【必備】同學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
你想知道我是一個(gè)怎么樣的人嗎？就讓我的幾位朋友來(lái)給大家介紹一下吧！
博說(shuō)：他是一個(gè)有趣的男生。只要他一說(shuō)話，我們就會(huì)被逗得哈哈大笑。有一次班上舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，他表演了個(gè)雙簧戲，等節(jié)目完了，我們也笑噴了。
晨說(shuō)：他是一個(gè)超級(jí)聰明的`男生，他的大腦里好像裝著無(wú)數(shù)的知識(shí)。有一回，我們?cè)谏止珗@里玩，玩著玩著大家都忘記了時(shí)間，玩得正起勁時(shí)，前方的草叢里忽然冒出了一條水蛇，把我們一個(gè)個(gè)嚇得魂不附體。那條水蛇以閃電般的速度向我爬來(lái)，眼看就要咬住我了。忽然，他拿起一根木棒狠狠向蛇的七寸打去。蛇被這個(gè)木棒一打，馬上就痛地爬回草叢里去了。事后通過(guò)他我才知道，“打蛇打七寸”這句話。他是不是很聰明呢？
偉說(shuō)：他是一個(gè)善良的人。有一回該我們班報(bào)名社團(tuán)了，他報(bào)了一個(gè)魔力數(shù)獨(dú)社團(tuán)。恰好那天有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)，這個(gè)同學(xué)也喜歡魔方數(shù)獨(dú)，但目前魔方數(shù)獨(dú)社團(tuán)的人數(shù)已經(jīng)滿了，其他的社團(tuán)那個(gè)同學(xué)也不喜歡。就在這時(shí)，他高高地舉起了手說(shuō)：“老師，我愿意把我的名額讓給那名同學(xué)。”怎么樣，他是不是很善良呢？
大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)——黃沁。她是我們班學(xué)習(xí)最好的一位女生，無(wú)論大考小考，她的成績(jī)總是我們班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，彎卷的馬尾辮，水靈靈的眼睛，身上一件黃色衣服，下身一件深藍(lán)的牛仔褲，眉清目秀。
她無(wú)窮的變化。上課，她認(rèn)真嚴(yán)肅，算術(shù)仔細(xì)，遇到不理解的題目，會(huì)經(jīng)過(guò)百般思考，然后在加以分析，是老師的乖乖女。下課，她如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一條歡快的魚(yú)兒。有時(shí)下課的她，正在津津有味地看一本有趣的書(shū)；遇到悲慘的內(nèi)容時(shí)，面容帶有一點(diǎn)悲傷；遇到精彩時(shí)，她則會(huì)哈哈大笑，臉上露出燦爛的表情。還有時(shí)，下課的她，正在分析一道困難的應(yīng)用題，在紙上密密麻麻寫(xiě)滿了東西，列出了許許多多的.算式。皺緊了眉頭，右手緊握?qǐng)A珠筆，寫(xiě)一下，再分析一下。會(huì)即時(shí)向鄧?yán)蠋熐笾�，仔�?xì)地聽(tīng)老師講解。
我真佩服她，無(wú)論在什么時(shí)候，總是第一個(gè)去問(wèn)老師，總是那么自信的對(duì)待自己的解答，總是第一個(gè)刻苦、努力……
有一次，因?yàn)槲姨亻L(zhǎng)班學(xué)過(guò)英語(yǔ)的知識(shí)，自然上課的時(shí)候，我比黃沁接受力強(qiáng)些，自認(rèn)為了不起的我，常常認(rèn)為，雖然我的數(shù)學(xué)比不上黃沁，但是在英語(yǔ)方面我可比她要強(qiáng)。英語(yǔ)課上，我一一回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都很驚訝，“怎么呂婧的英語(yǔ)提高了這么多？”當(dāng)然。黃沁卻低著頭，仔細(xì)聽(tīng)老師的課。我卻在一旁看著黃沁：我一定會(huì)證明我比你要強(qiáng)的，我一定不會(huì)輸你的。
下課了，黃沁拿著英語(yǔ)書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)“：呂婧，我的英語(yǔ)不好，你能告訴我這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我當(dāng)然樂(lè)意了，能給黃沁講題，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite,這是我最拿手的單詞了，我讀給她聽(tīng)，她也很認(rèn)真的跟讀。她還向我借了本特長(zhǎng)班的英語(yǔ)書(shū)和磁帶回去讀。
第二次英語(yǔ)課，她的英語(yǔ)飛快的提高了，從一個(gè)對(duì)英語(yǔ)一竅不通的人，到一個(gè)單詞滾瓜爛熟的人，可真是奇跡呀！同學(xué)和老師都對(duì)她贊不絕口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她學(xué)習(xí)，對(duì)待每一門(mén)功課認(rèn)認(rèn)真真，絕不蒙混過(guò)關(guān)，知識(shí)也要去積累，多吸取別人的長(zhǎng)處，回頭看看自己的短處，你一定會(huì)有所進(jìn)步。進(jìn)步的來(lái)源在向你逼近，你一定要努力進(jìn)取，使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲，只要記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛的面對(duì)。不要因?yàn)橐淮蝿倮妥砸詾槭牵溃喝送庥腥耍焱庥刑欤?/p>
同學(xué)的作文 篇3
齊同學(xué)是公認(rèn)的“學(xué)霸”“體霸”，各學(xué)科成績(jī)名列前茅，體育也一樣，連續(xù)兩年獲短跑二等獎(jiǎng)。
或許是有了這些資本，他的尾巴翹起來(lái)了，總以為自己是很棒的天才，不再用心去學(xué)新知識(shí)了。
語(yǔ)文考試前，老師說(shuō)這次卷子很難，大家要好好復(fù)習(xí)。可他卻在底下扭著脖子昂著頭，撇著嘴巴揚(yáng)揚(yáng)眉，小聲嘀咕道：“再難也難不住我，憑我這聰明腦瓜子，閉著眼也能考100分。”
我覺(jué)得這人很奇怪，把目光投向他，心想：這家伙也太驕傲了吧，是不是在吹牛？
他一轉(zhuǎn)身，把手從桌子上挪開(kāi)，人吊在椅子上，手摸著墻壁對(duì)我說(shuō)：“你不相信？題目好簡(jiǎn)單，不用復(fù)習(xí)也能考好！”
他的眸子黑黑的，眼光四射，眼皮上往上挑，翹翹拇指，道：“到時(shí)看我的�！�
放學(xué)了，回到家寫(xiě)著作業(yè)，把筆一扔，打開(kāi)電腦，手按鼠標(biāo)，開(kāi)始打游戲，還邀請(qǐng)我一起玩。我可不能跟學(xué)霸比，關(guān)鍵時(shí)刻哪敢掉以輕心，只有老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，想多賺幾分。
組長(zhǎng)發(fā)卷子。別人拿到卷子立馬看題答題，他倒好，接過(guò)卷子反扣在桌上，手托著腮，看著窗外樹(shù)上的一只鳥(niǎo)兒發(fā)呆。
“快寫(xiě)��！”我踢踢他的腳提醒他。
他這才懶洋洋地把卷子翻過(guò)來(lái)，可時(shí)間已過(guò)去了十幾分鐘。他瞥了一眼卷子，輕蔑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的卷子，連豬都會(huì)寫(xiě)！”
他開(kāi)始寫(xiě)選擇題了，一副心不在焉的`樣子，嘴里喃喃自語(yǔ)：“是ACDB，還是BCAD？”他掏出一枚錢(qián)，準(zhǔn)備猜正反。
我感覺(jué)，他做卷子好像在夢(mèng)游一樣。
卷子收走了，我問(wèn)他怎么樣？
他拍拍胸口：“感覺(jué)良好！”
下午，老師公布分?jǐn)?shù)，說(shuō)這次全班最高分98，你們猜猜這人是誰(shuí)？
大家都把目光投向齊同學(xué)，他面帶微笑，一種很享受的樣子。結(jié)果出乎意料，他只得89分，跌出了前十，而我由于準(zhǔn)備充分，得了95分，進(jìn)入了前五。
我想看看他的反應(yīng)，他仍滿不在乎地說(shuō)“意外，這完全是一個(gè)意外，下次看我的！”
下午上學(xué)時(shí)，他換了一身新衣服，藍(lán)色的大棉襖上，繡著兩個(gè)卡通人物，棕色的褲子上有兩個(gè)方形口袋，里面一包紙，幾顆糠，一雙嶄新的黑球鞋上綁著幾條白帶子。
他一邊嚼著糖，一邊斜著眼看我，“你小子平時(shí)都在80上下晃蕩，這次怎么考得那么好，說(shuō)實(shí)話，是不是抄我的？”
我又好氣，又好笑，反駁道：“大哥，有沒(méi)有錯(cuò)，你見(jiàn)過(guò)95分抄89分的嗎？”
他撓撓腦袋，道：“說(shuō)的也是�。�(lái)日方長(zhǎng)，我一定會(huì)考滿分！”
我相信他會(huì)做到，但成績(jī)好也不能驕傲自滿��！我想把毛主席的一句話送給他，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
同學(xué)的作文 篇4
生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂(lè)，在學(xué)校都不說(shuō)話了，下課也不和同學(xué)們?nèi)ネ�，中午飯也吃的特別少。
看他這樣，所有的好朋友心里都不是滋味。于是我們幾個(gè)好朋友商量著怎樣讓他開(kāi)心。
生日那天，我們手捧大蛋糕，帶著禮物、賀卡來(lái)到了李曉明的家門(mén)口，輕輕地敲了幾下門(mén)，李曉明奶奶給我們開(kāi)門(mén)來(lái)了，他正在房間里做作業(yè)，這時(shí)我們大聲喊：“李曉明，生日快樂(lè)！”李曉明做夢(mèng)都沒(méi)想到眼前的情景，他激動(dòng)的流下了淚水。
我們把蛋糕放在桌子上，打開(kāi)盒子。五角形的藍(lán)色蛋糕上面有個(gè)黃色的.月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫(xiě)著祝李曉明生日快樂(lè)！微微的甜混雜著些許奶香撲鼻而來(lái)，李曉明大叫起來(lái)：“哇，太漂亮了吧。”
李曉明點(diǎn)燃蠟燭，我們唱起了生日歌。
李曉明再次激動(dòng)地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿臉笑容地走了過(guò)來(lái)，幫我們分了蛋糕。我們吃著吃著就玩起了剪刀、石頭、布的游戲，要是誰(shuí)輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添著把蛋糕吃掉。結(jié)果李曉明輸?shù)淖疃�，抹的他滿臉都是，把我們樂(lè)的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。
最后，李曉明說(shuō)：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過(guò)生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！
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