小學三年級的作文（推薦）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
夢是無邊無際的，夢是美好的。夢也是我們的渴望，夢更是我們發奮的目標；只肯完成夢的`人，才會成功。我夢見世界萬物都在和平共處，人們也懂得節約用紙。有人還發明了能造樹木的機器用來抵擋沙塵暴、和洪水汽車都是海陸空通用的，人們也明了空氣凈化器，可以把臭氣凈化成新鮮空氣。還發明了一種能凈化身體有害物質的藥丸。只要按幾個按鍵飛車就出現在你的面前。只要你按手機上的0鍵機器人保姆就會給你做飯、掃地、干活多方便呀！
你只要對電視機說你想看的節目，它就播放那個你想看的節目。你睡著了，他就會自動關閉，如果你醒了它就會自動打開，而且還是你剛才看的那一集不多也不少，剛剛好。如果你累了，只要按一下1鍵，機器人保姆就會給你捶背。這個機器人保姆不費電。如果電視機沒電了，她會把自己的電傳給電視機這樣電視機就可以看了。全國的小朋友都成為了好朋友，都和平共處，人們也發明了動物翻譯機，來翻譯動物的語言，因為人們想更接近動物。了解動物。人們也懂得珍惜大自然，來植樹造林。
夢里的世界是多么美好，是多么幸福美滿。我寧愿沉睡在夢里也不愿面對現實，如果真的只能面對現實的世界。那么只能用盡全力來改變世界，如果你聽了，你會覺得很可笑，我們人類怎么可能改變世界。公司到最困難的一刻都能改變局面。人們亂砍伐樹木這不就讓地球到最困難的一刻，難道我們就改變不了世界？讓我們一起努力一定能改變世界。
小學三年級的作文 篇2
今天，我和班里的小朋友一起參加了一場“大手小手牽著走，交通規則齊遵守”的活動。
大約9點鐘，我們每4個人一排組成了3個方隊，分別是警察、孩子、家長。警察在我們的旁邊，站得十分整齊，他們頭抬得高高的，身體挺得直直的`，他們讓我想到了“站如松，坐如鐘”這句話。主辦的阿姨帶我們一起朗讀了交通文明倡議書，廣場上響起了我們倡議的聲音：“1、珍愛自己和他人的生命，堅決服從交警的管理……”讀著讀著，我想，我以后一定要遵守交通規則。我和大家一起在簽名墻上簽下了我們的名字，好多人也加入了倡議的行列。接著，警察叔叔為我們表演了手式操，我們也跟著警察叔叔一起做著“1-、2-、3-、4-、5……”，有幾個動作對我們來說有點難，我們都不會做了。
下午大約2點半的時候，有位阿姨領著我們來到了一個四岔路口，我們開始管起了交通，我們手里拿著上面寫著停的旗子，頭上戴著紅色的帽子，脖子上掛著口哨。只要等到紅燈的時候，就把旗子平伸出去，綠燈的時候把旗子抬起來就可以了。在廣場上我們還拿著宣傳的資料向過路的叔叔阿姨介紹活動，讓大家都來加入我們倡議的隊伍。
回家后，我跟爸爸說了這件事，讓爸爸也要遵守交通規則。
今天真是有意義的一天��！
小學三年級的作文 篇3
在家中我最愛的人是妹妹。
因為妹妹特別的可愛，臉圓圓的、肉嘟嘟的`，她也非常的聰明。有一次，我給她講題，剛剛講完一小半兒，妹妹就說：“哦，姐姐，我已經知道這道題怎么做了，是這樣做的······，”我一聽，驚訝的說：“哇塞，你好聰明喲，這么快就做會了�！蔽也桓吲d的時候，妹妹就對我邊做搞笑的鬼臉，一邊說：“姐姐，高興起來嗎，我們一起來玩吧。”妹妹的文具盒上有乘法口訣，她看了一眼，就能在黑板上默寫1和2的乘法算式了。妹妹彈鋼琴的時候，我就看著琴譜上面的字跟著琴唱了起來，妹妹聽見了，也和我一起認起了琴譜上面的字。
我的妹妹特別聰明，愛學習，妹妹非常喜歡問為什么。我還每次叫妹妹“小可愛”，“小豆豆”。妹妹總是喜洋洋的答應說：“哎，”妹妹還愛親人。妹妹還最愛吃紅燒肉。只要她一高興，就翹起小屁股，給我們跳屁股舞，有時候還放了個大臭屁，把我們笑的前仰后合。媽媽還總說：“妹妹是我們家的開心果�！蔽覑勖妹煤臀覀內胰恕�
小學三年級的作文 篇4
耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中回蕩。這是在干什么呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。
今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學小龍遲到了，記還是不記的問題。展開了一場別開生面的辯論賽。
這時，老師宣布辯論賽現在開始，教室里像炸開了鍋似的，記、不記、記、不記。還沒開始辯論，同學們好像已經聞到了一股火藥味兒，有的同學擦擦手，好像勝利在握，有的.同學呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神好像在說：想把冠軍奪走？想得美！
老師說：三四組反方，一二組正方。辯論賽正式拉開了序幕。辯論賽剛開始，反方火力隊員—張晨曦，給了我們開頭一炮，她用快、狠、準的語言風格和機關槍似的語速，打得我方隊員張口結舌，目瞪口呆。我方大將—吳恬抓住對方的漏洞，給對方來了個下馬威，在一旁靜觀其變的我趁著這個好機會站起來說：我同意吳恬的說法，我們應該給小龍一次改正的機會。雙方你一言我一語，唇槍舌戰。
這場比賽在一陣急促的下課鈴聲中結束了，老師宣布一二組獲勝。在這次辯論賽中，雖然我們輸了，但讓我得到了一次很好的鍛煉機會，讓我們的語言組織和表達能力有了進一步提升，我真希望老師以后多組織幾場這樣的辯論賽啊！
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