三年級(jí)寫(xiě)景作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
然而，當(dāng)無(wú)情的冰雪沉重地壓在身上的時(shí)候，你聽(tīng)到的又豈只是他痛苦的呻吟，當(dāng)最后一片枯葉離開(kāi)枝頭，你看到的，將是一個(gè)甜美的笑容，向過(guò)去的時(shí)代告別，而在枝頭隱約可辨的芽孢中，正在儲(chǔ)存著第二個(gè)春天的全部信息，那么，讓無(wú)情的冰雪埋藏掉陳腐的過(guò)去吧，也許，冷靜的思考會(huì)帶來(lái)更多的理智，勇氣和敏睿，未來(lái)當(dāng)屬于一個(gè)全新的更美好的季節(jié)。
——題記
四季頌·冬
半片黃葉落下，我聽(tīng)到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹(shù)杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來(lái)，這一切都告訴我，冬天到了。
冬天的早晨很美，為人類(lèi)展示了春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙景致：每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶(hù)上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
冬天，草木凋零，萬(wàn)花紛謝，朔風(fēng)怒號(hào)，無(wú)邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴(yán)峻、深沉的.冬天，更具有男子漢的氣魄。常言道：搏擊風(fēng)雨，熬戰(zhàn)嚴(yán)冬。在這樣既美更酷的世界里，話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友，青松立于巖角，以一種展望的姿態(tài)，隨經(jīng)風(fēng)聲的過(guò)往，歲月的蒼涼，永遠(yuǎn)挺立在山谷之中。翠竹，雖經(jīng)百代穿梭，卻惟獨(dú)青青，攜一身素雪，辭去舊歲，喜迎新春。梅花，于冰雪中綻放凌厲的芳姿，無(wú)意謝去從容，自有余骨滋株的清節(jié)，在流逝的時(shí)光里，悠然化塵，不問(wèn)殘香。這三個(gè)堅(jiān)貞不屈的摯友，三個(gè)不畏風(fēng)霜的君子，三個(gè)含笑比立的隱士，都有凌寒不凋的高潔，都在冬雪中滋生風(fēng)骨，卻不以境移，亙古長(zhǎng)存。在天地人和中，盡顯一點(diǎn)梅心，半闕竹韻，幾剪松骨。抒寫(xiě)著風(fēng)流時(shí)歲，長(zhǎng)歌盛世太平。
百無(wú)聊賴(lài)的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會(huì)喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非常可怕的事。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外，就應(yīng)該對(duì)于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學(xué)其性，用之以人。披風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒，披荊斬棘，播撒希望的火種。那樣就會(huì)看到生活不會(huì)總是這么糟，并聆聽(tīng)到幸福在歡唱。把每個(gè)睡醒后的早晨都當(dāng)成一件禮物，聆聽(tīng)潛藏在內(nèi)心深處的心音；感應(yīng)深邃在腦海中的思想；激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界，我能行。走過(guò)冬雪凍傷的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓心房奏起動(dòng)情的交響。黑暗過(guò)后會(huì)現(xiàn)曙光，困難過(guò)后就會(huì)燦爛輝煌，走過(guò)灰色的人生冬季就會(huì)擁抱風(fēng)和日麗的春曉艷陽(yáng)。要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨哪得見(jiàn)彩虹；不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香。看人生、萬(wàn)種豪邁，領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風(fēng)景，活出與眾不同的血色風(fēng)采。
走進(jìn)冬天，給我的感覺(jué)不是寒冷，而是冬的嬌美、希望、回憶，感覺(jué)季節(jié)的自然更迭，就像昨天是今天的遞延一樣，那種感覺(jué)就像大腦似乎還沒(méi)有從過(guò)年的鞭炮聲中清醒出來(lái)，眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中，身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里，鞋上還沾著秋的雨水，整個(gè)人卻進(jìn)了冬的門(mén)坎一樣，一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話(huà)里，有滿(mǎn)天飛舞的雪花，有銀裝素裹的潔白世界，有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福，這是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常認(rèn)為，冬天相比于其它季節(jié)，是一個(gè)更值得留戀的季節(jié)，因?yàn)樗窃杏N子的季節(jié)，也是帶給人們憧憬美好未來(lái)的季節(jié)。
如果說(shuō)春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話(huà)，那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對(duì)未來(lái)的期待。
在冬天的日子里，我常常會(huì)深刻地反省自己在即將過(guò)去的一年中的所失所得，也會(huì)精心為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖，因?yàn)椋熳屛颐靼祝褐挥薪?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拼搏，就若那迎風(fēng)傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈，才會(huì)讓心靈不再迷茫，讓夢(mèng)想不再飄渺，更讓未來(lái)牢牢掌握在自己的手中，才會(huì)寫(xiě)出美好的人生詩(shī)篇。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，也走進(jìn)希望，嚴(yán)寒不可怕，暴風(fēng)雪也不可怕，只要我們心中擁有美好的理想，只要我們敢于拼搏，每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。
冬，裝滿(mǎn)了深沉，裝滿(mǎn)了博大；
冬，展現(xiàn)了嚴(yán)峻，展現(xiàn)了偉岸；
我愛(ài)你，莊嚴(yán)肅穆的冬；
我贊美你，堅(jiān)強(qiáng)剛毅的冬！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋游啦！我高興極了，同學(xué)們也都興高采烈地背上書(shū)包出發(fā)了，向我們的目的地-----壺山公園出發(fā)。
一路上，我們邊唱著歌一邊欣賞路邊的景……秋天的景色很美，一排排樹(shù)都長(zhǎng)得粗壯，在桂花香的'帶領(lǐng)下，一步一步往目的地走……
堅(jiān)持就是勝利，我們終于到了目的地。在老師的帶領(lǐng)下，我們找到了屬于自己的領(lǐng)地……公園的景色真的讓人目不暇接呀！大樹(shù)的葉子全黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像在草地上鋪了一層金黃色的地毯，當(dāng)我們走上去，軟軟地，舒服極了；楓樹(shù)的葉子也漸漸的變成了紅色……而遠(yuǎn)處的山上，那松樹(shù)的葉子還是那么蔥翠。
我們?cè)谧约旱念I(lǐng)地，放下背包，玩了起來(lái)，一會(huì)兒玩找氣球，一會(huì)兒玩鉆山洞，玩得開(kāi)心極了，一碧如洗的藍(lán)天回蕩著我們的笑聲。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了下午，該是回校的時(shí)間了，同學(xué)們巒巒不舍地跟公園告別。
一次快樂(lè)的秋游活動(dòng)就在同學(xué)的不舍中結(jié)束了，期待來(lái)年的秋天，來(lái)年的景色……
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的故鄉(xiāng)在成都，我愛(ài)成都的府南河。
府南河有許多樹(shù)木，雖然到了冬天，樹(shù)木還是那么綠，小草也還是那么綠，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個(gè)合江亭，對(duì)面是音樂(lè)廣場(chǎng)，有許多餐廳，有成都最好的'酒店，香格里拉大酒店，共四十層樓，府南河之所以叫府南河，是因?yàn)橛幸粭l府河、有一條南河，交界的地方叫府南河，府南河的水是從都江堰流出來(lái)的。
府南河早上的時(shí)候，有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操……府南河晚上的時(shí)候特別美，五光十色的燈光閃著，把整個(gè)府南河變漂亮了，晚上有人在音樂(lè)廣場(chǎng)唱歌、有人散步、有人觀(guān)賞夜景、有人拍照……真叫人目不暇接。
啊！府南河太美麗了！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
我來(lái)到了公園里，看見(jiàn)湖邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)奶奶輕輕吹過(guò)柳枝，就像在給柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)辨子呢？
我來(lái)到了田野里，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是金燦爛的油菜花，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，這時(shí)，讓我想起一句詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
我來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的.蝌蚪在水里游來(lái)游去，它們?cè)趯ふ易约旱膵寢尅?/p>
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和起來(lái)了，人們脫厚厚的棉襖，有的去踏青，有的去爬山，有的去釣魚(yú)，還有許多小朋友去放風(fēng)箏。
轟隆隆，轟隆隆，一聲春雷驚醒了所有沉睡的動(dòng)物。
春天多美妙啊！我真喜歡春天！
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
炎熱的夏日走了，涼爽的秋天來(lái)了，到處都有秋天的足跡，讓我們仔細(xì)觀(guān)察吧。
那天下午，我看到了秋天的`美麗。我剛走出家門(mén)，覺(jué)得腳下有點(diǎn)軟軟的東西，原來(lái)是幾棵菊花，正隨風(fēng)翩翩起舞呢。當(dāng)我回頭看時(shí)，看見(jiàn)了已經(jīng)枯黃的小草。當(dāng)我抬起頭，看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果紅彤彤的，真想把它摘下來(lái)吃一口。一群大雁正從我家的屋頂上飛過(guò)，它們排成“人”字的隊(duì)形正向南方飛去。
我又來(lái)到了果園。哇！太美麗了，我迫不及待地摘下來(lái)一個(gè)鴨梨，嘗了一口，我的嘴里立刻充滿(mǎn)了香甜的果汁，沙沙的果肉。梨樹(shù)下的小花一棵棵都枯萎了，一片片葉子飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶。
秋天有許多美麗的地方，需要我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
玉龍雪山之所以叫玉龍雪山，是因?yàn)樗惺椒澹椒迳铣Ｄ暧蟹e雪，合起來(lái)很像一條玉龍。
我站在山下看雪山，雪山合起來(lái)拼成了一條兇猛的玉龍，好像要鉆入傍邊的金沙江似的。
到了坐纜車(chē)的地方，我們乘上纜車(chē)，緩慢前行。我低頭看著窗外，一開(kāi)始，樹(shù)很茂盛，到了半山腰，樹(shù)變得稀疏了，之后越來(lái)越少，越來(lái)越少……最后，到了雪山，一片樹(shù)葉都沒(méi)有了，空氣和氧氣很稀薄。
那里被云霧纏裹，傍邊的'冰川乍隱乍現(xiàn)，山上山下溫差明顯，上面的積雪終年不化，是這里溫度最低，海拔最高的雪山。
玉龍雪山本來(lái)很冷，誰(shuí)知“天公不作美”，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的超大暴雨，我的鞋濕透了，本來(lái)就很冷，玉龍雪山的溫度又把水給冰凍了，腳都凍僵了。我穿著防寒服，走路一搖一擺的，像只小企鵝。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，玉龍雪山上的冰川都是萬(wàn)年冰川，玉龍雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢來(lái)爬玉龍雪山呢？
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