[合集]夏令營(yíng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營(yíng)作文10篇，歡迎大家分享。
![[合集]夏令營(yíng)作文10篇](/pic/00/cfc4c1eed3aa06_5fbf7f3c4570d.jpg)
夏令營(yíng)作文 篇1
早晨7：30分，小記者工作室的老師帶領(lǐng)著我們31位小記者來到馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)，這里有高大的山峰，清澈的湖水，景色十分秀麗。下車后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ベe館——馬仁山莊。賓館環(huán)境優(yōu)雅，我和一位可愛開朗的小姑娘——陳思璇是室友。
稍作休息后，我們來到了貴賓廳聽“啟蒙國(guó)學(xué)經(jīng)典講座”。聽小記者工作室的老師說，這次給我們上課的是蕪湖頂層美術(shù)學(xué)校的美女老師，據(jù)說她授課繪聲繪色，課堂內(nèi)內(nèi)容豐富，學(xué)生和老師互動(dòng)很多。所以對(duì)這次講座我非常期待，激動(dòng)地等待著老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒，一位年輕漂亮的老師走了進(jìn)來，吸引了全部小記者的目光，教室里靜極了。老師開始向我們介紹了《三字經(jīng)》，她講得有聲有色，大家時(shí)而驚訝，時(shí)而緊張，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而喜笑顏開。課堂內(nèi)容的`豐富程度是我們始料未及的。之后，老師還問了我們一些小問題，比如：“人之初，性本善”是什么意思?同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答。老師一會(huì)兒講解，一會(huì)兒提問。在將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，我們小記者都在吸取《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典里的精華。
在國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們還玩了擊鼓傳花、尋寶等游戲，大家都玩得好開心。
時(shí)間過得真快，兩天的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的活動(dòng)結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴，在車上，我反復(fù)回味著學(xué)習(xí)和游戲的情景，覺得此次夏令營(yíng)不虛此行啊!
夏令營(yíng)作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早晨媽媽給我們報(bào)了夏令營(yíng)，我和哥哥嘰嘰喳喳的討論起來：哥哥先開了口:"我不想去夏令營(yíng)，這樣我就不能在家玩電腦了！”我在心里想說 ：“我也不想去！”。在一旁的媽媽生氣了，大聲說道：“必須去！”，我們沒有辦法，只好被媽媽拉去了。
到了報(bào)名的那里我們很緊張，好想要跟電腦永別似的，所以我們就不想去夏令營(yíng)，但是媽媽已經(jīng)給我們報(bào)好了名，我們就像“壞蛋”一樣被“抓”進(jìn)了車。
夏令營(yíng)的阿姨帶我們?nèi)チ撕芏嗟胤酵妗Ｓ械恼媸翘腥ち�！我和哥哥高興地跳來跳去，幾乎都飛上了天。轉(zhuǎn)眼就該吃午飯了，我們吃了蝦、雞、黃瓜......，吃完飯我們和其他小朋友玩貓捉老鼠的.游戲。然后我們又去了其他地方玩.....
這里的風(fēng)景太美了，讓人百看不厭！小朋友，有機(jī)會(huì)你們也要來玩哦！
月落柳梢我和哥哥一起進(jìn)入夢(mèng)想，
夏令營(yíng)作文 篇3
今年暑假，老爸給我報(bào)了一個(gè)足球夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)共12天。
第一天，我來到了這里。發(fā)現(xiàn)這里要求非常嚴(yán)格。吃飯的時(shí)候不能說話，打飯還要排隊(duì)，一天集合4次，起床疊被子，整理內(nèi)務(wù)……這一天下來非常疲倦。第二天，早上六點(diǎn)，我們七個(gè)人起來了�！凹稀�!我們一個(gè)個(gè)在門口排好隊(duì)。開始早訓(xùn)，幾十分鐘很快過去了，早訓(xùn)結(jié)束了。“集合”!我們興高采烈排好隊(duì)，聽從教練的安排。總教官說：“每一個(gè)學(xué)校派一名代表當(dāng)學(xué)生會(huì)的成員�！彼麄兞鶄�(gè)人都說：”讓高澤銳吧�！拔抑缓贸隽校爮目偨坦俚拿�。雖然我現(xiàn)在很高興但聽完總教官的話，我變得傷心起來。這個(gè)任務(wù)其實(shí)還是一個(gè)餓肚子的活兒。就是那一支筆和本子，記錄誰在吃飯時(shí)說話，等我們學(xué)生會(huì)的人吃飯的時(shí)候，只剩下剩飯剩菜了。
下午，我們午休后。開始了下午的訓(xùn)練，這是我們這個(gè)夏令營(yíng)第一次訓(xùn)練。我們站好隊(duì)之后，開始訓(xùn)練。我們是B組，B組的人都是訓(xùn)練不到一年的人。訓(xùn)練開始了，我的心里有說不出的高興，規(guī)則是抱著球，原地不動(dòng)手向后轉(zhuǎn)，傳給身后的人，到了最后的一個(gè)人拿著球跑到第一個(gè)人，看誰先到前面的白線，哪隊(duì)先到白線哪隊(duì)贏。我們隊(duì)特給力，每次都贏。這幾天我學(xué)會(huì)了腳背外側(cè)帶球，掂球……第二天過去了，快樂的.時(shí)光總是短暫的。
直到第十天。我們前幾天訓(xùn)練成果，也該收獲了。范老師給我們找了幾個(gè)人，跟我們踢比賽。我是后衛(wèi)。劉軼群，金皓晨前鋒。比賽開始，隨著教練的一聲哨下。劉軼群就搶過球直接踢進(jìn)了他們的球門，我和守門員都沒摸到球。第二球，他們直接沖到我們的門前。我搶過球，傳給了守門員。守門員給了金皓晨球。金皓晨用迅雷不及掩耳之勢(shì)踢進(jìn)了他們的球門。到了第十一天，我們七個(gè)實(shí)在堅(jiān)持不住了，給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)來接我們。
這就是我難忘的夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)令我終身難忘。
夏令營(yíng)作文 篇4
六天的夏令營(yíng)結(jié)束了，每到一個(gè)地方感慨萬千，卻又不知從何說起。
第一天是7月13日，全團(tuán)三十幾人在校本部的小道上，頂著月色初次見面了。幾乎每個(gè)人都是大包小包，集合清點(diǎn)人數(shù)后便上車前往“珠海機(jī)場(chǎng)”出發(fā)前往蘭州，飛機(jī)起飛時(shí)耳膜一陣疼痛，不久就昏昏睡去。待到醒來之時(shí)發(fā)現(xiàn)原來綠色的山地已被黃綠相間的山丘取代，幾分鐘待我再次抬頭，放眼望去只有黃色的一片。出發(fā)前媽媽說蘭州這邊白天三十度，可一下飛機(jī)一股干燥的冷氣便撲面而來，才意識(shí)到我們離開溫暖潮濕的廣州上千公里，來到了祖國(guó)美麗的甘肅省。用完午餐就去參觀黃河第一鐵橋中山橋，水車園和黃河母親塑像，一天在蘭州的旅程就算是結(jié)束了，晚上乘火車臥鋪前往敦煌。
第二天，7月14日。早早起床的我們迎著朝陽，在茫茫戈壁灘上，真正體會(huì)到了祖國(guó)西北的蒼涼、廣闊。一下車就坐上了前往敦煌的大巴，敦煌是古時(shí)絲綢之路上一顆耀眼的明珠，千年深厚的文化積淀，在黨河水的滋潤(rùn)下，孕育出了這里樸實(shí)的民風(fēng)，樸實(shí)的人們?cè)趬衙赖镍Q沙山斷崖上創(chuàng)造出人類文化藝術(shù)的瑰寶莫高窟。上午的鳴沙山月牙泉之旅是整個(gè)旅程中最好玩的一段了。圖個(gè)新奇的我們選擇了騎駱駝上沙山，駱駝寬厚的背上很舒服，遠(yuǎn)處的沙漠一望無際，配上晴朗的藍(lán)天白云也是一道美麗的風(fēng)景線。為了滑沙我們要從旁邊的樓梯爬上那陡峭的沙漠，說是樓梯，幾乎是被沙子淹沒了的。我們懷著恐懼一步一個(gè)腳印，相互扶持著慢慢向上爬，不知爬了多久，腳下突然平實(shí)，眼前突然空闊，怯怯地環(huán)顧四周，只見連綿起伏的沙山，才意識(shí)到我們已經(jīng)到達(dá)了這座山的最高處。光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割，連綿不斷的沙山望不到頭�；仡^看去，幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印像是一串綢帶，一條條曲線緊系在每個(gè)人的腳下，無論怎么說，我們都站在每一條綢帶的頂端，每一刻我們都站在自己的路上最高的路上。還在爬山時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)西方有些異樣，上了山頂才發(fā)現(xiàn)在這無盡的沙山中，竟有一個(gè)古色古香的亭子，亭子旁邊便是一泓清泉，橫臥山底。排隊(duì)時(shí)十分煎熬，看著伙伴一個(gè)個(gè)順利滑下去我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我時(shí)手都在發(fā)抖，終于，工作人員松開了抓著木板的手，在重力的影響下我飛速向下滑去。速度快到超乎我的意料，一不留神手居然松開了，整個(gè)人飛了出去，在沙地上滾了好幾圈才剎住。收拾好自己，向著那一泓奇妙的月牙泉奔去。踩在曾經(jīng)的水底，看著曾經(jīng)的水邊，想到不久之后這一抹清泉就要干涸，月牙泉千年傳說就要斷絕，不免有點(diǎn)感傷。拍照留戀時(shí)，大半水面被綠色覆蓋，藍(lán)色只占一點(diǎn)點(diǎn)，起初不明白怎么回事，抬頭一看竟是幾米外沙山的倒影�？磥砦乙呀�(jīng)把這月牙泉當(dāng)作東方水鄉(xiāng)的泉水了。
下午繼續(xù)在敦煌的旅程。公元三百六十六年，一位僧人在敦煌東南方鳴沙山東麓的斷崖上開始開鑿的石窟，后來代代有人繼續(xù)，這就是莫高窟�？茨呖�，不是看死了千年的標(biāo)本，而是活了千年的生命。我們參觀了莫高窟的八個(gè)洞窟，雖然早有耳聞，但宗教的氣勢(shì)和當(dāng)年人們的虔誠(chéng)還是震撼到了我。這里的壁畫精美，顏色鮮艷，佛像也是栩栩如生，我們不得不感慨古人的偉大智慧。
第三天，我們開始坐車往我們來敦煌的反方向走，前往嘉峪關(guān)。路上從大漠戈壁一直到了祁連山邊。坐在大巴山聽著地理李老師在前面普及地理知識(shí)，不經(jīng)意往窗外一看，極遠(yuǎn)之處的山巔有一抹白色，原本以為是云，越來越近才發(fā)現(xiàn)原來一直伴在我們身邊的就是祁連雪山。幾個(gè)小時(shí)的車程后，到了祁連山市區(qū)，透過一片片淡綠就是白色的雪山，就是那白白的祁連山雪水養(yǎng)活了嘉峪關(guān)，養(yǎng)活了敦煌，滋潤(rùn)了莫高窟千年的文化，滋潤(rùn)了嘉峪關(guān)千年前將士干渴的嘴唇，滋潤(rùn)了西北農(nóng)民干涸的土地。正所謂“ 不到長(zhǎng)城非好漢”，當(dāng)我們的踏上這雄偉的長(zhǎng)城，感受到了古人的智慧與愛國(guó)忠心，也是十分震撼。
第四天，從嘉峪關(guān)出發(fā)，前往西寧。嘉峪關(guān)到西寧是乘坐動(dòng)車，早在幾年前就聽說過在青海有一個(gè)地方叫門源，聽說那個(gè)地方萬畝油菜，一到七八月份便是一片金黃，十分壯觀。由于睡眠不充足，上了動(dòng)車就沉沉睡去，不知多久后，待到我緩緩睜開眼睛，茫茫戈壁的景象不知何時(shí)被一片金黃所取代，這才意識(shí)到在我美夢(mèng)時(shí)已經(jīng)闖入了門源。緊忙拿起包里的相機(jī)捕捉這美麗的瞬間。下午就驅(qū)車前往金銀灘草原和原子城。金銀灘草原也算是名副其實(shí)吧，放眼望去金花銀花，一條小溪穿過谷底，一時(shí)間這淺淺的小溪竟攔住了我們的去路。這里的風(fēng)刮得我們的臉生疼，溫度比起前幾天降低了不少，大家把能穿的衣服都裹得緊緊的還是凍得直哆嗦，嘴唇都紫了。晚上我們就住在草原邊的達(dá)玉部落，用過晚餐稍做休息，我們幾個(gè)人便出去瞎逛，無意找到一片美麗的草地，看著遠(yuǎn)處的日落，合影留戀，坐在草地上暢聊。無不感慨萬千：或許像這樣，一堆人在寒冷的天氣里，坐在早地上，看著遠(yuǎn)處的高山和一望無際的草原，面對(duì)美麗的日落，這樣的美景，這樣的情景再也不會(huì)有了吧。金銀灘草原我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一幕溫馨的場(chǎng)景，不會(huì)忘記年少的我們留在這里美好的回憶。
第五天，早餐后，參觀青海湖。一路上景觀不停變化，從草原，到山地，又到了荒漠草原。記得在車上看到第一眼湛藍(lán)，還以為是地面突然空闊時(shí)的天空。下到湖邊慢慢散步過去，一路上湟魚相伴。天上絲絲白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，映照在湖面上泛起一陣綠，湖面被山所包圍，沙山上越野車轟鳴，草山上白羊點(diǎn)點(diǎn)。就算是在湖邊也有無數(shù)油菜花。湖中水草飄搖，幾條小魚在一葉小舟的陰影下乘涼，岸邊游人閑適，水面偶爾泛起水滴，原來是幾個(gè)調(diào)皮的小孩在比賽打水漂。不遠(yuǎn)處兩塊被水打磨的`光滑至極的石頭濺起小小的浪花。看慣了連綿不絕的山，厭倦了廣袤無垠的戈壁，來到這高原上的一顆藍(lán)色寶石，有種恍如隔世的感覺。走在湖邊的沙灘，看著深水魚群游過，眺望遠(yuǎn)方水天相接之處，讓人有種來到了南方熱帶的海岸邊。只有身后連綿的青海南山和寒冷刺骨的西北風(fēng)提醒著我們這是在青藏高原。下午回到西寧，馬步芳的傳奇經(jīng)歷凝結(jié)在這一座座玉石砌成的房屋，即使百年之后的我們還能體會(huì)到當(dāng)年建成時(shí)的氣派，體會(huì)到西北王馬步芳的豪氣萬丈。入夜，西寧天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，想到明天就要離開這美麗的地方，結(jié)束這快樂的旅程，不免有所感傷。但沒有分別哪來再見，只在心中回憶幾天來的酸甜苦辣，期盼未來能有機(jī)會(huì)再踏當(dāng)年旅途。
第六天，早早起床的我們上了飛機(jī)，最后俯視這帶給我無限回憶的黃色土地�；氐綇V州，不知不覺外面下起了小雨。看著窗外的環(huán)境逐漸熟悉，感慨萬千，看過了敦煌的鳴沙山，看過路上的祁連山，再看廣州的白云山;看過鳴沙山邊一灣月牙泉，看過中山橋下一條母親黃河，再看廣州海心沙畔的珠江，才發(fā)現(xiàn)原來世界那么大。
六天居然過的這么快，分別時(shí)我們依依不舍的揮手道別。即將升上初三的我們面臨著或大或小的壓力，這也許是我們最后一次瘋狂了吧，但是不論如何人總是要長(zhǎng)大的，這份美好我們會(huì)永遠(yuǎn)留在心里，懷著年少的夢(mèng)想向著未來前進(jìn)。
夏令營(yíng)作文 篇5
8月24日早上，我們坐著大巴來到了繁昌的馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)，這里有高大的綠油油的山峰，這里有碧綠的湖水，湖水里的小鴨子撲通、撲通地在游泳，風(fēng)景十分美麗。馬仁奇峰國(guó)學(xué)夏令營(yíng)由此開始了。
我們來到了培訓(xùn)教室學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)的歷史文化與學(xué)術(shù)，分為文學(xué)、醫(yī)學(xué)、書畫、星象、戲曲。這次我們學(xué)的是《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》，老師跟我們說：“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。因?yàn)槿纸?jīng)的`內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說。我明白了《弟子規(guī)》是講述小孩子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。老師在講臺(tái)上細(xì)心的為我們講解，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽老師講課，這節(jié)課讓我了解了國(guó)學(xué)，對(duì)國(guó)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來，我們玩了擊鼓傳花的游戲。游戲開始了，拍打桌子的聲音響起，鉛筆盒傳到誰手里，誰就要上臺(tái)表演節(jié)目，表演節(jié)目的同學(xué)還能拿獎(jiǎng)品，還可以給小組加分。大家你傳過來，我傳過去，拍打的聲音停了，鉛筆盒傳到了一個(gè)小男孩的手中，他給我們講了一個(gè)冷笑話，我們?yōu)樗挠職夤恼啤Ｔ跉g聲笑語中度過了愉快的一天。
可是到了晚上，對(duì)于我們這些第一次離開家人在外過夜的小孩兒來說，真的有點(diǎn)害怕，我和同屋的魯譽(yù)，都睡不著，我們兩個(gè)人一邊聊天，一邊互相打氣，不知什么時(shí)候睡著了。
第二天一大早我們就來到了“天下第一福鼎”，在這里我們開始了尋寶游戲，我們小組找到了十三張撲克牌，我們小組得了第一名。接著我們又玩起了乒乓接力賽，我們小組又得了第一名，這讓我們小組興奮無比，也讓我對(duì)團(tuán)結(jié)就是力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。
這次的夏令營(yíng)我學(xué)到了新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新的朋友，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓從未離開家人的我，更加獨(dú)立了。
夏令營(yíng)作文 篇6
窗外，依然下著絲絲小雨。柔和的燈光灑滿我的小房間。我靜靜地坐在書桌前做作業(yè)。忽然，我又被桌上那本精致的夏令營(yíng)相冊(cè)吸引住了，我順手翻開影集，一張張熟悉的面孔頓時(shí)映入我的眼簾，那一幕幕快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)，便像電視屏幕似的在我的腦海里清晰地浮現(xiàn)。
那是在參加阿比拉夏令營(yíng)的時(shí)候，我們這些旅居西班牙的十四名華僑孩子，從四面八方走到了一起，組成了一個(gè)小團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助，不久就成了形影不離的好朋友。
每當(dāng)清晨剛剛出現(xiàn)一片紅霞時(shí)，我們就在綠色的草坪上做早操、跑步。剛開始的時(shí)候，同學(xué)們都覺得手腳很酸痛，后來就慢慢地有些習(xí)慣了。晨練之后我們就開始上中文課。
我們的營(yíng)地在西班牙的一個(gè)小小度假村里，營(yíng)地的附近，有一條碧綠的小河，這就是度假村中的一個(gè)天然游泳池。河水很清，一眼就能看到水中的石頭。小魚兒快活地在水中游來游去。每天下午，我們都頂著火熱的太陽去小河里游泳。
小河畢竟和城里的游泳池不一樣。記得第一次去的時(shí)候，大家的心里不免有些害怕。特別是那些年齡稍微小一點(diǎn)的`同學(xué)，開始簡(jiǎn)直不敢下去。河里的水可涼了，我剛下水時(shí)，全身不由得顫抖起來，不過，不一會(huì)兒，就感到好爽快、好舒服。下午在水中，我們快活地玩著一些以前從來沒有玩過的游戲，如打水仗。我們分成兩個(gè)小隊(duì)，互相對(duì)打，我們用的“子彈”就是河里這些用不完的水了。不知是誰先向我發(fā)起了進(jìn)攻，把水往我頭上潑，我們隊(duì)的隊(duì)員們便猛烈地向?qū)Ψ交負(fù)�。于是，雙方各不相讓，河面上頓時(shí)濺起了雪白的水花，猶如城市里的噴泉。激烈的戰(zhàn)斗一直繼續(xù)著，我們的歡笑聲回蕩在綠色的河面上空。
爬山，是考驗(yàn)一個(gè)人毅力和體質(zhì)的一項(xiàng)最好的運(yùn)動(dòng)。記得那天爬山時(shí)，開始大家還滿不在乎地哼著小曲，一邊輕松地欣賞著美麗的景色，一邊做著有趣的小游戲�？膳乐乐�，山坡越來越陡了，我的雙腳不由得酸痛起來。這時(shí)，太陽偏偏像個(gè)大火球，使勁地燃燒著，炙烤著我的全身，我的衣服早已被汗水浸濕了，可抬頭看看，離山頂依然那么的遙遠(yuǎn)。一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，大家趕緊圍上去，把他扶起來。然后，我們繼續(xù)艱難地往上走。當(dāng)我們好不容易到了山頂時(shí)，我全身一點(diǎn)力氣也沒有了，一下子躺在了松軟的草叢上。不知誰在喊：“這里有一條小溪，快來喝水�。 边@一喊，我的全身仿佛又奇跡般地充滿了力量，飛快地朝小溪跑去。
這座山在我們的眼里已算很高了，但與當(dāng)年紅軍爬過的雪山相比，這又算得了什么呢！
不久后，我們?cè)诤舆叺膹V場(chǎng)上看了一場(chǎng)馬戲表演，可有趣啦！要是在城市里，我們是看不到這樣古老的馬戲表演的。
馬戲團(tuán)的叔叔、阿姨們表演得真不錯(cuò)，他們能在很高的繩子上做體操和打轉(zhuǎn)�？蓯鄣膭�(dòng)物們也能像人們一樣地聽指揮，表演得也很精彩。你看那兩只笨重的大黑牛，乖乖地踩在小圓桌上，向所有的觀眾點(diǎn)頭問好，還提起一只前腿，向我們招手致意。那匹白馬也不甘示弱，隨著音樂跳舞呢！逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們正看得津津有味時(shí)，突然，一只駱駝竟不聽馴獸員的指揮，從圍墻里跳了出來，把坐在前排的觀眾撞倒在地上，有好幾個(gè)觀眾受了傷，人們驚慌失措地大叫著，亂成一片。場(chǎng)內(nèi)，節(jié)目主持人用力地向觀眾們解釋和表示歉意。不一會(huì)兒，場(chǎng)內(nèi)又恢復(fù)了安靜。出了這個(gè)意外插曲后，我們看馬戲的興趣一下子減弱了不少，我的心里多了一份擔(dān)憂。
在這短短的一個(gè)月里，我們不僅學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，而且還學(xué)一些平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，比如有趣的寓言故事和歷史故事、古詩、名人名言等；寫我們從沒有看過和寫過的毛筆字；學(xué)會(huì)了怎樣照顧自己和關(guān)心身邊的人；做野外尋寶游戲，看電影，養(yǎng)小動(dòng)物……
看著這些令人難忘的照片，我的心中久久不能平靜。我要把這段美好的日子留在童年的記憶里，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
夏令營(yíng)作文 篇7
睡了整整一個(gè)暑假懶覺的我，今天早早起了床，因?yàn)橐獏⒓訉W(xué)校舉辦的少年宮一日夏令營(yíng)活動(dòng)。我穿上鮮艷的小記者紅馬夾，佩帶好小記者證出發(fā)了。邁著輕松的步伐，伴著愉悅的心情，我走進(jìn)了學(xué)校的階梯教室。黑板上 “少年宮-我們成長(zhǎng)的樂園”幾個(gè)顯眼的大字格外引人注目。在校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員等幾位領(lǐng)導(dǎo)的開營(yíng)詞中我們的夏令營(yíng)活動(dòng)正式開始了。
第一項(xiàng)活動(dòng)是分享少年宮各活動(dòng)小組的匯報(bào)演出。你看，那個(gè)大哥哥的快板說得繪聲繪色，眉飛色舞。據(jù)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹這個(gè)節(jié)目在安徽省獲得了比賽一等獎(jiǎng)，這位大哥哥榮獲“小亮星”的稱號(hào)呢，真讓我羨慕；那個(gè)大姐姐彈奏的莫扎特名曲輕快婉轉(zhuǎn)，仿佛我的心也隨著跳動(dòng)起來；而那位大哥哥講的一位老師救火的.故事更是讓我身臨其境，我感動(dòng)得熱淚盈眶，他還為我們表演了薩克斯，真是多才多藝。后面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，會(huì)場(chǎng)里一陣陣掌聲此起彼伏。接下來，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一份電影大餐《功夫熊貓2》，精彩的動(dòng)畫片深深地吸引著我們，教室里鴉雀無聲�？赐赀@部影片，大家都夸功夫熊貓厲害，我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要真正靜下心來，一切皆有可能。最后一項(xiàng)活動(dòng)是羽毛球比賽，我班戴樂同學(xué)奮力拼搏，可惜以三分之差輸給了別人。奇怪的是他臉上并沒有表現(xiàn)出失敗的不悅，他揮汗如雨獲得了第二名，卻仍然一臉快樂，好像很享受與高手比賽的樣子。賽后我采訪了奪得第一名的同學(xué)，他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)說：“這第一名是我一個(gè)暑假冒著酷暑掛著汗珠辛苦訓(xùn)練得來的，多不容易啊！”是啊，少年宮的學(xué)員們哪一樣技藝不是我們大家在這里努力學(xué)來的呢？活動(dòng)后，所有的少年宮學(xué)員們分批進(jìn)行集體合影。天氣真熱，烈日下，我們頭上的汗水像一顆顆亮晶晶的珍珠，不斷往下流淌，但大家心里還是樂開了花。
少年宮，我們成長(zhǎng)的大家庭。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里一起分享刻苦拼搏的精神盛宴。這就是這次的夏令營(yíng)活動(dòng)帶給我的收獲與快樂。
夏令營(yíng)作文 篇8
這次夏令營(yíng)，我特別開心。
雖然，只有我和曹子榮，但是，我卻交到了好多朋友，真開心！我的朋友有：陳嘉茵（金牛座）等等。外國(guó)老師又有趣又有幽默。
到了中午，我們到食堂吃著香噴噴的午飯。吃完了午飯，我們回到教室里，老師給我們看視屏。下午來啦！我們開始上起了開心的“游戲課”！我們上的好開心哦！我們的臉都紅了。第一節(jié)課上完了，我們開始吃起冰激凌或點(diǎn)心。最后一節(jié)開始復(fù)習(xí)今天所學(xué)的'知識(shí)。我們聽得非常認(rèn)真。一天的課程上完了，該回家好好休息一下了。
這次夏令營(yíng)真有趣！
夏令營(yíng)作文 篇9
七月，我們參加了學(xué)校一年一度的夏令營(yíng)。第一天傍晚，我們玩了“趕小豬”的游戲。
隨著老師清脆響亮的哨聲，比賽開始。小明立刻抄起木棒，伏下身子，小跑著用棒子推著籃球。此時(shí)籃球在小明手下仿佛變成了一只聽話的小豬，任由小明掌控方向往前趕�！靶∝i”順利地被推到了標(biāo)志桶前，小明手上動(dòng)作的'幅度立刻小了許多，步子也沒那么匆忙了。他小心翼翼地輕輕撥著“小豬”，生怕它滾到一邊去。“小豬”繞著標(biāo)志桶順利地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。最后就是沖刺了！小明把“小豬”用力一推，緊接著邁開大步，揮動(dòng)雙臂沖向終點(diǎn)�！靶∝i”猶如一支離弦的箭，快速滾動(dòng)著，又好似一個(gè)火球般氣勢(shì)洶洶地沖向終點(diǎn)。
“小豬”傳給了第二位——隊(duì)員小強(qiáng)。小強(qiáng)飛快地從小明手中奪過木棒，使勁撥著“小豬”，仿佛勝券在握，臉上露出得意的神色。但這“小豬”似乎“叛逆”了，不走尋常路，滾向別的班的跑道，小強(qiáng)費(fèi)了九牛二虎之力才把“小豬”弄回來。
我站在一旁緊張地想，我會(huì)不會(huì)也像小強(qiáng)一樣控制不好這“小豬”？但我還沒來不及多想，小強(qiáng)已經(jīng)把“小豬”與木棒交給了我。我手忙腳亂地撩著“小豬”，心里慌亂極了。這“小豬”似乎挺聽我話，聽從我所有的指揮。我有些得意，但注意力還是高度集中，專心致志地操控著“小豬”，絲毫不敢有一絲懈怠。來到標(biāo)志桶前，我提高警惕，一點(diǎn)一點(diǎn)地碰著“小豬”，邁起了我平時(shí)不怎么習(xí)慣的小碎步。“小豬”乖乖地做了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”之后，我沒多管，狠命把它往前一推，便飛跑著順利把棒交給小美。
“趕小豬”游戲非常有趣，是一項(xiàng)考驗(yàn)隊(duì)員們之間默契的團(tuán)體活動(dòng)，給我留下了許多美好的回憶，讓我懷念。期待什么時(shí)候我可以再跟同學(xué)們這樣無憂無慮地玩一次。
夏令營(yíng)作文 篇10
今年暑假，我參加了科技夏令營(yíng)，營(yíng)地在報(bào)慈小學(xué)，活動(dòng)的內(nèi)容是拼裝機(jī)器人。我們的指導(dǎo)老師姓金，大家都叫他金老師。
活動(dòng)開始，金老師把一盒機(jī)器人的組裝零件發(fā)給了我們。我看著這盒零件，心里就犯愁了。我從來沒碰過什么模型之類的東西，這次裝機(jī)器人，怎么辦呢？看來，我只能摸著石頭過河，走一步，看一步了，在裝機(jī)器人的過程中，我遇到了許多困難。盒子里有很多零件：機(jī)器人的手臂、腳部、大腿，還有馬達(dá)、開關(guān)匣……怎么組裝？我真的'感到這是“老虎吞天——不知從何下口阿！”沒辦法，我只能向旁邊的同學(xué)求教。他告訴我先裝馬達(dá)，再裝電池盒……經(jīng)過他的一番指點(diǎn)，我終于一步一步地把機(jī)器拼裝成功。接下來就是裝電路板了。老師給我們講解了一遍，可我有點(diǎn)似懂非懂。我胡亂地弄好后，就去讓老師幫我焊接。拿上去后，老師一眼就看出了很多的毛病。于是，老師又給我講了一遍。我終于聽懂了，回到座位上把電路板重新裝好。
第二天，老師把電池發(fā)給了我們。我把3節(jié)電池裝進(jìn)電池盒，一按開關(guān)，機(jī)器人能動(dòng)啦，我真的太開心了。
這次夏令營(yíng)，我懂得了：不論做任何事情，不去嘗試就不可能有成功。
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