實用的禮物的作文4篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
從小到現在，在生日、節慶或者有親朋好友來拜訪的時候，都會收到一些禮物，在拆開包裝的那一刻，心中充滿興奮和期待，結果有時是驚喜；有時也可能是失望，不論收到什么禮物，等到玩膩了、或有新的替代品出現，最后的命運大概就是被收到角落的儲藏箱中。
可是和一些弱勢族群的孩子比起來，他們可能連生活都很困難，一份禮物對他們而言，也許是一種奢侈的愿望。最近我看了一本書，書名叫“紅色的外套”，作者家境貧窮，個性又虛弱膽小，他認為自己能夠沒有自暴自棄，充滿希望的活下去，完全是因為從小父母親就送給他很多為了活下來所必須的禮物，雖然當時覺得很痛苦，有時還因忍受不了而流淚，在長大成人后才終于領會到父母親給他的'是一份終生受用的禮物啊?
我的父母每天很辛勤的工作，讓我們不愁吃穿，生活無慮，雖然爸爸和我說話的時間不是很多，我卻從爸爸的身上學習到什么叫“嚴謹”和負責任的態度；媽媽雖然是家庭主婦，對孩子的教育卻一點也不馬虎，以前我會覺得有壓力，甚至有時還會不耐煩的頂嘴，現在我慢慢體會到，父母的愛和對子女的期望，才是我人生中最好的禮物。
父母疼愛子女是天性，巴不得把最好的都送給孩子，但是就像送禮物一樣，要送對東西，符合需要，才是一份真正有意義的禮物，如果只是一位的提供孩子物質的享受，而沒有教導他應該惜物、惜福以及體貼別人和樂于分享的心，那么就算給他金山銀山，孩子也不會懂得珍惜。
當我了解這個道理，我現在反而很感謝媽媽從小對我的嚴格要求，所以我不再抱怨，因為我知道，這可是爸媽送給我人生最獨一無二的禮物呢！
禮物的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，母校已經108歲了，可是，他那俊美的臉龐仍舊如此美麗。我想，二十年后，我也絕不會忘記這俊美的臉龐；我也絕不會忘記那古香古色的大成殿、那寬敞明亮的教室、那和我同窗六年的好友與那對我們哺以瓊漿，灌以醍醐的老師的。今年，我已經成為了一名畢業班的學生，在這里，我要抒寫下我六年來的經歷以及我為母校爭得的榮譽與光彩。
我依稀的記得我入學時的模樣：六年前，我蹦蹦跳跳的走進了母校的大門，走進了這所歷史悠久的百年名校。當時，在我的眼里，一切都是那么美好—那古老的大成殿，那高聳云天，矗立在操場上的教學樓，那寬敞明亮的教室正召喚著我；那挺拔的樹木，那枝頭上可愛的小鳥正開心的向我問好；那黑板上的粉筆吱吱喳喳的寫個不停，可愛而又可敬的老師正面帶著微笑，從她的嘴里，吐出了一串串泡泡般的知識……可是，我當時并沒有看到母校的“廬山真面目”，也不知道母校的神圣。就這樣，我加入了古定，加入了這個充滿溫暖與快樂的大家庭。
我進入了096班，這個令我夢想發芽的地方。可是，在上課的第一天，就發生了一件令人啼笑皆非的事情。可是，從這件事中我體會到了班集體的團結和互助，明白了畢淑敏說的：“被人需要是很快樂的事情。即使很窮很忙。而無力幫助別人的時候,內心的感覺便十分黯淡。”
那天下課，我和其他同學一起到操場上玩耍。直到上課鈴聲“丁零零”地響了好一會兒，我才依依不舍得回到教室。可是，問題卻出現了—因為剛才在操場上完是太開心了，我把自己座位的位置都拋到九霄云外去了，于是，不管我怎樣絞盡腦汁的想，我都記不起來。我只好東坐坐，西坐坐，可是我還是沒有找到自己的位置。沒辦法，我只好在那迷宮似的過道里到處繞，最后，是我的同桌幫助我找到位置的。
五年級時，我第一次體會到了成功的喜悅和班集體“有福同享，有難同當。”的精神。那是一次大隊委的競選。競選前一周，我為了準備競選材料，忙得焦頭爛額。不過，有一個人，卻替我解決了燃眉之急。她，就是我們班上一任的大隊委。競選之后，我曾想：我的成功也有她的一份功勞。如果當初沒有她的雪中送炭，我會怎么樣呢？我不堪設想。是她，改變了我，改變了我的人生軌跡。
時間一天一天流逝，競選終于開始了。我和其他選手坐在那偌大的會議室中等待。其他選手一個個做完了演講，聽著他們精彩的演講我忐忑不安的想：能來到這里參加競選的，應該都是班上數一數二的人才，如果是這樣，我還有可能選上嗎？回想前幾年競選時的慘烈情形我不禁打了個寒戰……“8號。”我一聽，連忙回過神來，站起來，走到演講臺上，開始發表演講：“大家好……”經過一番演講，我打開了我的國畫，在打開的一瞬間，評委席傳來一聲驚嘆——“哇！”我聽見了，心里如同吃了蜜一般。到我結束演講時，我心想：我這次勝券在握了。
果不其然，在宣布大隊委名單時，里面有我的名字！而且，全班同學都歡呼雀躍，當時，我真想大聲喊出孟子的'名言：“獨樂樂不如眾樂樂！”這不禁令我想起了我遇到困難時，全班同學都來幫助我的場景。就這樣，我收獲了數不勝數的快樂，還感受到了全班同學“有福同享，有難同當。”的精神。
在母校107歲的生日上，我們怎能不說說我們為母校正的的榮譽呢？來，我先說！
時光之輪再次回到五年級。那時，學校正在開展思維品質訓練比賽，我積極報名參加了語文、數學、英語三個科目，分別獲得了一等獎、特等獎和二等獎，數學的整理氣泡圖被選到玉州區參加比賽，不過，還是在激烈的角逐中脫穎而出，獲得了一等獎，為母校爭得了榮譽與光彩。可是，這遠遠不夠，我還要在今年的小升初考試中，為母校爭得最后一份榮譽。
這，就是我六年來的成長經歷。這一切，都是母校送給我們的禮物。是她，給予了我美好的童年；是她，讓我明白了什么是團結，什么是互助；是她，讓我在遇到挫折時，勇敢的前進；是她，讓我在一次次的挫折中慢慢成長起來，讓我知道，在哪跌倒，就要在哪爬起來；是她，讓這些宛如明亮星辰的記憶永遠留在我的腦海中……她，宛如一位母親，細心的呵護著我們……六年來，我從不曾表達過對他的感謝，可是今天，作為一名畢業班的學生，我的心中不禁一點點浮現出母校的好，母校的可愛，想起這些，我想放聲大喊：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，那過去的108年早已成為了歷史，祝您在中國的教育事業中，再創新的輝煌！
禮物的作文 篇3
還記得那個寒假冬天爺爺送我們漫天飛舞的雪花，還有今年夏天哥哥送的禮物是什么？今天，我和媽媽在回家的路上偶然得到了這個禮物。
我和媽媽在書店里讀了一些書。該回家了。為什么書店門口堆了這么多人？有什么不對嗎？我和媽媽努力想從人群中走出來。雨下得很大，天空很暗。它就像一個巨大的盆，不停地往下潑水。就像天上的`仙女忘了關水龍頭，讓波光粼粼的水流來流去。道路兩旁的下水道“汩汩、汩汩”冒著氣泡，張開嘴，艱難地吞著雨水。路上沒有行人，車慢了下來，開得很慢。雨刷“咯吱咯吱”地拼命扭動著抗擊暴風雨。高水濺到了汽車的兩側。哈哈，如果積水多了，車就只能在水里游了。很多在門口避雨的人就像是被淹死的雞，身上滴著水。
等了一會，雨沒有停，只是稍微小了一點。那些帶著雨具的人一個接一個地沖進雨中。“怎么辦，我們趕緊走吧。”母親從包里拿出一把小遮陽傘。“這是傘嗎？”算了，媽媽。你自己打，我就沖回去。”說完，我不顧母親的阻攔沖進了雨中。回到家，頭發和裙子不停的滴水。無論我站在哪里，都有一灘水。
雖然我哥哥夏的禮物不是很好，但它仍然讓我感受到雨的芬芳和夏天的美麗。
禮物的作文 篇4
不經意之間，歲月從指間悄悄的劃過，帶走了我曾經的歡笑與淚水，希望和失落也留下了可貴的人生哲理--這就是歲月饋贈給我獲得學會感恩的珍貴禮物。
從小到大我應該感謝的人和事太多了，我應該感謝媽媽給我生命，感謝老師教我知識為我們指明方向……
記得期末考試，我數學考了八十多分，我很傷心，因為我覺得我可以考好，可是卻太粗心了，回到家中，媽媽認真的看了我的試卷，然后溫柔的對我說：“孩子沒考好沒有關系，重要是一定要知道自己錯在哪里，知道自己的不足，在以后的學習考試中努力的去克服，我想這比你碰巧考個高分更重要”。隨后媽媽對我的試卷就行了總結，慢慢的，我的心中豁然開朗，看著自己一道道本不該錯的題目，我下定決心一定要吸取教訓，認真對待每一道題目。
記得有一次，失去讓我學會了珍惜。前一段時間媽媽送給我了一個生日禮物，一個精美的書簽。我很喜歡這個書簽，有事沒事的`時候，我都拿出來看看，愛比釋手。周六大掃除，由于搬動的東西太多，一不小心書簽掉在地上，腳把他給踩爛了，我心疼和懊惱極了。以后我一定會愛惜自己喜愛的東西。
還記得有一次，失敗讓我學回了堅強，在一次的體育比賽中，我失敗了，我傷心的哭了，這時教練走過來對我說：“孩子一定要堅強吧，失敗是成功之母”以后每到困難的時候，我都會想起老師的這句話，我變得堅強了許多。
歲月匆匆，我發現歲月留給我的很多的禮物。擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的事物，堅強的面對一切困難……有了這些禮物，在以后的人生路上，我會留下一路歡笑聲。
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