激動(dòng)人心的作文[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![激動(dòng)人心的作文[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
激動(dòng)人心的作文 篇1
我的心在沸騰，我的心在燃燒。天空如此藍(lán)，云如此白，草如此綠。然而，不管這一切有多好，都不如我手里的四川省奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)證書(shū)好！
當(dāng)你讀到這個(gè)的時(shí)候，你是不是有點(diǎn)困惑？別擔(dān)心，我會(huì)告訴你整個(gè)故事。具體情況如下:
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我學(xué)完吉他后，媽媽來(lái)接我。我一上車(chē)，就看到媽媽對(duì)著鏡子微笑。我想一定有好消息。我沒(méi)想到會(huì)這樣。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，母親就溫柔地對(duì)我說(shuō):寶貝，有兩個(gè)好消息，第一個(gè)是關(guān)于你的，第二個(gè)是關(guān)于別人的。你想先聽(tīng)哪個(gè)？”“我想先聽(tīng)聽(tīng)......”我想了一會(huì)兒。首先。”媽媽接著說(shuō):“寶貝，你已經(jīng)有資格參加奧運(yùn)會(huì)了！”我高興得跳了三英尺高。砰！”頭部碰撞項(xiàng)目第二個(gè)好消息是什么？”我迫不及待地想問(wèn)。“微微姐也升職了！”“砰！”因?yàn)樘d奮了，我的'頭又撞到了車(chē)上。當(dāng)我到家的時(shí)候，我甚至沒(méi)有心思看電視，甚至是我最喜歡的電腦。我抓起一本四年級(jí)的奧林匹克書(shū)，一頭扎進(jìn)了奧林匹克的世界。經(jīng)過(guò)十幾天的辛苦工作，我自信地乘公共汽車(chē)去了成都。當(dāng)我收到入場(chǎng)券時(shí)，一種緊張的情緒涌上心頭。對(duì)公共汽車(chē)的信心早就消失了。當(dāng)我看著我的手機(jī)時(shí)，我很快進(jìn)入了考場(chǎng)。我的心像15桶水一樣焦慮。
幾天后，組委會(huì)發(fā)來(lái)了獲獎(jiǎng)證書(shū)，切換的現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了。魯在課上表?yè)P(yáng)了我，并告訴我這是一個(gè)好的開(kāi)始。我希望我能繼續(xù)努力工作。我的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地向我投來(lái)羨慕的目光。我太驕傲了，我真想在心里興奮地大叫:“嘿！我太棒了！”
當(dāng)我到家時(shí)，我把證書(shū)放在我房間最顯眼的位置。這將鼓勵(lì)我在未來(lái)更加努力地學(xué)習(xí)，并讓我相信只要我付出，我就會(huì)有所收獲。
激動(dòng)人心的作文 篇2
看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的掌聲；聞，清新的空氣。令人心潮澎湃的校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了，校園每個(gè)角落也隨之展開(kāi)了豐富多彩的畫(huà)卷。
看！那是一幅不斷超越的畫(huà)面，它激勵(lì)我們勇往直前。操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，舒展身體，準(zhǔn)備著1000米的賽跑。校園中洋溢著一種快樂(lè)、激動(dòng)的氣氛，鳥(niǎo)兒似乎也受到了感染，在樹(shù)上上躥下跳，就連白云也白得不可思議。裁判員旗一放下，運(yùn)動(dòng)員像一支支離弦的箭沖了出去。開(kāi)始我們班的兩名運(yùn)動(dòng)員還在后面，跑了一圈之后他們就不斷反超，跑到后來(lái)，別人都?xì)獯跤酰麄儌z反而腳上像生了風(fēng)似的，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)選手，最后，他們二人憑借頑強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的實(shí)力，分別跑得第一和第二的好成績(jī)。那一刻，我們班所有的同學(xué)都沸騰了，紛紛為他們歡呼。看，這些令人興奮的場(chǎng)面怎能不讓我們激動(dòng)？
看！那是一幅堅(jiān)持不懈的畫(huà)面，它鼓舞我們永不放棄。到了比賽的第二天，天氣有一絲寒冷，但人們依然是心潮澎湃。又一輪賽跑開(kāi)始了，槍聲剛發(fā)出，他便如一匹脫韁的野馬飛馳在跑道上，跑了一圈后，他開(kāi)始加速，就在這時(shí)，他突然摔倒了。當(dāng)觀眾嘆惋之際，他竟緩慢地站了起來(lái)，開(kāi)始追趕前面的運(yùn)動(dòng)員。不難看出他摔得很重你看，他的褲子上多了兩個(gè)黑窟窿。可是，他仍然堅(jiān)持跑著，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員快與第一位選手不分上下了，再堅(jiān)持一下就在跨越終點(diǎn)的那一刻他超過(guò)了第一位選手，獲得了第一名！這時(shí)，周?chē)懫鹆伺派降购５恼坡暎蠹叶紴檫@位堅(jiān)持不懈的男孩發(fā)出發(fā)自肺腑的夸贊。
看！那是一幅戰(zhàn)勝自我的畫(huà)面，它告訴我們一分耕耘，一分收獲。到了跳繩比賽時(shí)，氣溫逐漸升高，校園里依然熱火朝天。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們各自揮舞手中那纖細(xì)的繩子。想起平時(shí)同學(xué)們很努力的`訓(xùn)練，黃昏下那胖胖的身影，跳得不太好的小胖子，汗珠一滴一滴流淌，旁邊很多同學(xué)數(shù)著：91，92121，122，而現(xiàn)在，小胖子手中繩影閃閃，上下翻飛的繩子像金蛇狂舞，瘦了一圈的小身材輕松自如，旁邊是我們?yōu)樗ち业臍g呼，那一道道優(yōu)美的弧度還在進(jìn)行，一個(gè)個(gè)黃昏下的苦練，是小胖戰(zhàn)勝困難的身影，今天取得的優(yōu)異成績(jī)，是他刻苦訓(xùn)練的回報(bào)。
看，那一幅幅美麗的畫(huà)卷；看，那一個(gè)個(gè)活躍的身姿；看，那一次次驚人的超越。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！那激動(dòng)人心的冬運(yùn)會(huì)。
激動(dòng)人心的作文 篇3
“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們帶好跳繩，排好隊(duì)，到大操場(chǎng)集中……”啊，跳繩比賽就要開(kāi)始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼。可能是我杞人憂天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯(cuò)了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M(jìn)了大操場(chǎng)。
“好，六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)注意，比賽馬上要開(kāi)始了，請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——”我一聽(tīng)哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來(lái)，可是因?yàn)榫o張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺(tái)上的一年級(jí)的小朋友，不知在誰(shuí)的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽(tīng)著這激動(dòng)人心的鼓勵(lì)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動(dòng)作也協(xié)調(diào)起來(lái)，手中的跳繩也好像有了靈性，不會(huì)絆到，輕輕地跳著，我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒(méi)有一絲緊張，沒(méi)有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮。“3——2——1——時(shí)間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊(duì)員都停了下來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)那個(gè)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)的緊張絆了那么多下，200下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢(xún)問(wèn)別的同學(xué)的成績(jī)，見(jiàn)大家都十分開(kāi)心，我想他們一定也跳得不賴(lài)。
“好，同學(xué)們，現(xiàn)在公布各個(gè)班級(jí)的跳繩成績(jī)，一年一班……一年二班……三年一班……五年級(jí)……六年級(jí)，總分6512下，平均132下，是這次比賽的.集體冠軍，同時(shí)，來(lái)自六一中隊(duì)的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績(jī)獲得這次比賽的個(gè)人冠軍”哇！兩個(gè)冠軍都在我們班上，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來(lái)。
比賽結(jié)束了，我們也回到了班上，但那份激動(dòng)還沒(méi)有平復(fù)，因?yàn)槲覀兿硎苤@得冠軍的快樂(lè)，同時(shí)，比賽也讓我深深地明白了一個(gè)道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。
激動(dòng)人心的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在秋高氣爽的日子里迎來(lái)了。星期四早上，我們都穿著整齊的校服，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始了。管樂(lè)隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)走在最前頭，緊跟著的是各班運(yùn)動(dòng)員，邁著矯健的步伐，向著主席臺(tái)走去。我們?nèi)噙\(yùn)動(dòng)員都右手拿花，左手放下，伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，邁著整齊的步伐行進(jìn)在操場(chǎng)的跑道上。我們無(wú)比激動(dòng)，自豪，興奮，快樂(lè)。
開(kāi)幕試一結(jié)束，緊張的比賽正式開(kāi)始。
操場(chǎng)上頓時(shí)更加熱鬧起來(lái)，50米預(yù)賽、跳高、跳遠(yuǎn)、幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，廣播大喇叭不時(shí)傳來(lái)運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地的通知，各個(gè)賽點(diǎn)“拉拉隊(duì)”的吶喊聲，此起彼狀。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的也最讓我激動(dòng)的就是接力賽了。
“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的'沖了出去，和別班拉開(kāi)了一大段距離……眼看就快輪到我了，我心里十分緊張，不過(guò)我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過(guò)棒子，拔腿就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，但他們最終還是沒(méi)有追上我。就這樣，各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著。“加油！”“加油！”吶喊聲一浪高過(guò)一浪，比賽越來(lái)越激烈，整個(gè)大操場(chǎng)幾乎要沸騰了。最終我們班接力賽得了全年級(jí)第一名，我們激動(dòng)得歡呼起來(lái)。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今仍不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
激動(dòng)人心的作文 篇5
今年的跑步比賽又要開(kāi)始了，四（3）班的同學(xué)都興奮無(wú)比，為什么呢？因?yàn)槊看伪荣愇覀儼嗟某煽?jī)都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運(yùn)動(dòng)員同學(xué)的名單。聽(tīng)到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎(jiǎng)時(shí)一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì)。”我在心里暗下決心。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐成了一個(gè)個(gè)方陣，懷揣著一顆顆激動(dòng)的心，焦急地等待著。比賽很快開(kāi)始了，我和四（七）班一名最強(qiáng)的選手比賽，此時(shí)我的心里滿是忐忑不安，“準(zhǔn)備開(kāi)始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長(zhǎng)，幾十米過(guò)后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺(jué)速度慢了下來(lái)。
就在我心灰意冷想要放棄的時(shí)候，耳邊響起了全班同學(xué)的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學(xué)們的話就像興奮一樣，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅(jiān)持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點(diǎn)。此時(shí)，同學(xué)們的.歡呼聲更高了，我的心里產(chǎn)生了一種前所未有的幸福感，高興的樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在每每想起那個(gè)成功的時(shí)刻，我都會(huì)為自己感到驕傲。
激動(dòng)人心的作文 篇6
下周就要進(jìn)行全校足球比賽，于是同學(xué)們約了放學(xué)后進(jìn)行模擬比賽。他們來(lái)到家附近的空地上，把自己的書(shū)包兩邊一放，當(dāng)門(mén)框，就迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了。
這次比賽，金發(fā)男孩是本次球賽的守門(mén)員，他戴著手套，俯下身，手搭在膝蓋上，試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭，眼神十分的堅(jiān)定，像是在說(shuō)一定要拿下這場(chǎng)比賽一樣。他的身后站著穿一身紅衣服的替補(bǔ)守門(mén)員，挺著小肚子，雙手叉腰，神情專(zhuān)注，隨時(shí)準(zhǔn)備著想上場(chǎng)一展身手呢。
看到有人比賽，小弟弟，小妹妹們都紛紛跑過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)，想看看比賽有多精彩，他們各自搶占有利的位置，好為球隊(duì)加油，他們有的坐著，有得激動(dòng)得跟隊(duì)員似的就站著，甚至連路過(guò)的叔叔也加入觀戰(zhàn)的隊(duì)伍。
比賽剛開(kāi)始了，雙方球員就踢得十分激烈，紅隊(duì)隊(duì)員小剛先發(fā)制人，獨(dú)自一人帶球，左躲右閃，球就像是粘在他的腳上一樣，連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)防守隊(duì)員，直接殺到藍(lán)隊(duì)的球門(mén)前，臨門(mén)一腳，可惜球踢得有點(diǎn)偏了，擦過(guò)球框邊出去了。藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員當(dāng)然也不甘落后，一個(gè)個(gè)像是腳下生風(fēng)一邊喊著球給我，，球傳給我，一邊用虛招騙過(guò)紅方隊(duì)員，一邊牢牢地控制住球，這時(shí)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員小松一個(gè)側(cè)身，躲過(guò)紅方隊(duì)員，一個(gè)倒掛金鉤，球朝紅方球門(mén)飛來(lái)，金發(fā)男孩這時(shí)，就像一只餓極了了的狼盯著小兔子似的，死死盯著飛過(guò)來(lái)的.球，一個(gè)飛躍把球死死抱住，這才讓紅隊(duì)躲過(guò)一劫。比賽越來(lái)越激烈。紅藍(lán)雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，誰(shuí)都不敢有半點(diǎn)松懈。就在這時(shí)，紅隊(duì)隊(duì)員大成斷過(guò)藍(lán)隊(duì)的傳球，只見(jiàn)他快速地提起腳，使勁一踢，頓時(shí)球凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門(mén)而入，得了關(guān)鍵的一球！全場(chǎng)頓時(shí)一片歡呼聲。
“勝利啦，勝利啦……”紅隊(duì)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)抱在一起歡呼著，慶祝這勝利時(shí)刻！觀眾們也開(kāi)始一邊退場(chǎng)，一邊興致勃勃地議論著這一場(chǎng)比賽，那位大叔滿臉的笑意，看得舍不得離去，仿佛看到了童年時(shí)候的自己似的。“這場(chǎng)比賽簡(jiǎn)直太精彩了！”他情不自禁地說(shuō)。
激動(dòng)人心的作文 篇7
前幾天下午，學(xué)校的老師們和吉利區(qū)的一支球隊(duì)一起打了一場(chǎng)比賽，那場(chǎng)比賽真是可謂提心吊膽啊。
剛開(kāi)場(chǎng)，對(duì)方就利用團(tuán)隊(duì)配合不斷的沖擊著籃筐，還好有阿姨在籃筐底下，他利用高大的身材作為優(yōu)勢(shì)，不斷的防守對(duì)面上籃，可無(wú)奈對(duì)方團(tuán)隊(duì)配合實(shí)在厲害，對(duì)面的八號(hào)接球，然后運(yùn)球突破準(zhǔn)備上籃，阿姨眼疾手快，直接起身，想封蓋對(duì)面，可對(duì)方的八號(hào)似乎背后長(zhǎng)眼一般，一個(gè)背后傳球，就把球傳到了隊(duì)友手里，然后對(duì)方就在阿姨那驚愕的臉前出手投籃，球空心入筐。
但是阿姨也不是吃素的啊，他在三分線前接球，然后和振龍老師擋拆配合，突入到對(duì)方的內(nèi)線，對(duì)面兩個(gè)人連忙過(guò)來(lái)包夾阿姨，阿姨只是不屑的哼了一聲，然后用一種鬼魅般的步伐，直接晃開(kāi)對(duì)方，挑籃得分。別人都是一臉詫異和不可思議的表情，只有我一臉淡然，畢竟我平常和阿姨打球的時(shí)候，他都是用這招對(duì)付我的`，別人可能不太容易看出來(lái)，可我對(duì)這步伐可是了如指掌，阿姨的步伐唯一的缺點(diǎn)就是，他的后續(xù)步伐取決于他的第一步，所以說(shuō)，我只要看阿姨的第一步，我就能知道他后續(xù)的步伐是什么，可這并沒(méi)有什么用……他的身體即使看穿了他的步伐，你也看不住他……
回到賽場(chǎng)，還是老師們持球進(jìn)攻，這次是姚老師持球在三分線外尋找著機(jī)會(huì)，一看振龍老師甩開(kāi)了防守人，一個(gè)基地傳球?qū)⑶蛩偷搅苏颀埨蠋煹氖种?z振龍老師運(yùn)球上籃，他剛到罰球線，就直接起跳，對(duì)面的防守人一見(jiàn)，也連忙起跳去封蓋振龍老師，沒(méi)想到振龍老師的滯空能力實(shí)在超乎旁人的想象，對(duì)方的人已經(jīng)落地了，振龍老師卻還在空中飛……然后振龍老師一個(gè)漂亮的罰球線起跳拉桿得分。
這場(chǎng)比賽實(shí)在精彩，雙方都是精彩連連，可最后阿姨的一個(gè)中投絕殺，一兩份的微弱優(yōu)勢(shì)贏下了這場(chǎng)比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇8
一年一度的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)到了！
今天早上非常寒冷，給我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)員帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)，但是我們六（3）班是不會(huì)屈服的。
我參加了50米跑比賽。在跑道旁邊做準(zhǔn)備的時(shí)候，看到我的對(duì)手們個(gè)個(gè)信心十足的樣子，有的同學(xué)比我高一個(gè)頭呢！我的手心冒出了汗，我能跑得過(guò)他們嗎？正胡思亂想時(shí)，輪到我們比賽了。
“預(yù)備，跑！”老師一聲令下，我們像脫韁的小馬駒奔向大草原一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往前沖。我撒開(kāi)兩腿拼命地跑著，感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼呼而過(guò)。旁邊的同學(xué)像上了”極速“發(fā)條似，突然就超過(guò)了我，他們跑得真快呀。他們比我快一步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)線，我沒(méi)能進(jìn)決賽，難過(guò)地想哭了，但轉(zhuǎn)念一想，輸了就是輸了，下次可以再來(lái)，重在參與。這樣一想，我破涕為笑。
這時(shí)我聽(tīng)到廣播傳來(lái)喜訊：“黃志炫以身手不凡的姿態(tài)，獲得了立定跳遠(yuǎn)第一名！”“雅靜楠沉著冷靜，獲得女子50米第一名！”啊，我們班的隊(duì)員獲得了好多獎(jiǎng)項(xiàng)，真令人振奮。
到了下午，天氣由寒冷轉(zhuǎn)熱，就像回到了夏天，太陽(yáng)毫不留情地曬著操場(chǎng)。我們不參加決賽的人都冒出了一顆顆汗水，繼續(xù)比賽的`隊(duì)員沒(méi)有退縮，冒著太陽(yáng)的炎熱爭(zhēng)奪冠軍。
終于，激動(dòng)人心的百米接力賽開(kāi)始了，只有三個(gè)班進(jìn)入了六年級(jí)組的決賽，這可是我們班大顯身手的好機(jī)會(huì)。賽前，我們?nèi)齻�(gè)班的拉拉隊(duì)員們互相用唇槍舌劍挑逗對(duì)方，來(lái)給自己的隊(duì)員鼓氣加油。
最后，我們班隊(duì)員技高一籌拿下了冠軍，打破了集體“0”一等獎(jiǎng)的記錄。
這次校動(dòng)會(huì)太開(kāi)心了，雖然我比賽輸了，但是班里的同學(xué)得到名次，我和他們一樣高興。下次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我們就已經(jīng)想到該怎樣做了。
激動(dòng)人心的作文 篇9
今天，我們和隔壁班進(jìn)行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
一開(kāi)始，我們班的參賽人員都元?dú)鉂M滿，仿佛根本不把對(duì)手看在眼里，啦啦隊(duì)成員們也精力充沛，隨時(shí)準(zhǔn)備加油助威。但是，不看不知道，一看嚇一跳！對(duì)手個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，而且比賽前居然還在練習(xí)，看來(lái)這次想贏就必須要下狠勁了。
隨著廣播的響起，我們也來(lái)到了操場(chǎng)。剛剛到操場(chǎng)，就看見(jiàn)一條白色“大蛇”橫臥在那里，細(xì)看才知道是一條白色麻繩。于是，大家便三步并作兩步跑了過(guò)去。這時(shí)，老師來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師洪亮的聲音響起：“參賽選手進(jìn)入比賽場(chǎng)地，其他同學(xué)不得超過(guò)白線！”我們瞬間“自覺(jué)歸類(lèi)”。
“嘟——”隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽終于開(kāi)始了，啦啦隊(duì)的加油之戰(zhàn)也隨之打響。
開(kāi)始，我方的'計(jì)策只是想試探試探對(duì)方實(shí)力，所以大家并沒(méi)有使出全力。但是對(duì)方好像并不是這樣想的，他們使出了渾身力氣，也許是太想贏了吧。只見(jiàn)他們把臉繃得緊緊的，一絲也不肯松懈。本來(lái)只是想試探對(duì)方實(shí)力的我們，這下也不敢大意了，直接全部發(fā)力，想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見(jiàn)我們隊(duì)員的衣服都已經(jīng)碰到地面了，卻還是堅(jiān)持不懈。對(duì)面似乎被嚇到了，力量忽然松懈下來(lái)。我們隊(duì)員全倒了下來(lái)，當(dāng)然，紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏了！”我們歡呼著，為這來(lái)之不易的勝利！
激動(dòng)人心的作文 篇10
今天下午，我期盼多日的合唱比賽來(lái)了。我們畫(huà)好妝后，每個(gè)人都穿著整潔的服裝，油亮亮的黑皮鞋，精神飽滿的走到臺(tái)下觀看比賽。
前面的都是一二年級(jí)小弟弟小妹妹的比賽，他們用柔美的聲音唱響了我，比如“蟲(chóng)兒飛”這首歌就非常有創(chuàng)意，小女生們的身上想連了雙翅膀，輕輕地舞動(dòng)，畫(huà)面感特別強(qiáng)，感覺(jué)身在其中一樣。
我這次有一個(gè)重要的任務(wù)：擔(dān)任班級(jí)的合唱指揮！眼看就要到我們了，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)，兩手冒汗，人家在排隊(duì)的時(shí)候我在轉(zhuǎn)圈圈，不知如何是好。我們上了臺(tái)，因?yàn)榍懊娴拿總�(gè)合唱都有一致兩個(gè)的領(lǐng)唱，但是我們班一個(gè)領(lǐng)唱都沒(méi)有，是我的信心大大的減弱了許多，不過(guò)我心想：“我是我們班的一員，沒(méi)有我就沒(méi)有這個(gè)集體，沒(méi)有我這次的合唱就拿不到好的名次！”所以我馬上恢復(fù)從前的精神，唐老師說(shuō)：“輪到我們上場(chǎng)了。
我們各個(gè)精力充沛，整潔的'服裝，標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度，和那些慈祥的臉希望給評(píng)委留下一個(gè)好印象。我也在指揮前向評(píng)委鞠了躬，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我認(rèn)真的指揮著，看著同學(xué)們的臉頰上出現(xiàn)了汗珠，都知道他們非常累，非常熱，我不管怎么熱也在努力想著音樂(lè)老師教我的動(dòng)作，但緊張還是爆發(fā)了出來(lái)，我在指揮時(shí)手指老是顫抖，我想控制住，但怎么也停不下來(lái)，我只好將就著這么做，希望評(píng)委沒(méi)看見(jiàn)，不要給我們班扣分，音樂(lè)結(jié)束后，我跟著同學(xué)們走下舞臺(tái)，表面上不緊張，其實(shí)心里在想：“大慈大悲的觀音菩薩，請(qǐng)保佑我們不要拿到壞成績(jī)呀！”
最后正如我所愿，我們班拿到了第二名的好成績(jī)，不過(guò)我覺(jué)得我們班還是有進(jìn)步的空間的，不能就此罷休。
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