【熱門(mén)】國(guó)學(xué)作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國(guó)學(xué)作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，去過(guò)很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國(guó)，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國(guó)那一次。
那天一大早我們就出發(fā)去海洋王國(guó)，到達(dá)海洋公園門(mén)口的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我和爸爸媽媽就看見(jiàn)了摩天輪，過(guò)山車(chē)等。我真想快點(diǎn)下車(chē)！一下車(chē)，我飛快地跑了進(jìn)去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進(jìn)去玩了。
哇！里面有好多機(jī)動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過(guò)山車(chē)。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開(kāi)，我好想睜開(kāi)眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)慢慢地動(dòng)著，開(kāi)始上坡了，我害怕極了，下坡的時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒(méi)看見(jiàn)，但從周?chē)瞬煌５募饨新曋形抑揽隙ê芸植溃髞?lái)我睜開(kāi)眼，一看，哇！真爽，轉(zhuǎn)眼間就到站了，我非常高興，真好玩。
然后，我們?nèi)タ春Ｏ蟊硌荩Ｏ蠓浅柡Γ瑒e人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來(lái)，最有趣的是，海象還能跳起來(lái)頂?shù)礁咛幍那颉?/p>
看完表演，我們?nèi)タ炊蠢锟幢睒O熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊(duì)一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠(yuǎn)處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來(lái)來(lái)了，并開(kāi)始慢慢走動(dòng)，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長(zhǎng)啥樣的！真好看。
我們出去后，爸爸說(shuō)要玩“激流勇進(jìn)”，讓我也一起去。我不敢，因?yàn)槲铱吹狡渲杏袀�(gè)地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個(gè)人去玩，我看見(jiàn)從坡上下來(lái)的船，一掉下來(lái)都會(huì)濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來(lái)了，一從那沖下來(lái)，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機(jī)墜落的速度一樣。我以為爸爸也會(huì)害怕，可是他竟然說(shuō)很好玩，很過(guò)癮。
后來(lái)，爸爸說(shuō)還要去玩鸚鵡過(guò)山車(chē)，我們都不敢去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著都已經(jīng)非常害怕了。于是我去玩打水戰(zhàn)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是打水戰(zhàn)過(guò)癮，坐在轉(zhuǎn)動(dòng)的.炮臺(tái)前，穿著雨衣，瞄準(zhǔn)人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發(fā)衣服都濕透了，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
天晚了，該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國(guó)一天游讓我玩得開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理：很多東西其實(shí)不是像它看起來(lái)的那么可怕，比如過(guò)山車(chē)，只要勇敢地面對(duì)，就會(huì)克服心里的恐懼。真是難忘的一天！
我的課余生活豐富多彩，去過(guò)很多好玩的地方，比如九寨水城。，海洋王國(guó)，生態(tài)公園等，其中我印象最深的就是去海洋王國(guó)那一次。
那天一大早我們就出發(fā)去海洋王國(guó)，到達(dá)海洋公園門(mén)口的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我和爸爸媽媽就看見(jiàn)了摩天輪，過(guò)山車(chē)等。我真想快點(diǎn)下車(chē)！一下車(chē)，我飛快地跑了進(jìn)去。拿了張地圖，就和爸爸媽媽一起進(jìn)去玩了。
哇！里面有好多機(jī)動(dòng)游戲，還有動(dòng)物表演，我們先玩冰山過(guò)山車(chē)。我一坐上去就很害怕，一直閉著眼睛不敢睜開(kāi)，我好想睜開(kāi)眼睛看看到底有多恐怖，可是我不敢。一開(kāi)始，過(guò)山車(chē)慢慢地動(dòng)著，開(kāi)始上坡了，我害怕極了，下坡的時(shí)候，非常刺激！雖然我閉著眼睛什么都沒(méi)看見(jiàn)，但從周?chē)瞬煌５募饨新曋形抑揽隙ê芸植溃髞?lái)我睜開(kāi)眼，一看，哇！真爽，轉(zhuǎn)眼間就到站了，我非常高興，真好玩。
然后，我們?nèi)タ春Ｏ蟊硌荩Ｏ蠓浅柡Γ瑒e人把球扔到水里，海象能很快把球頂上來(lái)，最有趣的是，海象還能跳起來(lái)頂?shù)礁咛幍那颉?/p>
看完表演，我們?nèi)タ炊蠢锟幢睒O熊和企鵝，哇，一下子就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，冰天雪地里，一只只的企鵝列隊(duì)一樣站在那里，還有些在水里游泳嬉戲呢。我迫不及待地拍了好多照片。北極熊趴在遠(yuǎn)處，看得不是很清楚，可是它忽然站起來(lái)來(lái)了，并開(kāi)始慢慢走動(dòng)，這下子我終于看清楚了真正的北極熊是長(zhǎng)啥樣的！真好看。
我們出去后，爸爸說(shuō)要玩“激流勇進(jìn)”，讓我也一起去。我不敢，因?yàn)槲铱吹狡渲杏袀�(gè)地方非常非常高，是要從高處垂直墜下去的。于是爸爸一個(gè)人去玩，我看見(jiàn)從坡上下來(lái)的船，一掉下來(lái)都會(huì)濺起很大的浪花，伴隨著一陣陣的尖叫聲。爸爸來(lái)了，一從那沖下來(lái)，浪花比我想象的還要大！速度快得就像飛機(jī)墜落的速度一樣。我以為爸爸也會(huì)害怕，可是他竟然說(shuō)很好玩，很過(guò)癮。
后來(lái)，爸爸說(shuō)還要去玩鸚鵡過(guò)山車(chē)，我們都不敢去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著都已經(jīng)非常害怕了。于是我去玩打水戰(zhàn)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是打水戰(zhàn)過(guò)癮，坐在轉(zhuǎn)動(dòng)的炮臺(tái)前，穿著雨衣，瞄準(zhǔn)人射擊。盡管我中了很多雨彈，頭發(fā)衣服都濕透了，我還是覺(jué)得非常開(kāi)心。
天晚了，該回家了，我有點(diǎn)依依不舍，好希望能一直在那玩哪！這次的海洋王國(guó)一天游讓我玩得開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理：很多東西其實(shí)不是像它看起來(lái)的那么可怕，比如過(guò)山車(chē)，只要勇敢地面對(duì)，就會(huì)克服心里的恐懼。真是難忘的一天！
國(guó)學(xué)作文 篇2
古欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。這句話是做人的根本，不管是天子，還是庶人，都可以此為人之本。而《中庸》：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。到中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。在我個(gè)人認(rèn)為，這幾句話濃縮了《大學(xué)·中庸》之精華，要不是這次國(guó)學(xué)大賽，我還了解不到這中華5000年文化的'沉淀。
你若做到了，必定有大成就，但從古至今，能堅(jiān)持一生的，寥寥無(wú)幾。可見(jiàn)堅(jiān)持之難。儒家認(rèn)為喜怒哀樂(lè)未曾發(fā)時(shí)為中，如果發(fā)出來(lái)，不偏不倚謂之和。如果大家都到了“中和”的境界，自然與社會(huì)就會(huì)和諧，天下也就太平了。這些雖不是我說(shuō)的，但即使知道，又有多少人能做到，就算你做到了，又有幾人能做到，能做到的恐怕也只有那些白發(fā)蒼蒼的老人了。
這些話里雖然有些抄的，但我希望你們能從中獲得知識(shí)，知道國(guó)學(xué)的博大精深。
國(guó)學(xué)作文 篇3
床前明月光，疑是地上霜從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的辛勤學(xué)習(xí)。每一步都有著國(guó)學(xué)相伴。
小時(shí)候看著那一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的生字，一句句無(wú)法理解的古詩(shī)文，跟著老師搖頭晃腦的背著那無(wú)法明白的唐詩(shī)宋詞。或許那個(gè)時(shí)后我背詩(shī)的理由只是為了應(yīng)付考試為了得到理想的分?jǐn)?shù)。直到現(xiàn)在讀的詩(shī)詞多了我發(fā)現(xiàn)就如同這詩(shī)詞中的人一般。
黃金榜上，偶失龍頭望。
正如現(xiàn)在，考試沒(méi)有取得好成績(jī)，心中又何嘗不是像詩(shī)人一樣落寞。可是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄海。只要鼓起勇氣，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。詩(shī)句激勵(lì)我們成長(zhǎng)，幫助我們進(jìn)步。就如同那人生路上的一盞明燈，為我們照亮人生。
記得剛上初一，第一次獨(dú)自離開(kāi)家去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的我又何嘗不是像詩(shī)人那樣舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)呢？
古詩(shī)如明燈，也像一本生活的書(shū)，古詩(shī)就如同生活，將生活的酸，甜，苦，辣記錄下來(lái)，共后人去閱讀去欣賞去理解。詩(shī)的`種類多種多樣，繁多復(fù)雜。正是因?yàn)橛辛斯旁?shī)，我們才得以去領(lǐng)略過(guò)去那壯麗的山河，歷史的搬遷，以及古人那豐富的情感。
國(guó)學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓，一部部詩(shī)集歌詞都蘊(yùn)含著古人的智慧，古詩(shī)早已深深刻在了我們的心中，陪伴著我們成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典就如一盞明燈，照亮人生伴我成長(zhǎng)。國(guó)學(xué)正以它那獨(dú)特的方式，讓更多的人沉入其中，照亮著他們的人生。
國(guó)學(xué)作文 篇4
今天，我們開(kāi)了一次中隊(duì)會(huì)，對(duì)會(huì)的主題是《學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典做美德少年》。這個(gè)中隊(duì)會(huì)我覺(jué)得是最成功的一回，但是中途出現(xiàn)了一些小差錯(cuò)。
看完學(xué)校播放的視頻，我們就開(kāi)始展示自己小組排練的關(guān)于國(guó)學(xué)的節(jié)目。我們組表演的是唱關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的歌《厚德載物》，只有王世哲沒(méi)有唱，因?yàn)樗牟缓茫蛔屗谧詈笳f(shuō)怎么做美德少年。一開(kāi)始上去，我們唱的非常順溜，也很有感情，沒(méi)有跑調(diào)，我們?cè)谛睦镆舶蛋蹬宸约海何以瓉?lái)唱得這么好！可是到了最后一句，不怎的，竟然忘詞了！我們?nèi)纪耍@可怎么辦呀，多尷尬呀，看來(lái)是要栽到臺(tái)上了，幸虧有老師提醒，才緩解了尷尬的場(chǎng)面，最后一句終于唱下來(lái)了，真是不容易啊。然后我就說(shuō)：“在這個(gè)世紀(jì)里，要怎么做一個(gè)合格的美德少年呢？首先在學(xué)校，要尊重老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，那么在家里呢？”說(shuō)完就該趙佳碩說(shuō)了，他說(shuō)了在家里應(yīng)該怎么做，然后左萬(wàn)鑫說(shuō)了在公共場(chǎng)合的.做法，最后由王世哲總結(jié)：“讓我們一起做一個(gè)合格的美德少年吧！”然后臺(tái)下一陣掌聲，其他組都表演了，可是我覺(jué)得他們的太沒(méi)意思了，沒(méi)我們組好。
這次的中隊(duì)會(huì)真是太棒了！
國(guó)學(xué)作文 篇5
5月20日是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。據(jù)調(diào)查我國(guó)平均每4個(gè)青少年中就有一個(gè)肥胖癥患者；與此同時(shí)，其中大多是營(yíng)養(yǎng)不良患者。尤其學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況不容樂(lè)觀。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)異常率為14。4%，營(yíng)養(yǎng)不良率為7。6%；肥胖率為6。8%，營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖癥正在“夾擊”讀書(shū)郎！學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良的重要原因之一便是沒(méi)有形成良好的飲食習(xí)慣。
同學(xué)們，你的飲食是否搭配合理，是否科學(xué)衛(wèi)生呢？
曾幾何時(shí)，校門(mén)外的攤點(diǎn)圍的水泄不通，香噴噴的油餅誘得肚子里的讒蟲(chóng)噬咬著你的肝臟，于是你買(mǎi)回所謂的美味，就著空氣里彌漫的病菌和塵土，混合著塑料味一陣狂吃；或許你是一個(gè)為籃球而迷的人，下課鈴一響，不是走向食堂，而是迅如閃電跑到操場(chǎng)，和自己喜愛(ài)的籃球狂舞，殊不知空腹運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么危害？你是否糖果、點(diǎn)心、冰淇淋等零食不斷，卻冷落了一天三頓正常的餐飯；你又是否因?yàn)椴涣嫉娘嬍场⑿l(wèi)生習(xí)慣，造成不時(shí)的胃疼，腹痛。你是否在飽受疼痛折磨的同時(shí)又為落下的功課皺起了眉頭。
醒醒吧，親愛(ài)的同學(xué)們 ，不要讓噩夢(mèng)再來(lái)侵襲我們的大腦。
在學(xué)校的.倡導(dǎo)下，學(xué)校的飲食服務(wù)質(zhì)量不斷提高，我們身邊正發(fā)生著可喜的變化，到餐廳吃飯的同學(xué)越來(lái)越多，在教室吃飯者寥寥無(wú)幾，這已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)。加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧，同學(xué)們！
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