時(shí)間的作文集合【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的時(shí)間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的東西是什么嗎？是時(shí)間。時(shí)間像流水一樣，不聲不響地從你身邊流過，我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間的每一分，每一秒，如果我們浪費(fèi)了自己的時(shí)間就等于是“慢性自殺”，如果我們浪費(fèi)別人的時(shí)間等于“謀財(cái)害命”。所以我們要珍惜自己的時(shí)間，這樣就像我們珍惜自己的生命一樣！
今天，我睡了個(gè)大懶覺，起了床以后，穿好衣服就玩了起來。媽媽對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天中最美好的時(shí)光 ，也是一天中最美好的`時(shí)間，是大腦最清醒的時(shí)間，你在早上玩耍，不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”媽媽的話讓我恍然大悟，我立刻從書包里拿起沒做完的作業(yè)開始做了起來。我快速的寫完作業(yè)，我并沒有浪費(fèi)時(shí)間。我寫完作業(yè)以后，媽媽帶我去大潤發(fā)，我“瘋狂”的在超市買了我想要吃的和用的東西，我非常的開心、非常愉快！
以前，我根本對時(shí)間一點(diǎn)兒都不在乎，總讓時(shí)間從我身旁偷偷溜走。媽媽經(jīng)常跟我講有關(guān)時(shí)間的故事，希望我能改正不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣。可我總是滿嘴答應(yīng)說：“知道了，知道了。”可我嘴上說一套，手上又一套，根本沒有把媽媽所說出來的話放在心上。
通過今天，我才知道，當(dāng)我認(rèn)真的時(shí)候是多么的“神速”呀！
現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，現(xiàn)在只剩下10天左右的時(shí)間了，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜我們寶貴的時(shí)間，絕不能讓一分一秒的時(shí)間浪費(fèi)掉，現(xiàn)在就讓我們手拉著手，一起珍惜我們寶貴的時(shí)間吧！加油！
時(shí)間的作文 篇2
“在正確的時(shí)間做正確的事情！”這句就是班主任常常對我們說的那句話。
我最近迷上了一部推理小說，只要拿起它，就無法放下，上課看，下課看，吃飯看，上廁所看……我甚至巴不得利用睡覺的時(shí)間來看小說。
在一次語文課上，盡管老師在講臺上講得風(fēng)生水起，但絲毫不能引起我的興趣，我心里一直惦記著那本沒讀完的小說，于是情不自禁地拿起那部小說，埋頭看著，課堂和老師早已被我拋到九霄云外。正看到精彩的時(shí)候，突然聽到有人叫我的名字，我本能地站起來，只聽老師向我提問，這下可犯難了，我只支支吾吾半天吐不出一個(gè)字。班主任眉頭一皺，失望地?fù)u搖頭，叫我下課來她的辦公室。
下課了，我的心縮得緊緊地，膽怯地走向辦公室。
“你剛才看小說了？”吳老師頭也不抬，低頭改作業(yè)。
“恩。”我撓撓頭發(fā)不好意思的回答說。
“知道你錯(cuò)在哪了嗎？”
老師話音剛落，我當(dāng)時(shí)就起勁了，吳老師一直把我們管得緊緊地，早就想抱怨了。既然這次給我了機(jī)會，那我就不客氣了。
“我認(rèn)為我沒有錯(cuò)，上語文課就是為了提高文學(xué)素養(yǎng)，看小說當(dāng)然也可以提高我的語文成績！”
“不，你錯(cuò)了！”老師慢慢抬起頭，放下筆，一臉嚴(yán)肅地說：“看小說是好的，但只能在課余時(shí)間看。課堂是寶貴的，當(dāng)你錯(cuò)過了，就無法補(bǔ)回。”
老師拉了一個(gè)凳子，讓我坐下來，和藹地說：“當(dāng)國家需要你打戰(zhàn)的時(shí)候，而你卻在營地里，當(dāng)敵人打過來的時(shí)候，你還不是必死無疑了？人，就應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的`事情，而不是在正確的時(shí)間做錯(cuò)誤的事情！時(shí)間是無法補(bǔ)回的，好好想想吧！”
我頓時(shí)如醍醐灌頂，記住了這句話——在正確的時(shí)間做正確的事情！
是啊，在正確的時(shí)間做正確的事情，如果亂用時(shí)間，我的人生道路還怎么走呢？于是，我放開那些雜念，充分利用上課時(shí)間，再也沒有在課上分心了。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間去哪兒了？時(shí)間好像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，悄悄地躲在你能想到的任何一個(gè)地方。
瞧！一個(gè)小小的時(shí)間小孩，連蹦帶跳地往前跑。后面還有時(shí)光老人在奮力追趕。
時(shí)間小孩，從一朵黃色的迎春花上飛快地跑過。黃色的花骨朵，慢慢地變成了傲然開放的花朵。一片一片黃色的花瓣，在陽光底下散發(fā)它的光芒。嫩黃的葉子，也慢慢地變得堅(jiān)硬起來。
可是過不了多久，嫩黃的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)垂下，好像一個(gè)考試考不好的小孩兒。又過了一些時(shí)間，葉子慢慢地變黃了，也垂了下來。它已經(jīng)走到生命的盡頭了。汲取了迎春花的`時(shí)光，時(shí)光小孩兒的手中多了一顆甜甜的棒棒糖。
時(shí)光小孩邊舔邊跑，跑過了一朵玫瑰。玫瑰在瞬間開始發(fā)出自己的光彩，那金色的光。可時(shí)光小孩不給玫瑰時(shí)間了，而是看著這朵玫瑰流下了淚水。他開始吸收玫瑰的金光，隨后玫瑰慢慢地凋零。這時(shí)小孩兒手上不再是棒棒糖了，而是金光閃閃的金花瓣的標(biāo)本。
時(shí)光小孩跑過了大樹、小草、小花。各種東西都先成了寶，又失去了生命。時(shí)間就這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不停下。所以，時(shí)間小孩兒的后面，總有個(gè)時(shí)光老人在追。生命永遠(yuǎn)都有死去的那一刻。
時(shí)間的作文 篇4
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”這首《時(shí)間都去哪兒了》唱出了王錚亮對于時(shí)間匆匆流逝的感嘆與無奈。在中央春晚，他的努力終究沒有白費(fèi)，許許多多的人被他感動，這首歌也一炮而紅。在《我是歌手2》中，周筆暢也深情演繹了這首《時(shí)間都去哪兒了》。
這些頂尖歌手唱出了最淳樸、最真實(shí)的聲音，而這樸實(shí)的聲音，讓我的心靈不再平靜……
每當(dāng)聽這首歌的時(shí)候，我總是不免感嘆時(shí)間的.稍縱即逝，感到自己面對時(shí)間是那樣的手足無措。可在平時(shí)，很多時(shí)候，對于時(shí)間，我總是很浪費(fèi)，任它從我身邊經(jīng)過，從我面前走過。有時(shí)候，我又憎恨時(shí)間過得太快、過得太匆促。我才剛到初中，怎么這么快就要期末了呢？那個(gè)寫滿理想的紙飛機(jī)，當(dāng)再次飛回我手中時(shí)，已變成了空白；我記得自己說過要好好學(xué)習(xí)，可是經(jīng)過時(shí)間的洗滌，我卻又淡忘了；我還記得老師當(dāng)初問我，對于今后的學(xué)習(xí)有什么想法，那時(shí)我沉默了。是啊！我的確沒有想好今后的自己該怎么辦，總是想著時(shí)間反正有很多，不用著急，慢慢來。可是這樣的話，總有一天我會敗給自己。現(xiàn)在，時(shí)間就是金錢，就是成績，就是效果，就是一切一切。這一切的一切包含了天真的幻想，遠(yuǎn)大的理想、美好的夢想。
可是，在自己感嘆時(shí)間過得那么快時(shí)，自己就應(yīng)該去追趕。追趕時(shí)間，也追趕自己。在無限抱怨時(shí)，應(yīng)該多去行動，用行動證明給時(shí)間看。我，絕不屈服于時(shí)間！你想啊，時(shí)間總是在你無聊時(shí)過得慢，在你滿心歡喜時(shí)又變快了。可是，卻有一些人說：那我空虛點(diǎn)好了，這樣時(shí)間就過得慢了。可是這樣的話，你的一生還會有什么意義呢？所以說我們應(yīng)該讓自己的生活變得充實(shí)。不僅讓生活充滿意義，也讓時(shí)間充滿色彩。時(shí)間是不會停下來的，一分一秒都不會。這樣，我們更要努力奔跑，學(xué)會追趕時(shí)間，超越時(shí)間。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”我們不可以像他那樣，失去了才去后悔，消失了才去追求。時(shí)間，是不易的，也是容易的，靠的只是那顆心而已。
這首歌有時(shí)會讓我落下濕漉漉的水，它沖凈了這世間的污穢，讓我看到了最美的世界。
時(shí)間的作文 篇5
眾所周知，如今因?yàn)槭謾C(jī)和電腦的普及，我們的生活正在越來越變得碎片化。我認(rèn)為，生活碎片化，是一把雙刃劍。
也許很多人會反對，說生活碎片化對我們沒有好處，但是其實(shí)生活的碎片化從很久之前就開始出現(xiàn)，只是近幾年其弊端慢慢顯露直到被人詬病，大家才慢慢重視起它。就比如，在坐地鐵的時(shí)候，可以用這十幾二三十分鐘背背單詞，不想背的話就稍微休息一下，在課前的一兩分鐘，停下手頭的作業(yè)，找好下節(jié)課的資料，然后等待老師的到來，這都是時(shí)間的碎片；在吃飯排隊(duì)的時(shí)候，如此碎的三五分鐘，即使背單詞效率也極低，而干等又感覺是在浪費(fèi)時(shí)間，如果這時(shí)候比如說手機(jī)讓你在這些時(shí)間內(nèi)快速瀏覽了一條新聞，也不失為一種收獲。
問題就出在現(xiàn)在人們普遍把自己的生活碎片化了，各種社交軟件讓他們時(shí)不時(shí)就得停下來看一眼，在不知不覺中分散他們的注意力，降低他們的效率。更有甚者就是本末倒置。本應(yīng)該用來做正事的時(shí)間被用來看手機(jī)，刷空間，刷朋友圈，這明顯是錯(cuò)誤的，但是問題就是真的有人做到了，而且有很多人。我的一位老師曾說過，手機(jī)是一個(gè)非常便捷的工具，我們應(yīng)該好好利用它，而不是被它所支配。如果抱著這種心態(tài)對待電子產(chǎn)品，那么被它“綁架”的概率就很低了。
話雖然是這么說，但是眼下的問題已經(jīng)越來越大。比如，時(shí)間的碎片化加重了家長對孩子的不信任感。先前家長認(rèn)為孩子貪玩，只要不讓他和其他孩子們“瘋”在一起就行了，但是現(xiàn)在家長們深切地體會到時(shí)間的碎片化讓自己的工作效率顯著降低，開始過激地讓孩子與電子產(chǎn)品保持距離。比如我在寫這篇文章的`時(shí)候我知道我媽從我背后看了至少不下三次。我當(dāng)然知道她擔(dān)心的是什么，但是這樣過于頻繁的關(guān)心反而會引起心理上的不適，不是嗎？
同時(shí)，在這種情況下，家長與孩子的溝通會進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)，家長變得越來越不理解孩子，時(shí)常誤解孩子的行為并固執(zhí)己見地認(rèn)為自己就是對的，而且這樣的情況疊加，這時(shí)候其實(shí)孩子解釋也沒有用，家長聽不進(jìn)去；不解釋，家長的火氣會越來越大，越說越來勁。兩種情況對于孩子都是絕對劣的。同時(shí)，孩子莫名其妙承受了一通火，內(nèi)心的委屈又沒有人能夠訴說，只能依靠網(wǎng)絡(luò)尋求慰藉，這又是第二重惡性循環(huán)。
這看起來是非常值得令人擔(dān)憂的事情，而事實(shí)上也的確如此，雙方的溝通不可能十分順利，消除疑慮會需要很長的時(shí)間。我們既要避免這種情況的發(fā)生，而它如果真的發(fā)生了，也要及時(shí)妥善處置。
生活的碎片化給了我們很多便利，但是我們在利用這些便利的同時(shí)，也要把控好自己，不被它的負(fù)面效果所傷及。
時(shí)間的作文 篇6
水流過時(shí)，有涓涓流淌的聲音;風(fēng)吹過時(shí)，又被卷起的狂沙和隨之而來的呼嘯聲;雨落下時(shí)，能看見滴滴雨珠像斷了線的珠子一般下落，發(fā)出淅淅瀝瀝的雨聲;即使是花開過，也留下那馥郁的香氣和滋養(yǎng)下一代的殘枝敗葉。可是時(shí)間的流逝，卻了無聲息，它輕輕悄悄地走過，讓人無法察覺。《論語》上說：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。時(shí)間如水，奔騰不息，在我凝望每一個(gè)日升月沉的時(shí)候便早已轉(zhuǎn)了流向，消失在遠(yuǎn)方。
美人遲暮
櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。美人，總是有“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”的明眸皓齒;總是有涼風(fēng)里搖曳的點(diǎn)點(diǎn)嬌羞;總是有“回眸一笑百媚生”的傾國美色。可是美人最怕的，是時(shí)間。紅顏易老。當(dāng)淺淺回眸里暗藏幾絲眼角的魚尾紋;當(dāng)滿頭青絲中夾雜著幾縷白發(fā);當(dāng)細(xì)膩的'皮膚不再如凝脂般潤滑，便可見時(shí)間的流逝了。
英雄末路
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。英雄，總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力;總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風(fēng)流倜儻桀驁不馴;總是有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”的瀟灑氣概。可是白駒過隙，時(shí)間蹉跎了他們的模樣，磨去了他們身上的棱角和豪氣。當(dāng)蓋世神力隨時(shí)間消逝;當(dāng)風(fēng)流倜儻隨白發(fā)生而不再;當(dāng)指點(diǎn)江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下，便可見時(shí)間的流逝了。
時(shí)間的作文 篇7
“人生如逆途，我亦是行人。”
——題記
記憶中閃過一抹恍若昨日的浮光夏影。我牽著她的手，穿過深坊古巷，去尋覓盛夏的影子。陽光細(xì)碎，地上樹影斑駁，在波光明滅間，我的眼前閃過一抹掠影，轉(zhuǎn)過頭去，我不由得停下了腳步。
那是一個(gè)古舊的車站，木質(zhì)的窗欞幾近破裂，大門在風(fēng)中“吱呀”的響，灑滿塵埃的大廳頂只有幾根柱子支撐，走近看才看得到被灰籠罩牌子上的數(shù)字。黑暗的角落里停著幾輛老車，車上蓋著濃濃的灰。
幸許是被這古舊神秘所吸引，我總牽起她溫暖的手來到這里，坐在一旁的座椅上，在燦爛陽光的照耀下聽她講故事，看她慈祥的微笑，倚靠著看一輛輛公交車的駛出，度過段段溫馨時(shí)光。
等到我再次牽著她來到車站已是兩年后了。車站沒什么變化，只是增加了歲月的滄桑和柱子上的痕跡罷了，就像她頭上被染上的花白，臉上刻上的皺紋。這時(shí)，停在角落的一輛老車緩緩駛出，伴著四散的塵灰，緩慢的開走了，看著它漸行漸遠(yuǎn)。我問了一個(gè)一直想問的問題：“奶奶，為什么它要開走呢？它都在這里停了這么久了。”她依然慈祥地笑著，臉上似帶著無奈：“孩子，我終有一天也會離開你，就像這老車一樣……”望著我似懂非懂的眼神，她拍了拍我，牽著我的手一邊咳嗽一邊給我講故事。
殘陽如血，我與她相攜而去，伴著沉重的旋律。期末考完后，我想起了她，尋覓起她那溫暖的身影，但在父母哀痛的眼神中，我的心涼了半截。
早就知曉生死的我沖出了家門，穿過熟悉的小巷，我想她一定還在車站等我，帶著慈祥的笑。可是當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候一個(gè)人也沒有，凜冽寒冷的風(fēng)刮著我的心，我一哆嗦，下意識想牽起她的手，卻只握住了冰涼的空氣。驀然回首，只見那老舊的'墻上寫的“拆”字：難道這里的一切都會在將來化為虛無嗎？她還沒有坐著車回來啊！
豆大的雨點(diǎn)敲擊下來，在風(fēng)中蕭瑟中我似乎又看到她慈祥的笑，和她伸出的蒼老卻溫暖的手。我釋然了，就像她說過的：“車是不會一直在車站停留的，人也如此。”我想，她一直慈祥地笑著注視著我，一直深深地愛著我。
幼時(shí)她給了我溫暖的回憶，長大后教給我人生的真諦。她像一輛裝滿鮮花與陽光的老車，雖只在我心靈的車站短暫停留，然后離開，卻留下彌久不散的芬芳與愛一共被埋在時(shí)間深處。
時(shí)間的作文 篇8
不知道什么時(shí)候時(shí)間已成了我的路，我每時(shí)每刻都用時(shí)間衡量著路的遠(yuǎn)近，不停地趕，飛速地算，快步的向前跨去，有時(shí)都已分不清是時(shí)間在追趕著路還是我在路上趕著時(shí)間，只是模糊中時(shí)間悄然已成為了我的一條綿長而又無盡的路。
時(shí)間不停歇的滴答滴答的走著，不急不躁，心胸開闊，任你外面如何的風(fēng)云變化，它還是那么的淡然，那么自然的在自己的路上走著！它沒有停過！它很想停下來，可它停不了！它也不敢！只是默默的走著自己的路！路很長，時(shí)間也緊跟其后，兩者好像形影不離，好像一個(gè)是另一個(gè)的前影！路總是在前面悄悄的探著方向，它好像很無所畏懼！時(shí)間只是死磕著這個(gè)方向，它看不清路的整體狀況，只知道往前一直走，沒有人給他說讓它停下來，不管是下雨還是暴曬，它就像個(gè)木瓜一樣照著早已設(shè)定好的路線墨守成規(guī)的走著，有時(shí)遇到旁邊的好心人，給它點(diǎn)食物，給它點(diǎn)水喝，有時(shí)遇到嘲笑之人，它就當(dāng)自己什么也沒看見，它沒有在艱難中說過累，好像一個(gè)啞巴一樣，只是每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)，它猛猛的哼幾聲，像是把這一個(gè)鐘頭內(nèi)的憋屈全部傾瀉出來，然后又再一次踏上自己的路默默的走下去。有人說它是個(gè)傻子，就對它說，你那么辛苦的趕路值得嗎？它看看了那個(gè)恥笑它的人，然后微微的笑了一下，又走了，它心里明白，自己有自己的目標(biāo)，自己有自己的路要走，有自己的任務(wù)，它知道自己的'責(zé)任，不能停息，它也習(xí)慣了，也喜歡自己的這份執(zhí)著；有人卻也是同情，孩子呀！不要太累了，休息會吧！它搖搖頭，然后還是往路上趕去，它知道自己不能休息，如果它休息了就會誤大事，這是它的責(zé)任，是它該做的，或許也只是眾人中的微粒，但它知道微粒也有積少成多的時(shí)候，它懂得像它的人還有很多，它這樣做了，只是為別人貢獻(xiàn)了一小點(diǎn)，可是做的人多了就有成就感了，它很欣慰，所以也會樂此不疲，它明白自己的路是一條無盡的路，可是它還是舒暢的心情，高雅的品行，走著自己該走的路。
沉郁時(shí)哼幾聲，累時(shí)看看周圍的風(fēng)景，它把一切都看得那么清淡，也沒有把自己看的很重，它經(jīng)常也會受各種苦痛，可是就算身體被劃破了，它也得忍著，哪怕心被傷透了，它也只是默默的發(fā)幾聲，也沒有向人吐槽，一切的痛苦它都是自己重重的背著，若實(shí)在難受，就看看路邊的風(fēng)景，看看美麗的花草，看看清撤的流水，看看嬉笑的孩子，自己也就心情就會好些，然后好象忘記了一些什么事一樣，又向前面走去，它或許就是這樣的一個(gè)只是追趕路腳步的年輕人。
時(shí)間的路沒人知道是一條怎么樣的路，可是它懂得自己的路。雖不直卻也好走，雖難走卻走的也暢快，雖模糊卻也能看得到。
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