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    我敬佩的一個人作文

    時間:2023-12-09 16:07:53 [第七單元]我敬佩的一個人

    我敬佩的一個人作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文,歡迎大家分享。

    我敬佩的一個人作文

    我敬佩的一個人作文1

      有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多,有的小敬佩能無數(shù)美女樂曲的音樂家貝多芬,有的人敬佩知識淵博的魯迅,而我卻敬佩我的同學(xué)。

      他的性別:男,名字:楊其龍;長得不怎么帥,但也能迷倒一大片女生了,他的臉紅撲撲的,像一個熟透了的蘋果,還嵌著一雙明亮的眼睛。

      我給你們舉一個他拾金不昧的例子。那是一個炎熱的夏天,我和他去游泳,我在排隊(duì)買票,他在四處望,突然發(fā)現(xiàn)了一個不明物體,用白色的紙包住的,他跑過去撿起來打開一看,原來是一張銀行卡和一張紙條,紙條寫著:銀行卡密碼,他拿著這張卡到處邊跑邊大聲喊著:“誰的銀行卡掉了?”他喊了很多遍,也沒有人回答他,他見沒人回答他,他就拉著正在排隊(duì)買票的`我,我問他:“怎么了?這么著急。”他喘著大氣地對我說:“咱們……去……失物招……領(lǐng)處。”到了失物招領(lǐng)處,他跑去和工作人員說:“我撿了銀行卡,和寫著密碼的紙條!惫ぷ魅藛T叫他填一下表。之后,他把卡給了工作人員。

      他值得敬佩的地方還有很多,守信用,大方,助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易,我會好好珍惜這份友誼,并回我以他為榜樣向他學(xué)習(xí)的。

    我敬佩的一個人作文2

      我的朋友,她叫元元,長得黑黑的,胖胖的,但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲,有一次,我和元元在后院玩兒,就聽見了幾聲鳥叫。

      元元要一探究竟,我也就陪她一起,下午我們又來到了后院兒,原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。

      元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下,我們又只好伸頭去看,隱隱約約看到了有東西在撲翅膀,就四處尋找工具。

      找到了能把小鳥拿出來的工具后,有找草叢的口,怎么也找不著,這可把我們急壞了,元元實(shí)在忍不住了,伸手就進(jìn)去拿,鳥沒抓,到胳膊和手都被劃了好幾道。

      我心疼的都要哭了,可他的心里好像只有把小鳥拿出來的'念頭。

      元元一而再,再而三。一次次嘗試,一次次被劃傷。我也忍不住了,就跟著一起想辦法,我也急呀!心一直,伸手一夠,手就扎到了。

      他對我說:“你別試了,很疼的。”經(jīng)過了十幾分鐘,我們終于把小鳥夠了出來。

      小鳥和我們度過了快樂時光,我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。

      小鳥已經(jīng)不在了,但是在那十幾分鐘里,他已經(jīng)留在了我的心里,我們的心里,我們會一直記住,會像看待朋友一樣看待他,把“他”永記在我們心里。

    我敬佩的一個人作文3

      要說我最敬佩的人,不用想脫口而出,就是我們小區(qū)樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他,是因?yàn)樯洗挝铱吹降哪且荒弧?/p>

      記得那天剛一回到家,剛坐下準(zhǔn)備寫作業(yè)時,就聽見樓下有人叫喊:“賣泥人了,賣泥動物了……”我就坐不住了,因?yàn)槟钦恰澳嗳送酢。我便溜了出去,順便拿了幾塊錢,如果有我喜歡的作品就買了。

      我下去的時候,三輪車旁早已擠滿了人。只見他左手拿著染料,右手拿著刻刀,專心致志地刻著。他有時工筆細(xì)描一點(diǎn)一點(diǎn)地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子,有時又揮手速寫,用五彩斑斕的顏料,有層次感地涂出翅膀的動態(tài),可以看得出來那是一只鳳凰,不得不說他那巧奪天工的'手藝值得讓大家敬佩。

      一會兒工夫,一只鳳凰就雕好了,他高高地舉起鳳凰大聲叫賣:“鳳凰展翅,5塊錢誰要?”只見一位年輕的小伙子,遞給他10塊錢,叫道:“不用找了!”他急忙拉住小伙子,“不行,那可不行該多少就多少!”說著他將5塊錢塞到了小伙子的手里。

      “泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢的品質(zhì)讓我十分敬佩。

    我敬佩的一個人作文4

      有的人敬佩之足球場上叱咤風(fēng)云的C羅,有的人敬佩跟飛人一樣的'博爾特,有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬,有的人敬佩……而我卻敬佩我的老師——徐老師。為什么呢?

      這由老師關(guān)心同學(xué)說起,有一次我們班的同學(xué)突然感到頭暈,徐老師立刻讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室,結(jié)果是發(fā)燒,老師趕緊給那位同學(xué)的家長打電話,然后就去細(xì)心的照顧他,直到他家長來了,才肯放心,那個生病的人就是——我。

      有一次,我上體育課,一不小心,與一位低年級的同學(xué)相撞,這一撞可不輕,我直接倒地,后腦勺直接撞到了瓷磚上,我的鼻血都噴出來了,可把徐老師嚇壞了,徐老師飛快地跑到學(xué)校門口“打的”等了好長時間都沒出租車經(jīng)過,這又把徐老師急了一身汗,這可怎么辦,不能久等呀!這時聽到徐老師在喊,來了!來了!原來是韓老師外出辦事回來了,趕快讓韓老師開車送我到醫(yī)院。徐老師幫我掛號,幫我付了醫(yī)藥費(fèi),忙前忙后,直到我媽媽到了,議論文,才默默離開。要不是徐老師及時,后果不堪設(shè)想。

      老師,謝謝您無微不至地照顧著我。

    我敬佩的一個人作文5

      我很敬佩班上的一名同學(xué),他叫郭振坤,他學(xué)習(xí)成績很好,而且擔(dān)任四組的組長,他博覽群書,體育成績也倍兒好,今年被評為“美德少年”。他品德好,謙虛,我敬佩他的謙虛和誠實(shí)的品質(zhì)。

      他謙虛的品質(zhì)體現(xiàn)在很多方面,記得在一次體育課上,我們跑完圈兒,做完仰臥起坐等項(xiàng)目后,我和郭振坤并排坐在臺階上,開始聊一些實(shí)時的國家大事。在郭振坤說的時候,我非常認(rèn)真的聽著,有很多外國人的名字很長,我根本聽不懂,但他都能滔滔不絕的說出來,我好驚訝!贊嘆道:“你好厲害呀!”但他卻謙虛的說:“你也很厲害呀!”其實(shí)我并沒有比他知道的多。在我說一些事時,他就羨慕的說:“你懂的.,好多呀!”實(shí)際我說的事他應(yīng)該也是知道的,但他這樣會讓和他一起說話的人感覺很舒服。

      有一天傍晚,我們倆在小區(qū)里玩,他就講了一些他的“爆笑歷史”,它從遠(yuǎn)古時代一直講到現(xiàn)代,他講的唾沫橫飛,對著空氣拳打腳踢,他講得非常投入。在講誰誰誰帶兩萬兵馬攻城時,就像真正的大將軍一樣,瘋似的向前沖,拿著我們玩的彈跳桿兒當(dāng)兵器,向一顆看似敵人的樹打去,那敵人身上的很多鱗片都掉了下來,他非常高興。他再講述時,漢語,英語,日語混用,感覺真的太酷了,在我說他好牛時,他誠實(shí)地說:“沒啥,就是瞎說八道。”

      我要學(xué)習(xí)郭振坤的謙虛和誠實(shí)的好品質(zhì)。

    我敬佩的一個人作文6

      有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多,有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬,有的人敬佩知識淵博的.魯迅,有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸,我敬佩爸爸的勇敢。

      有一次,我和爸爸去超市買洗潔精的時候,我們遇上了一群在打架的人,周圍都站滿了圍觀的人,有的人報(bào)了警,警察卻遲遲沒有到,可是,周圍的人沒有誰上去阻攔,他們無動于衷,冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景,毫不猶豫就沖了上去,大聲說:“別打了,你們都是有孩子的人,還打什么架,萬一出了人命,你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心!贝蚣艿娜硕家灰坏赝A讼聛,打架的人看著爸爸,爸爸的眼神凌厲,眼里充滿了殺氣,仿佛是這里的主宰,我心想:爸爸還是第一次有這么大的火氣,這些打架的人為什么打架,他們會和睦相處嗎?以后他們還會打架嗎?一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了,看見事情解決了,我和爸爸悄悄地走了。

      還有一次,我和爸爸去游樂園里游玩,看見一條蛇,那一瞬間我驚慌失措,可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來,又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害,也沒有那么專業(yè),但他很勇敢。

      我敬佩我的爸爸,因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?/p>

    我敬佩的一個人作文7

      俗話說:久病床前無孝子?墒牵职忠运膶(shí)際行動,把這句話給否定了。

      我的奶奶,她今年72歲了,因?yàn)榈昧四X血栓,下半身癱瘓,只能躺在床上。至今,已經(jīng)兩年多了。奶奶的生活不能自理,爺爺和爸爸可忙壞了,爸爸上班非常忙,天天起早貪黑的,還要照顧一直身患重 病的'奶奶。只有星期六、星期天才會輕松些。喂水喂飯,端屎端尿,這些活都由爸爸來干,但是,他從不厭煩。

      我記得,我對爸爸說:“你到哪才可以歇一下呀!”爸爸聽了,立刻小宇宙爆發(fā):“您奶奶這輩子容易嗎?現(xiàn)在老了、動不了啦,當(dāng)兒子的就都不管了!那還是人嗎!”,沒想到短短的一句話,竟招來 了這么一頓批,嚇得我再也不敢胡亂說話了。

      有一次,我和小伙伴玩完回到家,一進(jìn)門就聞見了一股腥臭味,原來是奶奶拉到床上了!我趕快跑到院子里。爸爸看到了,急忙把奶奶的臟衣服脫下來,把床單撤下來。我看見爸爸這樣,眼淚不由自主 地掉下來,我把床單放到盆子里,和爸爸一起刷洗,床單和衣服都洗干凈了,爸爸擦了擦額頭上的汗珠,笑著說:“你懂事了”。

      這就是我敬佩的一個人——爸爸,一個善良,有孝心,不怕辛苦的爸爸。

    我敬佩的一個人作文8

      我敬佩魯迅的博學(xué)多才,敬佩張海迪的身殘意堅(jiān),敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂。但是我最敬佩的人,既不是魯迅,也不是張海迪,更不是莫扎特,而是我的英語老師關(guān)老師。

      關(guān)老師的課我們都很喜歡上,因?yàn)殛P(guān)老師常常會在英語課上和我們玩游戲。在一節(jié)英語課上,關(guān)老師講完課堂的內(nèi)容后便給我們玩“炸彈游戲”,游戲規(guī)則是“炸彈”會隨機(jī)出現(xiàn)在一個單詞上面,我們不能讀有“炸彈”的單詞,誰讀了的話誰的大組就要被扣五分。游戲開始了,只見“炸彈”出現(xiàn)在了單詞warm上面。英語老師見我們準(zhǔn)備好了,馬上開始帶領(lǐng)我們讀單詞英語老師讀到有“炸彈”的.單詞啦!可是某人不知道,還“認(rèn)真”地跟讀道哈哈!第X組被炸彈炸啦!”英語老師露出一股“幸災(zāi)樂禍”的神情,第X組的人馬上開始罵那個同學(xué)……

      英語老師不僅在課上和我們玩游戲,在讓同學(xué)們舉手回答課堂問題這一方面也有一手呢!老師從第一組第一列第一個同學(xué)開始,輪流回答課堂問題,一節(jié)課下來,所有的人都回答到問題了。我們班的“舉了手老師又不叫我,以后不舉手”了的思想在關(guān)老師的手下自然就引刃而解啦!記得有一次,輪到我回答問題了,可是我很緊張。英語老師見了馬上對我投來一個目光,她的目光似乎在鼓勵我,不要緊張,你是最棒的?吹嚼蠋煹哪抗夂螅夜钠鹩職猓_地回答了問題。我見到英語老師對我露出一個笑容,我的心中就像吃了蜜一樣甜,也越來越喜歡上英語課了。

    我敬佩的一個人作文9

      我十分敬佩我的姥爺,敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精,他常說:“活到老,學(xué)到老。”

      我的姥爺已經(jīng)76歲了,滿頭白發(fā),瘦瘦的,戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報(bào),這不,最近又迷上了上網(wǎng)和QQ,姥爺說,上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞,了解社會,經(jīng)過QQ能夠在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些,我還不相信,我想:姥爺年紀(jì)那么大了,還沒學(xué)過拼音,那些復(fù)雜的電腦操作,他能學(xué)會嗎?

      可是,姥爺并不是說說而已,他真的開始了學(xué)電腦之路!媽媽從最基本的操作教起,每到周末我去姥爺家時,都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前,手里按著鼠標(biāo),嘴里還不時地念著什么,姥爺年紀(jì)大了,記憶力不如我們,于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上,一有時間就拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí)。

      我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音,姥爺上學(xué)時沒有學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的拼音,經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話,我把一年級的語文課本找出來,一個拼音一個拼音的教姥爺認(rèn)讀,姥爺學(xué)得可認(rèn)真了,還找來練習(xí)本書寫,從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時候及時糾正錯誤,姥爺還犧牲了午睡的'時間,看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌,我真的很感動。

      如今,姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞,還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天,經(jīng)過QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對困難,姥爺始終沒有放棄,姥爺常說:“活到老,學(xué)到老!苯(jīng)過姥爺?shù)膶W(xué)習(xí),我深刻地體會了這句話的含意,我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄,永不言敗!

    我敬佩的一個人作文10

      我敬佩的人是我的同桌——吳宇航,因?yàn)樗菍捄甏罅康娜恕?/p>

      在一次作文課上,我正在專心地寫作文,突然,同桌吳宇航問我:“小施,你有沒有新的作文本啊,快借我一本,我的作文本寫完了!”我生氣萬分,因?yàn)槲业淖魑乃悸繁凰騺y,我沒有理睬他?伤絾栐狡饎,終于,我釋放出了全部怨氣,大叫著說:“沒有,沒有,沒有!你煩不煩啊你!”說完,我還用筆戳了一下他,他便沒有再問,頭低了下去,我想他可能是在生我的氣吧!

      過了一會,我的`筆沒有墨水了,不能再繼續(xù)寫作。我在桌子里找了半天,發(fā)現(xiàn)自己沒帶墨水,在文具盒里胡亂翻了一通,十幾支筆居然沒有一支可以寫出字跡,這可把我這急性子急壞了。

      我本想,以我的人緣借一支筆并不是件難事!白咏。栉乙恢ЧP!”“不借,你不是自己有嗎!”“老劉,借我支鋼筆!”“我也只有這么一支鋼筆,借不了。”問了半天,一支筆都沒借到,可氣人了。最后,只能問問吳宇航了,可我都不借他作文本,他會借我嗎?我一看手表,哇,只有十分鐘了,我只好溫柔地問:“吳宇航,可以借我一支鋼筆嗎?”沒想到,他毫不猶豫地說:“可以!”他便從文具盒里拿出了一支鋼筆遞給我。我頓時十分敬佩他,因?yàn)樗且粋不計(jì)前嫌,寬宏大量的人。

      這就是我敬佩的人——吳宇航。

    我敬佩的一個人作文11

      在我們的心中,都會有一個敬佩的人,他們的品德那么高尚。

      我是敬佩的一個人是,我們這座城市的一個微不足道清潔工。

      一個普普通通的人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯的裂紋,像是從沒有受到過充分的滋澗。

      我并不認(rèn)識她,只可是在上學(xué)的路上經(jīng)?吹剿,我開始很厭惡她,我以為她是為了點(diǎn)小利益才干這份工作的。

      可是之后我漸漸改變了對她的看法,那是一天早晨發(fā)生的事。

      那天,我起的太早了,在路上看到一群人,我好奇的擠了進(jìn)去。原先她和幾個打扮的十分時髦的年輕女孩吵了起來,聽別人的議論和她們爭吵時的話語,我便明白了事情的起因:那幾個年輕女孩把吃完的垃圾扔在了剛剛掃過的'地面是,破壞了公共衛(wèi)生。我不禁幸災(zāi)樂禍,這下有好戲看了。清潔工說“我不是存心找麻煩,只是你們也太過分了吧。”“我們怎樣了,只可是是扔了垃圾嗎,你有本事當(dāng)上市長再來管我們吧!”

      我想清潔工必須被這連珠帶炮的話轟的無地自容了。沒想到身板一挺,理直氣壯的說“我就有這個權(quán)利!蹦菐讉年輕女孩想到她會這樣說,狼狽地?fù)炱鹄,灰灰的溜走了?/p>

      人群漸漸地散了。她又揮起了在掃帚,那么認(rèn)真的,那么用力的掃了起來。我呆呆的望著她,此時,我才發(fā)現(xiàn)她是那么的美!

      我敬佩你,美麗的清潔工!

    我敬佩的一個人作文12

      生活是由一件件事情構(gòu)成的,但有人能把事情做得很好,有人能把事情做得很糟;有人做事能讓人敬佩,有人做事能讓人厭惡……其中有個人做得一件事,就令我十分敬佩。

      一天,我走在街上,突然發(fā)現(xiàn)一個素不相識的叔叔正在路旁徘徊。我很好奇,便走上去看個究竟。

      “叔叔,您在干嘛呢?”我問!拔以诘热!”他頭也不抬地回答道。我想:這人真沒禮貌,回答人都不看著別人!澳诘日l呢?”我又問。“喏,你看!彼@才抬起頭,把手里的錢包給我看,“不知是哪個人掉的,我打開看了一下,里面有好多張100元現(xiàn)金哩!旁邊還有一張醫(yī)院的單子,估計(jì)是給他兒女治病的。我正要上班,見它掉在路旁,就走過去守著,怕它被見錢眼開的人拿走。哎!可這一等就是半小時,現(xiàn)在我已經(jīng)遲到了……”

      見他說完,我感到慚愧,便自問:現(xiàn)在他還是個不懂禮貌的人嗎?

      為了彌補(bǔ)我對他的誤解,我決定和他一起等。一分鐘。兩分鐘。五分鐘。……我們又等了半小時,才見一個瘦小的身影快步走來。我猜那個焦急的.人就是錢包的失主。只見他朝我們走來,一邊走一邊喃喃:“我的錢包呢!那可是我好不容易籌齊的治病錢。 

      我和那個叔叔異口同聲地說:“你的錢包在這!”他接過錢包,一個勁地說謝謝,我們也連忙說不用謝,然后他又奔向醫(yī)院了。之后那個叔叔也走了。

      望著他的背景,敬佩之情油然而生。我想:如果每個人都像他這樣善良,世界能不變成“人間天堂”嗎?

    我敬佩的一個人作文13

      要問我最敬佩的人是誰,我會說當(dāng)然是每天和我們一起學(xué)習(xí)、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關(guān)心和愛護(hù)我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。

      我們的班主任唐老師,從我們學(xué)前班直到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們,為了我們她不知操了多少心。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)以后,她都會細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。

      唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關(guān)心我們。在學(xué)習(xí)上對我們都是嚴(yán)格要求的',容不得我們有一點(diǎn)馬虎。記得有一次,我做錯了一道題。放學(xué)后,唐老師叫我留下來親自輔導(dǎo)我。唐老師一遍有一遍的教我,可我老想著回家心不在焉老是不懂,唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說:“還不明白嗎,我再說一次。”我看著老師這么認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺得很不好意思,心想:唐老師家里還有小孩需要她回去照顧,我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認(rèn)真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說:“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說:“謝謝你,老師。”

      我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師,我要對您說一聲:“您辛苦了!

    我敬佩的一個人作文14

      我身邊有很多值得我敬佩的人,謝欣格姐姐就是其中的一位。

      我和她在同一位書法老師那兒學(xué)習(xí)書法。這個大姐姐我倒沒怎么見過,卻常常聽老師夸獎她:練字認(rèn)真,專心刻苦。教室里掛了好幾幅令人震撼的巨幅作品都出自她之手,真有王羲之的“群鴻戲海,舞鶴游天”之范。我真的好渴望能同她一起上課。

      有一次,我終于和她一起上了一節(jié)課,還成了同桌。她長得又高又瘦,白白的皮膚像個瓷娃娃,雙眼露著睿智,里里外外透著一股文靜與恬淡的.氣質(zhì)。我想這就是學(xué)習(xí)書法給她帶來的古典美吧!

      上課鈴響了,只見她將筆墨紙硯輕輕擺好,亭亭地端坐在椅子上,專注地聽老師講課。她雙眼炯炯有神地凝視著大屏,一邊仔細(xì)地觀察、揣摩老師的書寫動作,一邊模仿,嘴里還默念著要領(lǐng):頂折,頓,行筆,停筆,扎筆,回鋒……

      老師講完課,下發(fā)了作品紙,讓我們寫作品。

      我一直覺得練習(xí)書法是一件枯燥的事,而那個大姐姐卻把學(xué)習(xí)書法當(dāng)做一件快樂的事。寫作品時,她始終面帶微笑,安靜而專注,仿佛世界在她的心中只有黑與白的對比……下課了,她又完成了一幅動人心魄的作品。

      冰凍三尺,非一日之寒。謝欣格姐姐是我的好榜樣,我敬佩她。

    我敬佩的一個人作文15

      我最敬佩的一個人,是我那愛幫助別人的媽媽。

      一天,我和媽媽買完東西,走在大街上。突然,一輛貨車?yán)锏呢浳锶康袅顺鰜,媽媽趕緊放下手中的`購物袋,跑過去幫忙。我見媽媽這樣做就不高興了,“我的小肚子都餓了,媽媽還在這里拖延時間。”我摸著肚子不滿地小聲嘀咕著。見媽媽還在幫別人,我下定決心一定要為我的小肚子爭口氣。于是,我跑到媽媽身邊說:“媽媽,媽媽,我的肚子都餓了,我們快點(diǎn)回去吧!”我的小肚子“咕咕”叫了起來,媽媽只是說了一聲:“快了,馬上就好了。”可是等搬完東西,天已經(jīng)黑了,而我的小肚子已經(jīng)餓得沒力氣叫了。我問:“媽媽,別人又沒幫助過你,你為什么還要去幫助別人呢?”“幫助別人就是在幫助你自己,希望在我遇到困難的時候,也有人能幫助我!眿寢屪院赖幕卮。

      還有一次,路上有一個人老奶奶摔倒了,但沒有一個人去扶。媽媽一見到老奶奶就扶了起來,我小聲地對媽媽說:“你難道不怕她是碰瓷兒的嗎?”媽媽說:“人不都全是壞的,這個世界上還是好人多一點(diǎn)。”

      這就是我那愛幫助別人的媽媽。

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