(精選)生日的作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生日的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生日的作文 篇1
今天是奶奶的生日，一大早我們一家人都起床了，吃過早餐，外出給奶奶買了新衣服，回家吃過早飯，媽媽和我一起去菜市場，我們要為奶奶做一頓大餐。
菜市場的菜品種繁多，讓我不知從何下手，還好媽媽在來之前，已經列好了今天要買的菜，媽媽說先買肉，我們買了排骨，然后買蝦，這蝦是必不可少的，因為奶奶喜歡吃，還有魚，才買了三樣，我就覺得很重了，這魚還是活的，我提著魚，它一直在袋子里蹦來蹦去，我真怕它把袋子給蹭破了。
我們買了一些青菜等等，太多了我數不過來，我們把菜都買齊了，我手里就提了一些比較輕的蔬菜，其它重的都是媽媽提，
等我們大包小包的`拿回到家，我們就開始洗菜切菜等各種準備工作。
前前后后忙了很久，終于把一桌子豐盛的晚餐給做了出來，爸爸下班回來，手里提著大蛋糕，晚餐開動，奶奶別提有多高興了，我們一家人一起為奶奶慶祝生日，
切蛋糕前我還為奶奶唱了一首生日歌，那蛋糕上有一個大大的壽桃，旁邊寫著祝奶奶福如東海，壽比南山，奶奶吹滅蠟燭，親手切蛋糕。
生日的作文 篇2
她的學習不好，家里窮，甚至連一個好朋友都沒有。她在學校里進進出出也是孤單一個人，但她依然每天掛著淡淡的笑容。明天就是她的生日了，她一個人坐在那兒想著同學的生日party，又想了想她自己。太陽又一次從東方升起，到她的生日了。她起床后，閉著眼睛想像著（她的生日），想著想著，她哭了，她知道，自己根本不能享有和同學們一樣的生日，她深深地感到自卑。
她不知道自己今天該不該請假，也好不讓同學們笑話她這個寒酸的生日。但她又想到：同學們不和她交往，又怎么會知道今天是她的生日呢？當她進了學校碰見同學之后，像往常一樣朝他們微微一笑，可是同學們該干嗎的還干嗎，根本不理會她，連招呼都懶得和她打了。一向就孤單的她，心中唯一的安慰也沒有了，她真想哭。她進了教師之后，同學們更是一見她就躲，有意地回避著她。她不知所云，更加自卑了。她好想哭啊，為了不讓別人看到，她急忙跑到座位上，把手放進課桌里去，想要掏出一本書出來遮住自己難受的表情，她隨手一拿，拿出來趕緊翻開來捂自己的臉，她看著“書”，哭了。
原來，她打開的是個生日賀卡，上面寫著“靜，今天是你的生日，我想給你一份驚喜，但又不想讓你知道，我今天故意不理你，你不會生氣吧……”親切的問候還伴隨著同學們唱得越來越歡的《生日快樂》歌，一向不受人關注的她，今天卻受到了同學們這么多的關愛，她不適應，她盡量克制自己不哭，但她的眼淚早已被同學們的真情感動，不自禁地流了出來。她的嘴唇不停地抽動著，這大概就是她的哭樣了吧！呵呵~~細心的亮看著她這副模樣，說：“喂，淚包，我們對你這么好，你哭什么呀？來看著我，笑一個，一、二、三，茄子！”隨后只聽“卡嚓”一聲……她破涕為笑。后來，她學習越來越好了，她振重地說：“同學們，如果沒有你們，我也不會有今天，謝謝你們，我一輩子都不會忘記了你們的，朋友們！”其實，給靜寫張賀卡，也不過是我們的舉手之勞而已，但對靜來說，這個意義重大，是他們給予了她鼓勵和支持，還有對學習的'信心。
在生活中，幫別人做你力所能及的事情，對你來說，微不足道；但對那個受你幫助的人卻會對你有無限的感激的。同學們，舉手之勞，我們能做的還有很多。
生日的作文 篇3
今天是我的生日，我八歲了。我又長大了一歲，我很高興。
放學后，我回到家，看見媽媽已經給我準備好了晚飯。有我最愛吃的：饞嘴鴨、酸辣土豆絲、清蒸蝦、紅燒草魚和辣子雞。爸爸還給我買了一個蛋糕，我開心極了！
我幫媽媽擺好碗筷，聞著飯菜的.香味兒，我迫不及待地吃了一口，哇！太好吃了。媽媽在蛋糕上插了八根蠟燭，并點燃它。我開始許愿了，爸爸和媽媽唱起了生日歌。最后，媽媽和我一起切蛋糕，我吃著香甜的蛋糕，品嘗著可口的飯菜，心里美極了！
我八歲了，長大了，要更懂事一些，報答爸爸媽媽對我的愛！
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