（精選）抒情作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
學(xué)了課文《黃山奇石》，我覺(jué)得黃山太美了，我一定要去爬一爬黃山，看一看黃山的奇松、怪石。
寒假第一天，爸爸媽媽和我就驅(qū)車直奔黃山。
看著纜車站的人山人海，我們選擇了步行登山。我們從后山云谷寺爬到白鵝嶺，再到始信峰，到達(dá)光明頂，再?gòu)那吧揭宦废律剑徎ǚ濉⑻於挤濉⒂退桑詈蟮酱裙忾w。黃山的奇景就落落大方地浮在了我眼前。
就說(shuō)那黃山松吧。一棵棵蒼翠奇特的松樹，有的臥、有的立、有的俯、有的仰，豐姿多采。始信峰上的黑虎松，酷似一只黑虎臥于坡下。天都峰頂?shù)奶胶Ｋ蓱以趹已律希粭l樹枝向前伸出，猶如蒼龍?zhí)饺『Ｖ兄铩＿B理松的樹干在半空一分為二，并肩直上，直至頂端。龍爪松的五根粗壯的支根，全部裸露在外，就像龍爪緊緊抓住為它提供營(yíng)養(yǎng)的大地。白鵝嶺上的孔雀松，就像一只綠色孔雀昂首挺立，一條屈伸的枝干猶如孔雀翹首，后面有幾枝像孔雀的翅膀，它正展開羽翼飛翔。挺立于玉屏峰東側(cè)的迎客松，伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的側(cè)枝展向前方，就像一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內(nèi)外賓客來(lái)黃山游覽。送客松站在道路邊高處，枝葉側(cè)伸好像作揖送客，與迎客松遙相對(duì)應(yīng)。還有許多來(lái)不及走近觀察的松樹，等著我下次再去發(fā)現(xiàn)。
再說(shuō)一說(shuō)黃山的奇石吧。最先看到的是仙人翻桌，像一張四方的桌子，四腿朝天，被踢翻了的樣子；隨著山回路轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。站在始信峰遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)有一座山峰如一支大毛筆，筆端松樹盤旋，像一團(tuán)繁花，就是“夢(mèng)筆生花”。旁邊還有一峰，山頂分成了五個(gè)尖，如一個(gè)大筆架，就是“筆架峰”。有筆有架，天然成趣。換個(gè)角度，在一座陡峭的山峰上，有一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著腳下山谷間。這就是有趣的“猴子觀海”了。很幸運(yùn)的，我們也看到了天邊突然形成了一條明顯的分界線，好美。在排云亭，觀望對(duì)面的`“天狗望月”、“烏龜爬山”，惟妙惟肖，“飛來(lái)石”威武壯觀。鰲魚峰的“鰲魚馱金龜”，“百步云梯”旁的“豬八戒照鏡子”、“鰲魚吃螺螄”，還有“仙人曬靴”就像一只仙人的靴子倒立在山邊；“犀牛望月”，就像一只嘴巴上長(zhǎng)著大彎角的犀牛，站在峰項(xiàng)，昂著頭，一動(dòng)也不動(dòng)；“金雞叫天都”，好像一只雄雞伸著脖子，對(duì)著遠(yuǎn)處的天都峰啼叫……還有許許多多千姿百態(tài)的石頭，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫。我們還給許多沒(méi)有名牌的石頭取了名字，大嘴猴、仙人手機(jī)、烏龜曬日，等等。這可是秘密噢！
我們走了九個(gè)多小時(shí)，天快要黑了，終于下到了終點(diǎn)游客換乘中心。感覺(jué)累到了極點(diǎn)，兩腿有些不聽(tīng)使喚地抖著，胳膊也因?yàn)橹舻巧秸葧r(shí)間久了，很酸痛。但是回身仰望那一個(gè)個(gè)被我們征服了的山峰，我深深地理解了黃山的奇特。
黃山真的像課文中寫的一樣，很美！
我很期待下次再來(lái)黃山！
抒情作文 篇2
每個(gè)人都有愛(ài)自己的母親，我也不例外。我的母親總是陪在我身邊，當(dāng)我高興的時(shí)候她也陪我高興；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候她來(lái)安慰我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她幫我一起解決。
記得有一次，那是在小學(xué)五年級(jí)。我像往常一樣寫完作業(yè)想出去散散步，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我作業(yè)寫完了想出去散散步，你陪我一起去吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天別出去了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨。”我對(duì)媽媽撒嬌說(shuō)：“不嘛，你不出去我自己出去，雨又不一定在我出去的時(shí)候下。”媽媽說(shuō)不過(guò)我，便對(duì)我說(shuō)：“那好吧，自己小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)。”我高興地答應(yīng)，連忙跑去穿好衣服便走出家門。
我跑下樓像一只剛出籠的小鳥，瘋狂的跑著，享受著濕潤(rùn)的空氣。我坐在小區(qū)的石凳上，抬頭欣賞傍晚的景色。可是好景不長(zhǎng)，天空下起了傾盆大雨，我連忙躲到小亭子里避雨。
過(guò)了一會(huì)兒，雨點(diǎn)還是沒(méi)有減少，我焦急的等待著。突然，我看見(jiàn)一抹熟悉的身影，啊！是媽媽。媽媽打著一把傘向我走過(guò)來(lái)，我飛快的跑過(guò)去嘴里喊著媽媽，我和媽媽共用一把傘，媽媽把傘往我這邊打，自己的.衣服卻被雨水淋濕了。頓時(shí)，我的眼眶擠滿了淚水。
世上有一本書是永遠(yuǎn)寫不完的，那就是母愛(ài)。世上有一道最美的風(fēng)景線，那不是別的，是母愛(ài)這一道。
抒情作文 篇3
秋天來(lái)了，菊花開了。我最喜歡菊花。
菊花色彩繽紛，色彩斑斕，五顏六色，競(jìng)相開放，像一片大花布，真漂亮啊！風(fēng)吹一下擺動(dòng)。飄蕩都在我的眼前。陽(yáng)光下，菊花盛開怒放，絢麗的顏色，鮮艷的花朵。
菊花顏色各異，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紅色的`……可好看了！白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的賽過(guò)金子，真是說(shuō)不完道不盡啊！千姿百態(tài)啊！有的像阿姨的卷發(fā)，有的像低頭紅臉害羞的小姑娘，有的像高傲的小伙子……
菊花百花凋零。傲然挺立。獨(dú)占秋色，不怕嚴(yán)寒，我愛(ài)菊花。
抒情作文 篇4
感動(dòng)，是理想里的一朵白云感動(dòng)，是生活中的一泓清泉感動(dòng)，是感情里的一支勁歌感動(dòng)，是奮斗中的一葉風(fēng)帆我自認(rèn)為自己是個(gè)多愁善感的女孩——媽媽這樣說(shuō)過(guò)我，老師這樣說(shuō)過(guò)我，同學(xué)也這樣說(shuō)過(guò)我。成長(zhǎng)的道路上，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就在感動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)，長(zhǎng)成……
青春氣盛，脾氣大。一日，與媽媽慪氣，抵擋不過(guò)后逃出家門。冬天的風(fēng)很冷，我孤零零地走在大街上，小攤的叫賣，來(lái)往的過(guò)客，市場(chǎng)的討價(jià)還價(jià)似乎都與我無(wú)關(guān)。事實(shí)上，也的.確與我無(wú)關(guān)。漫步了一個(gè)下午，看看天色已暗，應(yīng)該回家了，五臟廟已開始“催稅”，摸摸口袋，出門時(shí)走得急，袋中只剩下兩塊錢。無(wú)奈，只能隨便找個(gè)攤子要了碗餛飩。老板娘是個(gè)中年婦女，留著齊耳短發(fā)，我驀然覺(jué)得她的背影與媽媽很像。眼睛漸漸模糊起來(lái)，不多一會(huì)兒，老板娘端上了餛飩湯，顏色搭配得很好看，冒著熱騰騰的氣，肚子實(shí)在餓得厲害，三下五除二碗里的東西全讓我給“全體殲滅”了。
此時(shí)，出現(xiàn)了滿面掬笑的老板娘，問(wèn)：“還要點(diǎn)嗎？”看了看碗，下意識(shí)地摸了摸口袋，無(wú)奈地?fù)u搖頭……正當(dāng)我想將剩下的湯喝下去時(shí)，老板娘又送來(lái)了一碗。望著眼前的陌生人，驀然發(fā)現(xiàn)她的眼神很像……餛飩在我嗓子眼里咽不下去了，只覺(jué)得一種咸味，還有心酸。是的，她的眼神像我媽媽。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝。”說(shuō)了n遍。她只默默不語(yǔ)，看著我吃完。有個(gè)像她這樣的媽媽一定很幸福，她的雙眸寫滿了理解……祭完五臟廟，我再一次向她道謝。“孩子，我不過(guò)請(qǐng)你吃了碗餛飩，你說(shuō)了好多‘謝謝’，有人為你做了十多年飯，你說(shuō)過(guò)嗎？”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我說(shuō)了最后一個(gè)“謝謝”后徑直回家。我要見(jiàn)到那個(gè)為我做了十五年飯的人，對(duì)她隆重地說(shuō)上一聲“謝謝”。世界上的情有萬(wàn)千種，感動(dòng)我們的，往往只是那瞬間的溫存罷了！
抒情作文 篇5
今年的清明，一掃往年陰雨綿綿的冷清，隨著明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，這別樣的清明真令人心曠神怡，神清氣爽！
每年臨近清明的時(shí)候，心中總會(huì)有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強(qiáng)烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭縈繞著、糾纏著。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來(lái)。
是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。每當(dāng)望著飄灑的細(xì)雨，人們心中那種淡淡的哀愁和思念會(huì)越發(fā)濃郁。
回味少年時(shí)，清明節(jié)和雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風(fēng)飄灑的細(xì)雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩(shī)人，俯身向著一個(gè)小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細(xì)雨中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這大概是源于《清明》這首詩(shī)吧。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無(wú)憂的歲月里，這首詩(shī)所給予我的就是這樣一種恬美的意境。
少年無(wú)憂的時(shí)光總是短暫的，就像童年放起的一只風(fēng)箏，掙斷了線，便消失的無(wú)影無(wú)蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對(duì)于我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來(lái)愈重，特別是宏偉弟弟離去后，這感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。在我的印象中，弟弟是一個(gè)乖巧懂事的小伙子，對(duì)我也特別的好，弟弟走后，每年的清明和他的祭日，我們心中都會(huì)很哀傷。有人說(shuō)，對(duì)別人的思念會(huì)隨著時(shí)間的`流逝，越來(lái)越淡。我想，或許對(duì)于至愛(ài)親人的思念恰恰與之相反吧。即使過(guò)了再長(zhǎng)的時(shí)間，在每次憶起他們音容笑貌時(shí)，我們的心中總會(huì)有些酸酸涼涼的感覺(jué)吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺(jué)也不會(huì)減弱、消失，反而會(huì)變的更加強(qiáng)烈。正因如此，清明節(jié)才會(huì)成為一個(gè)流傳千年的日子;清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨，才會(huì)綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對(duì)于人們心中哀愁的感應(yīng)吧。
又是清明了。“有淚不輕彈”，清明雨沒(méi)有如期而至，我們的思念卻也絲毫沒(méi)有減少。
也許，明媚春光能驅(qū)逐沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。
那么，人生思緒在輕揚(yáng)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純……
抒情作文 篇6
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，
我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁！
正是您，支撐起我們一代人的脊梁；
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒！
不停的燃燒；
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，
您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
當(dāng)我們輕快地離開學(xué)校，您卻在校園四處奔忙，
當(dāng)我們盡情地放松玩耍，您卻在燈下獨(dú)嗅書香。
春夏秋冬，寒來(lái)暑往，您默默地奉獻(xiàn)著您的青春年華。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！
您用知識(shí)的'甘露，澆灌我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上我們深深的祝福：
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。謝謝您，我的老師！
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