生日的作文3篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生日的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生日的作文 篇1
6月2日是張老師的生日，下午，我們?nèi)喽甲埨蠋熒湛鞓贰?/p>
同學(xué)們?yōu)閺埨蠋煯嬃艘环請(qǐng)D，王誠在黑板的右上頂寫：5（3）班全休同學(xué)祝張老師生日快樂。大家看出什么錯(cuò)字來了嗎？
一位同學(xué)看看黑板說：“王誠！王誠！你那個(gè)字寫錯(cuò)了。”
王誠看到了害羞的走過去在字上加了一橫。
胡謝峰指著一個(gè)娃娃：“你看，這娃娃的'眼睛里全部都是金錢，那就是說張老師是個(gè)見錢眼開的人嘍！”
“喂！張志為，等會(huì)張老師來了，你就趁個(gè)機(jī)會(huì)喊起立，然后我們?cè)僮埨蠋熒湛鞓贰！蓖醢阐愓f。
“哦！知道了。”張志為點(diǎn)頭答應(yīng)。
一位同學(xué)像風(fēng)一樣的跑到教室說：“張老師來了！張老師來了！”
我們連忙做好準(zhǔn)備，張老師走了進(jìn)來看到了同學(xué)們?yōu)樗嫷纳請(qǐng)D感到非常開心，說：“你們長大了，從一年級(jí)把你們帶到五年級(jí)真的很不容易，看到你們懂事了我非常感謝你們。”
說完，張志為說：“起立。”
我們向老師鞠了個(gè)躬說：“張老師生日快樂。”
我們向老師鞠了個(gè)躬說：“張老師生日快樂。”
生日的作文 篇2
生日，它代表什么？它代表了我們又長了一歲。我們從媽媽的肚子里的一顆“小萌芽”成長到今天懂事了的我們，每當(dāng)你成長的時(shí)候，便是你的生日。
記得去年11歲時(shí)的生日，那一段時(shí)間爸爸媽媽都特別忙，沒空管我，所以我做好了心理準(zhǔn)備，今年的生日爸媽可能不陪我過。我生日的時(shí)間一般都在開學(xué)的.第一天，那時(shí)候一回家都會(huì)看到我屋子里的一些禮物，還有我最愛吃的甜品————蛋糕。然而今年，可能就只是想想罷了。雖然心中已做好心理準(zhǔn)備，可回家后沒有那些禮物、甜品，我心中不禁還是有一些失望。爸媽最近都是一兩點(diǎn)才回家，所以今晚我還是得和家電一起度過了，我泡了一盒方便面，就當(dāng)是長壽面。看了一會(huì)電視，一看表才7點(diǎn)半，唉，爸媽不在家的日子真難熬啊！忽然樓道里響起了那熟悉而又清脆的腳步聲，爸媽回來了，我忙去開門，爸爸的臉上有一種疲憊而又凝重的表情，盡管是一副笑臉，但比哭著看還難受，媽媽臉上卻又是一種沉重的表情，但似乎被笑臉遮住了些。看得出爸媽是左趕右趕才把工作趕完的，他們手里都拿著禮物和蛋糕，爸爸一手抱著一冊(cè)沈石溪的動(dòng)物小說，一手拿著蛋糕，沈石溪的動(dòng)物小說可是我當(dāng)時(shí)最愛的一部小說，媽媽呢？手里拿了一只又憨又可愛的大熊。這只大熊似乎有一些熟悉，哦，我想起來了，它是我?guī)捉?jīng)在玩具店里看了又看卻又沒買的大熊，它的價(jià)格較高，所以我一直沒讓媽媽給我買。我扔下手中的遙控器一手抱住了爸爸媽媽。
我接著爸爸遞過來的蛋糕，解開了蛋糕繩，吃起了今年的“幸福蛋糕”。他吃起來無比絲滑，無比香甜。因?yàn)樗渲袏A雜著爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷與關(guān)愛。
然而，我的生日只有爸爸媽媽不會(huì)忽視，忘記……
生日的作文 篇3
下課了，小紅和小剛在討論生日，小紅說：我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕。我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。小剛說。周圍圍觀的小伙伴發(fā)出哇！的聲音，顯得非常羨慕。只有李曉明默默地回到座位上，想道：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，不能趕回來陪我過生日。
看到李曉明孤單的背影，小剛和小紅商量給李曉明過一個(gè)快樂的生日，小剛說：李小明的`爸爸媽媽在外地工作，我們可以讓李曉明的父母回來。小紅說：怎么可以呢？李曉明爸爸媽媽那么忙，我們還是讓李曉明給他爸爸媽媽視頻吧。那也行。小剛說。
這時(shí)候，班主任楊老師來了，問：小紅、小剛，你們?cè)谟懻撌裁囱剑繃u！楊老師，小聲點(diǎn)兒，不然會(huì)破壞我們的計(jì)劃，我們計(jì)劃讓李曉明去公園過生日，讓他跟父母視頻并收到禮物，還有讓李曉明父母都回來，楊老師，禮物就拜托您了！小剛說。噢！知道了。楊老師說。
到了李曉明生日的那一天，下午的時(shí)候，小剛讓李曉明來公園跟他玩，到了公園，李曉明本來心情非常低落，他想：唉！沒人來給我過生日，真不開心！可他剛走進(jìn)公園，就驚喜的發(fā)現(xiàn)公園里到處都有生日快樂，李曉明！字樣的氣球。接著，他來到了山洞里，老師和同學(xué)都為他唱生日歌，李曉明臉上洋溢著笑容，心想：哇！這么多人來為我過生日！真開心！這時(shí)，突然停電了，楊老師說：同學(xué)們先不要著急，我正在起用備用電源。過了一會(huì)兒，燈沒亮，同學(xué)們只得來到了草地。
可是，剛來到草地玩了一會(huì)兒游戲，李曉明說：我想跟父母視頻，我還想要父母給我的禮物！這時(shí)，楊老師來了，他一手捧著禮物，一手把手機(jī)遞給李曉明，示意讓他跟父母視頻，李曉明開始視頻了！父母對(duì)曉明說：生日快樂！李曉明說：你們?cè)谀膬海课覀冊(cè)诤教旎亍Ｄ銈冊(cè)诨丶业穆飞狭耍∈堑摹炝艘曨l，李曉明急忙打開禮物，只見盒子里面放著他做夢(mèng)都想不到的手表小天才Z6。
過完了生日宴，李曉明想，這是我過的最美好的生日。當(dāng)然，李曉明回家以后遇見了父母，父母送給他了一個(gè)大蛋糕，這個(gè)蛋糕有12厘米大，正方形。李曉明開心地吃著蛋糕，問：媽媽，你們什么時(shí)候能再回來呢？你們什么時(shí)候走呢？我們不走了。媽媽笑道。太棒了！李曉明激動(dòng)極了。
從此，李曉明跟父母開心地在一起生活。
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