我的偶像作文15篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的偶像作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的偶像作文1
每個(gè)人都有自己的偶像，他也許是作家、影星、歌星，而我的偶像便是李喋喋。
少見帥氣的臉頰配上悄悄的鼻子，可愛的嘴唇，一頭亮麗的秀發(fā)更為他的容貌增添了一份色彩。
有人問我，為什么喜歡他呢？我想的'對(duì)她說：你見過哪個(gè)明星見到粉絲都會(huì)舉起手機(jī)自拍一張，想把所有愛他的人框在相片里，當(dāng)做紀(jì)念？你見過哪個(gè)明星在粉絲給他接機(jī)時(shí)，一個(gè)粉絲被保安推了一下，他急忙地說：“不要推他們……”你見過有哪個(gè)明星明明有恐高，但為了希望自己的粉絲可以看到好的電視，仍然一聲不吭的被吊上了30多米，你見過哪個(gè)明星，明明眼睛不能見到閃射的燈光，卻為了粉絲可以拍到他，躲進(jìn)了后臺(tái)滴眼藥水，你見過有哪個(gè)明星以粉絲的利益為己任？可他都做到了，現(xiàn)在你明白了吧！我為什么要喜歡他！
第一次拍古劍這種類型的古裝就吊威亞，而且還是在最熱的時(shí)候，自己恐高，又被吊到二三十米高拍了四五條才拍好。為了一個(gè)兩分鐘的劍傷mv，拍了七個(gè)小時(shí)，拍完立刻就被采訪，眼睛充著血，還一直怕粉絲擔(dān)心，微笑著說不累。
他可能就像礦泉水吧，不會(huì)開蓋有獎(jiǎng)，也沒有再來一瓶，他是唯一的，不可替代的。
這七年來，你真的付出了太多，我看到的不僅僅是你的大紅大紫，我看到的是你的努力，你的自信，你的辛苦。
有多少人明白他付出了多少，一生中，有多少個(gè)七年可以等待，他做到了，他的自信，不言棄，才導(dǎo)致他的成功。
風(fēng)雨與你一起走，不管遇到什么困難，我們都會(huì)陪你一起度過。
喜歡看見你陽光燦爛的笑容，暖得似乎可以融化所有寒冰。
我是向日葵，只會(huì)朝著陽光生長(zhǎng)，他是我的陽光，會(huì)在我經(jīng)歷黑暗的時(shí)候帶我走向光明。
我的偶像作文2
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來，計(jì)從胸臆出，指點(diǎn)江山格局。執(zhí)盞笑談間，道出天下大勢(shì)，看興亡成敗。在那被權(quán)力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。”隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有滿腔抱負(fù)難以施展。滿腹經(jīng)綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對(duì)三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠(chéng)，是肯定。也許就是因?yàn)檫@份志同道合，你決意出山，伴于明主身側(cè)，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的象征。運(yùn)籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的`較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長(zhǎng)江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個(gè)臣子灑淚泣血的表白。“北定中原，興復(fù)漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都?xì)w于寂然。然你對(duì)劉備，對(duì)蜀漢的一腔赤誠(chéng)，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
我的偶像作文3
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國(guó)，救命的革命先烈；有的'則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國(guó)時(shí)期大名鼎鼎的魏國(guó)謀士司馬懿。俗話說：“成大事者，必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。
“臣一路走來，沒有敵人，看見的都是朋友與師長(zhǎng)。”這句話從司馬懿入官那天起，就沒有違背過。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足，沒有任何求勝的心態(tài)，反到以長(zhǎng)者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(zhǎng)。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國(guó)的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國(guó)贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年。”無疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在司馬師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。
我的偶像作文4
他，沒有英俊的外貌，也沒有蓋世的武功，更沒有出眾的才華。他是平凡的，但也是偉大的。他是我的父親，我的偶像。
父親對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。父親是村干部，近幾年來，他為了脫貧付出了很大的心血。自從成為了一名村干部后，他每天早出晚歸，回到家，連晚飯都顧不上吃，填表冊(cè)、整理材料，一直忙到深夜。我每天都會(huì)在晚睡前為爸爸泡一碗方便面。一天晚上，我送泡面時(shí)，看見桌上文件和資料堆得小山似的。他看見我會(huì)心的一笑，說了聲謝謝！便狼吞虎咽地吃了起來。他用筷子夾住面條喂向嘴里，但他的視線卻從來沒有離開過電腦，他大口的咀嚼著像是三天沒吃飯似的，他將面條喂進(jìn)嘴里就會(huì)放下筷子，騰出手來又敲擊鍵盤。父親剛年過四十，臉上已經(jīng)皺紋交錯(cuò)，可以想象他平日的辛勞。我剎那間感到陣陣刺痛和心酸。媽媽常勸他不要太過于勞累。要這樣下去，不出幾年身子就會(huì)累垮，心疼地全父親辭掉這份工作。父親口上表示同意，卻從來沒落實(shí)在行動(dòng)上，這也許就是特殊的口是心非吧。
父親是個(gè)熱心腸。今年夏天，菌種廠里的一位工人患病，那天晚上父親和母親走得很匆忙，我模糊的'聽見父親的話：“他最近身體不好，就讓他拿這筆錢先急用。”望著他們離開的背影我不禁感慨萬千：父親平日里對(duì)工人們的要求非常嚴(yán)格，尤其是安全生產(chǎn)。但現(xiàn)在父親對(duì)工人的態(tài)度卻判若兩人。過了半個(gè)月，那位工人來到了我家表示謝意。還湊齊了那筆錢準(zhǔn)備還父親。而父親卻怎么都不肯收下，他將錢塞進(jìn)了那位叔叔的衣兜，說：“你家孩子快開學(xué)了，用錢的地方多！”那位叔叔只好將錢收了回去，目光中充滿了感激。此時(shí)，我的眼眶也濕潤(rùn)了，一種崇敬之情油然而生。
的確，父親就是這樣一個(gè)人，總是忘我地工作，為別人想得多，為自己想得少，他是我崇拜的偶像。
我的偶像作文5
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(zhǎng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰呢？請(qǐng)聽我道來。
他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對(duì)其甚是喜愛，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛的時(shí)候，一露齒笑就會(huì)看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候最帥，一扭腰，渾身散發(fā)出無窮青春魅力。
我第一次認(rèn)識(shí)他是在綜藝節(jié)目上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的`少年，就覺得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認(rèn)識(shí)他，之后古裝劇的出現(xiàn)，劇中的王爺，腹黑、可愛，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開始深入了解他，少年感滿滿多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)做飯，會(huì)畫畫，會(huì)設(shè)計(jì)，會(huì)織毛衣，會(huì)配音……
肖兔子他曾說：＂一定要有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，然后朝著這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo)不斷的前進(jìn)。＂他也說：＂舞臺(tái)是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。＂他還說：＂我一定會(huì)努力成為那個(gè)當(dāng)別人問到你喜歡的人是誰的時(shí)候，你們可以驕傲的說是肖兔子啊！＂為了自己的目標(biāo)和理想不斷努力，變得越來越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫了首歌，在他過生日時(shí)，他唱了這首歌，說：＂有時(shí)我在想，滿足到底是什么，當(dāng)我看到你們?yōu)槲野疽贡危瑸槲覒?yīng)援，然后遠(yuǎn)道而來，我覺得這就是滿足！＂他以前會(huì)為助理和粉絲打傘，他也會(huì)告訴保安不要推她們，彼此保護(hù)，絕不是說說而已的。
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文6
在我們這個(gè)無奇不有的大千世界里，無論是現(xiàn)代、古代還是我國(guó)、外國(guó)都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。那么，誰是你們?cè)谌粘Ｉ钪兴绨莸呐枷衲兀颗枷瘢蟮降赂咄氐闹飨偫恚恍〉轿⒉蛔愕赖氖烊诵∈隆６业呐枷癫皇莿e人，她，就是教育我長(zhǎng)達(dá)六年漫長(zhǎng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。
身為語文老師的她，一直堅(jiān)持“學(xué)到老，活到老。”的原則。必備的備課準(zhǔn)備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點(diǎn)。小學(xué)教書時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現(xiàn)在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時(shí)，也可以說是，我現(xiàn)在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的'“書籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛好之一。北京長(zhǎng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。
霍邱教育網(wǎng)，埋藏著她的豐功偉績(jī)；同學(xué)心目中，忽現(xiàn)著她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開課上，記載了她的成功講課；每一節(jié)有趣的活動(dòng)課上，展現(xiàn)了她獨(dú)一無二的教學(xué)創(chuàng)意。
她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。
我的偶像作文7
我們經(jīng)過了歲月的洗禮，走過童稚，進(jìn)入青春。對(duì)于青春期的我們，也開始擁有屬于自己的偶像。偶像，人人都有，偶像，人人不同。或許你的偶像是光芒萬丈的影視明星，或者是品德高尚的名人，也可能是身邊最親近的人。你的偶像，在你的心里占有著什么樣的地位呢？
我的偶像是丁程鑫，他是臺(tái)風(fēng)少年團(tuán)的成員，是TFBOYS的師弟。雖然說他演過之前很火的《甜蜜暴擊》，《我的少年時(shí)代》等，但他卻不是很火。不過，他并沒有因此放棄，而是更加努力的奔著他的目標(biāo)而去。在他11歲時(shí)成為TF家族的練習(xí)生，他堅(jiān)持了整整五年的時(shí)間，現(xiàn)在依然在堅(jiān)持。在這五年間，曾發(fā)生過許許多多的事情，比如好朋友之間鬧別扭，好朋友要退團(tuán)，每天練習(xí)練到凌晨，但他卻從來沒有退縮過，而是咬牙拼盡自己的全力來努力堅(jiān)持。每當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總會(huì)想起我有一個(gè)偶像，這么多年來，他一直在堅(jiān)持，一直在努力，受到怎樣的挫折，他總會(huì)站起來。他是一個(gè)擁有幾十萬粉絲的明星，他都在努力堅(jiān)持，而我只是一個(gè)平凡普通的女孩，我又有什么理由不努力堅(jiān)持呢？
為什么丁程鑫會(huì)成為我的偶像呢？因?yàn)槲倚蕾p他的才華，更欣賞他那咬牙堅(jiān)持努力的精神。當(dāng)他11歲時(shí)，公司有63名練習(xí)生，但到最后堅(jiān)持留下來的'卻只有那么幾名，而他就是留下來的其中一名。我可以在他身上看到，我沒有他的那份努力，沒有他的那種毅力。
偶像，他是我努力前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)你迷茫時(shí)，你會(huì)看清自己的目標(biāo)，當(dāng)你失落時(shí)，你會(huì)看到一絲光芒。即使你現(xiàn)在只是一只弱小的鳥兒，但你以藍(lán)天作為偶像時(shí)，心存高遠(yuǎn)，終可以俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你以大海作為你的偶像時(shí)，鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。即使你現(xiàn)在只是一棵嫩稚小樹苗，但你有大樹作為偶像時(shí)，堅(jiān)韌不拔。終會(huì)成為參天大樹。
我的偶像作文8
你是否想過，當(dāng)一個(gè)人受到命運(yùn)的捉弄時(shí)，是怎么渡過的？是否想過一個(gè)一歲多就又盲又聾的孩子，如何感應(yīng)世界上每一樣美麗繽紛的事物？這應(yīng)該是無止盡的深淵，然而有一個(gè)人卻可以從那黑暗而寂靜的世界，打開一扇門，走出燦爛光明的人生，她就是世界名人之一的──海倫凱勒。
幼年時(shí)，她在一場(chǎng)大病后，失去了聽覺與視覺，她無法知道每一個(gè)正常人是如何講話的，她都是用手或身體上的動(dòng)作而要到她所要的東西。直到有一天，偶然間，她發(fā)現(xiàn)一般人只要口頭上的'對(duì)話而不是用所謂肢體語言，就可以讓人了解意思和訴求時(shí)，她那平靜如水的情感，有如滔天巨浪般波濤洶涌起來，此時(shí)，她的憤 怒、她的悲情，在她的心頭上一并涌出，一一爆發(fā)，如她所言，每次總要抗?fàn)帯嵟钡浇钇ＡΡM為止。
她的生命在那感傷、悲憤的同時(shí)，命運(yùn)也悄悄的造福了她，因?yàn)樗龅搅艘晃毁F人，她的老師──安妮。 曼斯菲爾德。 莎莉文小姐。在友人的幫助下，她的雙親請(qǐng)了這位非常有耐心的老師，她不厭其煩的教導(dǎo)海倫凱勒，不斷地、不停地教，直到她可以用語言表達(dá)、直到她了解了生活中她渴望的東西、她想知道的事物，即使再細(xì)膩，甚至一般人都沒意會(huì)到的美妙情感和事物，她都能用她的手、她的皮膚、還有她的心，細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)思索、一一 體會(huì)。
當(dāng)她學(xué)會(huì)單字的那一刻，當(dāng)她學(xué)會(huì)說話的那一刻，當(dāng)她登上名人的那一刻，那時(shí)的悸動(dòng)與情感，是洶涌的、是歡樂的。她偉大的求學(xué)精神是她成功的主要關(guān)鍵，“刀，越磨越利；人，有心磨愈心強(qiáng)。”我想她那過于常人的智慧與意志，就是她打開光明之門的鑰匙。
我的偶像作文9
有沒有這樣一個(gè)人，雖從未謀面，但你卻對(duì)他心生敬仰？有沒有這樣一個(gè)人，哪怕他已離世千年，你卻愿拂去歲月的塵埃，講述有關(guān)他的故事？
在我心中，便有這樣一個(gè)人，無論地老天荒，海枯石爛，我都念念不忘。我想，他便是我心中的偶像吧！
有人這樣評(píng)價(jià)他：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”他天生隨性，不受拘束；他愛喝美酒，還因此惹出些許麻煩。當(dāng)然，他也寫出了“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”這樣的千苦佳句。他對(duì)月情有獨(dú)鐘，除了老少皆知的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；他還有“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的情懷；有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的牽掛；更有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫……他把唐朝那一輪明月，當(dāng)成無話不說的知己。喜歡一樣?xùn)|西，會(huì)隨時(shí)掛在嘴邊，銘記心間，或許，這便是我喜歡他的`一個(gè)原因吧。
好友杜甫曾如此評(píng)價(jià)他：“李白斗酒詩百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”他一襲白衣，一身傲骨，不愿與黑暗社會(huì)中的官僚們同流合污。于是，便有了壯志難酬的感慨，有了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憤懣。他說：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”這傲骨，又有誰能與之相比？他有才華，更有挺立的脊梁，我以他為標(biāo)榜，他是我心中當(dāng)仁不讓的偶像。
李榮浩在《李白》這首歌中唱道：“要是能重來，我要選李白。”我不需要重來，我只希望自己能像他那樣。我喜歡他的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，更欣賞他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。他總是那么瀟灑、樂觀，又總是那么不屈——不愿向困難低頭，不愿向命運(yùn)低頭，更不愿向權(quán)貴低頭。我想，這便是我的偶像能名揚(yáng)千古的原因吧！
這就是我的偶像——李白。他如謫仙一般進(jìn)入我的生活，留下了獨(dú)具意韻的詩句，然后，慢慢融進(jìn)了我的血液，我的靈魂，乃至我的生命…
我的偶像作文10
葉子落下來，萌發(fā)作另一個(gè)春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來，白晝瞬成下個(gè)黑夜，螢火散漫著星光，帶著生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見到黑暗中散發(fā)的光。
一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進(jìn)到了另一個(gè)世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂盒上的芭蕾女玩偶，維持著同一節(jié)奏轉(zhuǎn)動(dòng)、排旋。細(xì)嚼在耳邊娓娓道來的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數(shù)往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見了蘇打綠，一支臺(tái)灣樂團(tuán)。每首曲中，歌詞就像詩篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語句存在腦海中，無聊時(shí)，便點(diǎn)開它們，像嘗細(xì)鹽般，認(rèn)真的體會(huì)，有時(shí)甚至能想到自己的詩篇，自己的故事。
他們總是不經(jīng)意的.，悄悄的轉(zhuǎn)換了我價(jià)值觀。把我像毛玻璃的混沌，仔細(xì)的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫著對(duì)社會(huì)、人、事、物的關(guān)愛，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過。但，聽見蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細(xì)毛，緊緊鉤住；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個(gè)境界。自從遇見他們，在隨意點(diǎn)播的音樂中聽見他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩篇串成的生活，隨著日夜滑過。
就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見，我心目中的大師──蘇打綠。
我的偶像作文11
在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個(gè)紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個(gè)做出來。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨(dú)她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時(shí)，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時(shí)候她即使解錯(cuò)了，也會(huì)坐下來認(rèn)真聽完別人的解題思路。
她還有一張能說會(huì)道的嘴。在上語文課時(shí)，她總會(huì)在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因?yàn)樗谡n前做了充足的準(zhǔn)備，她總是可以把老師提出的問題回答的頭頭是道、有板有眼。
雖說在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不得半點(diǎn)疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時(shí)，她又沒心沒肺的`與同學(xué)們抱成一團(tuán)，玩它個(gè)昏天黑地，完全沒有了上課時(shí)的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真，就像變了一個(gè)人。
她簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”，上課一個(gè)樣子，下課又是另一個(gè)樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個(gè)學(xué)生都?jí)粝氲哪繕?biāo)，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級(jí)前五名的好成績(jī)。
這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會(huì)加倍努力！
我的偶像作文12
他身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然如神仙，時(shí)常一只手徐徐撫著飄飄長(zhǎng)須，一雙炯炯有神的眼睛中似乎是深不可測(cè)的潭水，里面滿裝著的滿是他的深謀遠(yuǎn)慮。他就是我的偶像，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)神一般存在——諸葛亮，他是我的偶像。
他永遠(yuǎn)那么沉著冷靜，即使是生與死抉擇面前也是那般臨危不懼，正因?yàn)檫@個(gè)他便成為我的偶像，歷史上著名的“空城計(jì)”正反應(yīng)了這一點(diǎn)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)士兵急匆匆奔來找諸葛亮：“報(bào)告，司馬懿率兵攻來。”這時(shí)候城里卻只有幾百個(gè)士兵了，幾百人對(duì)陣成千上萬，自然是飛蛾撲火——不自量力。換是別人，肯定是已經(jīng)被嚇得魂飛魄散了。可諸葛亮毫不畏懼，腦子一轉(zhuǎn)，便想出了個(gè)絕妙的計(jì)策來，便是后來聞名的“空城計(jì)”。
他當(dāng)即下令，命所有士兵扮成老百姓，打開城門“迎接”司馬懿，再留幾個(gè)打掃城門。
士兵們一個(gè)個(gè)都摸不著頭腦；諸葛亮難不成要投降了？坐以待斃嗎？不知道諸葛亮葫蘆里賣的`什么藥？
半晌，魏軍在離城門幾百米的地方停了下來，為面前的景象所疑惑：幾個(gè)人悠然地打掃看城門，城墻上，諸葛亮泰然自若地焚香操琴，面帶笑意，城里一派寧靜詳和的氣氛，全然沒有要打仗的火藥味兒。
魏軍全傻愣著，認(rèn)為城中必有埋伏，此時(shí)如若攻打，豈不是自投羅網(wǎng)？想著，便舉步不前，狼狽地撤退了。
蜀軍這才恍然大悟，諸葛亮正是利用了魏軍過于警惕的心理，不得不佩服他的神機(jī)妙算
世人崇拜于他的智慧，號(hào)他“臥龍”，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外也是形容他的；但我敬佩的他的臨危不懼：就算別人想到這計(jì)策，也無法做到在面對(duì)幾十萬大軍的情況下，還能不緊張面帶微笑地在城門上彈琴。
“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心！”這是諸葛亮一生的寫照。正因?yàn)橐凰?jì)，力挽狂瀾，也因此進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。他堪稱前無古人，后無來者。如此之大智大勇，我佩服于他，他是我的偶像。
我的偶像作文13
漫漫取經(jīng)路
十年，一萬里，一個(gè)人，一條心。
這，是他，唐僧的真實(shí)寫照。我所敬佩的唐玄奘，并非文學(xué)作品中《西游記》中的唐僧，而是歷史上那位真真切切的唐僧。那個(gè)憑借自己毅力與堅(jiān)韌完成取經(jīng)大業(yè)將真經(jīng)帶回中國(guó)的唐僧。
從踏上這條路起，他便知道，已再無法回頭了。但，他沒有絲毫的猶豫，毅然踏上了行程。他將要面對(duì)的，是萬里長(zhǎng)路，是荒無人煙的茫茫大漠，是險(xiǎn)象重重的異域領(lǐng)土。
走出中國(guó)疆域時(shí)，曾有人告誡過他，外面的如何之危險(xiǎn)，也告訴過他，取經(jīng)的成功率接近于零。面對(duì)這一切，他也只是會(huì)心一笑，平靜而又溫和地說：“我已經(jīng)決定了，絕不會(huì)放棄。縱使前路漫漫，我亦會(huì)鼎力前行。”然后，再次回頭看了一眼故鄉(xiāng)。便背上行李，向終點(diǎn)邁進(jìn)。
他，在剛開始時(shí)，有過兩名隨從。可，因旅途實(shí)在艱險(xiǎn)，他們兩個(gè)最終都放棄了。在放棄之時(shí)，他們?cè)鴮?duì)唐僧這個(gè)老師傅急切地說：“師傅，您不能再繼續(xù)下去了。這樣下去，終有一天你會(huì)因饑渴而死的。這，可是對(duì)唐朝的巨大損失呀！”
“不，你們回去吧。唐僧仍是平靜而又溫和地說道，但語氣卻十分堅(jiān)定，這是我畢生的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持下去！”之后，他便與二名隨從告別，轉(zhuǎn)身，繼續(xù)向終點(diǎn)前去。
路程漫漫，沙漠茫茫，唐僧依舊毫后悔的前行。渴了，沒有水呀，那就繼續(xù)忍著；餓了，沒有飯吃，那就繼續(xù)撐著；累了，稍作休息，再就繼續(xù)日夜兼程
就這樣，他，唐僧，終于取得了成功。
但，取到真經(jīng)后，他又風(fēng)塵仆仆地趕回。他心中清楚的明白：我取真經(jīng)，是為了造福中華，讓大家能有真實(shí)版本的經(jīng)念！
這，就是我的偶像，唐玄奘。
但，我所崇拜的.，并非他這個(gè)人，也并非他所做的事，而是他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求與不懈的努力。
十年，一個(gè)人，一條心。走完一萬里。他，也教會(huì)了我如何追尋夢(mèng)想，鍥而不舍，走好人生路。
我的偶像作文14
上學(xué)以前，我最愛看“巴啦啦小魔仙”，無所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識(shí)淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護(hù)我們，生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著豆大的汗珠。我們?cè)谙逻呑加X得非常煩悶，當(dāng)然最調(diào)皮的`小胖更是坐不住了。當(dāng)李老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫字的時(shí)候，他不停地找左右兩邊的同學(xué)說話。起初，她裝著若無其事的樣子，沒有理會(huì)他，希望他自覺地停下來。
過了幾分鐘，他還以為沒有被發(fā)覺，繼續(xù)津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強(qiáng)”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕，覺得不耐煩了，右手在空中畫了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，迅速地轉(zhuǎn)過身，溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍，又繼續(xù)寫應(yīng)用題。小胖心驚膽戰(zhàn)的縮回了頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，生怕被老師點(diǎn)名批評(píng)似的。
當(dāng)李老師把應(yīng)用題和算式寫完轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，剛好看見興奮不已的小胖附著身子在右邊的小雨耳邊說著什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過道走下來。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個(gè)不停，開始專心致志地看著黑板。但是李老師只是不停的拍打著自己的左手，一點(diǎn)也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續(xù)朝前走了。這可鎮(zhèn)住了小胖，直到下課他都沒有再折騰了。
人們都說：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識(shí)上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護(hù)我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強(qiáng)，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
我的偶像作文15
放眼望去，遠(yuǎn)處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個(gè)，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發(fā)掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對(duì)他產(chǎn)生崇高的尊重。
一位城市設(shè)計(jì)師，從小便立定成為服裝設(shè)計(jì)師的志向，九歲到了加拿大讀書，又分別在日本東京、美國(guó)麻州、法國(guó)巴黎求學(xué)，如此的好成績(jī)，讓他登上了國(guó)際舞臺(tái)，成為眾人注目的焦點(diǎn)；二十六歲時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)夫人蜜雪兒還穿上了他所設(shè)計(jì)的禮服，讓全世界的人，更關(guān)注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢(mèng)寐以求的時(shí)尚界奧斯卡大獎(jiǎng)。如今，他成為我的偶像，就因?yàn)槟菬o形的力量，引領(lǐng)我認(rèn)識(shí)他、欣賞他、了解他，使那無瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的偉人，就是——吳季剛。
吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的`自己，這是值得學(xué)習(xí)的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線，沒有人規(guī)定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著這股毅力，在十七歲時(shí)，得到芭比娃娃雙料冠軍，當(dāng)初嘲諷他的人們，現(xiàn)在也都十分景仰他；他散發(fā)的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著他；他那高高在上的姿態(tài)，使我迷戀著他；他那傲人的表現(xiàn)、堅(jiān)定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強(qiáng)力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無法言喻的。
自信，是成功的關(guān)鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠(yuǎn)地保留住，那種意志力；千萬別把自由拘束在自己的手里，束縛住無窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機(jī)會(huì)。放手一搏，勇敢地挑戰(zhàn)自己吧！
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