖果。”猴媽媽說。
“糖果?能不能吃呀?”猴妹妹問。
“能，”猴媽媽回答道。
“現在能吃嗎?”猴妹妹問。
“能，每天只能吃一顆，吃多了會蛀牙的。”
小猴妹妹就吃了一顆，好甜。于是，小猴妹妹忘了媽媽說的話，又偷偷吃了幾顆。于是，小猴妹妹決定以后每天都吃幾顆糖，有的時候躲在被子里吃，還不刷牙;有的'時候帶到學校吃。
就這樣差不多過了一年左右，有一天，小猴妹妹的牙齒突然痛了起來，猴媽媽拉起小猴妹妹的手就往醫院跑。到了醫院，大象醫生說：“小猴，你要拔牙。”在拔牙的過程中，小猴妹妹哇哇大哭，于是，小猴妹妹決定以后再也不吃糖了。
小朋友，你們說吃糖好不好?
童話作文 篇2
狐貍和獅子
從前，在一片茂密的'森林里，居住著一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的事情它都干了。
有一天，獅子聽說了這件事，心想：“原來狐貍外表上對其它動物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發了一個信息過來：“獅子大王，我已經看到了狐貍，它正在不遠處偷鳥蛋呢！”“原來如此，我馬上派三支小隊過去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見狐貍朝田野跑去，于是又發了一個信息：“狐貍已經溜到田野里去了，不知道能不能追得上。”后來，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個大跟頭，摔死了。
獅子得到消息，說：“又除了一害，真好！”
童話作文 篇3
很懷念真的很懷念，懷念那個可愛的童年，真的，很愛很愛。無法用語言表達。哥你永遠都是我童話故事里的王子，我永遠都是你的小公主好嗎？這句話我在心里早已說了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。
我知道我們現在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會牽起我的手，拼命往放飛夢想的田野小路跑，跑到那個只屬于我們的小天地。因為現在的.你早已踏上了成熟的那個階梯，不能回頭，因為你的心里裝不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。我會把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠的堅強后盾。哭泣無助時偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？
聽說一個人不可以太貪心，否則到頭來我們會是一無所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時分，隨風輕輕搖曳。獨自一個人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽童話故事王子和公主幸福美好的結局。親愛的，別說我傻好嗎？我相信童話故事。
童話作文 篇4
小熊是家中的“小皇帝”，從來都不干活。
一個星期天，小熊來到樹林里，碰見了正在井邊打水的`小猴，就對小猴說：“小猴，小猴，你和我一起來踢球吧！”“哼！”小猴把頭一扭說：“我還要打水呢，打完水，我還要做別的事，沒空跟你踢球。”小猴不愿和小熊玩，小熊厥起嘴，嘰里咕嚕地說：“哼，有什么了不起的，我才不和你玩呀！”
小熊走啊走，碰見了正在澆花的小兔，就對小兔說：“小兔，小兔，我們一起來踢球吧！”“不！”小兔搖著頭說：“我還要澆花呢，澆完花我還要幫媽媽做家務呢！”小兔不愿和小熊玩，小熊埋怨道：“臭小子，你澆什么花，做什么家務呀！”
小熊又走啊走，碰到了正在植樹的小貓，就對小貓說：“小貓，小貓，我們一起來踢球，好嗎？”“不行，不行！”小貓的頭搖得像撥浪鼓一樣，“我還要植樹呢，我要把樹林打扮得更美麗。”
小熊在樹林里走了一圈，小猴、小兔、小貓……都不跟他玩，他很不高興。小熊回到家向爸媽訴苦：“為什么他們寧愿干活也不跟我玩？”爸爸媽媽語重心長地說：“熊熊，你都已經上三年級了，不應該這么貪玩了，你也應該學學別人，勞動勞動，干干家務活了。”小熊心想：”反正也沒人跟我玩，勞動勞動也好。“于是，小熊就幫爸爸媽媽拖地，整理房間……沒想到，勞動勞動也挺有意思的。
這個星期天小熊過得非常有意義。
童話作文 篇5
他們說，童話里都是騙人的，我不相信，我不相信……
------題
我再一次嗅到風的味道，清晰的干凈的味道，陽光畫出弧樣的彩虹，我分明看到了你，像風的味道，還是依然那么干凈…………
我顫抖著把手伸向你，想抓住你的手，再也不要放開，縮手，展開，明凈的空氣，我閉上眼，緊緊地擋住悲傷，深深的吸一口氣，那么貪婪地想嗅到你的味道，感受到你的氣息，我的王子，我童話一般的王子……
我沉沉的將頭墜毀在你的味道里，想念你，在那么一個角落里，安靜的藏留著你的氣息，我看到海，看到綠地，看到花，看到城堡，看到你…………你那樣微笑著，溫柔如波的眼睛讓我感受不到自己的存在，只是想望著你，永遠，永遠的望著你，感受你的快樂，分走你的哀傷，靜靜的看著你幸福，看著你用溫柔的眼睛看我，那時的我是一團空氣，像一塊海綿，吸走你的氣息。
情人節的玫瑰絢爛的綻放著，我走在熟悉的路上，忘了哭泣，只想到你，想到笨到死的我，想到傷心，像一條哭泣的魚，急需探出頭呼吸，卻怕你一眼望穿我的眼淚，讀懂我對你的思念，而深深把自己扎進水里，吹著沒有色彩的.泡泡，化成無止息的思念，飄滿那一片深藍的海域，全世界看到我的思念，卻惟獨你看不見，所以我仍然思念……
“我會變成童話里你愛的那個天使，變成翅膀保護你……”為了你，我寧愿化作空氣，寧愿化作無法呼吸永遠思念的魚，只是因為我相信，因為我愛你！
后記：有風的時候，會有快樂而明凈的氣息；有水的地方，會有祝福和思念的水滴……在我的王子的每一天里，靜靜守護你。
童話作文 篇6
從前,有一位國王生了12個公主,她們都非常喜歡跳舞,總是把鞋子跳破,因此國王打算徹底調查這件事。
有一次,國王對士兵說:“她們一跳就把鞋子跳壞了,你必須給我查清楚她們是怎么跳壞的,如果查不清楚,我就要砍你的頭!”有一天,這位士兵碰見一個老奶 奶。那個老奶奶問:“你是要查那12個公主嗎?”士兵說:“對”。奶奶說:“那你就好好去查吧,我給你一件有靈性的斗篷,不過,你千萬不要喝公主給你的水 ”。“好吧,善良的`年輕人祝你好運,那我走了”。士兵拿著老奶奶給的斗篷,來到了一條船上,和12個公主一起坐船來到了一座美麗的城堡,城堡里熱鬧極了。 公主們遇見了一位英俊的王子,她們爭著要和王子跳舞,一曲又一曲,公主們的鞋子都跳破了。王子最喜歡的就是其中最小的一位公主,公主也喜歡上了英俊的王 子,最后公主嫁給了王子。那位士兵也和公主們在這個美麗的城堡幸福地生活在了一起。
童話作文 篇7
星期三，四（5）班里不時傳出笑聲和掌聲。那是四（5）班正在進行《木偶奇遇記》表演比賽呢！
同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每個小組的成員都在討論著分配角色，大家一致選我演老木匠。我得令后，捧起語文書認真地練了起來。
老師宣布比賽開始，我們小組上臺表演，我捧起語文書上了臺，向臺下望去，同學會齊刷刷地望著我們，我不由自主地緊張起來。手里拿著書本不知道該捧到哪里，心里像有一只小兔子怦怦直跳，害怕等會兒漏了臺詞，出了洋相那可怎么辦啊！負責旁白的同學開始讀了，老木匠和小木偶的對話也在進行著。我們小組的同學讀得非常投入，臺下的同學聽得也很專心，我只讀到“現在好了……”這句話就準備下臺，右場的同學提醒我說：“你還有一名臺詞呢。”我又上臺補好了臺詞，又不好意思地下臺了。臺下的同學見我這副模樣，哄堂大笑。我的臉唰一下紅了。最后我們組得了27票。
令我印象最深刻的是薛文浩那組，你瞧薛文浩正在表演老木匠的角色，還時不時地做幾個動作，引得全班同學哈哈大笑。小木偶也配合得很默契，小木偶板著臉，當老木匠在小木偶臉上畫笑臉的`時候，小木偶就咧開了嘴……我真為我們組捏把汗，結果他們票數比我們低，我終于舒了口氣。
比賽越來越激烈了，我們組跟第二小組票數相同，最后老師采用舉手表決來確定冠軍，我們組以微弱的優勢獲得了第一。
比賽固然重要，但更重要的是每個同學都感到快樂，積極參與班組活動。
童話作文 篇8
“呼呼呼......”風寶寶來到了人間。
風寶寶來到田野里，把小朋友手里的風箏吹了起來，風箏對風寶寶說；“咱們來比比誰飛得高吧！”風寶寶爽快地答應了。風寶寶仰起頭，向著天空使勁一蹬腳，像火箭一樣飛上了天空，風箏哪是他的對手啊，只能在半空中打著卷兒認輸了。
風寶寶來到了大樹爺爺家。風寶寶親熱地問：“大樹爺爺，過了一個冬天，您還好嗎？”大樹爺爺穿上了一身綠西裝，和藹地說：“我還好呀，你過得怎么樣啊？”風寶寶快活地回答：“我也很好呀！”風寶寶飛快地樹葉間穿梭，彈奏出了動聽的音樂，“沙沙沙.......”
風寶寶來到了天空中，和白云姐姐碰面了。白云姐姐彎著嘴角說：“風寶寶，你能帶我去旅游嗎？”風寶寶笑著點點頭說：“好呀，我迫不及待了呢！”于是，風寶寶招呼來了自己的小伙伴，一口氣把白云姐姐吹到了很遠很遠的地方。
風寶寶表面上很乖巧，其實脾氣可大著呢！這不，它的脾氣又上來了。它變成了一股狂躁的龍卷風，快速旋轉著自己的'身體，把一棵棵柔弱的小樹苗連根拔起，弄得小樹苗都哭了。他覺得還不夠，繼續去搗亂。他來了鄉村，把一個個房子的屋頂都給掀翻了，瓦片飛得到處都是。他還不肯罷休，繼續往前走......
風寶寶有乖巧的一面，也有可惡的一面，我們要學會好好利用風哦！
童話作文 篇9
秋天，蘋果樹結出了一個個紅彤彤的蘋果，紛紛的落下，一陣風吹過來，一群黑色的飛過，落在地上的蘋果不見了?
小馬和小熊決定去找蘋果，還沒走出森林就遇到了狐貍姐姐，小馬問道："狐貍姐姐，您看見我們的蘋果了嗎?"狐貍說："沒有。"小馬和小熊又趕路了，在途中，碰到了大象伯伯，小熊又問："大象伯伯，您看見我們的蘋果了嗎?"大象伯伯搖頭說："沒有。"小馬和小熊在出城的.一座小橋上遇見了小鳥，小鳥說："是烏鴉偷走了你們的蘋果，送你們一些鳥環，烏鴉最喜歡了!"小熊和小馬謝過了小鳥后，走到了烏鴉的家門前說："賣耳環，蘋果換耳環!"烏鴉聽了，歡喜的不的了，連忙把蘋果給了小馬，去小熊那里拿鳥環。小馬和小熊拿到了蘋果后，回到木屋里快樂的生活著!
童話作文 篇10
最近動物星球來了幾個神秘的人物，他們每個人都拿著一個大袋子，有的袋子里裝著食物、玩具，有的袋子里裝著許多錢，還有的扛著一個類似電腦又像吸塵器的機器。
機器一放下，就吸引了許多小動物來圍觀。小狐貍炫耀它識字，說道：“上面寫著‘人性販賣機’。”
“什么是人性販賣機？”小豬撓撓胖頭疑惑地問。
老狼一下子沖過來，“讓我看看。”他用手點了一下屏幕，屏幕立馬跳出了老狼的信息以及他所具備的優秀人性。“哇，友情值100個羊肉罐頭，賣！”老狼不假思索地買了友情，扛了十箱罐頭，心滿意足地走了。
眾動物看到了老狼得到了好處，紛紛擁上去賣人性，然后喜滋滋地拿著錢或抱著東西走了。他們以為撿了個大便宜，看不見摸不著的東西能換食物和錢，殊不知已賣了自己最重要的東西。
大家人性沒了，動物世界可亂套了：老動物摔倒了沒人扶，有動物掉進水里了也沒人救。
沒賣掉人性的小猴皮皮、公主嬌嬌、小貓貓咪看在眼里急在心里，決定把人性找回來。當天晚上，天雖然很黑，沒有一絲的星光，伸手不見五指，但皮皮他們已經集合起來準備去追那幾個已經走了的神秘人物。喵米說：“誰看見神秘人物往哪里去了？”
“我站在城墻看時，他們跑到百木森林里去了。”嬌嬌說。
“事不宜遲，咱們趕快追吧！”他們三個打著手電，朝百木森林跑去。
“哈哈哈——”遠處傳來了一陣時有時無的笑聲。皮皮對大家說：“聽到了嗎？這一定是那幾個壞蛋的`笑聲。”他們尋著微弱的笑聲，在漆黑的百木森林中找了好長時間，終于看到一座小木屋。小木屋里傳來談笑聲，酒杯碰撞聲，好像是在慶賀什么。
“可惡！”皮皮拿起一根尖樹枝沖了進去。
“好啊，竟然趕追到這里來，看我用人性吸塵器吸光你的人性。”一個男人拿起吸塵器對準皮皮。
“不要，不許傷害皮皮。”嬌嬌和喵米毫不猶豫地擋在皮皮面前。奇怪的是吸塵器不起作用了。原來他們的友情的力量大于吸塵器的力量。經過一番激烈爭斗，神秘人物落荒而逃。
人性終于又回到了動物們身上，大家明白了人性的重要性，再也沒人用人性開玩笑了。
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