我和同桌作文精華（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我和同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我和同桌作文1
哼——哼——，啊，那是什么聲音？原來(lái)是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下，就哼——哼的吵起架來(lái)。我便想起了我和我同桌吵架的事，還記得老師的話：大事化小小事化了。
星期三，我們正在上科學(xué)課，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講空話，于是我對(duì)同桌輕聲的說(shuō)：“不要說(shuō)話了，專心聽課！”她就不理不睬，還大聲說(shuō)：“要你管了！”還打了我一拳。我十分生氣，也很痛，心里想我們大男人就大度點(diǎn)，不要對(duì)女人斤斤計(jì)較。
過了幾分鐘，同桌又講起空話來(lái)，我一想到剛剛被同桌打了，就不再提醒她，又過了幾分鐘，同桌又嘰里呱啦的說(shuō)起話來(lái)，像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心，便罵道：你還說(shuō)話，煩不煩啊，并向同桌重重地還了一拳，同桌也向我一打，就這樣，我一拳，你一拳，互不相讓。
最后，老師看見了我和同桌你一拳，我一拳，互不相讓的`情景，就知道發(fā)生什么事了，便說(shuō)道：你們別吵了，大事化小小事化了，你們這些小事都是不用斤斤計(jì)較的，我們聽了老師的話，就慚愧地低下了頭。
大事化小小事化了，這句話深深地印在了我的心里。
我和同桌作文2
老師嘴巴輕輕動(dòng)動(dòng)，我與他被湊為了一對(duì)同桌。自打我和他坐同桌以來(lái)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多，全離不開和他不分上下的競(jìng)爭(zhēng)。
上課了老師提問一個(gè)問題，我倆不舉手，在下面小聲爭(zhēng)論，我說(shuō)一，他說(shuō)二，總是反對(duì)我的說(shuō)法，我氣得五官擠在一塊去了，他卻特別得意，于是我堅(jiān)持我的真理，他還是反對(duì)我，我和他做了推理，事實(shí)證明了我是對(duì)的，而他卻聳聳肩，一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，他為什么總反對(duì)我，后來(lái)，我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。
第一個(gè)月的月考成績(jī)下來(lái)了，可惡，他的'英語(yǔ)居然比我高!
他偏過頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我忍，我忍，我忍忍忍，我是火影忍者，可他不但不領(lǐng)會(huì)我的“忍情”，還更加厲害地炫耀，我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無(wú)影腳”，把他震得退了好大的一步，嘴里流出了血，“嘿嘿，見識(shí)到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休，使出了“流星大力捶”，我使了敵攻，血減少了許多，嘴里也流很多的血。但我不服氣，又使出了“如來(lái)神掌”“和雷霆半月斬，”把他打得那叫個(gè)慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈，我勝利了。(想象的)但我還是不服氣，于是，在他的刺激后，我變得更加“強(qiáng)大”了，學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
是啊!一個(gè)好對(duì)手勝過一個(gè)好對(duì)友。在爭(zhēng)論時(shí)不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個(gè)同桌也不賴。是吧!
我和同桌作文3
我，是一個(gè)內(nèi)斂、幽默的可愛男孩；我的同桌，是一個(gè)外向、活潑的陽(yáng)光女孩。大家都說(shuō)我們倆是一對(duì)絕佳搭檔，性格互補(bǔ)嘛。在學(xué)習(xí)與生活中，我們結(jié)成了深厚的友誼。可那一次，我們的友情卻經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)······
那一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。有一道題目很難，我苦苦思索了很久，終于“靈感突發(fā)”，解出了答案。我做完后，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，得意地環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)小周正緊鎖眉頭，卡在了某道題上。小周見我已經(jīng)完成答題，趕緊悄悄地指了指她的考卷。我用眼角瞟了一眼，噢，卡住她的就是那道我做了很久的難題！這時(shí)，我心里矛盾極了：我到底要不要幫她呢？只需偷偷把我的考卷挪過去一點(diǎn)，她就可以看到我的解題了！老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的.！可是，這不是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？我怎么可以害己害人呢？想到這，我狠狠心，裝作沒看到小周的請(qǐng)求，合上了考卷……
考試結(jié)束，小周沒有理我。我誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)：“我覺得考試時(shí)那樣做不好。如果你愿意，我現(xiàn)在教你好嗎？”我拿出紙筆，耐心地講解起來(lái)……也許是我的誠(chéng)懇打動(dòng)了小周，她搔搔腦袋，不好意思地笑了。我們冰釋前嫌，握手言和。
從那次起，我們的友情更深了。因?yàn)槲覀兌昧耍河亚槭巧械囊槐K明燈，沒有它，生活就會(huì)失去光彩；友情是成長(zhǎng)路上的一首歌，沒有它，成長(zhǎng)就會(huì)失去意義。友情如花，寬容和理解就是滋潤(rùn)它的甘露！它使我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上一天天地完成蛻變！
我和同桌作文4
“陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來(lái)，郁悶地收拾著書包，可能他覺得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿意吧。但我卻暗暗自喜：終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!
我這位新同桌長(zhǎng)的其貌不揚(yáng)：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，屬于那種往哪一站，很快就會(huì)被人群淹沒的.人。但是，他卻有著一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手里隨意擺弄著，這時(shí)，宋鋮笑瞇瞇地說(shuō)：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個(gè)五角星。”我稍稍地吃了一驚，心想：一個(gè)男生，還會(huì)搞這玩意兒?我還不會(huì)呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會(huì)兒，他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星，我當(dāng)然也不甘示弱，學(xué)著他的樣子擺弄著橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看著我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最后終于學(xué)會(huì)了。
我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內(nèi)在!
我和同桌作文5
星期五，我和同桌展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)原因——借筆。他的名字叫張昊。
在上體育課時(shí)，因?yàn)橄掠辏w育老師說(shuō)：“外面下著雨，不能出去，你們?cè)谖堇飷鄹墒裁淳透墒裁矗悄銈円炎於奸]上。”
我要寫英語(yǔ)作業(yè)，可筆沒油了，向他借一支筆，可是他說(shuō)：“沒有。”學(xué)生都知道他是班里的油筆大王，他的筆袋里除了一支鉛筆、一支鋼筆、一支魔筆以外，其它的都是油筆。我想這不是存心不借我嗎?
這時(shí)，我們倆開始了大戰(zhàn)，我把張昊的筆袋拿過來(lái)，說(shuō)：“這筆袋里這么多油筆，夠我寫一學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)。”他也不甘示弱：“這文具盒里，有這么多鋼筆，夠我寫一學(xué)期的語(yǔ)文作業(yè)，還有這么多鉛筆呢。”他在故意氣我。我們倆互不相讓，你搶我的東西，我搶你的東西。到了最后，我們倆把各方的書包都扔在地上。張昊瞇縫著眼睛，笑了一笑，我們班學(xué)生都知道他的眼睛很小，只要一笑，眼睛就會(huì)瞇成一條像頭發(fā)絲一樣的細(xì)縫。這時(shí)，我也對(duì)他笑著說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)，竟然跟同學(xué)互不相讓。”聽了我的話，同學(xué)們都樂起來(lái)，而張昊卻用手捂住了臉。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們倆的面前，是老師，我們倆被老師說(shuō)了一頓。
我們倆有時(shí)也團(tuán)結(jié)互助。有一次，上英語(yǔ)課，張昊沒有帶英語(yǔ)書，我毫不猶疑把英語(yǔ)書放在桌子的`中間，說(shuō)：“咱們倆看一本。”有時(shí)，我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，張昊也會(huì)認(rèn)真地給我講解，絕不心煩。
這就是我的同桌張昊，我們雖然經(jīng)常展開大戰(zhàn)，但是作為同桌還是蠻好的。
我和同桌作文6
呀！新的學(xué)期到了，這也意味著又要排座位了。我能和誰(shuí)同桌？我的心七上八下、忐忑不安。
很快結(jié)果就出來(lái)了：哎呀，我太倒霉了，竟然和我們班的女霸王——余千千做鄰居。這以后的日子怎么過呀？
雖然是剛剛坐在一起，但麻煩接踵而至。下課了，我要出去和好朋友李潛做游戲。因?yàn)橐郧暗耐榔夂谩⑿愿駵睾停晕野磻T例猛地大喊起來(lái)：“出去玩啦。”話剛說(shuō)出來(lái)，我便后悔了——料到有人要反抗。果不其然，話音剛落，只聽見一聲震耳欲聾的叫聲：“你不想活了嗎？”我被這獅子般地吼聲嚇得癱坐在凳子上，而且更可怕的是她正準(zhǔn)備攻擊我呢，但她突然想起打人要受到老師的處罰，揚(yáng)起的手停在半空中，猶豫了一陣子，還是沒放下手來(lái)。這才使我躲過了一劫。“哇，這么厲害的同桌，我的`這個(gè)學(xué)期可要忍氣吞聲了。”我暗暗想道。
雖然這個(gè)可恨的同桌有很多不足之處，但她也有很多優(yōu)點(diǎn)。有一次上美術(shù)課，老師讓帶水彩筆，但由于我的粗心，居然沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，一包彩筆送到我眼前，原來(lái)是余千千遞過來(lái)的。“我們一起用吧。”話雖不多，卻那么認(rèn)真。原本很普通的一句話，卻使我遲疑了幾分鐘：從那一刻起，她改變了我對(duì)她以前不好的看法。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。從此以后，我們開始了和平共處的學(xué)習(xí)生活。
我和同桌作文7
“別磨了，死貓（他的實(shí)名馬苗軼）！”管他的呢，我大聲地沖著他喊。“別這么大氣嘛！”他幽默地說(shuō)。“下次再敢不聽我的話，小心我給你兩個(gè)‘滿江紅’。”我撒野的大叫聲，全班同學(xué)都聽見了，有的同學(xué)小聲的說(shuō)：“看，母老虎的外號(hào)真的當(dāng)之不愧。”
事還沒完，他可把我弄急了：“干嘛？”說(shuō)著，我給他一個(gè)狠狠的手切面，撓了他一下，他大喊：“喂，干什么？”他開始還擊，也撓了我一下，現(xiàn)在我倆已經(jīng)是“兩敗俱傷”。而我卻不甘示弱，使勁地送給他一個(gè)重禮——嘴巴子。他的`能量已經(jīng)沒有了，頭往下一低，趴在了桌子上。我?guī)е靶Φ目跉庹f(shuō)：“哈哈，到這個(gè)時(shí)候，你才知道不如我吧！”他說(shuō)：“哎呦，你為什么這么狠呀？大俠女？（小名蝦彤彤）。”聽了這話，我又生氣了，又發(fā)瘋了：“有你這么說(shuō)人家的嗎？”瞧，我們又開始大戰(zhàn)了。
放學(xué)了，也就更有戲看了，我一直跟著他回到家。在路上，他一下被我弄個(gè)大前趴，他趴在地上，好半天才起來(lái)。“哈哈！”我大笑，肚子都笑痛了，其實(shí)他摔得也很痛，一直在哼哼呢。我說(shuō)：“你在那唱著悲傷的情歌吧，感動(dòng)得我都快哭了。”他不好意思的說(shuō)：“沒，沒有啊！”
你們看，我和死貓同桌達(dá)兩年之久，我們一起度過了許多難關(guān)，雖然我們總是生氣，但永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。
我和同桌作文8
我有一個(gè)好搭檔叫李帥彤，他不僅是我的同學(xué)，也是我的同桌。他今年10歲，大眼睛，高鼻梁。他胖乎乎的'。我們倆每天放學(xué)后都在小區(qū)花園一起玩，所以我們離不開彼此。雖然是好朋友，但也出現(xiàn)了一些誤會(huì)，發(fā)生了一些不愉快的事情。
那是我初三的暑假。一天晚上，天氣很熱。晚飯后，我和媽媽在附近散步，突然我們看到一個(gè)人影。我走過去看了看。嘿！這不是李帥彤嗎？于是我跑過去和李帥彤打招呼，雖然我媽后來(lái)也過去了，可偏偏李阿姨也在。媽媽和李阿姨聊了幾天。我會(huì)和李帥同打，打個(gè)不停。我們玩得很開心。最后，我們要走的時(shí)候，我和李帥同說(shuō)好了，“明天這個(gè)時(shí)候我們來(lái)這里玩，然后我們就互相道別回家。
第二天晚上，我在那里等了他很久，但沒有看到他來(lái)。我很生氣，所以我不得不問他這件事。
9月1日開學(xué)，我找到李帥彤，生氣地問：“你那天怎么沒來(lái)？我已經(jīng)等你很久了。李帥彤說(shuō)：“你不管我的事，你又不是我的管家！“說(shuō)著說(shuō)著，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，互相讓道，然后就不理對(duì)方了。過了幾天，李帥同說(shuō)：“那天我去打彩票了，不好意思！我站了起來(lái)。我突然意識(shí)到我和他握手言和；并說(shuō)：“我上次也有問題。我們是好朋友嗎？”那天和李帥彤玩的很開心。
人與人之間有了包容，社會(huì)才能和諧。
我和同桌作文9
經(jīng)過一節(jié)課的陽(yáng)光分座，我有了一個(gè)新同桌。
我和同桌因?yàn)楸容^高，所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗，陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗。
“因?yàn)槲倚諚睿躁?yáng)光才照著咱們。”我安慰同桌。
可是天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽(yáng)光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的勸阻，開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。
第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位，終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了！可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒想到，結(jié)果會(huì)是這樣……
到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開那大手。忽然他醒悟過來(lái)，一睜眼，陽(yáng)光正好刺著他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問：“這是怎么回事呀？”
“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說(shuō)。當(dāng)然，我知道這是因?yàn)槲绾箨?yáng)光的`照射角度又偏移到我們身上的原因。看來(lái)躲得了上午的陽(yáng)光，卻躲不了下午的啊！
從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑挕Ｓ谑撬徒?jīng)常對(duì)人說(shuō)：“唉，那該死的陽(yáng)光喲，就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姓楊的同桌！”
我和同桌作文10
同桌，顧名思義就是和自己擁有同一張桌子的人。俗話說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請(qǐng)聽聽我同桌的“光輝歷史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴著一雙藍(lán)色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍(lán)色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的`優(yōu)點(diǎn)非常的多，比如：書寫認(rèn)真，成績(jī)好，樂于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當(dāng)小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛好，比如說(shuō)：吹豎笛，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛和中隊(duì)長(zhǎng)斗嘴，愛裝結(jié)巴……好玩極了! 他在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號(hào)：結(jié)巴學(xué)習(xí)委或英語(yǔ)達(dá)人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號(hào)！”我們特別奇怪他為什么沒有生氣，反而笑。
何熹非常喜歡看書。有一次上課鈴打響了，他還在看書，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒感覺到，繼續(xù)沉浸在他的書里面。等到老師進(jìn)了教室開始上課以后，發(fā)現(xiàn)何熹在看書，很生氣，當(dāng)即把他的書給扔到走廊里，何熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書撿起來(lái)，繼續(xù)津津有味地看著他的書，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書呆子”。 這就是我的“書呆子”同桌——何熹。
我和同桌作文11
我在苗苗小學(xué)讀了五年的書，一直沒有換同桌，和五年的同桌一直平平淡淡的，總希望有一天能換一個(gè)同桌。
這一天終于到來(lái)了，老師在班上舉行了“換桌日”活動(dòng)。老師在盒子里放了寫有女同學(xué)名字的.紙條，由男同學(xué)抽，抽到了誰(shuí)，就與誰(shuí)同桌。
我把手伸進(jìn)紙盒里，拿了這張，又拿那張，我終于把紙條拿了出來(lái)，當(dāng)我展開紙條，只見上面寫著“楊青卓”。我驚呆了：楊青卓是我們班的好學(xué)生。
第二天，我第一個(gè)來(lái)到教室，放好書包，我正準(zhǔn)備出去玩，楊青卓就進(jìn)教室了。她看我要出去玩，立馬揪住我的耳朵：“交作業(yè)！”我趕緊把作業(yè)交給了她。
在我交了作業(yè)后，她還一直追著我說(shuō)：“態(tài)度不端正，重來(lái)！”頓時(shí)，我想，她就像警察，我就像小偷，她要懲罰我，跟她同桌簡(jiǎn)直就像下了十八層地獄。
第三天，我是第四個(gè)進(jìn)教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看到楊青卓在，我立馬蹲下身子，潛伏著走過去，心想，不要被她發(fā)現(xiàn)，不然我會(huì)被揍的。
正當(dāng)我快到座位時(shí)，我的路被擋了。我抬頭一看，是楊青卓！我又被她抓住了，嚇得我膽戰(zhàn)心驚啊！可這一次，她沒有打我，而是笑著對(duì)我說(shuō)：“下次站立走過來(lái)，不然你的衣服拖在地上會(huì)被弄臟的。”頓時(shí)我感到自己升到了天堂，因?yàn)槲覜]有想到她竟然會(huì)這樣溫和地提醒我。
過了一段時(shí)間，我才發(fā)現(xiàn)和新同桌相處其實(shí)一點(diǎn)都不難，重要的是，如果要讓同桌尊重你，首先你要尊重她。
我和同桌作文12
我的同桌是李雨格，她長(zhǎng)得濃眉大眼，一張櫻桃小嘴，總是微微的閉著。只要她淺淺一笑，酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來(lái)。
一提起我的同桌。我就有說(shuō)不完的話。記得有一次上體育課，體育老師要教同學(xué)們踢毽子，我打開書包左翻右找也沒有找到毽子，心想：壞了，要受罰了，就在我急得滿頭大汗的時(shí)候，我的同桌看見了，她急忙翻開自己的書包，拿出自己的毽子，小心翼翼地遞給我說(shuō)：“別找了，快上課了，我借你一個(gè)。”我接過同桌遞給我的毽子，心里一陣感動(dòng)。
這就是我的同桌，她樂于助人，而且還是個(gè)永不滿足，自強(qiáng)不息的人。有一次體育課測(cè)驗(yàn)，同桌的成績(jī)已經(jīng)是良好了，但是下課時(shí)，我找東找西終于在操場(chǎng)上找到了她。天呀！誰(shuí)也想不到她會(huì)在操場(chǎng)上練跳繩呢，唉，你看她紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的`珠子似的掉下來(lái)。我過來(lái)拉住她說(shuō)：“你都考良好了，沒有必要再練了。”這時(shí)，我的同桌用手捂住心口斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“良好上面還有優(yōu)秀，我要最好的！”
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事真的說(shuō)也說(shuō)不完。
我和同桌作文13
我的同桌是個(gè)男生，為人很好，留著一頭短發(fā)，一雙寶石般的眼睛鑲嵌在他那黝黑的臉上，高挺的鼻子下面是一雙能演善辯的`嘴巴。由于他為人低調(diào)，所以就不說(shuō)他叫什么了咯。
我的同桌成績(jī)很好，讓人羨慕，甚至是妒忌。記得一次語(yǔ)文考試，有一題對(duì)俗語(yǔ)的題目，我絞盡腦汁也沒有想出來(lái)，我偷偷把目光向旁邊移了移，看見同桌已經(jīng)在寫后面的題目了，想必我不會(huì)的那題他已經(jīng)搞定了，于是，我傳了一張小紙條給他，問他那題怎么寫，他把那張紙條端詳了好半天，終于提筆在上面刷刷刷的寫了幾個(gè)字。我接過紙條一看，自己寫！！！三個(gè)字赫然躍入我的眼睛。我們又用紙條交談了許久，他還是不同意，沒辦法，我只有放著這10分先，后面的做完再說(shuō)吧。
我奮戰(zhàn)了許久，終于把其他題目寫完了，可是剛剛那題我還是不會(huì)，要交卷了，我只能紅著眼圈把試卷遞給老師。下課后，同桌來(lái)找我玩，我不搭理他，他笑著說(shuō)：怎么了？生氣了？我可是為你好啊，要不要我現(xiàn)在教你呢？我還是不搭理他，他有給我講了許多道理，還講了幾個(gè)笑話逗我開心，（我親愛的同桌講笑話也很好笑）看見他這樣低頭逗我，我想想自己剛剛也有不對(duì)的地方，我便和他和好了，還向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證下次不會(huì)了。他見我知錯(cuò)就開，臉上綻開了笑容。
我的同桌就是這樣，學(xué)習(xí)好、明事理、幽默，還有許多許多優(yōu)點(diǎn)，你們也來(lái)找他做朋友吧！
我和同桌作文14
我和張昺磊從一上學(xué)就是死對(duì)頭，可是最近老師偏偏要我們倆做同桌。
在班里，我們倆的“三八線”最嚴(yán)，最標(biāo)準(zhǔn)的了。只要我一不小心超過了“三八線”，張昺磊就非跟你吵個(gè)三天三夜不可。但他一超過“國(guó)界”，我就會(huì)告訴所有女生，和她們一起向男生“進(jìn)攻”。就這樣，我們倆“艱難”地度過了一個(gè)學(xué)期。天長(zhǎng)日久，我們有一個(gè)共同的愿望：換位子。
有一次，我有一道題忘了方法，他便開始嘲笑我，我心想：你給我等著，到時(shí)候我跟你老賬新賬一起算！下課了，男孩子一窩蜂似的跑出了教室，包括那一位“先生”。他一轉(zhuǎn)身，把我的鉛筆盒碰到了地上。這可是“報(bào)仇”的`好機(jī)會(huì)呀！于是我叫道：“你不長(zhǎng)眼睛啊，把我的東西碰到地上還不道歉！”經(jīng)我的“高音喇叭”一喊，女生們都來(lái)為我助威。男生呢？見我這么厲害，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕惹毛了我。張昺磊只好孤身奮戰(zhàn)。“你平時(shí)就和董浥晨打打鬧鬧，今天還想怎么樣啊！”女生們先發(fā)起了“進(jìn)攻”。“我又不是故意的！”他說(shuō)道。“就你那小樣，總有一天會(huì)敗下陣來(lái)的！”“算了，我不跟女流之輩一般見識(shí)。”我氣得跳起來(lái)：“你們男生沒一個(gè)好貨，全是一堆‘油菜花’！”張昺磊無(wú)言可對(duì)，只好“溜”了。
第二天，我覺得我太過分了，要向他道歉，他也向我走來(lái)。我們四目相對(duì)，都不好意思地笑了。
我和同桌作文15
一天早晨，我來(lái)到教室，看見同桌吳豐明在桌上畫了一條線，我疑惑不解地問他：“你這是什么意思啊？”，他蠻不講理地說(shuō)：“誰(shuí)讓你每次做作業(yè)都侵占我的地盤”，他兇巴巴地一瞪眼，一個(gè)勁地嘰里呱啦地指責(zé)，我也指著他說(shuō)：“明明是你做作業(yè)時(shí)侵占我的地盤，現(xiàn)在卻倒打一耙。”我們倆你一言，我一句地講了起來(lái)。
我氣乎乎地坐下拿出鉛筆盒放在桌上，可他卻兩手用力一推，把我的鉛筆盒摔在地上。這是的我，眼睛睜得大大的，鼻子酸酸的，真想哭，但我還是忍住不讓自己流淚，真是氣死人了。
于是我直奔辦公室告訴老師同桌蠻不講理，可老師卻慢條斯理地說(shuō)：“你應(yīng)該自己想想辦法，比如說(shuō)，設(shè)法把那條畫在桌子上的`”三八線“給擦了，主動(dòng)跟他和好……”不等老師的話講完，我全明白了，二話不說(shuō)就回到教室，默默地用小抹布把桌子上的“三八線”擦去了。
上課了，吳豐明奇怪地發(fā)現(xiàn)桌上的“三八線”消失了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，怎么會(huì)不見了呢？我明明畫在這里的呀！”。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的鉛筆和鉛筆盒超過了原來(lái)那條“三八線”的位置，而我卻沒有生氣，更沒有把他的東西推到地上。這時(shí)他看看我，我對(duì)他笑了笑。他不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)了。”說(shuō)完便低下了頭。
從此我和同桌之間再也沒有那條討厭的“三八線”了。
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