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    激動(dòng)人心的作文

    時(shí)間:2023-12-05 13:56:30 激動(dòng)

    【精華】激動(dòng)人心的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】激動(dòng)人心的作文

    激動(dòng)人心的作文 篇1

      廣播喇叭奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲——國(guó)歌。伴著這聲聲樂(lè)符,五星紅旗徐徐的往上升,大家都沉默不語(yǔ),手高高舉過(guò)頭頂 ,向著這面神圣而偉大的國(guó)旗敬禮。因?yàn)檫@不是一面普通的旗子,這是五星紅旗,是我們中華民族的標(biāo)志。有了它,就證明了我們中國(guó)人不是懦夫。

      在抗戰(zhàn)期間,有許多的中華兒女為了祖國(guó),為了祖國(guó)的尊嚴(yán),義不容辭的與侵略國(guó)家展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng),許多人為此獻(xiàn)出了寶貴的生命,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失。可他們并不那么認(rèn)為,他們知道自己的血不會(huì)白流,他們的英魂將注入這面旗子,激勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄,是真真正正的英雄,他們用鮮血染紅了那面白旗子,燃起了中華人民心中的怒火。

      我非常喜歡一首歌,“五星紅旗,你是我的驕傲;五星紅旗,我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的,五星紅旗是我們的驕傲,它比任何人都重要。因?yàn)樗哿宋覀冎腥A子女的鮮血,包含了中國(guó)對(duì)它的尊重。

      不知不覺(jué)中,五星紅旗升入了頂峰,帶著我們的崇敬升入了最高峰。我相信,只要我們能像那些烈士一樣,不怕?tīng)奚,甘愿為祖?guó)赴湯蹈火,我們的祖國(guó)也會(huì)在世界沖向最高峰!

      地點(diǎn):硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);沒(méi)人陪您,您一定感到很孤單吧。一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻600字作文但我又不敢對(duì)她說(shuō),最后,我還是硬著頭皮向她家走去,在路上,我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)。”“老爸,你沒(méi)事吧!”頒獎(jiǎng)了,大家都很有信心!,經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗(yàn)已經(jīng)證明,光速是可以超越的。

      名師點(diǎn)評(píng):

      激動(dòng)人心的時(shí)刻有很多,比如第一次上學(xué),第一次當(dāng)少先隊(duì)員等等,但是,我們的小伙伴并沒(méi)有選擇屬于自己的.獨(dú)有的時(shí)刻,卻選擇了共享的時(shí)刻作為一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻——升國(guó)旗。

      想一想,這似乎是我們上學(xué)時(shí)光中最平常不過(guò)的一個(gè)時(shí)刻罷了,但是在小伙伴看來(lái),這一時(shí)刻意義重大,因?yàn)檫@是驕傲和自豪,小作者選取的作文角度很好,平凡中也有著不平凡的意義,對(duì)于六年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō),確實(shí)很不錯(cuò)了,加油,小朋友!

      一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻作文600字作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 高我我

    激動(dòng)人心的作文 篇2

      星期三,是我最激動(dòng)最開(kāi)心的一天了,這一天是我頭一次釣到了魚(yú)。

      星期三上午,我和父親吃完飯父親不知咋么了突然想起去釣魚(yú),去仙居釣魚(yú),我聽(tīng)了十分開(kāi)心說(shuō):“好呀,好呀!去釣魚(yú)我也去!备赣H說(shuō):“好,父親再叫幾個(gè)人一起去釣魚(yú)!庇谑悄闷痣娫挻蚪o同事并邀請(qǐng)他們,讓他們一起去,他們也答應(yīng)了,我們便出發(fā)了。在路上,我看著外面的風(fēng)景情不自禁地感嘆。一眨眼,仙居魚(yú)塘到了,早上沒(méi)幾個(gè)人在釣魚(yú)但是有的人釣上了好幾條魚(yú),有的人只釣上了三四條,還有的人竟然連一條都還沒(méi)釣上,我趕快拿起釣竿開(kāi)始垂釣了,我先把魚(yú)食牢牢得鉤在魚(yú)鉤上,然后借著釣竿的力量用力甩出去,看著魚(yú)符慢慢地沉下去,只露出一點(diǎn)點(diǎn)浮在水面上。最后握住釣竿就靜靜等待魚(yú)上鉤。

      可是,我等了再等魚(yú)始終沒(méi)上鉤,于是我收回魚(yú)竿一看,原來(lái)魚(yú)餌都沒(méi)來(lái)了。我重新放了一次,這次還是沒(méi)魚(yú)上鉤。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,爸爸已經(jīng)喚我吃飯了。我想:不如把魚(yú)竿放著,等飯吃完看看魚(yú)會(huì)不會(huì)上鉤。吃飯時(shí)根本沒(méi)心思,惦記著那魚(yú)竿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)被拽來(lái)拽去。我想應(yīng)該釣到魚(yú)了!馬上跑過(guò)去用熟練地動(dòng)作慢慢拉上來(lái)。一看是條很肥很大的胖頭魚(yú)。我高興得一蹦三尺高,以飛人劉翔的速度跑到父親那!拔裔灥紧~(yú)了,我釣到魚(yú)了。”邊說(shuō)臉邊興奮的紅了。父親不相信,“這真是你釣的'?”我使勁點(diǎn)頭。父親說(shuō):“真好!真好!晚上可以吃到鮮美的魚(yú)啦!”我心里美滋滋的。

      我還想再來(lái)這里釣魚(yú),這里玩。

    激動(dòng)人心的作文 篇3

      星期三上午,天灰蒙蒙的,但是今天我很激動(dòng),為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏覀冃埴楆?duì)與對(duì)方山東高速隊(duì)用籃球決定勝負(fù)的“班級(jí)籃球賽”。

      比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“嘟”的一聲,我方搶得了球權(quán),結(jié)果卻被對(duì)方領(lǐng)隊(duì)——崔梓瑞把球搶斷了過(guò)去,傳給了李科霖,我一看,大勢(shì)不妙,李科霖準(zhǔn)備投籃了,我一個(gè)躍起,搶了一個(gè)漂亮的籃板,準(zhǔn)備把球傳給施喻瀟,然而,球在空中就又被崔梓瑞截走了,他跑到我方籃下,跳起,轉(zhuǎn)身,進(jìn)球,對(duì)方獲得了開(kāi)場(chǎng)的第一個(gè)進(jìn)球,得到了兩分。只聽(tīng)場(chǎng)下啦啦隊(duì)大聲歡呼:“崔梓瑞必勝,崔梓瑞加油”,我當(dāng)時(shí)想:“一定要好好打,把比分追回來(lái),獲得最后勝利!本瓦@樣比賽在你爭(zhēng)我搶中拉鋸起來(lái)。很快上半場(chǎng)結(jié)束了,當(dāng)時(shí)兩隊(duì)的比分為2:4,我們2分,他們4分,我們暫時(shí)落后。

      中場(chǎng)休息時(shí),我們準(zhǔn)備啟用早已策劃好的方案B,就是我和施喻瀟打進(jìn)攻,其余人做防守。下半場(chǎng)開(kāi)始了,李科霖先把球傳給了崔梓瑞,崔梓瑞巧妙地躲過(guò)我方的防守,只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身,起跳,投籃,球進(jìn)了,對(duì)方又取得了兩分,他們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái),他們也高興地抱在一起!下半場(chǎng)開(kāi)始沒(méi)多久,我就把球傳給了施喻瀟,施喻瀟一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)身,起跳,我們隊(duì)輕松地獲得了兩分,我們的啦啦隊(duì)大聲歡呼起來(lái),我們也高興地抱在了一起。在我們完美的配合下,很快,我們就扳回了幾分。當(dāng)我們喊口號(hào)的時(shí)候,對(duì)方換上了后補(bǔ)球員常均博,他上場(chǎng)后,我們感覺(jué)輕松多了,我們認(rèn)為他幾乎不會(huì)打球,要打也是亂打,但是我們輕敵了,原來(lái)常均博也是一名籃球小將,很快,在比賽中我們就落后了他們?cè)S多分,他們做出了“耶”的手勢(shì)。沒(méi)過(guò)多久,比賽進(jìn)行到了尾聲,就在最后時(shí)刻,崔梓瑞又投了一個(gè)球,又獲得了兩分。

      “叮鈴鈴”下課了,最終兩隊(duì)以24:4的比分結(jié)束,我們非常快樂(lè)滿(mǎn)足的回到了教室,這次比賽雖然我們失敗了,但我們并不灰心,得到了同學(xué)、老師的`贊許,也懂得了籃球知識(shí),還懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      通過(guò)這次比賽,我感受到了比賽激烈的競(jìng)爭(zhēng),也感受到了辛老師,賈老師的良苦用心,還知道了許多籃球的特性,規(guī)則,更感受到了我們20xx級(jí)6班的和諧愉快的氛圍,我愛(ài)籃球,更愛(ài)我們的四年級(jí)六班!

    激動(dòng)人心的作文 篇4

      像雄鷹,我們自由翱翔;像雄獅我們威風(fēng)凜凜;像騎士我們不服輸。在綠茵場(chǎng)上,我們披荊斬棘,撒下自己的汗水,我們又一次迎來(lái)一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,星夢(mèng)隊(duì)與凱旋隊(duì)的巔峰之戰(zhàn)。

      “叮叮”下課鈴打響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一片空曠的操場(chǎng)上,靜靜地等待著開(kāi)始。隨著群眾們的吶喊助威:“足球小將們”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,只見(jiàn)張嘉城站在球門(mén)外,正摩拳擦掌,躍躍欲試。再往前看,身穿藍(lán)白相間上衣的繆於桐,他皺了皺眉頭,屏息凝神地注釋著劉雨順腳旁黃色的.球,生怕風(fēng)吹草動(dòng),傳不過(guò)來(lái)。忽然,裁判一聲令下,劉雨順來(lái)了一個(gè)完美的“回旋踢”,球在空中飛快的劃過(guò)一道美麗的弧線,給對(duì)手來(lái)了一個(gè)措手不及,緊接著對(duì)方球員3號(hào)不甘示弱,靈活得像泥鰍一樣,帶球快步如風(fēng),一回閃就轉(zhuǎn)到了劉雨順的前面,但我們球員們左右邊密切地互相配合,像一群勇猛的下山虎,一下子擋住了足球的去路。突然,敵方一個(gè)假動(dòng)作,敏捷迅速地逃出了我們隊(duì)的“包圍圈”舉腳猛射,但令人欣慰的是敵方的球與我們的球門(mén)擦肩而過(guò),險(xiǎn)些進(jìn)入網(wǎng)中。

      在這段時(shí)間里,我們與對(duì)手你來(lái)我往,僵持不下,又過(guò)了一段時(shí)間,我們10號(hào)球員“金鐵腳”金尚羿打破了僵局,認(rèn)真看準(zhǔn)時(shí)機(jī),然后猛地抬起右腳,竭盡全力地開(kāi)了一個(gè)大腳。球很聽(tīng)話似的,直奔對(duì)方球門(mén),雖然對(duì)方守門(mén)員縱身一躍,伸直雙臂,但是毫無(wú)作用。我們以1:0的形勢(shì)贏得了上半場(chǎng)的勝利。結(jié)束之后,啦啦操的舞蹈,熱情似火讓球員們得了片刻休息和鼓舞。

      下半場(chǎng),家長(zhǎng)們?yōu)榍騿T們大聲鼓勵(lì):“好啊!再進(jìn)一個(gè)!”讓足球運(yùn)動(dòng)員瞬間恢復(fù)了力氣,士氣大增。雄赳赳,氣昂昂上場(chǎng)了,敵方隊(duì)伍好像是開(kāi)了竅,又是敵方3號(hào),利用左腳虛晃一招,又靈活地躲過(guò)了后衛(wèi)的封堵,一記怒射“呼——”球隨著風(fēng)聲,一舉飛向球門(mén),場(chǎng)上的比分出現(xiàn)了改變,變成1:1平,守門(mén)員張嘉城懊惱地拍了拍頭,后悔自責(zé)不已,周?chē)耐瑢W(xué)們一下子也都發(fā)愣了,原本歡樂(lè)的氣氛像是被潑了一瓢冷水,凝結(jié)住了?墒俏覀兒敛粴怵H,努力與12班一直僵持到結(jié)束,終于我們迎來(lái)了點(diǎn)球比賽。

      鞠躬后,金尚羿第一踢,他像似踢毽子一般,有腳背頂著球,一下子轉(zhuǎn)身,一個(gè)倒掛金鉤,球似激光彈射進(jìn)球門(mén),之后我們雖然失掉兩個(gè)球,可我們不服輸,張嘉城以“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的姿勢(shì),把飛來(lái)橫禍的球頂了出去,接著,賽上以2:2平局,關(guān)鍵在繆於桐身上,果然,在預(yù)料之中,繆於桐“呼——”地一聲,奮力向?qū)Ψ角蜷T(mén),通過(guò)了“鬼門(mén)關(guān)”,“贏啦!”我們?nèi)珗?chǎng)激動(dòng)不已,恨不得跳個(gè)三尺高,甚至繆於桐都流下了勝利的淚水。

      一輪明月慢慢地升上了天空,運(yùn)動(dòng)員汗流浹背,大汗淋漓,最終我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,比賽落下了帷幕。

    激動(dòng)人心的作文 篇5

      “砰”的一聲,發(fā)令槍打響了,它像一位指揮官在對(duì)運(yùn)動(dòng)員下達(dá)“跑”的命令。

      女子800米的比賽就隨著槍聲開(kāi)始了。

      運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,我們班的運(yùn)動(dòng)健將李新也在其中。

      從李新出發(fā)的那一刻起,我們的心也被緊緊地牽著,大家隨著她在跑道上奔跑,希望能給她添加力量。

      跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高,似乎壓過(guò)了一切,匯成了一句話:“李新加油!加油!加油!”

      不知不覺(jué)到了第三圈,跟跑的人也越來(lái)越多,“加油”聲也隨著啦啦隊(duì)的增加而變得更大了。每個(gè)人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當(dāng)然了,我也不例為。

      終于到了最令人興奮,即決出勝負(fù)的第四圈了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)開(kāi)始顯出疲憊。而此時(shí)的李新正在第四位,但她并沒(méi)有慌張,跑步的動(dòng)作始終保持協(xié)調(diào)。這可急壞了我們老師和同學(xué)們。正在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們喊李新加油!李新加油的`喊聲后,她看了我們一眼,似乎在說(shuō):放心吧,我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)跑完這場(chǎng)比賽的。于是她加快了步伐,100米、50米、20米、10米……快了,快到了,等她到時(shí)已經(jīng)有人搶先了好幾步。

      最先沖到李新身邊的是保護(hù)人員,我和紀(jì)曉雪。他們也跟著一哄而上,恨不得讓李新立刻不要再傷心了,雖然沒(méi)得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去,可由于她的身體狀況不允許,我只好把快樂(lè)掛在臉上。

      雖然這一次800米比賽沒(méi)有的第一,但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因?yàn)樗腊嗉w很關(guān)心她,并不需要很多獎(jiǎng)狀,需要的是我們團(tuán)結(jié)一致。

      這一次比賽讓我懂得了:“友誼第一,比賽第二”。比的是團(tuán)結(jié)、拼搏。

    激動(dòng)人心的作文 篇6

      一次,我們學(xué)校開(kāi)展了“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽的活動(dòng),我也參加了這次比賽。

      比賽前,我的心像小兔子一樣:嘭嘭直跳。心里非常緊張,一是怕畫(huà)不好,二是怕評(píng)不上獎(jiǎng),此時(shí),老師宣布:“比賽開(kāi)始。”老師的話音剛落,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心更緊張了。可是我看了看其它同學(xué)的表現(xiàn)后,我想:別的同學(xué)都不害怕,我那么害怕干什么呢?想完之后,我一下子似乎從害怕中掙扎出來(lái)了。心情平靜下來(lái)之后,我開(kāi)始進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。

      比賽開(kāi)始了,我畫(huà)的`是《美麗的世界》。畫(huà)的最上面是一個(gè)微笑的太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒哺育了大地萬(wàn)物,而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機(jī),草下面是一個(gè)大大的圓圈像眼睛,圓圈里面有兩只小白鴿,小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周?chē)鷴炝藧?ài)心和蝴蝶結(jié),整幅畫(huà)的最底下是一群小孩扭動(dòng)著腰肢,歡快的跳著舞。

      時(shí)間一分一秒地流逝。此時(shí),老師說(shuō):“還有五分鐘。”我聽(tīng)后,緊張的心情提到了嗓子眼兒,心想:哎呀!時(shí)間怎么就剩下這第一點(diǎn)兒,我的畫(huà)還沒(méi)有徹底完工呢!“快啊,快啊,還有一些就完成了。”

      我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我抓緊這最后的五分鐘,我把畫(huà)交給老師,輕松地嘆了一口氣,終于完成了。

      通過(guò)這次繪畫(huà)比賽,我明白了:在成長(zhǎng)過(guò)中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn),但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。

    激動(dòng)人心的作文 篇7

      前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給丫丫網(wǎng)站的王老師,希望能審核通過(guò),能在網(wǎng)上發(fā)表。

      今天,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的`喊聲:“張聲宇,你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了!快來(lái)看呀!”

      爸爸這一喊,全家人都被吸引進(jìn)了電腦房,我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去,看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字,哇!我手舞足蹈,心里非常高興,比吃了蜜還要甜,媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星,便豎起了大拇指,夸獎(jiǎng)我:“你真棒!”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,以為是在做夢(mèng),我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎?”,奶奶爺爺笑得合不攏嘴了,趕緊說(shuō):“傻孫子,這是真的,怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢?”,我真高興不已,在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì),真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師,讓她也分享我的快樂(lè)。

      這時(shí),媽媽興高采烈地說(shuō):“兒子,明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)!”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了,眼睛盯著老媽不眨了,爸爸說(shuō):“兒子,你高興的過(guò)頭了,你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’,離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢!”。啊?太夸張了,我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我要超過(guò)別人,只有筆耕不輟,才能妙筆生花。

      我想起了我的格言:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以我要勤奮學(xué)習(xí),才能修成“正果”。

      這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我永遠(yuǎn)忘不了。

    激動(dòng)人心的作文 篇8

      今天天氣雖然寒冷,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的一天,因?yàn)槲覀冃“讞畎嗯e辦了有史以來(lái)的第一場(chǎng)籃球賽。比賽是山東高速對(duì)陣雄鷹隊(duì),崔梓瑞是山東高速的隊(duì)長(zhǎng),我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是施喻消。

      老師讓我們球員先跑步熱身,隨著我們熱完身,穿上了隊(duì)服,隊(duì)員們各個(gè)摩拳擦掌,虎視眈眈。只聽(tīng)裁判“嘟”一聲哨響,戰(zhàn)幕拉開(kāi)了,場(chǎng)邊啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油,加油”。崔梓瑞搶到球,快速的運(yùn)球,飛奔到我們球筐前,縱身一躍,把球投進(jìn)了籃框,球進(jìn)了,對(duì)方拿到了全場(chǎng)第一分。場(chǎng)邊啦啦隊(duì)一陣歡呼聲,場(chǎng)上隊(duì)員更有干勁了,各個(gè)生龍活虎。崔梓瑞憑借他的奔跑速度快,搶球效率高。又一個(gè)單手投籃得分。現(xiàn)在我們隊(duì)落后了,我們隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪大眼睛,好像在說(shuō):“我們必須加強(qiáng)防守,不能再讓他們輕易得分了”。

      雖然,我屬于“打醬油”的角色,但我也發(fā)揮了我的作用。對(duì)方投球沒(méi)進(jìn),落到了我的手上,我看到我們隊(duì)的馬嘉翼的位置最隹。我把球傳到了她的手里,她又把球傳到崔原碩手里。只見(jiàn)崔原碩“騰空一躍”,手腕一動(dòng),球乖乖的落入籃筐,場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)一陣歡呼,連五年級(jí)的大哥哥大姐姐們也傳來(lái)贊嘆的聲音。

      最終我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,但我們還是笑著跳著,盡情享受著這場(chǎng)比賽帶來(lái)的喜悅,這場(chǎng)激動(dòng)人心的'比賽給我留下了深刻的印象。讓我體會(huì)到籃球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),而且還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的作用。

    激動(dòng)人心的作文 篇9

      在一個(gè)秋高氣爽的日子,秋風(fēng)呼呼地吹著,這秋風(fēng)吹動(dòng)了花朵那嫩綠的葉子,吹動(dòng)了那小草晶瑩的露珠,也吹動(dòng)了我們那顆熱情的心……

      今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,今天我們班要參加拔河比賽。

      終于上場(chǎng)了,這次我們的對(duì)手是3班。見(jiàn)裁判做出了準(zhǔn)備的手勢(shì),大家都拿起了繩,變成了腳挨腳,肩挨肩的姿勢(shì),好像隨時(shí)都有一股巨大的力量要爆發(fā)出來(lái)。只聽(tīng)裁判“嘟”的一聲,比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)大家使出吃奶的勁兒,把繩子往后拉。隨著啦啦隊(duì)的口令,大家基本掌握了拔河的'節(jié)奏,一二三,就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我居然怎么撐不住了動(dòng)作,回想起廖老師賽前對(duì)我們說(shuō)的話啊。骸巴瑢W(xué)們,心往一處想,勁兒往一處使,把44種不同的力量匯成一種巨大的力量,為我們引出勝利的前方!”我便又使出吃奶的勁,和同學(xué)們一起齊心協(xié)力。終于,功夫不負(fù)有心人,三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時(shí)候,大家都呆了,直到廖老師對(duì)我們說(shuō):“你們贏了!”大家才緩過(guò)神來(lái),歡呼雀躍著,整個(gè)操場(chǎng)變成了沸騰的海洋,每個(gè)角落都傳播著我們的喜悅……

      就在激動(dòng)人心的同時(shí),我學(xué)會(huì)一種東西叫—團(tuán)結(jié)。

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